人教版九年级化学上册燃料及其利用71燃烧和灭火教案人教版九化学

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4、秋九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用教案 新版新人教版第七单元燃料及其利用第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法教学目标知识与技能1.了解人类对燃烧的认识历程.2.认识燃烧的条件和灭火的原理.3.初步学会灭火器的选择和使用.过程与方法1.通。

5、多媒体、镊子、酒精、白磷、红磷、水、蜡烛、玻璃杯、火柴、木条、烧杯、薄铜片等一、导入新课师：1.我们对物质的燃烧现象并不陌生（如图1），那么什么叫燃烧？物质的燃烧在我们的生活中有哪些好的方面和不好的方面？2同学们见过“。

6、多媒体、镊子、酒精、白磷、红磷、水、蜡烛、玻璃杯、火柴、木条、烧杯、薄铜片等一、导入新课师：1.我们对物质的燃烧现象并不陌生（如图1），那么什么叫燃烧？物质的燃烧在我们的生活中有哪些好的方面和不好的方面？2同学们见过“。

7、1认识燃烧实质及其对生活产生的重大影响。
2了解火灾危害与防护方法，了解逃生的一般方法。
重点燃烧条件和灭火原理。
难点燃烧条件的探究。
多媒体、镊子、酒精、白磷、红磷、水、蜡烛、玻璃杯、火柴、木条、烧杯、薄铜片等一、导。

8、5提高燃料的利用率是节约能源的重要措施。
试从燃料的充分燃烧和热量的有效利用等多角度分析，用煤作燃料的锅炉，可采取哪些具体措施提高煤的利用率？6请你参考下列主题（任选一个）或自拟，通过本节课的学习，自主上网搜索，查询相关材料，完成。

9、意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（） 增大可燃物的热值增大可燃物与空气的接触面积提高可燃物的着火点 。

10、要有可燃物。
猜想（2）：要有氧气，氧气越多燃烧越旺。
猜想（3）：要达到一定的温度。
你能设计一些简单易行的实验证实你的猜想吗？实验探究：燃烧的条件（实验71）实验步骤：在500mL的烧杯中注入400mL热。

11、难点】1.指导学生调查火灾情况.2.常用灭火方法和使用范围.3.燃料充分燃烧的条件和意义.5.树立珍惜资源、保护环境、爱护地球的意识.1.在情景设计和活动设计上下功夫由于本单元内容本身大多未涉及较深的学科知识,。

12、过渡通过刚才的故事,我们知道火是无情的,但任何事情都没有那么绝对。
在日常生活中,火也为人们带来了幸福。
结合生活经验,谈一谈我们在哪些方面用到了火?火为人类做出了哪些贡献呢?投影展示火是某些物质燃烧的一种现象。

13、要有可燃物。
猜想（2）：要有氧气，氧气越多燃烧越旺。
猜想（3）：要达到一定的温度。
你能设计一些简单易行的实验证实你的猜想吗？实验探究：燃烧的条件（实验71）实验步骤：在500mL的烧杯中注入400mL热。

14、精编新人教版九年级初三化学上册第七单元燃料及其利用教案doc第七单元燃料及其利用本单元分为三个课题:燃烧和灭火燃料的合理利用与开发以及燃烧的条件.本单元从生活中常见的燃烧现象入手,介绍燃烧的条件和灭火原理以及一些安全知识,之后介绍燃料及其用。

15、人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件过关练习题无答案新版实验活动3:燃烧的条件过关练习题一选择题1.下列成语中没有涉及燃烧条件的是 A.如火如荼B.煽风点火C.死灰复燃D.火上浇油2.2016年11月18日,搭载了已。

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17、精选九年级化学上册第七章燃料及其利用72燃烧的合理利用与开发练习题新版新人教版 7.2燃烧的合理利用与开发 练习题一单选题共9题;共18分1.煤石油天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是 A.石油是一种化工产品B.将石油分馏。

18、新人教版九年级初三化学上册第七单元燃料及其利用教案第七单元燃料及其利用本单元分为三个课题:燃烧和灭火燃料的合理利用与开发以及燃烧的条件.本单元从生活中常见的燃烧现象入手,介绍燃烧的条件和灭火原理以及一些安全知识,之后介绍燃料及其用途以及使用。

19、九年级化学上册第七章燃料及其利用72燃烧的合理利用与开发练习题新版新人教版 7.2燃烧的合理利用与开发 练习题一单选题共9题;共18分1.煤石油天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是 A.石油是一种化工产品B.将石油分馏可得。

20、九年级化学上册第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件过关练习题无答案新版新人教版1224457实验活动3:燃烧的条件过关练习题一选择题1.下列成语中没有涉及燃烧条件的是 A.如火如荼B.煽风点火C.死灰复燃D.火上浇油2.2020年11月。