六年级下句子练习.docx
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六年级下句子练习.docx
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六年级下句子练习
(一)缩句练习
1.隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。
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2.一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
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3.赵宇的眼里闪着激动的泪花。
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4.我们要努力探索大自然的奥秘。
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5.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
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6.我养成了做完作业认真检查的习惯。
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7.他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
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8.一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
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9.我紧紧地握着台湾教师的手。
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10.三(3)班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。
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11.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
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12.我们学校的师生积极参加植树造林的活动。
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13.墙上明显地有三个灰黑色的球印。
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14.一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
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15.数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
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16.我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
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17.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
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18.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
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19.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
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20.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
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21.银色的雪光照着一望无际的大草原。
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22.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
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23.时光老人给我们的礼物是珍贵的。
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(二)直述句改转述句
直述句改转述句基本改法
直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。
标点符号的变化:
就是去掉引号,冒号变成逗号。
而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。
首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?
(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致二种情况
1、第二个人转述(转给第三个人)
A对B说话,然后B转述给第三个人听
妈妈对我说:
“我明天还要去开会。
”改为:
妈妈对我说,她明天还要去开会。
2、第三个人转述(转给第四个人)
A对B说话,然后C转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说:
“我明天要去开会。
”改为:
妈妈对爸爸说,她明天要去开会。
军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。
”改为:
军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。
(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况
1、直述句提示语在前面。
妈妈说:
“我明天还要去开会。
”改为:
妈妈说,她明天还要去开会。
2、直述句提示语在中间或者在后面。
“工作太多了。
”妈妈说,“我明天还要去开会。
”改为:
妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。
“我明天还要去开会。
”妈妈说。
改为:
妈妈说,她明天还要去开会。
(三)代词相应变化的分析
1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。
A、妈妈对我说:
“我明天要去开会。
”改为:
妈妈对我说,她明天要去开会。
B、妈妈对我说:
“你要好好学习。
”改为:
妈妈对我说,让我好好学习。
2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。
A、妈妈对爸爸说:
“你去买点菜。
”改为:
妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。
3、指示代词的变化(这,那)
A、叔叔在信里对我说:
“有时间我一定到你那儿玩。
”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。
B、他对我说:
“这是我的铅笔。
”改为:
他对我说,那是他的铅笔。
4、没有代词的情况
人们都说:
“桂林山水甲天下。
”改为:
人们都说,桂林山水甲天下。
5、趋向动词的情况(去,来)
妈妈对我说:
“我来给你烧饭。
”改为:
妈妈对我说,她去给我烧饭。
陈述句改为转述句的方法:
一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。
直述句改转述句顺口溜:
说话的“我”改“他”,作者的“你”改“我”,其它的“你”改“第三”
练习题:
一、把下列直接叙述改为转述句。
1、妈妈对我说:
“今天我要开会,你自己做饭吃。
”
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2、张老师对小明说:
“这件事情,你冤枉了小红。
”
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3、鲁肃对我说:
“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
”
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4、妈妈对小宁说:
“昨天,你到哪里去了?
我找了你一整天。
”
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5、妈妈说:
“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。
”
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6、总理对我说:
“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”
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7、老师傅对鲁班说:
“我要考考你的木工活。
”
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8、妈妈对我说:
“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。
”
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9、老师严厉地对小敏说:
“你必须把教室打扫干净。
”
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10、老师对王小宁说:
“我有事,你组织同学们继续完成制作。
”
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11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:
“我帮你一起找,我找得见。
”
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12、小鸟对青蛙说:
“朋友,不信请你跳出井口看一看!
”
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13、妈妈高兴地对爸爸说:
“咱们的儿子考试得了双百!
”
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14、外婆问我:
“你在干什么?
”
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15、老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:
“你还是个党员吗?
”
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16、小伙子推了老汉一把说:
“你先走。
”
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17、爸爸说:
“如果明天是晴天,我们全家去旅游。
”
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18、外公说:
“今天你要写很多作业。
”
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19、妈妈问:
“阿维,你嗓子痛不痛?
”
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20、他问我:
“你看过电灯吗?
”
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21、小蓝把苹果递给我说:
“连长,你吃吧。
”
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22、奶奶叮嘱小明:
“你过马路要小心。
”
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23、小高对我说:
“你早就明白了嘛。
”
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24、齐威王对田忌说:
“怎么,难道你不服气?
”
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25、我问外公:
“这不是您最宝贵的画吗?
”
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26、爸爸说:
“小甜病了,我会不知道吗?
”
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27、美丽的姑娘说:
“我是智慧的女儿。
”
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28、桑娜对渔夫说:
“咱们的邻居西蒙死了,她死得很惨。
”
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29、姑娘对孩子们说:
“我可以喝井里的水吗?
”
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二、把下面句子改变人称换个说法。
1、贝多芬问盲姑娘:
“您爱听吗?
我再给您弹一首曲子吧。
”
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2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
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3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
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4、王老师对同学们说:
“如果明天下雨,我们就不去秋游了。
”
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5、那位年轻的母亲说:
“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。
”
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6、王军不好意思地说:
“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。
”
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三、照样子,改写下列句子。
例:
罗蒙摇摇头说:
“爸爸,我也要一本书!
”
罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。
1、雷锋说:
“大嫂,我送你们一程吧!
”
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2、大嫂含着热泪激动地说:
“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。
”
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转述句改直接叙述
一、把句子改成另一角度的说法。
1、周总理笑呵呵地说,他做得对,应该按制度办事。
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2、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过去吗?
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3、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊?
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4、妈妈对我说,她明天要出差,这几天我只能自己照顾自己了。
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二、把下列间接转述句改为直接叙述。
1、老师对他说,老师教他怎么写。
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2、巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。
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3、董存瑞坚决地说,他去炸掉它!
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4、老师对他说,要他回去吧,老师还要批改作业。
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5、萌萌把馍递给老师,老师几天都没吃饭了。
要老师吃,吃了身体就有劲了。
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6、那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和你们是一条道?
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7、列宁问,他应该排在哪一位同志的后面?
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8、海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确。
相信他的话吧,赶快搬走!
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三、按要求给下面句子改变人称换个说法。
1、他热情地和我握了握手,说,他的国语讲得不好,是初学的。
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2、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕谦将军吗?
(改为转述语句)
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3、王老师对同学们说,星期天,他们一起去滑雪。
(改为间接引用)
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4、小红军对陈庚说,他还要等他的同伴呢?
(改为间接引用)
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5、爸爸对妈妈说,明天他出发,要妈妈别去上班了。
(改为间接引用)
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6、有一天,妈妈忽然对她说,她们回唐山去。
(改为间接引用)
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7、父亲说,这是他对你们的希望。
(改为间接引用)
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(三)直述句改转述句
直述句改转述句练习
1、鲁迅说:
“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”
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2、张明对王芳说:
“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。
”
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3、张老师对小明说:
“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。
”
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4、小明对小芳说:
“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。
”
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5、妈妈对爸爸说:
“我明天要去开会。
”
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6、妈妈对爸爸说:
“你去买点菜。
”
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7、妈妈说:
“我明天还要去开会。
”
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8、“工作太多了。
”妈妈说,“我明天还要去开会。
”
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9、“我明天还要去开会。
”妈妈说。
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10、叔叔在信里对我说:
“有时间我一定到你那儿玩。
”
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