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袁花小学六年级提优资料
袁花小学六年级提优资料1
姓名__________班级__________成绩__________
一、单选题
1.1号放大镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放大镜的凸度是一样的,放大倍数最大的是( )
A. 1号大
B. 2号大
C. 3号大
D. 一样大
2.用圆形的鱼缸养鱼,从侧面观赏鱼缸内的鱼,看到的鱼应该( )。
A. 比实际的鱼小
B. 比实际的鱼大
C. 没有变化
3.下列物体不具有放大镜功能的是()。
A. 装上水的透明塑料袋
B. 没装水的透明塑料袋
C. 装上水的透明塑料袋
4.衣藻、草履虫是通过( )与外界环境进行物质交换的。
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 鞭毛和纤毛
5.在显微镜下,某同学在目镜中发现一个微生物做顺时针游动,则实际上,该微生物实际怎样游动?
( )
A. 顺时针 B. 逆时针 C. A,B都可以
6.微生物繁殖的速度是惊人的,在适宜的条件下,大肠杆菌每小时可分裂三次,则一个肠杆菌2小时后会变成( )个。
A. 8
B. 16
C. 32
D. 64
7.下列选项中,不用显微镜来观察的是( )
A.洋葱表皮大液泡
B.河水中的微生物
C.味精的晶体
D.植物的叶子细胞
8.在用显微镜观察水中的微生物时,控制微生物运动正确的做法是( )。
A. 吸掉一些水
B. 滴上一些水
C. 用夹子夹住
9.下列生物中,不属于真菌的是( )。
A. 大肠杆菌
B. 木耳
C. 酵母菌
D. 青霉
10.下列全是晶体的一组是( )。
A.白糖、维生素C
B.碱面、玻璃
C.食盐、珍珠
11.如图所示,小明和爸爸两个人玩跷跷板。
请你回答下面的问题。
(1)跷跷板可以看作一种( )。
A. 杠杆
B. 斜面
C. 轮轴
(2)如果把爸爸的位置看成是阻力点,那么小明的位置是( )。
A. 支点 B. 用力点 C. 阻力点
(3)现在跷跷板处于水平平衡状态,小明要想将跷跷板压下去,应该让( )。
A. 爸爸离支点更近些
B. 小明离支点更近些
C. 爸爸离支点更远些
(4)如果爸爸的质量是小明的两倍,爸爸坐的位置离支点的距离是30厘米,小明坐的位置离支点的距离大于( )厘米时,才能把跷跷板压下去。
A. 30
B. 60
C. 45
(5)如图所示,用两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”,两根蜡烛在燃烧的过程中重量减轻的速度相同,两分钟后,蜡烛的位置怎么变化?
( )。
A. 长蜡烛升高,短蜡烛下降
B. 短蜡烛升高,长蜡烛下降
C. 保持原位不动
二、填空题
12.仔细观察下面图中的叶子,回答下列问题。
(1)植物的叶一般由________和________组成,叶片上有________。
(2)完整的叶子有________写序号。
(3)判断是不是同一种树叶,主要看叶子的 是不是差不多
A. 大小
B. 形状
C. 颜色
(4)你认为________是同一种树的叶,因为________。
三、实验探究题
13.小宏在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时遇到一些问题,请你帮他回答。
(1)小宏在观察过程中,从目镜往下看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见,应该怎么办?
(2)小宏在制作洋葱表皮切片标本的时候,为了便于观察标本,应用( )进行染色。
A. 高锰酸钾溶液
B. 碘酒
C. 酒精
(3)小宏想在视野内看到更多的细胞数目,他应该选哪个显微镜呢?
( )
A. 目镜10×,物镜5× B. 目镜5×,物镜20× C. 目镜10×,物镜20×
(4)请为小宏指出,制作洋葱表皮细胞装片过程正确的步骤是:
________
①在载玻片上滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片④用镊子把撕下的洋葱表皮放入载玻片的水滴中展平 ⑤染色
14.准备干酵母粒,两个分别装有可乐、清水的瓶子(瓶子除装的液体不同外,其他完全相同),两个完全相同的气球。
用勺子取干酵母粒,分别向两个瓶子中各加入一勺,摇晃瓶子,使酵母和液体混合均匀,并迅速将气球套在瓶口上。
过一段时间后,右侧气球被越吹越大,而左侧气球则自始至终都处于未充气的状态。
(1)在“酵母吹气球”的实验中,两组之间唯一的不同条件是( )。
A. 温度 B. 瓶中的液体 C. 加入酵母的多少
(2)右侧气球之所以能被“吹起来”,是因为酵母将可乐中的糖分不 断地转化分解,产生了气体。
这个实验说明( )。
A. 酵母中有有生命的生物
B. 酵母中没有有生命的生物
C. 无法判断酵母中是否有有生命的生物
15.如图是某个建筑工地上用滑轮组吊运建材时的情况,请根据你所学的知识回答下列问题。
(1)这个滑轮组共有________个定滑轮和________个动滑轮。
(2)已知动滑轮的重力为2牛顿,定滑轮的重力为3牛顿,建材的重力为50牛顿,摩擦力忽略不计,则工人的拉力为牛顿
16.如图是一位同学用瓦楞纸板条和塑料瓶盖制作的链条装置。
请根据你所学的知识回答下列问题。
(1)图中右边的齿轮相当于自行车的________,左边的齿轮相当于自行车的________。
(2)当右边的齿轮顺时针转动时,左边的齿轮________转动;当左边的齿轮逆时针转动时.右边的齿轮________转动。
(3)两个齿轮上都做了标记,已知右边的齿轮有60个齿,左边的齿轮有20个齿,则右边的齿轮转4圈,左边的齿轮转多少圈?
17.阅读资料回答问题
纸币的使用频率越高,纸币上的细菌数量越多。
某科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集6种面值的纸币样品各30张,分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币,对洗出液进行细菌培养,测得如下表的数据。
面值
5角
1元
5元
10元
50元
100元
细菌总数(个/30张)
147400
363150
98800
145500
25700
12250
每张的细菌数(个/张)
4913
12105
3293
4850
857
408
每平方厘米的细菌数(个/cm2)
34
68
16
27
4
2
(1)应选择的观察工具是________
(2)由数据可推理________面值纸币的使用频率较高。
(3)在使用表中数据推出上述结论的过程中,为使结论更为可靠,应比较各面值纸币的________(填“细菌总数"“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】放大镜的放大倍数和放大镜的凸度有关,凸度越大,放大镜的放大倍数也越大,和放大镜的直径无关。
本题放大凸度是一样的,所以放大倍数也一样。
【分析】本题考查放大镜放大倍数与凸度的关系。
2.【答案】B
【解析】【解答】圆形的鱼缸是凸的,里面装了水,它具有放大功能。
【分析】本题考查能放大物体的特点。
3.【答案】B
【解析】【解答】装上水的透明塑料袋和装上水的透明塑料袋都是凸而且透明的,具有放大的功能。
没装水的透明塑料袋虽然透明但是不凸,没有放大功能。
【分析】本题考查能放大物体的特点。
4.【答案】A
【解析】【解答】衣藻、草履虫等微生物都是由细胞构成,细胞之中的细胞膜控制着细胞内外的物质进出,确保细胞平稳有序。
【分析】细胞一般分为细胞质、细胞膜和细胞核,细胞质由多种物质构成,细胞膜控制着物质进出,细胞核控制着遗传基因。
5.【答案】A
【解析】【解答】显微镜成像特征像和物体是相反的。
在观察到的物象上设ABC三点,且设微生物是按A→B→C运动,其为顺时针.然后再画出ABC实际位置(应与物象相反)然后按A→B→C画出运动方向,应为顺时针A符合题意。
故答案为:
A
【分析】掌握显微镜成像特征
6.【答案】D
【解析】【解答】每小时分裂3次,2小时分裂6次。
所以2小时候后变成:
1乘以2的六次方等于64个。
故答案为:
D。
【分析】微生物具有生物的特征,如:
对环境有一定的需求,对外界的刺激有反应,能繁殖等。
7.【答案】C
【解析】【解答】显微镜适合用来观察细胞等肉眼无法观察到的单位,味精晶体用肉眼可以看见,不需要借用显微镜。
C选项符合题意。
故答案为:
C。
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。
主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。
显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
8.【答案】A
【解析】【解答】在显微镜上面放少量的脱脂棉纤维,再在上面滴一滴池塘里的水或者用吸水纸吸去周边多余的水分,可以控制微生物的运动。
故答案为:
A。
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
9.【答案】A
【解析】【解答】真菌通常又分为三类,即酵母菌、霉菌和蕈菌大型真菌。
大肠杆菌是细菌。
故答案为:
A。
【分析】真菌的形态多样,一般分为单细胞和多细胞,酵母菌属于单细胞,而霉菌和蕈菌大型真菌都属于多细胞的真菌。
10.【答案】A
【解析】【解答】A.白糖和微生物C都属于晶体,符合题意;
B.碱面属于晶体,玻璃不属于晶体,不符合题意;
C.食盐属于晶体,珍珠不属于晶体,不符合题意。
故答案为:
A。
【分析】晶体是由大量微观物质单位(原子、离子、分子等)按一定规则有序排列的结构,因此可以从结构单位的大小来研究判断排列规则和晶体形态。
11.【答案】B
【解析】【解答】杠杆用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时为省力杠杆;用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时为费力杠杆;用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时为不省力也不费力杠杆。
图中投石车阻力臂大于动力臂,是费力杠杆。
【分析】能理解动力臂和阻力臂的概念,明确它们的关系
12.【答案】
(1)C
(2)B
(3)C
(4)A
【解析】【解答】水龙头是开关按钮控制,不是滑轮组控制的。
动滑轮和定滑轮组合在一起是滑轮组。
滑轮组既可以改变力的方向,又可以改变力的大小。
图中乙两段绳子的拉力,每段绳子等于乙的重力,和甲相连的绳子,每段的力是甲的二分之一,所以甲重。
【分析】重点考察滑轮组的组成以及滑轮中力的计算方式。
要数好滑轮组中有几段绳子。
13.【答案】
(1)B
(2)C
(3)B
(4)B
;A
;C
【解析】【解答】滑轮分为动滑轮和定滑轮,其中可以绕某一固定点提升物体的是定滑轮,重物可以随着滑轮一起移动的是动滑轮。
其中动滑轮一般用于吊车。
定滑轮可以改变力的方向,但是不可以改变力的大小。
动滑轮可以改变力的大小,不能改变力的方向。
14.【答案】
(1)A
(2)B
(3)A
(4)B
(5)B
【解析】【解答】支点就是绕某一固定点转动的点,在平衡杠杆中,动力臂*动力等于阻力*阻力臂,两者相等才可以平衡。
如果爸爸是动力,则小明就是阻力。
判断蜡烛如何运动时,可采取极值法,两边质量都为0.1,则右边的力臂较大,短蜡烛的力臂与力的乘机较大,所以短蜡烛升高。
【分析】在平衡杠杆的条件中,阻力×阻力臂=动力×动力臂。
二、填空题
15.【答案】
(1)叶片;叶柄;叶脉
(2)1;2;3;4
(3)B
(4)1和4
;因为它们的形状相同
【解析】【解答】1、植物的叶一般由叶片和叶柄组成。
叶片上有叶脉。
2、前面四个叶片很完整,第五个叶片已经坏掉不完整了。
3、同一个树叶的叶片形状相同,不同的叶片一般不相同。
4、一和四叶片形状相同,应该是同种树叶。
【分析】植物的叶一般由叶片和叶柄组成。
叶片上有叶脉。
树叶是有生命的,要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
树叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本特性。
新鲜的叶与落叶它们的形状相同,都有叶片、叶柄,叶片上有叶脉。
但是新鲜的叶是有生命的,绿色的;落叶完成了生命的历程,是死的,变黄了。
三、实验探究题
16.【答案】
(1)调节反光镜
(2)B
(3)A
(4)②①④⑤③
【解析】【解答】显微镜是重要的观察仪器,是我们观察微观世界的工具。
我们在使用显微镜时应该采用正确的方法。
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。
主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。
显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
17.【答案】
(1)B
(2)A
【解析】
18.【答案】
(1)2;1
(2)(50N+2N)÷2=26N
(3)我设计的绕线方法:
【解析】【解答】图中一共有两个定滑轮,一个定滑轮。
则工人的拉力为(50N+2N)÷2=26N。
与动滑轮相连的绳子数量越多越省力。
【分析】动滑轮和定滑轮组合在一起是滑轮组。
滑轮组因为有定滑轮,所以可以改变力的方向。
因为有动滑轮,所以可以改变力的大小。
滑轮组既可以改变力的方向,又可以改变力的大小
19.【答案】
(1)大齿轮;小齿轮
(2)顺时针;逆时针
(3)60除以20乘以4=12(圈)
【解析】【解答】
(1)图中右边的齿轮相当于自行车的大齿轮,左边的齿轮相当于自行车的小齿轮。
(2)当右边的齿轮顺时针转动时,左边的齿轮顺时针转动;当左边的齿轮逆时针转动时.右边的齿轮逆时针转动。
(3)60除以20乘以4=12(圈)
【分析】自行车运用了杠杆、斜面、轮轴等简单机械的原理,是应用广泛的交通工具
20.【答案】
(1)桥塔;高两人同时用力拉绳子把“桥”吊起来时,是向下用力。
把绳子尽量拉平直一些用力大,让绳子下垂多一些则省力。
(2)减小;增大;钢缆;桥面;桥塔;钢缆;大
【解析】【解答】拱形承载重量的特点:
拱形承载重物时,能把压力(向下向外)传递给相邻的部分,拱形会产生一个(向外推)的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量
【分析】明白拱形承载重物大的原理,是考察的常点。
21.【答案】
(1)C
(2)瓦楞纸
(3)B
(4)不支持。
因为A型和B型除了数量不同,瓦楞高度也不同,元法比较。
(5)因为A型纸瓦楞数量少,间距大,易破损。
【解析】【解答】瓦楞纸能够有效地把压力向周围扩散,而且瓦楞纸的结构特点决定了瓦楞纸最坚硬。
在进行研究性试验时,要运用控制变量法的原则。
【分析】物体的抗弯曲能力和物体的宽度和厚度有关;厚度和宽度越大,物体的抗弯曲能力就越强。
四、综合题
22.【答案】
(1)显微镜
(2)1元
(3)每平方厘米的细菌数
【解析】【解答】显微镜是主要的观察工具,显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。
主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。
显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
【分析】本题考查的是显微镜的特点。
试卷分析部分
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