三年高考两年模拟浙江版届高考数学一轮复习 第五章 数列 54 数列求和知能训练.docx
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三年高考两年模拟浙江版届高考数学一轮复习第五章数列54数列求和知能训练
§5.4 数列求和
A组 基础题组
1.(2015浙江五校二联文,2,5分)已知数列{an}满足:
an=,且Sn=,则n的值为( )
A.7B.8C.9D.10
2.(2015浙江冲刺卷一,3)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=2,若an=(n+1)·2n-1(n∈N*),则=( )
A.B.C.D.
3.(2015金丽衢一联,5,5分)已知Sn为数列{an}的前n项和,且满足a1=1,a2=3,an+2=3an,则S2014=( )
A.2×31007-2B.2×31007
C.D.
4.(2015杭州学军中学仿真考,8,5分)数列{an}满足a1=,an+1=-an+1(n∈N*),则m=++…+的整数部分是( )
A.1B.2C.3D.4
5.(2016宁波效实中学期中,14,4分)已知数列{an}的各项均为正整数,其前n项和为Sn,若an+1=且S3=29,则S2015= .
6.(2015嘉兴测试二文,14,4分)已知数列{an}的首项a1=1,且满足an-1-an=anan-1(n≥2),则a1a2+a2a3+…+a2014a2015= .
7.(2015浙江模拟训练冲刺卷四,17)已知等比数列{an}的公比q>1,a2+a3+a4=14,且a3+1是a2,a4的等差中项.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn=,求数列{bn}的前n项和Sn.
8.(2015福建,17,12分)等差数列{an}中,a2=4,a4+a7=15.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=+n,求b1+b2+b3+…+b10的值.
9.(2015课标Ⅰ,17,12分)Sn为数列{an}的前n项和.已知an>0,+2an=4Sn+3.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=,求数列{bn}的前n项和.
10.(2015浙江,17,15分)已知数列{an}和{bn}满足a1=2,b1=1,an+1=2an(n∈N*),b1+b2+b3+…+bn=bn+1-1(n∈N*).
(1)求an与bn;
(2)记数列{anbn}的前n项和为Tn,求Tn.
11.(2015天津,18,13分)已知数列{an}满足an+2=qan(q为实数,且q≠1),n∈N*,a1=1,a2=2,且a2+a3,a3+a4,a4+a5成等差数列.
(1)求q的值和{an}的通项公式;
(2)设bn=,n∈N*,求数列{bn}的前n项和.
12.(2016慈溪中学期中文,17,15分)已知正项数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=100-3n·an,求数列{|bn|}的前n项和.
13.(2013山东,20,12分)设等差数列{an}的前n项和为Sn,且S4=4S2,a2n=2an+1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足++…+=1-,n∈N*,求{bn}的前n项和Tn.
14.(2013浙江,18,14分)在公差为d的等差数列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列.
(1)求d,an;
(2)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|.
15.(2014山东,19,12分)在等差数列{an}中,已知公差d=2,a2是a1与a4的等比中项.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=,记Tn=-b1+b2-b3+b4-…+(-1)nbn,求Tn.
B组 提升题组
1.(2013湖南,15,5分)设Sn为数列{an}的前n项和,Sn=(-1)nan-,n∈N*,则
(1)a3= ;
(2)S1+S2+…+S100= .
2.(2015安徽,18,12分)已知数列{an}是递增的等比数列,且a1+a4=9,a2a3=8.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设Sn为数列{an}的前n项和,bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.
3.(2013江西,17,12分)正项数列{an}的前n项和Sn满足:
-(n2+n-1)Sn-(n2+n)=0.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=,数列{bn}的前n项和为Tn.证明:
对于任意的n∈N*,都有Tn<.
4.(2014安徽,18,12分)数列{an}满足a1=1,nan+1=(n+1)an+n(n+1),n∈N*.
(1)证明:
数列是等差数列;
(2)设bn=3n·,求数列{bn}的前n项和Sn.
5.(2015浙江五校联考,20)已知数列{an}的前n项和Sn满足(t-1)Sn=t(an-2)(t为常数,t≠0且t≠1).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=Sn-1,且数列{bn}为等比数列.
①求t的值;
②若cn=(-an)·log3(-bn),求数列{cn}的前n项和Tn.
6.(2014山东,19,12分)已知等差数列{an}的公差为2,前n项和为Sn,且S1,S2,S4成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=(-1)n-1,求数列{bn}的前n项和Tn.
7.(2015浙江五校一联,21,15分)已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn=2an-n.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=,记数列{bn}的前n和为Tn,证明:
- 8.(2015台州一模,18,15分)已知数列{an}的前n项和为Sn,且a1=t(t≠1),Sn+2an+1+n+1=0,且数列{an+1}为等比数列. (1)求实数t的值; (2)设Tn为数列{bn}的前n项和,b1=1,且-=1.若对任意的n∈N*,不等式++…+≥恒成立,求实数m的最大值. 9.(2015杭州二中仿真考试,18,15分)已知数列{an}中,a1=1,an+1= (1)求证: 数列是等比数列; (2)设Sn是数列{an}的前n项和,求满足Sn>0的所有正整数. 10.(2016杭州七校期中,19,15分)已知等比数列{an}的公比为q(0 (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=an·(log2an),求{bn}的前n项和Tn; (3)设该等比数列{an}的前n项和为Sn,正整数m,n满足<,求出所有符合条件的m,n的值. A组 基础题组 1.C 因为an==-,所以Sn=1-+-+…+-=,令=,得n=9,故选C. 2.B ∵Sn=2+3×2+4×22+…+(n+1)·2n-1, ∴2Sn=2×2+3×22+…+n·2n-1+(n+1)·2n, 两式相减得-Sn=2+2+22+…+2n-1-(n+1)·2n=-n·2n,则Sn=n·2n,故==. 3.A 由an+2=3an可得数列{an}的奇数项与偶数项分别构成等比数列,所以S2014=(a1+a3+…+a2013)+(a2+a4+…+a2014)=+=2(31007-1)=2×31007-2,故选A. 4.B 由条件得==-,即有=-. 则m=++…+=-=3-.又an+1-an=(an-1)2≥0,则an+1≥an≥…≥a1>1,从而有(an+1-an)-(an-an-1)=(an-1)2-(an-1-1)2=(an-an-1)(an+an-1-2)≥0(n≥2), 则an+1-an≥an-an-1≥…≥a2-a1=, 则a2014=a1+(a2-a1)+…+(a2014-a2013)≥+=225,得a2014-1≥224,即有0<≤,则m∈,故选B. 5. 答案 4725 解析 由S3=29及递推关系式可求得a1=5,则a2=3a1+1=16,a3==8,a4==4,a5==2,a6==1,a7=3a6+1=4,a8==2,a9==1,……, 所以{an}从第4项起每3项循环一次, 所以S2015=a1+a2+…+a2015=5+16+8+(4+2+1)×670+4+2=4725. 6. 答案 解析 由an-1-an=anan-1得当n≥2时,-=1,则是首项为1,公差为1的等差数列,所以=1+(n-1)=n,所以an=,所以a1a2+a2a3+…+a2014a2015=a1-a2+a2-a3+…+a2014-a2015=a1-a2015=1-=. 7. 解析 (1)由已知得得2a1q2+2+a1q2=14,∴a1q2=4. 又q≠0,∴+4+4q=14,解得q=2,或q=, ∵q>1,∴q=2,∴a1=1,∴an=2n-1.(8分) (2)∵2n-1=2n-2n-1,∴bn==-, Sn=+++…+, ∴Sn=-.(15分) 8. 解析 (1)设等差数列{an}的公差为d. 由已知得 解得 所以an=a1+(n-1)d=n+2. (2)由 (1)可得bn=2n+n. 所以b1+b2+b3+…+b10=(2+1)+(22+2)+(23+3)+…+(210+10) =(2+22+23+…+210)+(1+2+3+…+10) =+ =(211-2)+55 =211+53=2101. 9. 解析 (1)由+2an=4Sn+3,可知+2an+1=4Sn+1+3. 可得-+2(an+1-an)=4an+1, 即2(an+1+an)=-=(an+1+an)(an+1-an). 由于an>0,可得an+1-an=2. 又+2a1=4a1+3,解得a1=-1(舍去)或a1=3. 所以{an}是首项为3,公差为2的等差数列,通项公式为an=2n+1.(6分) (2)由an=2n+1可知 bn== =. 设数列{bn}的前n项和为Tn,则 Tn=b1+b2+…+bn = ++…+ - =.(12分) 10. 解析 (1)由a1=2,an+1=2an,得an=2n(n∈N*). 由题意知: 当n=1时,b1=b2-1,故b2=2. 当n≥2时,bn=bn+1-bn,整理得=, 所以bn=n(n∈N*). (2)由 (1)知anbn=n·2n, 因此Tn=2+2·22+3·23+…+n·2n, 2Tn=22+2·23+3·24+…+n·2n+1, 所以Tn-2Tn=2+22+23+…+2n-n·2n+1. 故Tn=(n-1)2n+1+2(n∈N*). 11. 解析 (1)由已知,有(a3+a4)-(a2+a3)=(a4+a5)-(a3+a4),即a4-a2=a5-a3, 所以a2(q-1)=a3(q-1).又因为q≠1,故a3=a2=2, 由a3=a1·q,得q=2. 当n=2k-1(k∈N*)时,an=a2k-1=2k-1=; 当n=2k(k∈N*)时,an=a2k=2k=. 所以,{an}的通项公式为an= (2)由 (1)得bn==.设{bn}的前n项和为Sn,则Sn=1×+2×+3×+…+(n-1)×+n×, Sn=1×+2×+3×+…+(n-1)×+n×, 上述两式相减,得 Sn=1+++…+-=-=2--, 整理得,Sn=4-. 所以,数列{bn}的前n项和为4-,n∈N*. 12. 解析 (1)由Sn=(n∈N*),得a1=2, 当n≥2时,Sn-1=, an=Sn-Sn-1=-,即-=2(an+an-1), 又因为{an}为正项数列,所以an-an-1=2(n≥2),则{an}为等差数列,得an=2n. (2)|bn|=|100-2n·3n|= 设cn=2n·3n,{cn}的前n项和为S'n, 则S'n=2×3+4×32+…+2n·3n, 3S'n=2×32+…+(2n-2)·3n+2n·3n+1, ∴S'n=·3n+1+. 设{|bn|}的前n项和为Tn. 当1≤n≤2时,Tn=-·3n+1+100n-, 当n≥3时,Tn=·3n+1-100n++316=·3n+1-100n+317. 13. 解析 (1)设等差数列{an}的首项为a1,公差为d. 由S4=4S2,a2n=2an+1得 解得a1=1,d=2. 因此an=2n-1,n∈N*. (2)++…+=1-,n∈N*, 当n=1时,=; 当n≥2时,=1--=. 所以=,n∈N*. 由 (1)知,an=2n-1,n∈N*, 所以bn=,n∈N*, 又Tn=+++…+, Tn=++…++, 两式相减得Tn=+- =--, 所以Tn=3-. 14. 解析 (1)由题意得5a3·a1=(2a2+2)2, 即d2-3d-4=0. 故d=-1或d=4. 所以an=-n+11,n∈N*或an=4n+6,n∈N*. (2)设数列{an}的前n项和为Sn. 因为d<0,所以d=-1,an=-n+11,则当n≤11时, |a1|+|a2|+|a3|+…+|an| =Sn=-n2+n. 当n≥12时,|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=-Sn+2S11 =n2-n+110. 综上所述,|a1|+|a2|+|a3|+…+|an| = 15. 解析 (1)由题意知(a1+d)2=a1(a1+3d), 即(a1+2)2=a1(a1+6), 解得a1=2, 所以数列{an}的通项公式为an=2n. (2)由题意知bn==n(n+1). 所以Tn=-1×2+2×3-3×4+…+(-1)nn×(n+1). 因为bn+1-bn=2(n+1), 所以当n为偶数时, Tn=(-b1+b2)+(-b3+b4)+…+(-bn-1+bn) =4+8+12+…+2n = =, 当n为奇数时, Tn=Tn-1+(-bn) =-n(n+1) =-. 所以Tn= B组 提升题组 1. 答案 (1)- (2) 解析 (1)由已知得S3=-a3-,S4=a4-,两式相减得a4=a4+a3-+,∴a3=-=-. (2)Sn=(-1)nan-, (i)当n为奇数时, 两式相减得an+1=an+1+an+, ∴an=-; (ii)当n为偶数时, 两式相减得an+1=-an+1-an+, 即an=-2an+1+=. 综上,an= ∴S1+S2+…+S100=++…+ =[(a2+a4+…+a100)-(a1+a3+…+a99)]- = + - ++…+ = ++…+ - ++…+ =- =. 2. 解析 (1)由题设知a1·a4=a2·a3=8, 又a1+a4=9,可解得或(舍去). 由a4=a1q3得公比为q=2,故an=a1qn-1=2n-1. (2)Sn==2n-1,又bn===-, 所以Tn=b1+b2+…+bn=++…+=-=1-. 3. 解析 (1)由-(n2+n-1)Sn-(n2+n)=0, 得[Sn-(n2+n)](Sn+1)=0. 由于{an}是正项数列,所以Sn>0,Sn=n2+n. 于是a1=S1=2,n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+n-(n-1)2-(n-1)=2n. 综上,数列{an}的通项公式为an=2n. (2)证明: 由于an=2n,bn=, 则bn== - . Tn= 1-+-+-+…+-+- =<=. 4. 解析 (1)由已知可得=+1,即-=1. 所以是以=1为首项,1为公差的等差数列. (2)由 (1)得=1+(n-1)·1=n,所以an=n2. 从而bn=n·3n. Sn=1·31+2·32+3·33+…+n·3n,① 3Sn=1·32+2·33+…+(n-1)·3n+n·3n+1.② ①-②得-2Sn=31+32+…+3n-n·3n+1 =-n·3n+1=. 所以Sn=. 5. 解析 (1)由(t-1)Sn=t(an-2)及(t-1)Sn+1=t(an+1-2),作差得an+1=tan, 即数列{an}是等比数列,∴an=a1tn-1,∵(t-1)a1=t(a1-2), ∴a1=2t,∴an=2tn. (2)①∵数列{bn}为等比数列,∴=b1b3, ∴(2t+2t2-1)2=(2t-1)(2t+2t2+2t3-1),整理得6t3=2t2. 解得t=或t=0(舍). 当t=时,bn=Sn-1=-,显然数列{bn}为等比数列. ②cn=(-an)·log3(-bn)=, ∴Tn=+++…+,则Tn=+++…+,作差得Tn=+++…+-=1--=1-, 故Tn=-. 6. 解析 (1)S1=a1,S2=2a1+×2=2a1+2, S4=4a1+×2=4a1+12, 由题意得(2a1+2)2=a1(4a1+12), 解得a1=1, 所以an=2n-1. (2)bn=(-1)n-1 =(-1)n-1 =(-1)n-1. 当n为偶数时, Tn=-+…+- =1- =. 当n为奇数时, Tn=-+…- + + + =1+=. 所以Tn= 7. 解析 (1)由Sn=2an-n,Sn+1=2an+1-n-1, 作差得an+1=2an+1, an+1+1=2(an+1),即数列{an+1}为等比数列, 由S1=2a1-1得a1=1,故a1+1=2,则an+1=2n,an=2n-1. (2)证明: ∵bn==, ∴bn-=-=, 则Tn-=- ++…++ <0, 即Tn-<0. =≤, ∴Tn-≥-=-+>-, 故- 8. 解析 (1)由Sn+2an+1+n+1=0得Sn-1+2an+n=0(n≥2), 所以2an+1-an+1=0(n≥2), 所以2(an+1+1)=an+1(n≥2), 又a1=t,a1+2a2+2=0,所以a2=--1. 要使得{an+1}为等比数列,则必须有=, 得=,解得t=-. (2)由 (1)得an+1=(a1+1)=, 又因为-=1,=b1=1, 所以是公差为1,首项为1的等差数列, 所以=n,Tn=n2, 当n≥2时,bn=Tn-Tn-1=2n-1, 又因为b1=1符合上式,所以bn=2n-1, 所以=n·2n+1. 设Fn=++…+=1·22+2·23+…+n·2n+1, 则2Fn=1·23+2·24+…+n·2n+2, 所以-Fn=22+23+…+2n+1-n·2n+2=(1-n)2n+2-4, 所以Fn=(n-1)2n+2+4. =m·2n≤(n-1)2n+2+4,即m≤4-4. 因为n+1+-=1->0, 所以n=1时, 4-4取最小值2,所以m≤2. 即m的最大值是2. 9. 解析 (1)证明: = = ==, a2=a1+1=, 所以数列是以a2-=-为首项,为公比的等比数列. (2)由 (1)得a2n-=-·=-·, 则a2n=-·+. 由a2n=a2n-1+(2n-1)得 a2n-1=3a2n-3(2n-1)=-·-6n+, 则a2n-1+a2n=-· + -6n+9 =-2-6n+9, S2n=(a1+a2)+(a3+a4)+…+(a2n-1+a2n) =-2 +++…+ -6(1+2+3+…+n)+9n =-2·-6·+9n =-1-3n2+6n =-3(n-1)2+2. 显然,当n∈N*时,{S2n}单调递减, 当n=1时,S2=>0,n=2时,S4=-<0, 则当n≥2时,S2n<0; S2n-1=S2n-a2n=·--3n2+6n, 同理可得,当且仅当n=1时,S2n-1>0. 综上所述,满足Sn>0的n的值为1和2. 10. 解析 (1)由a2+a5=,a2a5=a3a4=可知,a2,a5为方程x2-x+=0的两根, 又0 所以an=. (2)bn=an·(log2an)=·=, 所以Tn=++++…+, Tn=+++…++, 所以Tn=++++…+- =2--=, 所以Tn=. (3)由 (1)可得Sn==4. <⇒-==<0 ⇒<0⇒2<2n(4-m)<6. 又因为m,n为正整数,所以2n(4-m)为偶数,所以2n(4-m)=4, 所以或 所以或
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- 三年高考两年模拟浙江版届高考数学一轮复习 第五章 数列 54 数列求和知能训练 三年 高考 模拟 浙江 数学 一轮 复习 第五 求和 知能 训练