七年级上册思想品德选择题精选 1.docx
- 文档编号:10137278
- 上传时间:2023-02-08
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:37.96KB
七年级上册思想品德选择题精选 1.docx
《七年级上册思想品德选择题精选 1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级上册思想品德选择题精选 1.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级上册思想品德选择题精选1
七年级上册思想品德选择题精选
1、中学生活与小学相比有哪些变化?
()
①在中学,学习科目增多了②在中学,自主管理的要求高了
③在中学,学习难度加大了④在中学,社团活动更丰富多彩了
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
2、进入中学,我们迈入人生发展的新起点,内心产生了许多新体验。
对此,下列说法错误的是()
A、这些体验与小学的不同B、只需要以全部精力投入学习,其他的不必多想
C、每个人的内心体验不尽相同,但也有许多共同之处
D、正确分析并积极应对这些新体验,将有利于我们迅速适应新的生活
3、进入中学后,我们要主动迎接学习的新挑战,就要做到()
①尽快适应老师的讲课方法②调整好心态,建立起信心
③课前预习,课后复习④依赖老师的安排和父母的督促
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
4、迈出小学的校门,走进中学的大门,一切的变化都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是()
A、循规蹈矩,见机行事B、另辟蹊径,我行我素
C、主动适应崭新的中学生活D、独树一帜,标新立异
5、同学们迈出了小学的校门,走进了不同的中学,新的学习生活开始了!
我们将在一个完全陌生的环境里,面对陌生的老师、同学,学习很多陌生的课程……这一切可能使我们感到不安和彷徨。
那么,我们应该怎么去面对呢?
()
A、对新集体和新老师感到怀疑和不信任
B、保持沉默,对新同学和新集体采取观望态度
C、留恋小学生活,与小学同学经常保持密切联系
D、主动认识新同学,了解新的环境,积极参与新集体各项活动
6、小学时你一直做班长,上中学后,你连一般的班干部也没选上,你会()
A、感到悲观失望B、认为老师看不起自己
C、认为是正常现象D、分析自己落选的原因,扬长避短,争取下次当选
7、对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应该特别注意把握以下几个方面()
①学会自主学习②死记硬背③提高学习效率④科学安排时间
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
8、在与初次见面的人交往时,我们容易出现一种紧张、拘谨乃至关闭自己的心理状态。
这种将自己闭锁起来的心理状态称为()
A、自闭心理B、闭锁心理C、自卑心理D、自负心理
9、克服闭锁心理,就要()
①拒朋友于门外②袒露自己的真实思想③信任对方④对人怀有很深的戒备
A、①②B、②③C、③④D、①④
10、小王想打开心锁,建立良好的人际关系,应该培养的性格。
()
A、热情开朗B、天真好动C、直爽大度、文静腼腆D、沉默寡言
11、关于热情开朗的性格表述,正确的说法是()
①对人的生理、心理产生积极的影响②容易被人接纳,建立良好的人际关系
③容易得罪人,造成人与人之间不团结④营造融洽的人际氛围,并得到快乐
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
12、人生最宝贵的财富是()
A、金钱B、名誉和地位C、朋友和友谊D、物质财富
13、真正的友谊是人们在的基础上建立起来的亲密情谊。
()
①相互理解②相互尊重③相互信任④相互保密
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
14、俗话说:
“不打不相识。
”没有人际交往,没有彼此的接触、了解,就不能产生友谊,可见,友谊是逐渐形成的。
下列选项中不正确的是()
A、自然而然地形成的B、在学习和工作中产生的
C、在生活中产生的D、在社会交往中产生的
15、“近朱者赤,近墨者黑”的古训提醒我们()
A、交友须谨慎B、只交益友,不交普通朋友
C、多交益友,少交损友D、朋友不可少,黑白都要有
16、关于友谊的表述,正确的说法是()
①友谊要靠朋友与长辈“监督”②友谊要靠平等与尊重“护理”
③友谊要靠信任与奉献“浇灌”④友谊要靠真诚与宽容“播种”
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
17、一个富有凝聚力和竞争力的班集体必然有它的灵魂,它的灵魂就是()
A、班主任有得力的班长B、班集体的成员学习成绩好
C、团队意识D、班主任管得严
18、七
(1)班的小娟同学要参加市“加强思想道德教育”的演讲比赛,同学们有的帮她找资料,有的对她进行心理辅导,有的帮她准备服装。
这些说明了()
A、小娟同学的人缘太好了B、集体的荣誉需要大家自觉去维护
C、同学们的做法是愚蠢的表现D、同学们的做法是讨好小娟的表现
19、“放进一滴红颜料,可以染红一杯清水。
”这句话说明的道理是()
A、集体的力量是很强大的B、红色放到哪里都会变红的
C、集体的荣誉与个人活动无关
D、一个人做了好事可以给集体带来荣誉,而做了坏事则会给集体抹黑
20、下面说法正确的是()
A、我在学习上取得好成绩,全靠自己的努力
B、创建班集体是班主任和班干部的事,与我关系不大
C、集体荣誉感可以使我们产生归属感,形成向心力、亲和力
D、个人成长离不开集体,我在优秀的班集体中学习,我的成绩自然会很好
21、在集体里,除了自觉遵守集体纪律,服从集体利益外,我们还提倡()
A、以我为中心B、张扬个性C、个人利益至上D、建立小集团
22、要培养团队意识,就要做到()
①相互容纳同学之间的差异性②相互欣赏同学的优点
③关心他人,想集体之所需④相互关心、相互帮助、相互鼓励、相互配合
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
23、集体凝聚力源于集体荣誉感,有集体荣誉感的人,总是()
①把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来②为集体的成功而感到自豪
③把集体的荣誉看作高于个人的荣誉④为集体的挫折或失败而感到苦恼
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
24、七年级
(1)班在全年级广播体操比赛中荣获第一名,最主要的原因是()
A、同学们都很有个性 B、别的班平时不认真锻炼
C、班主任管理有方 D、班级凝聚力的形成
25、进入中学后,许多同学开始写日记,这是从方面观察和认识自己的。
()
A、外在特征B、体质状况C、内在的精神世界D、自我形象
26、“我经常丢三落四,找不到自己的东西。
我认识到自己有粗心、马虎的毛病。
”这说明我们可以通过认识自己。
()
A、与他人交流B、自我评价C、别人的评价D、与他人比较
27、认识自己的途径有()
①自我评价②他人评价③坚持自己对自己的认识④找世外高人分析命理
A、①②B、③④C、②④D、①④
28、小兔子是奔跑的冠军,可是不会游泳。
于是,小兔子耗费大半生时间也没学会。
小兔子的故事说明了正确认识自己要()
A、只认识自己的外在形象B、只认识自己的精神世界
C、客观地找出自己的优点和不足之处D、仅仅通过自我评价来认识自己
29、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”了解自己不是一件容易的事。
下列同学能正确认识自己的是()
①我虽然长得普通,但我学习好,大家都以我为学习的榜样,我很自豪
②小军看到自己的数学成绩在班上名列前茅,就经常瞧不起别人
③小华的数学成绩不错,但英语比较差,她经常向英语好的同学请教
④小阳考试成绩不理想,她认为自己不是读书的料,努力也没用
A、①②B、③④C、①③D、②④
30、在初中毕业生综合素质评价活动中,通过倾听同学对自己的评价,小静发现了自己并未意识到的优点,也找到了自己的不足之处。
由此可以看出()
①同学对同学的评价都是错误的②小静是一个自卑的人
③小静能正确认识自己④我们可以通过他人评价来认识自己
A、①②B、③④C、①③D、②④
31、以铜为镜,可以正衣;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
这给我们的启示是()
A、他人评价有助于我们认识自己B、他人的评价是对自己全面、客观的认识
C、自我观察是认识自我的唯一途径D、他人评价是正确认识自己的最重要途径
32、古人说:
“人贵有自知之明。
”这句话告诉我们()
A、人是不能认识自己的B、人能认识自己的
C、正确认识自己是难得可贵的D、个人对自己的认识是准确无误的
33、小华说:
“我的眼睛小,但是五官协调;我个子小,但我可爱。
”这说明小华()
A、没有自知之明,只看到自己的优点B、不注意自己的体态容貌
C、只看到自己的缺点D、能客观地评价自己、悦纳自我
34、我们对缺点、不足的态度应该是()
A、设法躲避B、一味埋怨C、勇敢接受D、我行我素
35、“今日之我优于昨日之我,明日之我优于今日之我。
”这是()
A、一种自卑心理B、用片面的观点认识自己
C、拿自己长处比别人的短处D、用发展的眼光认识自己
36、下列体现了“喜”的情绪是()
A、草木皆兵B、春风满面C、悲痛欲绝D、人逢喜事精神爽
37、妈妈每天总是交代小东做这做那,小东总觉得妈妈很烦。
你觉得小东调节情绪的最好方法是()
A、大哭一场B、转换角度看问题C、不理妈妈D、摔东西
38、2009年6月3日,四川大学为帮助毕业生缓解寻找工作导致的心理压力,通过打沙包、听音乐、看书、涂鸦、趣味小游戏等活动帮助学生调节情绪。
从上述材料我们可以认识到()
①情绪是复杂多样的②情绪是可以调节的
③调节情绪的方式是多样的④心理有压力的人才需要调节情绪
A、①②B、②④C、①③D、②③
39、2008年,当“5·12”地震发生后,我们感到伤心、难过;8月8日,第29届奥运会在北京开幕,我们欣喜若狂、激动不已。
对于这些感受,我们可以这样认识()
①这些感受与个人的心态紧密相连②这些感受是人们的情绪表现
③保持乐观健康的心态要求我们不能有伤心的情绪④人的情绪是复杂多样的
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
40、艺术家刘海粟先生,高龄九十岁时,仍然精神焕发,挥毫自如。
人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案:
“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。
”以上事例说明()
①积极的情绪有利于身心健康
②精神愉快、心情舒畅,开朗豁达是健康长寿的重要因素
③我们要保持乐观健康的心态④情绪与个人的身心健康无关
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
41、小明说,当我不开心时,会找朋友打球或看电影;当被朋友误解时,会找人诉说;当遇到困难时,会告诫自己“世上没有什么不可克服的困难”。
材料表明小明调节自己不良的情绪的方法是()
①输入自我调控的意识②转换角度看问题
③学会升华法④用行动调控自己的情绪
A、①②B、②③C、③④D、①④
42、情绪是每个人不可小视不宜无视的心理活动。
人的情绪()
A、是不可捉摸、变幻莫测的B、是个人的情感
C、是需要调适的D、不可调适,只有让时间消磨
43、“男女搭配,干活不累”,说的是男女生的正常交往()
①可以取长补短,个性能得到充分的展示和发展②有益于形成团结上进的班集体
③可以把重活推给对方去做④有益于我们的身心健康发展
A、①②④B、②③C、①③④D、①②③④
44、下列属于男女生正常交往的是()
A、郊游时,男生帮女生提行李B、男女生划清界限,互不理睬
C、男女生常常单独相处D、考试时女生帮男生作弊
45、男女同学之间的友谊适宜在()
A、集体活动中发展B、成绩优异的同学中发展
C、个别同学之间发展D、与高年级的同学之间发展
46、小可是性格开朗的女孩,她经常与男同学打打闹闹,还经常半夜与大帮男生去跳舞、吃宵夜。
对于小可的行为,你认为()
A、这是与异性同学交往能力强的体现B、她没有做到言行适当,自爱自重
C、她是个自立、自强、勇敢的女孩D、她懂得自我保护
47、自上中学后,李浩的妈妈就叮嘱他,不要过多的与女生交往,这样会影响学习。
李浩想用所学的知识说服妈妈改变看法,他可能的理由是()
①男女同学一起学习交流,可以互相学习,共同进步
②男女同学的交往对学习不会产生任何影响
③男女同学的正常交往有益于身心的健康发展
④男女同学的正常交往有助形成团结上进的班集体
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
48、按照教育部统一部署,全国所有中小学校都要学习第一套校园集体舞。
你对男女生跳集体舞的看法是()
①必然会导致早恋②有利于男生女生个性的充分发展
③男生女生跳集体舞是正常的交往④男生女生跳集体舞是不正常的交往
A、①②B、②③C、③④D、①④
49、在中学,除了小学已有的语文、数学、英语等学科外,还增加了历史、地理、物理、化学等科目。
这主要反映了()
A、中学的学习科目增多了B、中学对自主管理的要求更高
C、中学的学习负担加重了D、中学的学校生活更丰富多彩
50、七年级是人生道路上的新起点,面对新环境,新老师,你在感到高兴的时候,又有些孤单,这时你最好的选择是()
A、课余时间去找小学同学玩B、能沉默时保持沉默
C、主动向同学介绍自己D、时刻保持警惕
51、“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却要世界适应自己”。
走进中学,我们的生活发生了大变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是( )
A、积极适应新生活B、积极让新生活适应自己
C、任其发展,得过且过D、能适应则适应,不能适应就不适应
52、热情开朗的性格()
①会对人的生理、心理产生积极的影响②有助于建立良好的人际关系
③容易使人从人际交往中得到快乐④有利于营造融洽的人际氛围
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
53、李敏是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此她常常处于苦恼之中。
同学小红为帮助她,给她提出了如下建议,你认为其中值得肯定的是()
A、与父母谈心时心不在焉B、与老师交流时积极沟通
C、与同学交往时处处设防D、与朋友相处时一味宽容
54、克服闭锁心理要做到()
①袒露自己的真实思想②大声说话③献出自己的信任④对人时刻都要戒备
A、①②B、①③C、①④D、②③
55、“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。
”这句话说明了()
A、个人的荣誉要靠优秀集体B、一个优秀集体需要每个成员的共同努力
C、一个优秀集体需要很多人D、只要有一千人以上就能形成一个优秀集体
56、在班集体里,除了自觉遵守集体纪律,服从集体利益外,我们还要()
A、搞好班集体的团结B、搞好课外学习活动
C、提倡张扬个性D、搞好学习成绩
57、有人说:
“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。
”这说明的道理是()
A、孤独是安静的代名词,安静也是一种幸福B、友谊对人来说都是生活必需的
C、友谊是可有可无的D、人情冷暖、世界炎凉,每个人都要冷漠地对待生活
58、“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。
”这首歌的歌词告诉我们:
友谊建立在的基础上。
()
A、理解和信任B、宽容和忍让
C、诚实和友谊D、互相关心和帮助
59、“人生得一知己足矣”。
一个人若能交上一个志同道合的朋友,是他一生的财富,但在选择朋友时应注意()
A、是否与自己有一样的兴趣、爱好B、是否有良好的行为习惯,为人正直
C、家庭背景、经济状况是否与自己相同
D、是否能在自己有困难时给予帮助,尤其是物质上的帮助
60、班集体的凝聚力的形成,靠的是()
A、团队意识B、老师的严格管理
C、良好的组织纪律性D、班干部是否得力
61、下面最能体现班级荣誉感的是()
A、只管自己成绩,其他的与我无关
B、只要把班集体搞好,学习好不好无所谓
C、我一个人不会影响班级
D、我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级以我为荣”
62、中学时许多同学开始写日记,这是从哪个方面观察和认识自己()
A、外在的体征B、内在的精神世界C、自己在集体中地位D、自我形象
63、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
这给我们的启示是()
A、他人的评价有助于我们认识自己B、在挑战中体现自己在集体中的价值
C、自我观察是完善自己的唯一途径D、他人的评价是认识自己的唯一途径
64、有些同学因身材肥胖而烦恼,有些同学因长得太丑而苦恼。
对此,你会建议这些同学应该()
A、学会悦纳自我B、回避自己的缺点或缺陷
C、懂得欣赏别人D、减少与其它同学的交流
65、你对情绪的正确理解是()
①情绪伴随我们的成长而发展②情绪既有良好的,也有不良好的,要学会自己把握好两方面的情绪③人的基本情绪种类有四种,即喜、怒、哀、惧④青少年的情绪总是不稳定的
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
66、《岳飞传》中的牛皋在打败金兀术时,大笑而死;《三国演义》中的周瑜则在大叫“既生瑜,何生亮”中而亡,这说明()
A、该悲的时候最好不要悲,该喜的时候最好不要喜
B、人应该学会控制自己的情绪,不要悲喜
C、情绪是需要调适的D、积极的情绪对人也没有什么好处
67、下列事例属于用行动调控自己的情绪的是()
①烦恼的时候可以和朋友倾诉,去运动场跑步②痛苦的时候可以在合适的场合哭一场③悲伤的时候多和家人朋友在一起④转换角度看问题,改变不正确想法
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
68、要做到悦纳自我,就要()
①客观地评价自己②接受自己的不足
③只要自己开心就可以了,不理别人怎样④欣赏自己的优点
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
69、要做到完善自我,就要()
①发扬优点②克服缺点③追求进步④追求利益
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
70、小玲最近遇到一件很烦恼的事,班里一个男生天天缠着她,说他喜欢和她在一起。
小玲应该怎么做()
A、向班主任老师或学校领导报告,请求他们让男生退学
B、和他说明自己的想法,希望他不要影响各自的学习
C、从此再也不理他,躲着他D、强迫自己和他交朋友
71、下午放学了,小刚约女生小如去他家,小如应该()
A、非常乐意地答应与之前往B、问清楚去他家有什么事,才考虑去不去
C、拒绝他,直接回家D、不理小刚,以后不再和他做朋友
72、曾经有这样一句话“男女搭配,干活不累”。
这句话包含的正确因素是()
A、可以把重活推给对方做B、大家可以边聊天边干活
C、大家可以平分工作D、两者可以优势互补、取长补短
73、每个家庭各有不同,但不同的家庭却有一个共同之处,那就是()
A、由父母和儿女组成B、由三代人组成C、由几代人组成的大家庭
D、有亲人之间的相互关爱,有温暖的血缘亲情
74、“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖”。
你对这首诗的理解是()
A、反映了母亲用爱心来支持子女获得功名
B、反映了父母对子女成才的希望C、反映了子女对父母的关爱之情
D、反映了父母对子女无私、博大、永恒的爱,不求回报的付出
75、化解父母子女之间“冲突”的良策是()
A、理解与沟通B、默契C、互相迁就D、靠与生俱来的血缘关系
76、你的同学打电话给你,你妈妈经常偷听你的电话,你会()
A、与妈妈大闹一场,争取民主和自由B、恨妈妈偷听你的私隐C、对妈妈很反感
D、坦诚地与妈妈谈心,让她对自己放心的同时尊重自己的隐私权
77、人类灵魂工程师是对哪些人的崇高称谓?
()
A、医生B、技术工程师C、老师D、国家干部
78、振兴民族的希望在_______,振兴教育的希望在__________。
()
A、教师教育B、教育教师C、教育教授D、教育家学生
79、在学校,正确处理师生关系,是我们取得良好学习效果的重要保证。
你觉得正常的师生关系应该是()
A、老师工作中的疏忽和缺点是不能容忍的B、民主、平等、和谐
C、师生有别,学生应该维护老师的权威D、老师讲的都是对的
80、俗话说:
“人非圣贤,孰能无过。
”老师也有犯错误的时候。
对此,正确的态度或做法是()
A、老师可以犯错误,但绝不能在学生面前犯错误
B、对老师工作中的疏忽、缺点应予以体谅和宽容
C、立即向校长反映,要求学校严肃处理,否则心里不平衡
D、如果老师误解了你,应该要老师在全班同学面前向自己认错
81、老师误会你做了坏事,并严肃地批评了你,你会()
A、据理力争,要老师向你道歉B、自认倒霉,很伤心
C、平心静气地向老师说明情况,消除老师的误会D、恨老师,找老师报复
82、交往的前提是()
A、认识B、尊重C、礼貌D、幽默
83、下列行为中,不属于文明交往的是()
A、真诚坦率B、谦逊宽容C、热情开朗D、虚情假意
84、下列属于文明礼貌言行的是()
A、见到老师就像没看见一样B、看到有生理缺陷的人,总是偷偷地笑
C、和同学交谈时,不随意打断对方的话D、老师讲课时,有位学生在睡觉
85、对人有礼貌就要做到()
A、对别人的观点应虚心接受,不要反对
B、对别人的不同观点应及时反驳C、与人交往时语言要文明
D、善于聆听别人说话,当别人讲的不正确时,要及时打断,阐明自己的看法
86、关于家的表述,正确的是()
①家是我们出生和成长的摇篮②家是我们情感的归属
③家为我们提供物质生活的保障④家是人生的港湾
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
87、下列不属于孝敬父母的表现是()
A、承担赡养父母的义务B、经常让父母为自己的错误行为忧虑
C、对父母的体谅、关心D、烦恼为父母分担生活的压力和苦恼
88、在实际生活中,“爱的冲突”之所以会发生,其原因是()
①子女与父母缺乏必要的沟通②父母对子女的身心特点缺乏必要的了解
③亲子之间由于不同年龄和阅历引起的心理差异
④进入青春期的中学生,独立意识和自尊意识增强
A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④
89、初次交往中,下列哪一种人最容易赢得人们的好感()
A、把自己的优点向别人介绍一番,特别要说自己如何有钱
B、非常坦率,甚至不给别人留面子
C、把对方吹捧一番,同时把自己说得一文不值
D、待人彬彬有礼,而不失真诚
90、进入中学,老师对我们和我们对老师的看法和要求都不一样了,具体表现是()
①在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地
②在课外活动中,老师常常只充当指导者而不是领导者
③在学校里,师生之间的关系像朋友般和谐,任由我们做什么事,从不过问
④在和老师的交流中,我们感到自己更加受尊重,和老师的关系变得平等
A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④
91、新的学年,小王来到新的集体,很快在班里就赢得了同学们的信任,大家都愿意与小王交往。
这是因为()
A、小王的家庭条件优越B、小王的成绩优秀
C、小王长得特帅D、小王真诚坦率,热情开朗,尊重他人
92、下列做法属于恰当交往的是()
A、小迪给班上同学起外号,引起同学不满
B、丽丽家境富裕,但衣着朴素,待人有礼,从不炫耀自己
C、班长小锋在决定班级事务时,从不会听取同学意见
D、珊珊和玲玲是好朋友,珊珊自恃学习成绩好
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级上册思想品德选择题精选 年级 上册 思想品德 选择题 精选