-
句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语Theres a boat in the river.河里有条船。句型2：Whats wrong with+sb. / sth. ?Whats w.
-
Module1 Lost and Found 【重点短语】1. lost and found box 失物招领箱2. welcome back 欢迎回来 3. first of all 首先 4. h.
-
1建议advice建议，忠告（不可数）;suggestion建议（可数）_ useful advice you gave me! (What) _ valuable suggestion you ha.
-
1. Education is the door to freedom. 教育是通向自由之门 （一个简单的主系表结构）2. Challenges make life interesting.挑战使生活.
-
Unit 1 Making New Friends【重点短语】1. good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好2. glad / nice to meet .
-
表示原因1)Therearethreereasonsforthis.2)Thereasonsforthisareasfollows.3)Thereasonforthisisobvious.4)Ther.
-
1. be faithful to ；obey 忠于；遵守。2. be absent from 缺席，不在3. absence or mind（=being absent-minded） 心不在焉4.
-
一、个人情况1. 毕竟，这个孩子太小还不能上学。After all, the kid is too young togo to school.2. 我来自中国。I come fromChina.3. .
-
1建议advice 建议，忠告（不可数）; suggestion建议（可数） _ useful advice you gave me! (What) _ valuable suggestion you.
-
look 短语1. look at 看.2. look for 寻找3. look up 查阅，向上看
-
01题记开头以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。（获取更多中考优秀作文，请搜.
-
01希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖；希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流；希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害；希望，却。（体现两面性的描述）事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的.
-
技巧点拨1. 换标题法：标题是文章的眼睛，它往往揭示了文章的主要内容。因此，作文换标题是最基本的方法。若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作文主题吻合，材料也适宜，这样.
-
木兰诗选自乐府诗集唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从.
-
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引.
-
01雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。岁月顺流而下，生活逆水行舟，我辈青年当树立远大志向，不负青春好时光。唯有秉持着雄心壮志，才能让我们破妄求实，迎向新时代的朝阳，于更高处博览人生，于更远处搅动风云。适用.
-
1.奇迹不在于我跑完了，奇迹在于我有勇气起跑。 欧阳靖适用于：坚持、自信、勇气、挑战困难2.不开心的时候请假装乐观,装着装着可能就像了。 李宫俊 李宫俊的诗适用于：乐观、自我激励3.时间笑我不成长，我.
-
分类（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：诗经楚辞汉赋汉乐府魏晋南北朝民歌建安.
-
01. 时光知味，岁月沉香。句子释义：出自林清玄苍凉深处等春来，意思是说，真正有价值的东西，会在岁月里沉淀下来，成为珍贵的寄托。应用示范：那些美好的记忆，从来不会随着时间的流逝而陨灭，正所谓“时光知味.
-
1. 你要尽全力保护你的梦想。那些嘲笑你的人，他们必定会失败，他们想把你变成和他们一样的人。如果你有梦想的话，就要努力去实现。当幸福来敲门2. 生命可以归结为一种简单的选择，要么忙于生存，要么赶着去死.
-
初中语文最易失分的7个题型1.字音字形题，耗时过多而丢分字音字形题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。中考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改.
-
学语文，有口诀主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。六者关系难分辨，心中有数析.
-
近日，我读了中国古典四大名著之一水浒传，书中的一个个精彩的故事，一位位英雄人物，都给我留下了不可抹灭的印象。水浒传时我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发.
-
01小时候我们词不达意，长大后我们言不由衷，真正的离别，不是桃花潭水，不是长亭古道，只不过在同样洒满阳光的早上，有的人永远留在了昨天。适用主题：离别，珍惜等02月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化.
-
考点一：明确文章的论点概括论点应注意：概括出来的论点要简洁利落；要分清中心论点和分论点，分清论点和结论；有修辞手法的句子不能作为论点；必须是完整而鲜明的肯定性论断的句子。题型：概括全文中心论点；找出或.
-
01小时候我们词不达意，长大后我们言不由衷，真正的离别，不是桃花潭水，不是长亭古道，只不过在同样洒满阳光的早上，有的人永远留在了昨天。适用主题：离别，珍惜等02月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化.
-
概括类问题1.本文的线索是什么?回答此题的关键是看文章的标题， 文章的标题往往就是全文的线索;其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。2.请用简洁的语言概括文章(文段)的内容。.
-
组合：王安石+鲁迅+张骞承担使命，需要仰望星空的眼。从古至今，五千年风沙弥漫，却始终不能阻挡我们对星空的仰望和对中国梦的追求。从王安石“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的熙宁变法到如今的改革开放，.
-
【知识点储备】一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排.
-
一、语言描写最常见有四种形式：1、“叙述语言”式（“说”在前）。如史铁生秋天的怀念母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”2、“语言叙述”式（“说”在后）。如史铁生秋天的怀念“听说.
-
木兰诗 / 木兰辞南北朝：佚名唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿.
-
一、抒情类1.海内存知己，天涯若比邻。一反离别诗哀伤缠绵的格调，表现出一种积极向上的乐观情绪。2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。以对偶句的形式，抒发了作者想要留住时光、留住美好事物，却又无可奈何的惜.
-
1.“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的”，世界各国山水相连，共处穹顶之下，人类命运休戚与共，没有谁可以独善其身。如今，世界面临着诸多挑战，从气候危机，到能源危机，只有共同应对，才能走出困境，拥抱未来。.
-
三国演义宁教我负天下人，毋教天下人负我。鞠躬尽瘁，死而后已。治世之能臣，乱世之奸雄。良禽择木而栖，贤臣择主而事。天下动之至易，安之至难。举杯畅饮情何放，拔剑捐生悔已迟。屈身守分，以待天时。天下英雄，惟.
-
01答题基本方略1把握标题，参照内容，明确类别、中心。2捕捉意象，形成画面，初步理解形象特点。3审读题干，明确要求，准确定位（考查对象：内容、方法、语言；局部、整体）。02基本考查内容及对应答题点（一.
-
利用文中关键字词背诵一篇文章或者一段文字都有关键字词，一般情况下，关键的字词有两种：段首字词你可以回想一下自己是否有过这样的情况，在背诵自以为已经熟练记忆的文言文时，往往在某一段的开头卡壳，怎么回忆也.
-
七年级(上)1.尊君在不不同否，意思：用于疑问句句末表示询问。2.学而时习之，不亦说乎？说同悦，意思：愉快。3.吾十有五而志于学有同又，意思：用于整数和零数之间。4.其人舍然大喜舍同释，意思：解除、消.
-
01概括类问题1.本文的线索是什么?回答此题的关键是看文章的标题， 文章的标题往往就是全文的线索;其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。2.请用简洁的语言概括文章(文段)的内.
-
借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫本体，替代的叫借体，本体不出现，用借体来代替。桑梓故乡桑、梓是古时经常栽种在家宅旁边的树.
-
【师长】含有视老师为尊长之义，是古时候对教师的尊称之一。韩非子五蠹今有不才之子，父母怒之弗为改，乡人谯之弗为动，师长教之弗为变。夫以父母之爱、乡人之行、师长之智，三美加焉，而终不动，其胫毛不改。【夫子.
