高中动名词与现在分词个性化讲义6.docx

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高中动名词与现在分词个性化讲义6

金牌教练助力一生

学

科

教

师

辅

导

教

案

优学教育学科教师辅导教案

讲义编号lxh-gj008

学员编号：

yx5-gj026年级：

高三课时数：

1课时

学员姓名：

苟杰辅导科目：

英语学科教师：

李晓慧

课题

高考英语语法精讲—虚拟语气精讲与练习

授课日期及时段

2013年1月2日

教学目的

1.掌握虚拟语气的概念

2.熟练运用各种从句中的虚拟语气

3.熟练运用第三大语气

教学内容

高考英语语法精讲—

现在分词与动名词的区别

现在分词与动名词统称为-ing形式,但在意义和用法上还是有一些区别。

掌握这些细微的区别，对于准确理解句子的意思还是有帮助的。

一、现在分词的基本用法

分词的用法主要要掌握三点：

1、分词已经转化为形容词，强调事物的某个特点。

例如：

Heisapromisingyoungman.他是一个有前途的年轻人。

Whatyousaidisreallyinspiring.你所说的真令从鼓舞。

2、分词（包括分词短语）仍然保留的正在进行时的特点，侧重于正在进行的特点。

例如：

Makelessnoise.There’sasleepingchild.声音小点，有个孩子正在睡觉。

TheyoungmansittingbetweenJohnandMaryistheeditorofthecampusnewspaper.

坐在约翰和玛丽之间的那个年轻小伙子是校园报的编辑。

Thosewishingtojointhisclubshouldsignhere.

（正在）想加入本俱乐部的人在这里签名。

Theman,havingbeendisturbedsobadly,almostlosthismemory.

由于正被严重困扰，这个人几乎失去了记忆。

Anyonehavingpassedthetesthasgotaprize.任何通过考试的人都能得到一份奖品。

Isometimeshearagirlsingingdownstairs.有时我听到楼下有一个小姑娘在唱歌。

3、分词短语相当于一个状语从句。

ArrivinginParis,Ilostmyway.到了巴黎的时候，我迷了路。

（时间）

Whencrossingthestreet,dobecareful.过马路时要小心。

HavinglivedinLondonforyears,Ialmostknoweveryplacequitewell.

在伦敦住过多年，我几乎对每个地方都很熟悉。

（原因）

Footballisplayedinmorethan80countries,makingitapopularsport.

80多个国家都踢足球，因此足球成了一种很流行的运动。

（结果）

Istoodbythedoor,notdaringtosayaword.我站在门旁，不敢说一句话。

（方式）

Beingmorecareful,youcanmakefewermistakes.如果更细心，你会犯更少的错误。

（条件）

Oncelosingthischance,youcan’teasilyfindit.一旦失去这次机会你就很难找回。

Helaytherethinking,withhishandsbehindhishead.他躺在那里思考着，双手放在头下。

4、含有现在分词的独立主格结构，实际上也相当于一个状语从句。

Alltheticketshavingbeensoldout,wehadtowaitforthenextweek’sshow.因为所有的票都卖出去了，我们只好等着看下周的演出。

Thefootballmatch（being）over,crowdsofpeoplepouredoutintothestreet.

足球赛结束后，人群便涌到大街上。

Nobody（being）in,Ididn’tenterthehall.因为里面没有人，我没进大厅。

Theriverlooksmorebeautiful,withflowersandgrassgrowingonbothsides.

这条河看上去更加漂亮，因为两岸长满了鲜花和绿草。

二、动名词的基本用法

动名词最大的特点，是它已经转化为一个表示某种活动或是某件事情的名词，因而它和名词一样可以作主语、表语、宾语。

1、作主语（表示一件事）。

例如：

Breathingbecamedifficultatthataltitude.在那个海拔高度呼吸变得很困难。

ReadingEnglishaloudinthemorningwilldoyoualotofgood.

早晨朗读英文会给你带来许多好处。

[注]动名词作主语时，也常用"Itis…"和"Thereis…"两种句型。

例如：

Itisnousewaitingforhimanylonger.等他是没有用的。

Thereisnojokingaboutsuchmatters.这种事开不得玩笑。

Thereisnolitteringabout.不许乱扔杂物。

2、作表语（表示一件事）

Hispart-timejobispromotingnewproductsforthecompany.

他的业余工作是为那家公司推销新产品。

Readingisforsurelearning,butapplyingisalsolearningtoagreaterextent.

读书当然是学习，然而运用在很大程度上更是学习。

Theirtaskisexploringoilminesinthewest.他们的任务是在西部探查油矿。

3、作宾语（表示一件事）

Hemanagedtoescapesufferingfromthedisease.他设法避免患那种疾病。

Ilikeplayingchesswithyou,butnottoday.我喜欢和你下棋，但不是今天。

Whendidyoubeginlearning（tolearn）English?

你什么时候开始学英文的？

Heisfondofwatchingsports-games.他喜欢观看体育竞赛。

Thankyouforofferingmesomuchhelp.感谢你们给我提供了这么多的帮助。

Iregrethavingsaidsomerudewordstomybrother.我后悔对我弟弟说了些粗话。

Wehavenoideaoftheirhavingdonesuchkindofthing.我们不知道他们干过这种事情。

4、动名词可以有被动语态。

例如：

Peoplehatebeingpraisedfornothing.人们不喜欢无缘无故的赞扬。

Theproblemisfarfrombeingsolved.这问题远没得到解决。

Shedidn'tmindbeingleftaloneathome.她不介意被一人留在家里。

5、作定语

动名词作定语，侧重于“用途”。

例如：

swimmingpool游泳池readingmaterial阅读材料

walkingstick手杖openingspeech开幕词

listeningaid助听器

waitingroom候车室

三、现在分词与动名词的区别

根据上面的分析，我们可以概括出两者的区别。

1、作定语的区别

现在分词侧重正在进行的状态，动名词强调它的用途。

例如：

sleepingdogs（现在分词，正在睡觉的狗）

runningwater自来水（现在分词，正在流动的水）

arunningboy（现在分词，正在跑动的男孩）

sleepingpills（动名词，用于安眠的药丸。

）

waitingroom候车室（动名词，用于候车的地方）

ThegirlstandingthereisWangHua.正站在那儿的女孩是王华。

（现在分词）

Alittlechildlearningtowalkoftenfalls.正在学走路的小孩经常摔倒。

（现在分词）

2、作表语的区别

分词作表语强调特点，动名词则表示一件事。

Thestoryisinteresting.（现在分词，强调故事有趣。

）

Thematchisexciting.（现在分词，强调比赛令人激动。

）

Layingeggsisherfull-timejob.（动名词，表示一件事。

）

TheonlythingthatinterestsGiGiisdrawing.（动名词，表示一件事。

）

3、动名词可以作主语、宾语，分词不行。

Hiscomingwasunexpected.（动名词，表示一件事，作主语。

）

Doyoumindmysmokinghere?

（动名词，表示一件事，作宾语。

）

Iadmirethewomanfinishingthereport.（现在分词，作定语，表示特点。

）

Iadmirethewoman'sfinishingthereport.（动名词短语，作宾语，表示一件事。

）

Alltheticketshavingbeensoldout,wehadtowaitforthenextweek’sshow.

（现在分词，相当于一个时间状语从句。

）

Helaytherethinking,withhishandsbehindhishead.

（现在分词，相当于一个伴随状语从句。

）

注意:

分词不能做主语.无论是现在分词还是过去分词.做主语要用动名词.

例如:

Honey,whynotbringalonesomeskincarecreamforthetrip?

________tosunlightinHainanwillsurelyburnyourskin.

A.Afterhavingbeenexposed

B.Beingexposed

C.Exposed

D.Havingexposed

解析:

A,C,为分词不能做主语.D选项中expose为及物动词,缺少宾语,也排除.

非谓语动词

顾名思义，非谓语动词就是不能作谓语的动词。

包括：

不定式、现在分词、过去分词和动名词。

-ing分词

1.-ing分词的构成

   -ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。

-ing分词同样有时态和语态的变化，通常有下表几种形式（以do为例）：

主动形式

被动形式

一般式

doing

beingdone

完成式

havingdone

havingbeendone

-ing分词的否定形式是由not加-ing分词构成。

如：

   Notknowinghisaddress,Icoulddonothingbutstayathomeandwait.

          不知道他的地址，我只好在家里等着。

   Hisnotcomingmadeallofusangry.  他没来使我们大家都很生气。

2.-ing分词的一般式和完成式：

   -ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作；完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。

如：

   Beingastudent,hewasinterestedinbooks.  作为一个学生，他对书本很感兴趣。

    Nothavingstudiedhislessonsveryhard,hefailedtheexaminations.

因为没有努力学习功课，他考试不及格。

3.-ing分词的被动式：

   -ing分词的被动式表示它的逻辑主语是-ing分词动作的承受者。

根据-ing分词动作发生的时间，-ing分词的被动式有一般被动式（beingdone）和完成被动式（havingbeendone）。

如：

Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.   正在被讨论的问题很重要。

Henevertalkedabouthishavingbeeninterviewedbythereporter.      

他从来没谈起过他被记者采访的事情。

Havingbeencriticizedbytheteacher,hegaveupsmoking.    被老师批评以后，他把烟戒了。

   注意：

在need,want,require,beworth等动词（短语）后，作宾语的-ing分词常用主动形式来表示被动含义。

如：

Yourshoesneedcleaning. =Yourshoesneedtobecleaned. 你的鞋需要清洗一下了。

Thisbookiswellworthreading.  这本书很值得一看。

4.-ing分词的语法作用 

   -ing分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个名词或形容词、副词，在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等。

   1）–ing分词（短语）作主语：

Layingeggsistheantqueen'sfull-timejob.  产卵是蚁后的专职工作。

Sayingiseasierthandoing.  说比做容易。

在下面两种结构中，-ing分词也作主语。

①为了保持句子平衡，通常用作形式主语，而把真实主语放在句末。

如：

Itisnousecryingoverspiltmilk.  作无益的后悔是没有用的。

It'sawasteoftimearguingaboutit.  辩论这事是浪费时间。

②在Thereisno结构中，通常用-ing分词。

如：

Thereisnojokingaboutsuchmatters.  这种事开不得玩笑。

Thereisnoholdingbackthewheelofhistory.  历史车轮不可阻挡。

 2）-ing分词（短语）作表语：

Hishobbyiscollectingstamps.  他的爱好是收集邮票。

Theproblemisquitepuzzling.  这个问题很令人困惑。

 3）-ing分词作宾语：

①–ing分词作动词宾语。

如：

Isuggestdoingitinadifferentway.  我建议用另一种方法做这件事。

WeenjoyattendingMissLi'sclass.  我们喜欢听李老师的课。

②-ing分词作宾语也可用在复合宾语中作真正的宾语，而用it作形式宾语。

如：

Idon’tthinkitpossiblelivinginsuchacoldplace.      我认为住在这么寒冷的地方是不可能的。

Doyouconsideritanygoodtryingagain?

  你觉得再试一次会有好处吗？

③-ing分词作介词宾语，经常用在一些短语的后面。

如：

I'magainstinvitinghimtodinner.  我反对邀请他来吃饭。

Theydon’tfeellikewalkingthatmuch.  他们不喜欢走那么多路。

HewenttoLondoninthehopeofbeingafamouspainter.    

他去了伦敦，希望能成为一个著名的画家。

   此类短语还有很多。

如：

lookforwardto（渴望，盼望）,beproudof（以……自豪）,beresponsiblefor（对……负责）,insiston（坚持）,thinkof（考虑，想到）,dreamof（梦想）,objectto（反对，抗议）,hearof（听说）,prevent…from（防止，阻止）,keep…from（防止，阻止）,stop…from（防止，阻止）,beengagedin（从事于）,dependon（依靠，依赖）,thank…for（因……而道谢）,excuse…for（因……而道歉）,aimat（目的在于）,devote…to（献身于）,setabout（着手做）,be/getusedto（习惯于）,befondof（喜欢）,beafraidof（害怕）,betiredof（对……厌烦）,succeedin（成功地做……）,beinterestedin（对……感兴趣）,beashamedof（对……感到羞愧）等等。

 注意：

在有些句子中，介词常可省去。

如：

Ihavenodifficulty（in）communicatingwithforeigners.      我在和外国人交谈方面没有什么困难。

Heusedtospendalotoftime（in）playinggames.  过去他常花很多时间玩游戏。

Whatcanpreventus（from）gettingmarried?

  有什么能阻止我们结婚？

 另外，-ing分词可以和一些介词如in,on,after,against,before,by,for,without,besides等构成短语，在句中作状语。

如：

Heleftaheadoftimewithoutsayingaword.      他一句话也没说就提前离开了。

Besidescookingandsewing,shehadtotakecareoffourchildren.

 除了做饭和缝纫以外，她还要照顾四个孩子。

Onhearingthenews,allthepupilsjumpedwithjoy.   

听到这个消息后，所有的学生都高兴得跳了起来。

4）-ing分词作定语：

①单个的分词作定语一般放在被修饰词的前面。

如：

readingroom  阅览室  swimmingpool  游泳池    diningcar  餐车

sleepingcar  卧车  singingcompetition歌咏比赛  waitingroom 候车室

awaitingcar一辆等待着的车  asleepingchild一个酣睡的孩子   flyingfish  飞鱼

theexcitingnews令人振奋的消息          aboringspeech令人乏味的演出

②-ing分词短语作定语应放在被修饰词的后面，也相当于一个定语从句。

如：

Whoisthecomradestandingbythedoor?

  站在门边的同志是谁？

Theylivedinahousefacingsouth.  他们住在一所朝南的房子里。

③–ing分词还可以作非限制性定语，相当于一个非限制性定语从句，常用逗号和句子其它部分分开。

如:

Thewords,usuallydealingwithcurrentwork,weremostlywrittenbyhimself.

  歌词一般讲当前的工作，大部分是他自己写的。

Whensheappeared,John,wearingadirtyandworn-outovercoat,rantoherwithjoy.       

当她出现的时候，约翰穿着一件又脏又破的大衣高兴地跑了过去。

5）-ing分词做状语：

-ing分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。

①-ing分词短语作时间状语，相当于一个时间状语从句，有时可由连词when,while引出。

如：

Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.       他一边看书，一边不时地点头。

Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.      看到那些画，他想起了她的童年。

②-ing分词短语作原因状语，相当于一个原因状语从句。

如：

Notknowinghisaddress,Ican’tsendthisbooktohim.      

因为不知道他的地址，我不能把这本书送给他。

Manyofus,beingsoexcited,couldn’tgotosleepthatnight.   

因为非常激动，那晚我们许多人都没睡着。

③–ing分词短语作结果状语。

如：

Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.  他父亲死了，留给他许多钱。

Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.

 她非常生气，把玩具扔在地上，把它摔成了碎片。

④-ing分词作伴随状语，可以放在句子的前面、后面或中间，表示主语的另一个、较次要的动作。

如：

Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky.   

他们在那儿站了半小时，观察着天上的星星。

Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.

 年轻人跟在老人的后面开始慢慢地走起来。

⑤-ing分词间或也可作条件状语和让步状语，相当于一个状语从句。

如：

Apersonstandingatthefootofahighmountainwillfindhimselfverysmall.

 一个人如站在大山的脚下会发现自己很渺小。

Knowing