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01构建完整的知识框架1.构建完整的知识框架是我们解决问题的基础，想要学好数学必须重视基础概念，必须加深对知识点的理解，然后会运用知识点解决问题，遇到问题自己学会反思及多维度的思考，最后形成自己的思路.
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有理数易错题型11个类型一：正数和负数在下列各组中，哪个选项表示互为相反意义的量（）A足球比赛胜5场与负5场B向东走3千米，再向南走3千米C增产10吨粮食与减产10吨粮食D下降的反义词是上升考点：正数.
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中考复习初中数学几何添加辅助线99条规律-01-规律1如果平面上有n(n2)个点，其中任何三点都不在同一直线上，那么每两点画一条直线，一共可以画出n(n1)条。规律2平面上的n条直线最多可把平面分成n.
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中考冲刺数学知识点的几个复习建议：1)所有的知识点自己先复习一遍，标记好那些掌握不扎实的知识，第二轮复习的重点!2)对于标记不扎实的知识，如果实在不理解，回到课本中查收相应的内容，特别是结合例题理解3.
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中考题型和难度比例10道选择30分，8道填空24分，10道大题76分。难度比例是7：2：1就是91分基础题，26分中档题，13分拔高题。13拔高题是填空18题，最后两题第三问。今年数学难不难大家不要传.
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一、整卷答题技巧1. 按照“三先三后”的顺序作答（1）先易后难，通常是按照从前往后的顺序做，先做容易题，后做复杂题；（2）先熟后生，即先做那些内容已经熟练掌握，题型结构又比较熟悉的题目，后做生疏题；（.
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考试答题要点一、整卷答题要点1.按照“三先三后”的顺序作答：（1）先易后难，通常是按照从前往后的顺序做，先做容易题，后做复杂题；（2）先熟后生，即先做那些内容已经熟练掌握，题型结构又比较熟悉的题目，后.
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一、构建完整的知识框架1.构建完整的知识框架是我们解决问题的基础，想要学好数学必须重视基础概念，必须加深对知识点的理解，然后会运用知识点解决问题，遇到问题自己学会反思及多维度的思考，最后形成自己的思路.
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七年级数学上册常考易错21个知识点汇总一、数轴1.数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴数轴的三要素：原点，单位长度，正方向。2.数轴上的点：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴.
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1.数轴(1)数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴数轴的三要素：原点，单位长度，正方向。(2)数轴上的点：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数（一般取右方向.
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一、整卷答题技巧1. 按照“三先三后”的顺序作答（1）先易后难，通常是按照从前往后的顺序做，先做容易题，后做复杂题；（2）先熟后生，即先做那些内容已经熟练掌握，题型结构又比较熟悉的题目，后做生疏题；（.
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线1、同角或等角的余角相等2、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直3、过两点有且只有一条直线4、两点之间线段最短5、同角或等角的补角相等6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短7、平行公.
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一、知识框架：二、知识概念：1.基本概念：轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形.两个图形成轴对称：把一个图形沿某一条直线折叠，如果它能够与另一个.
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一、基本概念1.尺规作图：在几何里，用没有刻度的直尺和圆规来画图，叫做尺规作图。2.基本作图：最基本、最常用的尺规作图，通常称基本作图。3.五种常用的基本作图：(1)作一条线段等于已知线段；(2)作一.
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一、数与运算（10个考点）考点1：数的整除性以及有关概念（本考点含整数和整除、分解素因数）考核要求：（1）知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、倍数和因数、公倍数和公因数等的意义；（2）知道能被2或.
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1.学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。2.做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。3.一定要全.
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考试答题要点一、整卷答题要点1.按照“三先三后”的顺序作答：（1）先易后难，通常是按照从前往后的顺序做，先做容易题，后做复杂题；（2）先熟后生，即先做那些内容已经熟练掌握，题型结构又比较熟悉的题目，后.
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一、数学性质1、一元二次方程根的情况=b2-4ac（前提必须化成一般形式ax2+bx+c=0）当0时，一元二次方程有2个不相等的实数根；当=0时，一元二次方程有2个相等的实数根；当0时，一元二次方程没.
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01勾股定理内容：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方；表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为a，b，斜边为c，那么.勾股定理的由来：勾股定理也叫商高定理，在西方称为毕达哥拉斯定理我国古代把直角.
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初中数学99个核心考点&考核要求一、数与运算（10个考点）考点1：数的整除性以及有关概念（本考点含整数和整除、分解素因数）考核要求：（1）知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、倍数和因数、公倍数和公.
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初三数学下册专项训练反比例函数应用（利润问题）【一】为了推动“成渝地区双城经济圈”的建设，某工厂为了推进产业协作“一条链”，自2021年1月开始科学整改，其月利润y（万元）与月份x之间的变化如图所示，.
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规律 1如果平面上有n(n2)个点，其中任何三点都不在同一直线上，那么每两点画一条直线，一共可以画出n(n1)条。规律 2平面上的n条直线最多可把平面分成n(n+1)/2+1个部分。规律 3如果一条直.
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01点的坐标特征第一象限内的点横坐标为正，纵坐标为正，即（+，+）；第二象限内的点横坐标为负，纵坐标Wie正，即（，+）；第三象限内的点横坐标为负，纵坐标为负，即（，）；第四象限内的点横坐标为正，纵坐.
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近 似 数一个数与准确数相近，且比准确数略多或略少些,这一个数称之为近似数。一个近似数四舍五入到哪一位，那么就说这个近似数精确到哪一位，从左边第一个不是0的数字起到精确的数位止的所有数止。如：我国的人.
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数学性质1、一元二次方程根的情况：=b2-4ac（前提必须化成一般形式ax2+bx+c=0）当0时，一元二次方程有2个不相等的实数根；当=0时，一元二次方程有2个相等的实数根；当0时，一元二次方程没有.
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【一】在ABC中，AB=AC，BAC=120，AB的垂直平分线交BC于M，交AB于E，AC的垂直平分线交BC于N，交AC于F，求证：BM=MN=NC证明：AB的垂直平分线交BC于M，交AB于E，AC的.
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一、数与运算（10个考点）考点1：数的整除性以及有关概念（本考点含整数和整除、分解素因数）考核要求：（1）知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、倍数和因数、公倍数和公因数等的意义；（2）知道能被2或.
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【一】如图，中，AB=2AC，AD平分BAC，且AD=BD，求证：CDAC解：（截长法）在AB上取中点F，连FDADB是等腰三角形，F是底AB中点，由三线合一知DFAB，故AFD90ADFADC（SA.
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对定理、公理理解不透彻例题1：曲桥是我国古代经典建筑之一，它的修建增加了游人在桥上行走的路程，有利于游人更好地观赏风光如图，A、B两地间修建曲桥与修建直的桥相比，增加了桥的长度，其中蕴含的数学道理是（.
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1、一元一次方程根的情况=b2-4ac当0时，一元二次方程有2个不相等的实数根；当=0时，一元二次方程有2个相同的实数根；当0时，一元二次方程没有实数根2、平行四边形的性质： 两组对边分别平行的四边形.
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一、三角形的有关概念1、三角形的边由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。相邻两边组成的角，叫做三角形的内角，简称三角形的角。 顶点是A、B、C的三角形，记作“ABC”，读作“.
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初三数学下册专项训练反比例函数应用（行程问题）【一】车从甲地驶往乙地，行完全程所需的时间t（h）与行驶的平均速度v（km/h）之间的反比例函数关系如图所示若列车要在2.5h内到达，则速度至少需要提高到.
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规律1如果平面上有n(n2)个点，其中任何三点都不在同一直线上，那么每两点画一条直线，一共可以画出n(n1)条。规律2平面上的n条直线最多可把平面分成n(n+1)/2+1个部分。规律3如果一条直线上有.
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初三数学下册必会题型专练【实际问题与反比例函数】【一】已知反比例函数y=1-2m/x的图象上两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，当x10 x2时，有y1y2，则m的取值范围是地生？解：由当x10 .
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【二次根式】1、二次根式定义形如式子叫做二次根式；二次根式必须满足：含有二次根号；被开方数a必须是非负数（含有，且有意义）。被开方数可以是数，也可以是单项式、多项式、分式等代数式；判断时一定要注意不要.
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一元二次方程知识要点一.一元二次方程的一般形式: ax2+ bx+ c = 0(a0)二解一元二次方程的方法（1）直接开平方法 （2）配方法 （3）因式分解法 （4）公式法求根公式：x=
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三角形一、知识框架：二、知识概念：1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。3.高：从三角形的一个顶.
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初三数学上册【几何辅助线】常考添加方法三角形中常见辅助线的添加1. 与角平分线有关的（1）可向两边作垂线（2）可作平行线，构造等腰三角形（3）在角的两边截取相等的线段，构造全等三角形2. 与线段长度相.
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初三数学下册【证明三角形相似】5种常考方法及例题（含答案）【方法一】利用平行线判定两三角形相似1、如图，四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形，点R为DE的中点，BR分别交AC，CD于点P，Q.
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1、遇到弦时（解决有关弦的问题时）常常添加弦心距，或者作垂直于弦的半径（或直径）或再连结过弦的端点的半径。作用：利用垂径定理；圆心角及其所对的弧、弦和弦心距之间的关系；利用弦的一半、弦心距和半径组成直.
