第一单元补充阅读综述.docx
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第一单元补充阅读综述
1.我的小书橱本
曾卓
我面对──
广阔的世界,浩瀚的海洋
──啊,我只是坐在
我的小书橱旁
我漫游历史的长河
穿越“上下五千年”
我翱翔在知识的空间
叩问“十万个为什么”
我结识了多少朋友
海的女儿、快乐王子、孙悟空……
我有多少尊敬的老师
鲁迅、冰心、爱迪生……我沐浴在知识的海洋
时而沉思,时而幻想
我关心童话和小说中人物的命运
时而快乐,时而忧伤
我喜爱足球、游泳
我喜爱旅游、歌唱
而坐在书橱旁
也是我最愉悦的时光
我一天一天地长大
一本又一本新书充实了我的书橱
让人们去追寻飘渺的奇花异草吧
我在书林中却挖掘到无穷的宝藏
2.背书
李晴
在中学读书时,我喜欢早早地起来到校园背书。
那时没有手表,一觉醒来,便不敢再睡。
有时起得太早,开门一看,天上繁星点点,亮亮的月儿还挂在半空中。
轻轻地掩了宿舍的门,走过校园那条长长的甬道。
月光下的校园,影影绰绰,迷迷蒙蒙,一片肃静。
不到起床时间,学校不供电。
所以我早起背书时,手里便提一盏煤油灯。
我的煤油灯是自己做的。
一个普通的墨水瓶,一绺棉纱,一枚废弃的平板车轮胎上的气门芯。
气门芯当灯芯,上边有螺母拧上拧下,灯光便可大可小,可明可暗。
为了防风,我又在煤油灯外罩了一圆肚短颈的玻璃罩。
有时,一阵夜风吹来,上了罩的煤油灯,闪闪烁烁,提着它,真像提着一颗星星在走。
我是个爱静的人,即使是早起背书,也喜欢找一个僻静的地方。
那时,我就选中了校园墙角的一溜猪舍。
其实,除了猪粪的气味,那是个打扫得干干净净的地方。
石子铺的小道,青石砌的圈栏,薄薄的雾气,冰冰凉的青石板。
坐在上面背书,真是清新爽快。
除了背诵文史地英语外,还有一本我日日必背的书。
那是本很旧的《唐诗三百首》,发黄的麻纸,竖排版,繁体字,石印。
一首一首,一页一页,在晨风轻拂的油灯下,我慢慢地都背过去了;日子,一个又一个的日子,都从油灯下,从我朗朗的背书声中翻过去了。
对于我的惊扰,猪们一开始很是慌乱。
它们又哼又撞,甚至跳起来用嘴拱我放在圈栏上的煤油灯。
但日子久了,便习以为常。
我背我的,它们睡它们的。
望着它们相依相偎,呼呼噜噜,我的心里便踏实了许多。
到了冬天,起早背书就不那么惬意了。
猪圈位于校园一隅,冷风从低矮的围墙呼呼而入。
为了煤油灯不被风吹灭,我只好挡在风口。
手麻了,脚麻了,耳朵也麻了。
在昏黄的灯光下,我一边跺着脚一边背书,直到天亮。
有时遇到下雪天,片片雪花飞旋而下,无声地落在灯罩上,发出咝咝的声响,像无数飞着的小蛾子。
放寒假后,我回到家,母亲看着我冻得红肿的手背,心疼得直掉眼泪。
我的两只脚也溃烂成疮,袜子与脚粘在一起,脱都脱不下来。
更为严重的是,我早起背书缺了觉,一回到家,倒头便睡,七天七夜,除了吃饭就是睡觉,可把母亲吓坏了。
现在,人们早已不用煤油灯了。
但每当耳旁听到有人说:
上了几年学,混了几年,啥也没学下。
我便想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴的日子。
3.书
谷雨
我是个晚慧的孩子,童年的记忆大多零碎而模糊,但每次回想从前,这样的情景却总能异常清晰地浮现出来:
吃过晚饭,我和姐姐围坐在母亲身边,听她为我们朗诵唐诗和讲述与唐诗相关的故事,随后我们手捧《唐诗三百首》,在母亲的督促下不断地朗诵和背诵……
那时候,父亲在相距颇远的一个小城工作,两个星期才回家一次。
于是在完成繁重的工作之后,母亲还得独自承担起教育年幼的我和姐姐的责任。
母亲极富才华,却受到时代的限制,一直没能进入大学深造。
母亲对此是遗憾的,也是无奈的,自有了姐姐和我后,母亲就将希望都寄托在我们身上。
为了使我们受到良好的教育,母亲节衣缩食,从微薄的工资中尽可能抠出一些钱来买书。
母亲告诉我,我们家以前也有过多得看不完的书,但随着外婆不断逃难和迁移,上代传下的书早已丢失殆尽。
母亲想要为我们买比上代更多的书,但那时母亲一个月的工资仅36元,经济的拮据可想而知。
当时一切东西都极为匮乏,包括书。
即使为买一本《新华字典》,母亲也是排了许多次队,托了好几个关系才买到的。
在姐姐读初中时,为了让她接触当代文学,母亲一咬牙订了那时如雨后春笋般复刊和创刊的《收获》《当代》《十月》等大型文学期刊,又为我订了《少年文艺》《儿童文学》和《语文报》等许多报刊,仅半年订报刊费就用去64元,这在当时是多么惊人的数字呵!
当然,惊人的数字背后是母亲作出的牺牲,母亲生活上极为节俭,我家的书架上不断有新书出现,可母亲的衣柜却从未添进一件新衣。
后来,父亲和母亲调到一个城市工作,家境渐渐好了起来,母亲为我们花在书上的钱更多了。
但母亲绝不仅仅是鼓励我们死啃书本,成为书呆子,她希望我们能在读大量书、积累大量知识的前提下,眼界开阔、思路活跃,有自己独立、成熟的思想。
我读高中时,母亲就资助我行万里路,攀千座山,鼓励我去读自然这本大书。
我在大学毕业之前走遍中国,获得无数感悟和大量素材,并因此写出几本自己的书;姐姐研究生毕业成了一名大学教师。
这一切,都离不开母亲和她为我们买的书籍。
现在,我突然明白,其实母亲就是一本书,一本隽永、广博而朴素的书。
在母亲对外婆的感情中,我读到了“爱”;在母亲对困难的克服中,我读到了“信心”……总之,我知道,母亲这本书,让我终身受用。
4.别了,语文课
何紫
自从我第三次默书不合格后,班主任张先生就给我调了位,从第四排调到最前排。
这样,我不能竖起课本,用它来挡着先生的视线,在下边画画儿了;我不能偷偷写些笑话,把纸团传给坐在后边的同学了;我甚至不能假装俯下头看书,实际闭上眼睛打瞌睡了。
“陈小允。
”张先生忽然叫我的名字,我心里“扑扑”地跳,站起来了。
“你回答我的问题,这一课寓言作者是谁?
”张先生在向我提问。
唉,我虽然调到第一排,不敢画画儿,不敢传纸团,不敢打瞌睡,但不知为什么脑子总不能集中,刚才虽然双眼望着课本,但是思想却不知溜到哪里去游逛了。
我张着嘴要答话,但只能“嗯嗯”地发声,眼睛四处张望,希望有谁给我一点提示。
我看见坐在侧边的叶志聪,他故意咧着嘴,双手像要拉紧一个绳索。
他真是我的救星!
他的动作唤起我预习时的记忆,他“依”起牙齿拉绳索,对了,我急忙回答说:
“作者是伊索。
”
张先生叫我坐下,我偷偷嘘一口气,回头对志聪眨眨眼睛,是对他感谢的眼色。
放学的时候我拉着志聪的手一起走,志聪对我扮个鬼脸说:
“你怎么搞的?
坐在最前排也听不到先生讲书?
你今天差点儿要留堂。
”
“别提了!
说实在的,我不喜欢国语课,什么主题中心,什么词语解释,什么标点符号,什么文章体裁,这些东西都叫我发闷。
”这是我的心里话。
“你不喜欢国语?
我倒跟你相反,我觉得那是最有趣的一科,而且──你不喜欢也得啃,这是主科,你不合格休想将来升中学!
”
提到升中学考试,我就狠狠地把脚前一块石子踢得远远的。
志聪要拐个弯向那边走了,我说了声再见,便独自走我的路。
我心里想:
我实在并不是十分讨厌国语,但是提到默书就害怕,又要听默,又要背默,每次总有十几二十个字不会写,每次作业本发回来,张先生就把我叫到她身旁,责备我一番,督促我要好好改正,这样改正错字就写得手也酸软。
我想,如果国语没有默书那一项,我大概也会喜欢国语的。
回到家里,妈妈叫我换下校服,说要带我到照相馆照相。
我觉得奇怪,但妈妈催促着,我便忙着换了一套妈妈预备好的衣服──那是新年才穿的西装,还打领带,这样隆重我总觉得不寻常。
到了照相馆,妈妈独个儿拍摄了半身像,接着我也拍摄了半身像。
回家的途中,妈妈才对我说了一点点儿:
“小允,我们一家要移民到中美洲去了,你喜欢吗?
我们一家坐飞机呢!
”
我听了搔搔头,心里有点高兴,我知道伯父住在中美洲的危地马拉,他在那边开了间商店。
听妈妈说我们要移民到那里去,就是不再回来了。
就问道:
“什么时候去?
那么还要上学吗?
”“现在才办理手续,大约要再等一个月,当然还要继续上学啊!
”
我知道我心里想的是什么,听到了要移民,我第一个念头就是以后不用再默书了,当然,我也知道将来到了外地,还是要再上学,也还一样要默书,但是,在那边,恐怕不用再默写那些艰深的中国字了吧?
我不知道是高兴还是发愁,妈妈打电话叫人来看家里的家什杂物,那套梳妆椅要卖了,那电视机要卖了,那冰箱也要卖了,我心里总有点不是味儿。
第二天回到学校,班主任张先生又叫我到教员室去,我心里想:
“大约又要责备我默书不合格吧。
不过,我最多让她唠叨两三次,以后,啊,以后这里什么事也和我不关痛痒了。
”
果然,我看见张先生拿出我的默书簿,我低垂下头,默默地站在她身旁。
她慢慢地翻开我的默书簿,第一页是三十分,第二页是四十分,第三页是四十五分,到了第四页,也是最近默书的一次,呀,我真不敢相信我的眼睛,是七十五分,不但合格,而且成绩居然不错。
张先生和蔼又严肃地说:
“陈小允,这次我叫你来,不是责备你了;你看,你的默书进步啦,这次只错了五个字,只要你上课留心听讲,回家勤恳温习,以后一定会进步更快的。
你要知道,你是个堂堂正正的中国人,自己本国的文字也写不好,那不是笑话吗?
小允,看见你默书进步我真高兴。
我特地送你一份小礼物,希望你继续努力。
”
张先生说完了,从抽屉里拿出一本图书,书名是:
《怎样学好语文》。
我接过张先生的书,双手不禁颤抖起来,唉,我宁愿张先生像过去一样责备我,我真是个不长进的孩子,昨天听妈妈说要移民外国,居然第一个念头是高兴用不着再默写中国字了。
但是,张先生对我的进步多么欣慰呀!
我离开教员室,看看张先生送给我的图书,不禁眼眶发热。
回到教室的座位上,我翻开那本图书,第一段话映入眼帘:
“中国有悠久的历史,有优美的环境,长期地孕育着中国文化,使中国语言成为世界上最优美的语言之一。
”
从来没有一本图书的内容这样震撼我的心灵,这一段话,好像有人用丰富的感情在我的耳畔诵读着。
钟声响了,第一堂是国语。
以前我上这一课时总是懒洋洋提不起劲,奇怪,今天我翻开国语书,另有一番滋味,我的脑子也忽然不会胡思乱想,全神贯注地听着张先生授课。
我为什么忽然会喜欢了国语科,觉得张先生每一句话都那么动听?
这一堂课好像过得特别快,一下子就是下课钟声。
这天放学回家,我一口气读完张先生送给我的图书,这本书浅显地介绍中国语文的发展,然后分述丰富的中国语文,简练的中国语文和优美的中国语文,最后还讲述学好中国语文的方法。
我一下子对中国语文知道很多很多,我有点儿怪张先生,为什么不早点儿送这本书给我,让我早点知道中国语文的丰富和优越。
我放下了书,走到爸爸跟前,问爸爸说:
“爸爸,我们将来移民到中美洲,我还有机会学习中国语文吗?
”
爸爸说:
“我正为这件事操心。
我知道那边华侨很少,没有为华侨办的学校。
到了那儿,你便要学习那边的西班牙文。
我担心你会渐渐忘记了中国语文了。
”
我听了吓了一跳。
我拿起一张报纸,单是大字标题就有不少字不认识,不要说报纸的正文了。
我现在念五年级,可是因为我过去不喜欢国语科,语文实在学不好,大约实际只有三四年级的中文程度。
我张皇地拿出国语书,急急温习今天教过的课文,我觉得课文内容饶有趣味,我又拿出纸,用笔反复写熟新学的生字。
我想起自己顶多还有一个月学习语文的机会,心里就难过,真希望把整本国语书一下子全学会。
我一连两次默书都得到八十分,张先生每次都鼓励我;最近一次默书,我居然一个字也没有错,得到一百分!
那天国语课,张先生拿出我的默书簿,翻开第一页给大家看,然后又翻到最后一页,高高举起让同学们看清楚。
张先生说:
“陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。
你们看,他学期开始默书总不合格,现在却得到一百分!
”
有谁知道我心里绞痛!
唉,语文课,在我深深喜爱上你的时候,我就要离开你了,我将要接受另一种完全不同的外语教育了,想到这里,我噙着泪。
坐在我旁边的叶志聪看见,大惊说:
“张先生,陈小允哭啦!
”
同学们都奇怪地注视着我。
张先生走到我身旁,亲切地抚着我的头,说:
“小允,你为你的进步而哭吗?
”
我抹拭着泪水,站起来,呜咽地说:
“张先生,我下星期要离开这里了,我们全家移民到危地马拉,我……我再没有机会学习中国语文了。
”
我的泪糊着眼睛,看不见同学和张先生的反应,只知道全班忽然异样的沉寂,张先生轻抚着我的头,叫我坐下。
离开这里的日子越来越逼近了。
同学们都纷纷在我的纪念册上留言,声声叮嘱我不要忘记中国,不要忘记中国语文。
这天,是我最后一次上国语课了,张先生带来一扎用纸封好的包裹,她对全体同学说:
“陈小允是最后一天和大家相叙了。
我们祝福他在外国健康快乐地成长。
我没有什么送给他,只送他一套由小学六年级到中学五年级的语文课本,希望他远离祖国后,还可以好好自修,不要忘记母语!
”
我接过这套书,心里极度难过。
下课后,同学们都围上来,有人送我一本中文字典,有人送我一本故事书。
他们的热情,使我一直热泪盈眶。
别了,我亲爱的老师,我亲爱的同学!
我一定不会忘记中国语文,我把我的默书簿一生一世留在身边,常常翻阅它,我会激励自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。
5.一本《辞海》的故事
方舟
20世纪70年代末,当我还是个傻乎乎的中学生的时候,除了像许多听话的学生那样啃教科书之外,我并不知道我将来能干什么,对未来的希望是神秘和茫然的。
许许多多的路,是在老师和家长的牵引下走来走去的,只有一个东西属于我,那就是我喜欢看书。
认为有味道的书,我都想办法花代价换来看。
中学时代,我在课余看了《红楼梦》《三国演义》《巴黎圣母院》《红与黑》和梅里美的小说选……反正,在那个时代很难看到的书,我看了不少。
记得有一次同语文老师聊天,他一听说我看了那么多的书,对我马上肃然起敬,有些崇拜。
那羡慕的神情让我至今难忘。
因为喜欢书,妈妈给我买《辞海》的事情也就成了必然。
那时,许多人根本就不知道市面上有《辞海》这本书,中国不少工具书都拿到国外发行。
我买的这本《辞海》也是被中国拿到美国发行,由居住在美国的中国人转寄到国内的。
买书人是我在美国的一位远亲伯伯,他托人将《辞海》从美国带回来,送给了他在国内当民办教师的侄儿。
拥着那一本厚厚的《辞海》,他的侄儿怎么也不舍得多用一下,近30块钱的一本书,他辛辛苦苦教书一年未必能够换回。
他到处扬言:
要将《辞海》卖掉。
好长时间谁也没有掏钱买走那本书,要知道,那时候的30块钱,可不是一个小数目。
那夜,我当教师的爸爸谈起了这本书的事,我心里动了一下,想象着那本书,可对那种价格不敢细想。
当天晚上,一闭上眼睛,我的脑海就被那本奇特的书占据了。
第二天一大早,我就赶到那位远亲叔叔家,看到了那本装帧精美的书,小心翼翼捧在手上不到一分钟,就被远亲叔叔抱走了。
但那一分钟的贪婪,却使我滋生了一个伟大的决心:
我要说服爸爸妈妈,为我买那本书。
我又不知怎样说起。
那时我们家“消费者”占80%,全家靠父亲的工资生活,母亲那几年又多病,姐姐、哥哥在农村当知青,我下面还有三个更小的“消费者”。
如果买下这本书,至少要花掉我们家一半甚至一半多的生活费;另一方面,我知道父母很爱我们,家风很好,再穷的时候,父母亲总将好吃一点儿的让给我们吃;我们家兄妹多,在我的记忆中,几乎从未打过架,没有为吃的、穿的争执过。
现在,家庭生计问题却面临着我的贪心。
我鼓足了勇气,以各种各样的方式给父母亲献殷勤,终于趁他们情绪好的时候,我说出了我的想法。
他们惊异地注视着我,父亲说:
“可那是《辞海》呀!
大人用的书。
”原本父亲是个很开明的文化人,诗文、毛笔字写得特好。
在父亲的神情后面我听到了他未讲出来的话:
那本书那么贵……
母亲冲我笑着摇摇头:
“你呀!
既然父亲说是大人的书,你就别惦记了,那本书的钱快够我们家用一个月。
”
我明知道这是个没有道理的要求,听到父母亲这样说,我仍旧感到委屈,眼泪非常不听话地流下来。
我默默地离开了,冷静地想了半天,感到自己真的没有理由提出这样的要求,便发誓永远把这件事忘掉。
想通之后,尽管心中还存有留恋,但并不太难过,反而感到对不住父母。
事情发生后,在他们面前我很少讲话。
我没有想到,几天后的一个星期天早上,母亲轻轻把我摇醒。
我睡眼蒙眬地望着母亲,揣摩着母亲脸上几许笑容和几分作出重大决定以后的神情。
“琦,告诉我,你买《辞海》有什么用?
”
我一下子不知如何回答。
“告诉我就行。
”
“那本书太好了。
”我说。
母亲点点头说:
“我和你爸爸商量了几次,你要书是件好事,是贵了点,可你爸爸说那是长久性的书,能看几辈子的。
今天你同我一块儿去把书抱回来,咱们省吃省喝几个月就行了。
”
没有听完母亲的话,我就高兴地从床上滚爬下来,“真的,妈妈?
”
“傻孩子,妈妈什么时候骗过你?
”妈妈反问我。
“妈妈,我以后首先少吃少喝。
”我发誓。
记得那天是个初秋的日子,阳光照在身上特别舒服,村前的小鸟也叫得特别欢快。
交完了钱,我同妈妈—道把那本厚厚的书紧紧抱在胸前,一口气走出了村庄。
书好沉,抱不了多大一会儿,我就抱不动了,妈妈接过去,抱婴儿一样把书紧紧抱着。
一路上,行人不断用惊奇的目光和口气询问:
你抱的是什么东西?
妈妈神采飞扬目视前方,自信地回答:
“书!
20多块钱买来的书!
”
快要到家时,我们同样被一位好奇的熟人拦住,很快围了一堆人,人们纷纷伸长脖子,盯着妈妈手上的那本《辞海》,不断好奇地提出各种各样的疑问,妈妈不厌其烦地回答。
那神情,现在想起来,真好像一位凯旋的将军一样。
我们把书抱回家,妈妈把书平平地放在堂屋前的桌子上。
那天晚上,我们一家人只吃了很少的饭菜,都在专心致志听我们讲述买书的所见所闻。
那是那段时间我们家大快人心的一件大事。
去年春节回家,临回北京前,我对爸爸说:
“我想把《辞海》带回北京。
”
爸爸说:
“书太重了,你需要的时候,我再寄给你。
”
我想也是的,书真的是太重了。
尽管以后参加一些活动也被人赠送过类似的书,但感到书不再那么重了。
或许,我真是长大了。
6.高尔基的童年
苏联 高尔基
有一天,阿辽沙从后面的楼梯跑下来,看见一个小女孩坐在楼梯上哭,她找不着家了。
阿辽沙认得这个小女孩,她是楼下的一个女住户的孩子。
她家的女厨子出去了,没把门关上,小女孩走到这座从没来过的楼梯上,就迷了路。
阿辽沙把她送回家去。
小女孩的母亲看见她的女儿跟阿辽沙一同回来,觉得很奇怪。
问清了是怎么一回事,她就对阿辽沙说:
“多谢了!
”又说:
“你要我送你一点儿什么吗?
”
阿辽沙说什么也不要送,假如她肯借一本书给他读读倒好。
小女孩的母亲微微一笑,从桌子上拿一本书给他。
“你的手可没洗干净呢。
”她皱一下眉头,这样说。
“唉,这句话她尽可以不说。
”阿辽沙离开的时候想,“假如她也要擦铜器,刷地板,劈木柴,她的手也不会比我的手干净。
”
阿辽沙把书藏在顶楼上。
到了星期六,他上去晾衣服的时候,就拿起来读,一开始读就叫书给迷住了。
他站在天窗旁边读下去,一直读到身上有点儿冷起来。
等到晚上,主人们做晚祷去了,他把书带到厨房里去读。
他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了。
门铃响了。
阿辽沙虽然听见铃声,竟没能马上想到是谁在拉门铃。
保姆从屋里跳出来,大声地嚷,“你聋了吗?
他们拉门铃啦!
”
阿辽沙满厨房跑着,要找一个地方把书藏起来,结果他把书塞在炉灶下面,赶紧去开门。
“睡着了吗?
”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。
主人的妻子一面踏上楼梯,一面抱怨着,说阿辽沙害她着了凉。
老太婆絮絮叨叨地骂着走进厨房去,一看见那支燃尽的蜡烛,就叫起来:
“瞧,一支蜡烛全点完了,他不是要把房子也点起来吗?
”
三个人都上前来,盘问阿辽沙在做什么。
阿辽沙一声不响,他怕老太婆发现那本书。
吃晚饭的时候,主人们还在责骂阿辽沙。
可是阿辽沙知道,现在他们骂他,只是为了解闷。
阿辽沙觉得他们这些人,跟他刚才在书里读到的那些有力量的高尚的人相比,显得多么渺小和可笑。
主人们吃完饭,睡觉去了。
这时候,阿辽沙悄悄地起来,从炉灶底下拿出书来,走到窗前去。
夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。
他想了想,从架子上拿下一个铜锅,把月光反射到书上去。
但是没有用,仍然看不清楚。
于是他爬到屋角的台子上,在神像前的长明灯下读书。
后来他倦了,就倒在台子上睡着了。
老太婆的叫喊声把阿辽沙惊醒了。
她手里拿着书,使劲用书打阿辽沙的肩膀。
她气得满脸通红,狂怒地摇着头。
“这本书完蛋了,要被她撕了。
”阿辽沙担忧地想。
第二天早晨,主人一家都聚在一起,翻着那本书,细细地看。
主人疑惑地嗅嗅书页,说:
“还有香水味呢,真的……”
接着就严厉地追问阿辽沙,书是从哪里拿来的。
阿辽沙镇定地说,书是神父的。
大家又把书细细地看了看,很不满意阿辽沙的回答,认为神父读小说是很奇怪的。
不过这样的回答总算使他们安静下来。
侥幸得很,那本书也得救了。
这个院子里住着一个名叫西陀罗夫的兵士,是个勤务兵,很瘦,净是骨头,总是很忧郁的样子,说起话来声音很低。
阿辽沙跟他合得来。
阿辽沙把书拿到西陀罗夫那里去,请西陀罗夫替他保存。
西陀罗夫把书接过来,默默地打开小衣箱,拿出一条干净毛巾,把书裹起来,藏在箱子里。
西陀罗夫对阿辽沙说:
“别听他们的话,上我这里来念好了,我不告诉别人。
你来的时候,如果我不在,钥匙就挂在神像背后,你打开箱子拿出书来念好了。
”
但是老太婆起了疑心,她盯着阿辽沙,不让他上西陀罗夫那儿去。
阿辽沙呢,老怕西陀罗夫把书丢了,又怕他把书弄坏。
最后,阿辽沙只好把书送还那个小女孩的母亲,并且努力克制自己,不去想她那些贵重的好书。
每天吃早饭以前,阿辽沙要到一个小铺子去买面包,那个铺子出租彩色封面的小书。
阿辽沙就去租来读,一本书要付一个戈比戈比:
俄罗斯等国的辅助货币。
的租费。
阿辽沙读书,不在柴棚里就在顶楼上,那两个地方都冷,都不舒服。
有时候他禁不住书的引诱,就在夜里起床,点起蜡烛来读。
老太婆发觉每天夜里蜡烛总要短一些,就用一根木条把蜡烛量好,做好记号,第二天早晨再量,看看蜡烛短了没有。
如果短了,老太婆就狂怒地叫骂起来。
老太婆老是在侦察阿辽沙。
她一发现阿辽沙读书,就把书收去毁掉。
可是阿辽沙想尽方法读书,他读书的热望是谁也阻止不了的。
7.长大最好做一条书虫
安武林
小女儿,你来到尘世两个多月,你的父亲已30出头,而你的母亲也已届而立之年了。
人家都说人到30不学艺,你的母亲却又捧起了书本,上什么走读。
我们家的居室狭小,仅有一张写字台。
你的母亲坐在写字台那儿温习功课,我就得搬把椅子躲进厨房里。
我们互不干涉,各读各的书。
倒是你“哇”的一声,我们马上放下书本,立刻奔向你的身边。
你爸爸野心勃勃想圆他的作家梦,他想做一个好的作家,虽然他已小有名气了。
所以,书不可一日不读,不能吃老本。
买书,读书,写书,是你爸爸生命的寄托和生活的全部内容。
你妈妈给你读我发表的童话时,她很自豪。
她说:
乖乖,我给你念一篇你爸爸写的童话。
我也很自豪,我觉得我的作品和我的女儿同出一辙,你们都是我的心血和幸福。
你一点儿也听不懂,可你母亲还在很傻地给你读。
夜深人静,全厂里亮得最久的灯光一定是我们家。
我们没有冰箱和音响,而电费却居高不下。
你母亲接到电费的收据,总是苦笑着说:
比上个月超了。
那说明我们读的书也比上个月多了。
有时,读书疲倦了,望着对面楼上的灯光,听见麻将牌的哗哗声,便想入非非。
也许我们生活得太单调、太乏味,除了书还是书。
如果我们不爱读书不爱写作,兴许会获得更多乐趣,你也能得到很好的照顾。
人家说带孩子很苦很累,我们的苦累更是多了一重。
我喜欢抱着你读书或写作。
我想早早地把你熏陶熏陶,让你适应一下我们的环境和氛围。
免得你长大了,说我们自私,这个家庭里缺乏温情和爱意。
其实,爱是一部书,书就是一份爱。
我很希望你能早早享受到这份爱。
我和你母亲喜欢幻想。
读罢书,便开始想象未来。
你母亲说:
将来安琪儿长大了,我们让她干什么?
我说:
最好做一条书虫。
我们家有的是桑叶,不愁把你养成一条白白胖胖的虫儿。
我们的居室,一定是愈来愈宽敞;我们的书籍,一定是愈来愈繁多;我们的女儿呢,一定是愈来愈像我们。
一家三口,皆是一心一意的书虫。
三张桌子,必不可缺少。
我们的未来,应该是这个样子。
否则,那只能说明我们的努力不够,或者我们移情别恋了。
在这个时代,保存一种简单的爱好很艰难。
但我说,书会给我们勇气的。
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