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学院XX
学院XX¬--2018学年第二学期教学工作计划
一、指导思想
以《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(x高〔XX〕x号)、《关于实施xx省高等学校教学质量与教学改革工程的意见》(x教高〔XX〕x号)和《教育部关于印发普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)的通知》(x师〔XX〕x号)等文件为依据,学习贯彻《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(x办发〔XX〕x号)、《xx省教育厅关于印发〈xx高校服务创新驱动发展战略实施方案〉的通知》(x教科函〔XX〕x号)和《xx省高等教育“创新强校工程”实施方案(试行)》(x教高函〔XX〕x号)精神。
增强人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力。
坚持立德树人根本任务,创新人才培养机制,主动适应大众创业、万众创新的新形势,深化改革、激发活力,优化结构、促进公平,健全保障、提高质量。
二、主要工作
牢固树立教学工作中心地位,紧紧抓住“创新强校工程”建设的重要契机,以协同创新为引领,以应用型人才培养模式改革为核心,以专业建设与调整为龙头,以课程建设与改革为基础,以“专业认证”为抓手,全面推进教学改革,提升办学水平。
(一)召开教学工作会议,全面提高教学水平和教学质量
召开教学工作会议,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX—2020年)》,学习落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[XX]4号)和《教育部关于印发普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)的通知》(x师〔XX〕x号),努力探索协同育人新模式,带动高素质创新人才培养水平的新提升。
(二)抓好基础教育应用型人才培养模式改革工作
依据《嘉应学院关于加强实践教学,全面提升应用型人才培养质量的意见》,构建有利于培养高素质基础教育应用型人才的课程体系,强化学生教学育人能力和创新精神培养,提升学生的综合素质。
(三)强化实践教学,
贯彻落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,一是加强实践教学,认真组织做好14级五年制和16级三年制学生见习工作,做到规范管理,强化见习的组织检查、监督和考核。
二是进一步加大实践教学投入,制订实习基地建设标准,开发新的实习基地,完善实习基地数据库建设。
(四)做好课程建设工作
做好课程设置的论证,加强课程建设和管理,主动适应职业教育和地方经济社会发展的需要;加强重点课程设置管理;重点对课程进行梳理分类,明确各课程定位,分类评估等。
推进网络课程建设,规划精品课程建设计划。
(五)做好人才培养方案修订
根据教育部及省厅相关文件精神,针对教师资格证国考改革,组织各系(部)进行专业人才培养方案的论证、答辩、评审,制定2018级各专业人才培养方案。
(六)加强教学质量监控
教学质量常抓不懈,进一步加强期初、期中、期末教学检查,规范教学行为,强化教学管理。
加强教学常规工作检查,院领导、教务科、各系部主任组成教学检查组,每周不定时进行检查;加强课程管理工作,严格按照教学计划开设课程,规范教学文件;改进课堂教学质量评价方法;召开教学信息会议和各系部教师会议;鼓励各系部开展多种形式的教研活动和学科竞赛活动,教师每学期至少参加4-5次教研活动,力求有计划、有主题、有实施、有记录、有效果;加强把好考试的命题关、考务关、评卷关;加强对XX级学生参加教师证国考的辅导备考工作。
配合嘉应学院教学督导组,加强教学常规管理,完善教学管理资料。
(七)完善教学管理制度
进一步完善、修订质量工程项目建设、课程建设等相关教学管理规章制度,做好教学管理规章制度汇编工作。
(八)进一步加强教师队伍和教学管理队伍建设
继续引进招聘高学历高职称师资,鼓励老师加强学习,提高学历层次,评聘高一级职称,建议学校设立教学名师奖、教师证国考和专插本教奖学金,鼓励中青年老师拔尖,奖励老教师做好传帮带工作和模范带头作用。
(九)推进专业建设工作
结合学校办学实际和地方经济发展需求,逐步进行专业结构调整,做优做强师范;开展专业评估,各专业要深入到用人单位调研,确定人才培养目标,制定人才培养标准,以人才培养目标为中心来组织、实施、评价教学过程;制定专业人才评价标准、专业教学质量标准,修订人才培养方案。
(十)其它工作
按照学校的相关要求,积极配合做好目标管理工作和教务部门党风廉政建设,继续加强开源节流,积极完成学校安排的临时工作。
三、教学工作内容及时间安排
周次
月
日
教
学
活
动
3
4-10
制订教学计划;收集各科任教师的授课计划及教学任务书;学期初教学工作检查,落实到校人数等;做好XX级学生转专业工作及其他学籍异动工作。
2
3
1-17
组织学期初的补考统计、补考安排及补考工作;测定下学年教学任务及教师配额;召开学期初系(部)教学工作会议;到小学、幼儿园落实16级(三年制)和14级(五年制)到小学和幼儿园教育见习工作;中文系邝永辉老师作国家教师资格证考试的备考讲座;英语系余志谋老师观摩示范课;召开首次学前教育系教学工作会议。
3
3
8-24
做好补考后相关成绩的统计、发放、整理、存档工作;抓好17级的英语应用能力考试(A、B级)的复习、备考工作。
4
3
25-31
做好上学期期末考试试卷的抽查工作;数学系公开课;督促2018届毕业生核对学籍信息、电子照片;组织拟学前教育系教师到周边幼儿园考察访谈。
5
4
-7
统计本学期教师的任课情况;XX级人才培养方案的修订;整理并报送2018届毕业生学籍档案、审批表等;做好迎接校内审核评估的相关工作;
6
4
8-14
中文系“书香校园诵读1+1”活动;抓好15、16级学生参加专业英语四级和大学英语四、六级考试;
7
4
5-21
组织好2018年上半年大学英语四、六级、全国高校计算机水平考试及英语应用能力AB级过级考试报名工作;16级(三年制)和14级(五年制)到小学和幼儿园教育见习;中文系罗国兵老师的《弟子规》的讲座;艺体系罗滔裕老师书法讲座;学前教育系张召友老师“当代幼儿教育的挑战”专题讲座。
8
4
22-28
中文系罗娜老师的教学观摩课;英语系曾琳琳老师观摩示范课;16级(三年制)和14级(五年制)学生拍摄毕业证电子照片;组织师范类专业认证工作室;组织学前教育系开展幼儿保育、卫生、安全知识竞赛。
9
4-5
29-5
公教部庄可老师作国家教师资格证考试的备考讲座;艺体系举行全校性的“五•四”书画作品展览;协助做好教材的选订和统计工作;
0
5
6-12
期中教学工作检查;艺体系举行音乐教育、学前教育专业的钢琴、声乐观摩课;
1
5
3-19
组织学生参加院本部师范技能竞赛;艺体系举行音乐教育、学前教育专业的钢琴、声乐观摩课;
2
5
20-26
2018届毕业班学生完成教学任务;英语系举行英语演讲比赛;发放英语、计算机、普通话等相关证书;16级(三年制)和14级(五年制)到小学和幼儿园教育见习;
3
5-6
27-2
2018届毕业班学生期末考试;普通话达标考试;中文系举办师范技能比赛;赵曙老师组学前教育系教学汇报活动。
4
6
3-9
举行音乐、学前教育专业班教学汇报音乐会;中文系教学观摩课;2018届毕业生资格审核;
5
6
0-16
2018级人才培养方案的修订、校对;2018届毕业生毕业证的整理、盖章、发放工作;李秀梅老师组织,举办学前教育系美术、手工等教学成果作品展。
6
6
7-23
大学英语四、六级、AB级过级考试;非统一考试科目结束课程;组织学生评教活动;
7
6
24-30
做好期末考试组织、检查、评估工作;非统一考试科目和开卷考试科目考试;专业课结束课程;召开学生代表座谈会;
8
7
-7
全国高校计算机水平考试;专业课考试;毕业生数据统计;
9
7
8-14
专业课考试;
20
7
5-21
教学实践周
xx分院教务科
2018年3月4日
- 配套讲稿:
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