三下语文复习卷练习加作文.docx
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三下语文复习卷练习加作文
北师大版三年级下册语文期末复习要点
()班姓名
一、容易读错的词。
临时 邻居 弹琴 印象 小卵 熟悉 玲珑 孙悟空 辛勤 坚硬 卞和 花冠 模样 枸杞 洞穴 煞白 浸泡 膝盖 勉强 瞭望 蒙古 处死 潜水
二、多音字。
处 蒙 调 便 脉 冠 抹 将 模 的 几 爪
担 载 累 喝 扎 兴 圈 重 冲 没 转 传
三、课文中的四字词语。
郑重其事 相依为命 翩翩起舞 闪闪发光 讨人喜欢 蹑手蹑脚
垂头丧气胸有成竹目瞪口呆
一筹莫展 束手无策 转败为胜 争先恐后完整无缺 振奋人心
稀世珍宝无价之宝价值连城
倾盆大雨 震天动地 姗姗来迟 珠光玉彩 屡屡夺魁傲然挺立
满头大汗五花八门一塌糊涂
救死扶伤 世代行医 疑难杂症 山高路远 严寒酷暑
一动不动 妙不可言 欣欣向荣
姹紫嫣红 风平浪静 绵绵春雨 美丽富饶 安居乐业
怀恨在心 高楼大厦 置若罔闻
萎靡不振 手舞足蹈 跃跃欲试 铺天盖地 天昏地暗
接二连三 鸟语花香 背井离乡隐隐约约 无影无踪 浑浊不堪
四、各种类型的词语。
1、AABB干干净净红红火火远远近近
2、ABAB
打扫打扫研究研究讨论讨论(动作)
雪白雪白金黄金黄火红火红(颜色)
滴答滴答哗啦哗啦叮咚叮咚(声音)
3、AABC闪闪发光欣欣向荣斤斤计较
4、ABCC得意扬扬白发苍苍议论纷纷怒气冲冲
5、ABAC人山人海自由自在自言自语
5、又A又B又大又红又白又胖又细又长
6、越A越B越飞越高越走越快越跑越慢
7、ABB亮晶晶黑乎乎白花花
8、AA地静静地默默地慢慢地轻轻地
9、AA的圆圆的厚厚的细细的
10、带“春”字的词语(描写春天的词语)
春暖花开春回大地满园春色万紫千红莺歌燕舞春光明媚鸟语花香
11、带“石”字的词语
石破天惊落井下石投石问路以卵击石海枯石烂
12、带反义词的词语
争先恐后取长补短不进则退声东击西口是心非出生入死大惊小怪
13、带“玉”字的词语
玉树临风冰清玉洁金玉良言亭亭玉立抛砖引玉
14、带“马”字的词语
马到成功快马加鞭一马当先千军万马万马奔腾
五、要会写的名言、对联、谚语。
要会写的名言、对联、谚语。
1、有关读书的名言。
(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
------唐韩愈
(2)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
----宋苏轼
(3)读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
------德国歌德
(4)书是人类进步的阶梯。
--------苏联高尔基
(5)热爱书吧—这是知识的源泉!
---------苏联高尔基
(6)书读百遍,其义自见。
2、气象谚语。
(1)早霞不出门,晚霞行千里。
(2)月晕而风,日晕则雨。
(3)燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。
(4)东虹日出西虹雨。
(5)早雾晴,晚雾阴。
(6)蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必停。
(7)天上钩钩云,地下水淋(淋。
3、关于奉献的名言、诗句。
(1)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
--------唐李商隐
(2)一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么。
--------美国爱因斯坦
(3)生命的意义在于奉献,而不在于索取。
--------苏联高尔基
4、关于树木的对联。
(1)松下围棋,松子每随棋子落。
柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬。
----------宋苏轼
(2)两岸白杨绿柳,满山翠柏苍松。
5、有关成功的名言:
爱迪生说的话:
“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。
”
6、有关智慧的名言:
人类的智慧就是快乐的源泉。
----
(三)、其他要掌握的内容。
1、“信”的称呼。
(雁书、尺素、札、简、书筒、信、函、信札、书)
2、文房四宝。
(笔、墨、纸、砚)著名的文房四宝(湖笔、徽墨、宣纸、端砚)
3、各个时期书的名称。
(龟甲、兽骨、贝壳、结绳记事竹简、丝绸真正的图书
计算机、激光、汉字输入法的发明,使书的容量更大,体积更小,种类更多。
)
4、信和的格式。
(称呼、问候语、正文、祝颂语、署名和日期)
5、信封的格式、内容。
(第一行收信人所在地邮编——第二行收信人地址——第三行收信人姓名——第四行寄信人地址——最后一行寄信人所在地邮编)
6、各个地方的特产。
哈密瓜(新疆)、龙眼(福建、广西)、甘蔗(广西、四川)、红橘(贵州、四川)、鸭梨(河北)、菠萝(广西)……
8、各种石头。
(钟乳石礁石雨花石太湖石化石鹅卵石金刚石)
9、各种树的名称。
(杨树柳树槐树银杏树松树柏树栎树梧桐树)
10、捞铁牛的准备工作。
(潜水摸牛——备船装沙——并船搭架——拴住铁牛)
捞铁牛的过程。
(铲沙拔牛——划桨拖牛)
11、《游子吟》中千古传诵的儿女报答父母养育之恩的名句是:
谁言寸草心,报得三春晖。
12、春天的雨点指的是师生间细腻真挚的情谊。
在乌罕娜老师的关爱下,达丽吗会成为一个懂得感恩、关爱别人的孩子。
13、《捞铁牛》中,我知道了怀丙和尚是利用水的浮力把笨重的铁牛从淤泥里拔出来了。
通过捞铁牛这件事,我觉得怀丙和尚是一个智慧高超的人。
14、观看朝霞,我弄懂了(绚丽),眺望大海,我感受了(浩然),涉过小溪,我了解了(清澈),登上上峰,我明白了(险峻)聆听雨声,我理解了(淅沥),俯视白云,我领悟了(纯洁)。
15、朗诵着《石灰吟》中的:
“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”。
我们感悟到了于谦那不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。
16、这半学期所学的名人名言,我最喜欢的一句读书名言是:
生命的意义在于奉献,而不在于索取。
17、《最美的花束》这首诗歌表达了作者向往世界各族人民平等相处的美好愿望。
最美的花束指的是全世界的儿童。
18《给家乡孩子的信》表现了巴金不断追求,甘于奉献的精神,表达他热爱祖国、人民,以及对下一代的无限关怀的思想感情。
19、从本学期的课文中,我认识了以身作则、与战士同甘共苦的朱德元帅,不搞特殊化的彭德怀;保护苏珊自尊心的老师,尊重人、平等待人的爱恩斯坦;高度负责、认真严谨、献身医学的李时珍,他编写《本草纲目》;迷恋昆虫的法布尔;无私奉献的大禹,他三过家门而不入;舍家为国的炮手。
一、背诵以下几篇课文。
①《礼物》家长签名:
②《小小的书橱》家长签名:
③《天外来客——陨石》家长签名:
④《最美的花束》家长签名:
⑤《大自然的语言》家长签名:
⑥《信》家长签名:
二、默写古诗(写在练习本上,家长帮忙检查,发现错别字,更正后让他在下面重写5个)
《游子吟》《绝句》《村居》《乡村四月》《观书有感》《石灰吟》《江南》《江上渔者》《小儿垂钓》
三、名言、对联、谚语
1.有关读书的名言:
①②
③④
2.天气谚语:
①②
③(课外一句)
3.与奉献有关的名言:
①②
③
4.对联:
①松下围棋,,,
5.信的别称:
6.文房四宝:
()()()()
7.和一样。
(表达尊重与平等)
四、积累词语
1.描写春天的词语:
()()()()
2.带有“石”字的成语:
()()()()
3.带有反义词的成语:
()()()()
4.表示颜色的成语:
()()()()
5.葱葱茏茏:
()()()
又香又脆:
()()()
绿茸茸:
()()()
五、成语:
相()为()()重()事()头()气胸()成()
一()莫()()手()策()奋()心完整()()
无价()()()值()城()不()言救死()()
铺()盖()()紫()红()平()静安()乐()
怀()在()()魔()怪()寒()暑委()不()
鸟()花()()井()乡()隐()约手()足()
高()大()()先()后()二()三无()无()
混()不()()火()天目()口()小心()()
置若()()跃跃()()
六、根据课文内容填空。
1.爷爷送我(),我懂得了(),奶奶送我(),我懂得了()
妈妈送我(),我懂得了(),爸爸送我(),我懂得了()。
2.“最美的花束”指表达了诗人的思想感情。
“理想的翅膀”指《山沟里的孩子》一文中“金钥匙”指。
“春天的雨点”指
3.田忌第一次赛马失败是因为:
,第二次在的孙膑的帮助下,,就。
这个故事告诉我们:
。
4.怀丙是个,《捞铁牛》的准备工作分四步:
①
②③④
5.通过这学期的学习,我又认识了、、,最敬佩的是,因为。
6.《和氏献璧》卞和最悲痛的原因是:
。
可见卞和是个。
7.《这个规矩不能有》“这个规矩”指:
体现彭总、
的精神。
《朱德的扁担》体现的朱德的精神。
8.大自然用和我们说话。
树的告诉我们树的年龄。
三叶虫化石告诉我们:
。
9.李时珍是()朝()的()和()他花了()
时间编写《》,这部书共记载了种药物。
10.大禹为了治水,三十岁()结婚,在家()住了四天,()告别妻子。
禹治水十年,()三次路过家门,()顾不得进去看一看。
上面所填的这些词说明了大禹的精神。
11.巴金爷爷是个、、的人。
他的伟大作品有《》、《》、《》。
12.小兴安岭一年四季,是一座,也是一座。
13.《失踪的森林王国》告诫人类要。
14.《信》我用和,用和写信,替雏鸟给妈妈写,,替给写,花已。
替给,海上。
替给写,愿变成;替给写,愿连成。
替自己给别人写,和别的心贴得紧紧,紧紧……可见“信”是的桥梁。
七、仿写句子:
1.奶奶把东东一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:
“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
”(前面写奶奶的动作,后面写奶奶说的话)
2.我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。
(前面描写“我”的风筝,后面写我的想法)
3.他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。
(要写清材料、工具和做的过程)
4.裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。
(把炮手与别的人对比,更突出了他的心情)
5.亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。
你们面前有无比宽广的道路,你们心里有那么多美好的事物。
(前面写想法,后面做解释。
)
6.工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。
(先写现象,再写感受)
7.松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。
它四肢灵活,行动敏捷。
玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
(画线的句子是中心句,按照先总后分)如:
公园里的花真美啊!
天上的白云千变万化。
8.你看那天上的白云,这就是大自然的语言:
白云飘得高高,明天准是晴天。
(仿写一节)
9.它(陨石)沉默着,那么安静,是不是回忆着来时的旅程?
10.“为什么要这样做?
这么大一个公园,我们来了,别人就不能来?
这个规矩不能有!
“彭总反身走出了公园。
11先……然后……接着……又……才……
11先……再……然后……最后……
八、默写古诗(朝代、诗人)
《游子吟》
《绝句》
《村居》
《乡村四月》
《观书有感》
《石灰吟》
《江南》
《江上渔者》
《小儿垂钓》
九、句型练习。
1、扩句。
(至少两处)
(1)同学们在踢球。
(2)风筝越飞越高。
(3)同学们在听课。
2、缩句。
(1)南极大陆上终年覆盖着厚厚的白雪。
(2)小姑娘的脸蛋就像熟透的苹果一样,红扑扑的。
(3)小河里的水就像一面光洁的镜子一样清澈透底。
(4)星期天,帅气的爸爸和淘气的小明一起骑车去锦绣公园。
3、将句子换个说法。
(1)那么大的困难都解决了,我们不能被这点小事吓倒。
(2)认真学习不正是好学生的表现吗?
(3)他这么小,又是第一次离家,能不想妈妈吗?
(4)难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗?
(5)这么远,箭哪能射得到呢?
.
(6小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
(7我们不能被困难吓倒。
(8我们应该相信自己的眼睛。
(9样吃光了山上的嫩草。
(改为“把”字句,“被字句。
)
(10照亮了漆黑的夜空。
(改为“把”字句,“被”字句。
)
(11初升的太阳拥抱着上学的孩子。
(改为“把”字句,“被”字句。
)
4、将句子换个说法。
(例:
鸟儿欢快地叫着。
鸟儿欢快地唱着歌。
)
(1)蝴蝶在花丛中飞来飞去。
(2)星星在天空中一闪一闪的。
例:
千万缕阳光照射在草地上。
千万缕阳光像利剑一样照射在草地上。
(3)一根根原木顺水漂流而下。
(4)一丝风都没有,湖水很平静。
十、修改病句(修改符号并抄写下来)
1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。
4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
6.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
9.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
10.我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。
五、信息采集.。
1、搜集资料的方式有:
( 上网查找)、(上图书馆查找)、( 问老师)、(问长辈 )……
2、“文房四宝”是指( )、( )、( )、( ),
3、著名的文房四宝是( )、( )、( )、( )。
4、我知道一本书有( )、( )、( )。
5、在本册,你认识到的课本中的人物有( )、( )、( )、( )、( )、( )…中,你最喜欢的人物是( ),原因是______________________________________________________________________________
6、封信一般情况下有___________、___________、___________、____________、__________五部分组成,而信封有_________________、_________________、___________________、___________________、____________________五部分组成,可要注意他们的位置哦!
通信技术高度发达的今天,我仍然喜欢通过写信和别人交流,因为__________________________________。
看,中国人对信的称呼还有_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。
7.这学期,我读的课外书有《 》、《 》、《 》 、
《 》……其中我最喜欢读的是《 》,
原因是
_____________________________________________________________________这本书的作者是( ),我印象最深的一句话是:
_______________________________________________________________________
8、我知道的石头种类有__________、__________、_________、_________、
___________、________……还知道有关石头的故事:
__________________、
____________________、______________________、______________________、
__________________________……
9、走进森林我认识了许许多多的树,有_________、_________、__________、__________、__________……
十、作文。
1、最喜欢的小动物2、验证一条气象谚语3、我爱家乡的----------
4、具有奉献精神的人或物5、一封信
6、《田忌赛马》、《炮手》续写7、仿写《礼物》、《大自然的语言》
8、一次借书(买书)的经历9、介绍一本好书
10、课间活动(有趣的活动)
以下作文只做参考,吸取精华部分或学习它的写作手法(遇错别字请自行订正)
五彩的春天
(一)
春风轻轻地向我们走来了,它像一位温柔的天使,牵着我们的双手,带着温暖和柔和走进了春的大门。
春风是一位画家。
你看,它给柳树添上了碧绿如玉的细叶,使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈;它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草,使黑黑的泥土不再孤独;它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵,告诉海棠春天已经来临;它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳,吸引着小燕子赶来,为春光增添了无限的生机;它把绿色献给了大地,是大地春光复苏……
春风里藏着许多好闻的气味。
桃花香香的,金银花甜甜的,还有迎春花,风信子……
好多好多香甜的味道都在春风里呢。
春风像一位魔术师,因为它变出了光彩夺目,五彩缤纷的春天。
(二)
寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了。
春姑娘给大自然换上了春装,让世界变得更美丽了。
小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来,露出一个个小脑袋,随着风儿来回摆动,好象在向我们问好。
一条弯弯曲曲的小河解冻了,河水哗啦啦地流着,一直延伸到远方。
小河的两岸开满了鲜花,有黄的、红的、白的,一朵比一朵漂亮,好象在举行选美比赛。
一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们是爱的精灵,在播撒希望的种子。
远处,那高耸入云的松柏,让青山变得更加昌盛。
站在天空和大地之间,放眼远望,天和地连在了一起,我多想变成一只鸟儿在这天地间自由地飞翔。
啊,大自然真美,我爱这美丽的春天。
(三)
寒冷的冬天渐渐地过去了,温暖的春天悄悄来临了.小草发芽了,草地上一片绿油油了,人踩上去就像踩在绿色地毯上一样,很舒服.小花变红了,给绿色的大地增添了色彩.小树长出绿叶了,一棵棵小树就像一把把绿绒伞.
小燕子从南方飞回来了,小鸟在天空中吱吱地叫着,小青蛙从冬眠中醒来了,公园里地草地就像一块块绿色的地毯.
你看!
公园里的花开了,红色的海棠花,粉红的桃花,白色的梨花,还有金黄的油花,他们的颜色是那样鲜艳,那么好看.
春天,小蜜蜂在花丛中忙碌了起来,它们在赶着采花酿蜜,从来不怕苦和累.蝴蝶在花园里翩翩起舞忙着采花粉.人们脱下了冬天的棉衣,穿上了好看的春装.小孩子高兴地在广场上放风筝呢!
好看极了.
春天人们家中挂着一幅幅春天的画,画中有可爱的小燕子,有长出嫩叶的树。
多美的春天啊!
(四)
春天来了!
万物都复苏了。
看,小草变绿了!
看,小燕子从南方飞回来了!
看,小朋友们都脱下冬装,穿上春装了!
春姑娘也开始工作了!
她,把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。
她,对着刚从南方飞回来的小燕子说;‘‘快来呀!
快来呀!
你们可以在大树上安家了!
’’小燕子高兴地飞过去,看着那苍天大树高兴极了!
这时,睡醒了的小动物们来了,它们对春姑娘说;‘‘我们饿了!
我们饿了!
我们要吃鲜美的食物!
’’接着,春姑娘吹了一口气,还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。
伸了一个懒腰,把那美丽的脆绿的外衣穿上了。
她又把大地哥哥叫醒,在大地哥哥的协助下,他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。
给玉兰花喷上了春天的气息。
给桃花披上了粉色的纱巾。
这时,他们看见了可爱的小朋友们在游玩。
他们高兴极了!
春雨
我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的鸟语花香,我爱春天的生机盎然,我更爱春天的蒙蒙细雨。
俗话说得好,"春雨贵如油",一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!
此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。
瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那"沙沙沙,沙沙沙"的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。
看,不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。
远远望去,宛如一片红霞。
它就像一个在沙漠中行走,干渴难耐,生命垂危的人,一下子发现了生命的源泉,不断地吮吸着甘甜的雨露。
碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。
玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。
原先沉睡的田野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的。
走在上面,软软的,舒服极了!
辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!
春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物……我爱春天,但我更爱春雨。
春雨
我喜欢严冬的寒冷,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢春天的温柔,喜欢春天绵绵的细雨。
春雨,无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。
树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。
小雨调皮地落在它们身上。
哈,好一件珠纱衣!
风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。
我无意地抬起头,遥遥望见一片新绿。
那是树,那是草,那是春天的使者。
我不由得快步走到那儿。
咦,小草呢?
我奇怪了,它们为何不见了?
仔细看看后,笑意不觉浮上了我的嘴角。
小草太小了,远望是一片浅绿,走近了却又看不分明。
我深深地吸了一口气,不由得陶醉了。
这奇异的景色多么迷人呀!
一仰头,看见了云层边缘一层光圈,那是太阳的光芒。
噢,这景色多么奇异,多么美妙!
我最喜欢的小动物
(一)
我非常喜欢小动物,但我最喜欢的是小狗。
小狗的身子不大,但是头却很大。
有一双小小的三角形的耳朵,面孔也是小小的。
一对宝石般灵活透亮的大眼睛,一个圆溜溜的黑鼻子。
身上的毛呈土黄色,光滑得像涂了一层油。
尾巴毛茸茸的,常摆来摆去,摸上去很舒服。
小狗吃食物时会发出一点声响,吃得
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