青岛版三年级科学下册16课骨骼.docx
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青岛版三年级科学下册16课骨骼
青岛版小学科学三年级下册:
《骨骼》教案
诸城明城学校:
韩炳善
一、教学目标
1.能针对人体骨骼提出问题;能应用已有知识和经验对提出的问题作假设性解释;能提出进行探究活动的大致思路;能对探究的问题作出初步的结论;能根据需要,从更多渠道查阅有关资料。
2.想知道,爱提问;在学习和解决问题中注重证据;愿意合作交流;认识到科学是不断发展的;乐于用学到的知识改善生活。
3.知道骨骼的作用,能认识到养成良好生活习惯的重要性,能积极参加锻炼,注重个人保健。
二、教学重点难点
知道骨骼的作用,能认识到养成良好生活习惯的重要性,能积极参加锻炼,注重个人保健。
三、教学准备
教师准备:
人体骨骼模型、多媒体课件。
学生准备:
查找人体骨骼相关信息。
四、活动过程
(一)课件导入
出示人驼背、脊柱扭曲图、骨折图等,问:
看了这些,你有什么想法?
结合学生回答板书课题。
(二)探究活动
1.交流搜集到的资料,认识人体骨骼的组成。
(1)小组活动。
(2)集体交流。
出示人体骨骼模型,认识人体骨骼组成。
(3)出示有关人体骨骼的资料。
2.探究骨骼的作用。
(1)体验活动:
小组活动,探究骨骼的作用。
注意:
活动中注意安全,做好记录。
(2)集体交流。
(3)课件出示骨骼图片,观察人体透视图,思考:
头骨、躯干骨对大脑、内脏的保护作用。
(4)小结:
骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动作用。
(三)自由活动:
让我们的骨骼更健康。
1.交流资料,了解对骨骼造成损伤的坏习惯及对人体造成的损害。
2.出示课本图片,辨别对错,指导行为。
3.小组探究骨骼的营养与保健。
4.集体交流,达成共识。
(四)拓展活动
人的足部由多少块骨组成?
足弓有什么作用?
骨骼的作用
骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动的作用。
让我们的骨骼更健康
v我们正处在长身体的阶段,坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形。
v我们要经常参加体育锻炼,这样骨骼才能强壮。
v还要注意补充营养,特变是钙……
怎样补钙最科学
科学研究表明儿童补钙以食补为好。
日常食物中,含钙较多的有牛奶、奶酪、鸡蛋、豆制品、海带、紫菜、虾皮、芝麻、山楂、沙丁鱼、蔬菜等。
特别是牛奶,每天喝500克,便能共给人体600毫克的钙;再加上膳食中其他食物供给的300毫克左右的钙,便能满足人体对钙的需要。
另外,经常沐浴阳光可促进人体内维生素D的合成,也有助于人体对钙的吸收。
第四单元测试题
一.我掌握的科学知识
1、填空(每空2分,共40分)
(1)人体骨骼分为-------、----------、---------三部分。
骨骼主要具有----------、---------、------------的作用。
(2)关节的作用是把-------------连起来,并使其活动。
经常参加锻炼,可使关节---------、------------。
(3)婴儿体内骨骼比成人体内骨骼数量----------。
(4)肌肉有----------,能----------和------------。
(5)人体是一个复杂的机器,身体的各个部分和-----------各负其责,相互密切配合,保持着高度的--------,构成一个统一的整体。
(6)科学研究证明儿童补钙以----------为好。
(7)骨大多通过---------连接在一起,骨在-----------可以活动。
(8)------------是关节发肿、疼痛等病的总称,是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病。
(9)--------------是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。
2、选择(每小题2分,共10分)
(1)人体骨骼是由()块骨构成的。
A106B206C306D602
(2)对大脑起保护作用的是()骨。
A头B胸C肋
(3)关节脱开叫()。
A骨折B脱臼
(4)经常沐浴阳光,可促进人体内()的合成,有助于人体对钙的吸收。
A维生素AB维生素BC维生素D
(5)骨大多通过()连接的。
A关节B肌肉
3、判断(每题2分,共10分)
(1)经常参加体育锻炼,身体才能长得高,骨才能坚固。
()
(2)锻炼前要作好准备,锻炼时不要用力过猛。
()
(3)发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗。
()
(4)人体只有肩关节、膝关节、肘关节、腕关节、髋关节、踝关节六个关节。
()
(5)关节的结构完全相同,关节活动的方式也完全一样。
()
二.科学探究1、(每题10分,共20分)
(1)如果发生肌肉拉伤,该如何处理?
(2)什么叫脱臼?
发生脱臼该如何处理?
三.走进生活1、(每题各10分,共20分)
(1)你认为造成人弯腰驼背的原因是什么?
我们应该怎样保护脊柱不变形?
答:
人弯腰驼背主要是由于长期坐、立、走的姿势不正确造成的。
我们要注意保持正确的坐、立、走姿势,并养成良好的生活习惯。
(2)经常参加体育锻炼的同学,他们的肌肉与别的同学相比有什么不同?
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