幼儿园社区合作教育工作计划工作计划模板.docx
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幼儿园社区合作教育工作计划工作计划模板
幼儿园社区合作教育工作计划_工作计划_模板
幼儿园社区合作教育工作计划
一、指导思想
本着“目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想,在工作中我们多方通力合作,积极挖掘自身的优势条件,真正形成双向互动的工作机制,我们通过与社区共同进行0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作,加深了彼此之间的了解和信任,拉近了彼此的距离和信息,为顺利推进工作奠定了扎实的基础。
为进一步推进工作,特制订以下计划:
二、工作目标:
以社区为依托,以争取社区领导的支持为基础,不断探索园所发展与社区需求的最佳结合点,通过多种途径,使早期教育融入社区、服务社区,进一步提高社区幼儿的受教育率。
三、重点及措施
(一)发挥幼儿园资源优势,为社区服务。
1、积极满足社区儿童入托需求,使幼儿园成为社区保教中心。
2、宣传科学的早期教育,成为社区家庭教育指导中心。
3、发挥幼儿园环境的资源优势,为社区服务提供便利。
(二)充分利用社区资源,形成家、园、社区教育的合力。
1、社区环境、物质资源的利用,使教育内容更加丰富、多样。
2、发挥家长资源优势,家园共育形成合力。
(三)开拓新形式的服务项目
1、“0-3”岁社区宝宝早教入户指导活动
为了给周边社区0-3岁婴幼儿家庭带去全面、科学、便利的早教指导与服务,提高家长对早教的认识,让0-3岁婴幼儿得到健康快乐的成长。
2、拓展亲子关系游戏体验课程
为使社区宝宝及家长能了解幼儿园的办学思想、教育理念,帮助家长有目地的在入园前为孩子做好各种入园准备,我们将推出“亲子游戏体验课程”,通过多种互动形式让家长多方面地了解、认同幼儿园的教育。
小学三年级安全教育工作计划信息技术教育工作计划医院医德医风教育工作计划心理咨询室年度工作计划
为改善学生的心理环境,促进学生的身心健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,我校积极开展心理健康教育工作并取得一定的成绩,为进一步推进我校的心理健康观念教育工作,特制定本学期工作计划。
一、继续加强心理健康知识的宣传工作。
本学期,心理咨询室将通过出宣传栏、办黑板报、培训心理联络员等方式,大力宣传心理健康的含义和拥有健康心理的意义,进而扩大心理咨询的影响,吸引更多学生走进心理咨询室,及时与老师沟通交流,提高自己的心理健康水平。
二、积极有效地开展个别咨询工作。
本学期将继续认真做好个别心理咨询工作,帮助学生解除学习、生活或成长过程当中所遇到的心理困扰或一般心理问题,遵守保密原则,做好咨询记录,在此基础上更注重效果的反馈,加大对其跟踪服务的力度。
(开放时间:
暂定每周一至周五下午4:
00-7:
00)
三、重点做好高三备考中的压力缓解和情绪疏导工作。
针对高三学生常见的心理问题,如学业焦虑,信心问题、人际关系等问题,开展一系列心理辅导活动:
开展专题讲座1-2次(《增强自信心,笑迎高考》、《科学缓解考前焦虑》);班级授课;团体辅导及个别咨询。
四、丰富社团活动。
1、学校将对各班的心理联络员定期进行培训活动,充分发挥心理联络员的能力和作用。
2、本学期要求社团成员与指导老师谈心至少一次,及时了解学生心理动态。
3、协助咨询室做好宣传工作,要求每月出一期黑板报。
(李倩负责)
4、针对住校生周末生活单调的现状,社团将播放2-3部电影。
(影片片名为《舞出我青春》、《叫我第一名》、《美丽心灵》)。
(苏秋雨负责)
5、两周年社庆活动(歌、舞、心理剧等)。
(李苗、姜黎负责)
6、创办首届“5·25心理健康活动周”活动(5.22-5.28)。
集中宣传和总结心理健康教育工作,在此期间开展活动主要有:
A、周一升旗后致开幕词,介绍“5·25心理健康活动节”的又来及其目的意义。
B、观看心理影片《放牛班的春天》、《爱德华大夫》等。
C、参观特殊学校,并与特殊学校学生交流,
D、开展“珍爱自我,美丽心灵”心理健康教育为主题的黑板报评比活动。
E、举办心理茶话会。
五、加强校园网络建设,发挥网络的作用。
将学校心理咨询室的有关资料、开放时间等情况,还有一些心理健康小常识,心灵鸡汤等发布到校园网上,宣传并扩大心理咨询的影响。
六、加强与团委、各年级组联系,使学生心理健康工作渗透到学校的德育工作和班级日常管理工作中。
一切为了孩子,相信通过我们的不懈努力,学校心理健康育活动会愈办愈好,更上一台阶。
校园心理咨询室
201*年9月fsdX>XX县2005年项目
开发建设及对上争取资金工作考核实施意见
为加快项目开发建设步伐,推进外向化带动工业化战略的深入实施,结合各乡镇、各部门工作实际,现就2005年项目开发建设及对上争取资金工作制定考核实施意见。
一、考核的原则
1、坚持实事求是的原则。
注重真凭实据,采取实地踏查,突出实绩实效,以客观事实为依据进行考核,体现考核工作的真实性。
2、坚持公正公开的原则。
严格按照一套程序,一个标准进行考核,做到一视同仁,体现考核工作的公正性。
3、坚持注重实效的原则。
突出资金到位率,细分项目进度,综合进行评价,体现考核工作的合理性。
4、坚持奖优罚劣的原则。
注重评价结果的运用,对成效突出的单位和个人给予重奖,对完不成任务的单位和个人给予重罚,体现考核工作的严肃性。
二、考核的范围
重点考核项目所涵盖的范围是:
农业项目(有利于改善农业生产条件,实现农产品加工增值的农业基础设施、农业产业化和生态环境建设及畜牧养殖加工项目);工业项目(能够增强我县经济实力、促进产业升级的高新技术项目以及能够促进现有企业产权出售、资产重组的合资合作项目);基础设施建设项目(对完善城市功能、改善投资环境有重要作用的城市基础设施建设项目);公共事业项目(对精神文明和社会发展有重大影响的社会公共事业项目);流通项目(有利于促进工业及农产品外销和其它物资经销项目);对上争取资金(向业务对口部门和上级财政争取的资金)。
三、考核的对象
考核的主要对象是各乡镇、县直各部门,以及各乡镇党政主要领导和县直各部门主要负责人。
四、确定任务目标的总体要求
县委、县人大、县政府、县政协四大班子都要分别确定项目开发建设任务,并抓好实施(县委、县政府重点抓好全县重点项目的实施,对人大、政协不下达硬性指标,但对为项目建设做出突出贡献的将给予一定的物质奖励)。
各乡镇和县直各单位都必须有项目开发建设任务。
各乡镇和县直各重要经济主管部门、经济杠杆部门和具有向上争取资金职能的部门,可以坚持大小项目齐上的原则推进项目开发建设,但当年引进项目的固定资产投资和对上争取资金额度累计必须超过200万元(每个单项项目最低限额为:
引进的生产加工型项目必须在30万元以上;对上争取资金的项目必须在10万元以上),达到200万元即视为完成当年项目建设任务。
县直职能相对较弱的经济主管部门和实力相对较强的非经济部门,当年引进项目的固定资产投入和对上争取资金额度累计必须超过50万元。
达到50万元即视为完成当年项目建设任务。
其它党政机关、群团组织和非经济部门,当年引进项目的固定资产投入和对上争取资金额度累计最低要达到10万元以上。
达到10万元即视为完成当年项目建设任务。
在项目确定上不允许挂靠,不允许重复(部门与部门,部门与乡镇重复的项目,原则上以争取资金的主体部门或乡镇为主,双方可协商确定项目归属,考核时只视为一个项目,不重复考核)。
各乡镇、各部门对年初上报的项目可随时调整,并将调整的项目在第一时间上报到县委督查室,建立档案,一并纳入考核范围。
项目认定的具体标准如下:
生产加工型项目的认定标准:
资金必须是从外地引进的,必须是当年立项、当年投产、当年申领营业执照、当年体现税收的。
流通型项目的认定标准:
注册资金必须达到100万元以上,资金必须是外地引进的,必须是当年注册登记的,税收必须体现在当地或部门并超过10万元。
养殖项目的认定标准:
固定资产投资必须超过10万元(包括种羊购买资金),种羊必须是当年购买并在第一时间向县委督查室报告认定,养殖数量必须达到500只以上。
(其它养殖种类不做为项目给予认定)
基础设施和公共事业项目的认定标准:
资金必须是域外引进或对上争取的,投资规模必须在50万元以上的,原则上必须是全社会共同受益的项目。
五、考核与奖励的办法和标准
对全县各乡镇、各部门的考核主要分四个部分进行,即项目开发建设情况、为项目开发建设提供服务情况、为项目开发建设提供资金支持情况和对上争取资金情况。
对项目开发建设情况的考核,主要是通过上报、审核、认定等程序,确定各单位2005年重点建设的项目。
项目确定之后,考核领导小组要为每个单位建立项目档案,定期采取听汇报、发通报、搞记实、实地踏查等方法对项目开发建设情况进行跟踪考核,并将项目进展情况随时装入项目开发建设档案。
考核的重点是项目开发建设的前期工作(以审批可研报告和申报认定材料为准)、项目实施的形象进度(以实地踏查为准)和项目资金到位情况(以银行资金证明和财政拨款文件为准);对为项目建设提供服务情况的考核,主要看为项目建设服务的各项制度是否完善,看各种优惠政策是否落实,看工作程序是否简化,看各项服务措施是否到位,看项目实施单位和实施人是否满意;对为项目建设提供资金支持情况的考核,主要考核提供资金支持单位的态度,资金支持的额度,资金到位的速度,使用资金优惠的程度;对向上争取资金情况的考核,主要考核争取资金额度的大小,考核争取资金的难易程度,考核所争取资金带来的效益,考核争取资金额度与上年的比率。
具体奖励标准如下:
对项目(不含对上争取资金所建项目)开发建设单位奖励的标准是:
各乡镇、县直各重要经济主管部门、经济杠杆部门和具有向上争取资金职能的部门,项目开发建设投资额完成300万元以上的给予奖励,完成300万元投资任务的奖励3000元,以300万元为基数,每增长10个百分点再奖励200元;县直职能相对较弱的经济主管部门和实力相对较强的非经济部门,项目开发建设投资额完成100万元的给予奖励,完成100万元投资任务的奖励2000元,以100万元为基数,每增长10个百分点再奖励100元;其它党政机关、群团组织和非经济部门,项目开发建设投资额完成20万元以上的给予奖励,完成20万元投资任务的奖励1000元,以20万元为基数,每增长10个百分点再奖励100元。
对上争取资金所建项目,在项目建设考核中只视其任务完成与否,不在项目开发建设中考核奖励,纳入对上争取资金行列中予以考核奖励。
对向上争取资金单位奖励的标准是:
当年向上争取资金额度超过200万元并且达到2004年向上争取资金基数的奖励3000元,与2004年基数相比每增加10个百分点再奖励200元。
2004年争取资金额度较小,2005年向上争取资金大幅度增加的给予适当奖励。
对为项目开发建设提供资金支持和服务单位的表彰,由县项目开发建设考核工作领导小组综合评定,选出优质服务先进单位,在全县予以通报表扬并颁发奖牌。
对为项目建设做出突出贡献的个人奖励的标准是:
每引进一个1000万元的项目奖励5000元,以1000万元为基数,每增长100个百分点再奖励5000元。
六、先进单位和先进个人评选的程序
根据综合考核评价结果,按照第五项中四个层次分别评出一定数量的先进单位。
同时,评选出一定数量的为项目建设做出特殊贡献的先进个人。
评选工作遵照以下程序进行。
一是由各单位视各自的工作情况进行申报;二是由分管战线的县领导把关;三是项目开发建设考核工作领导小组对申报单位进行检查考核;四是项目开发建设考核工作领导小组根据考核结果,拿出奖惩意见提交县委常委会议定。
七、考核结果的运用
对项目开发建设和对上争取资金的考核结果实行一票否决,对县领导项目开发建设和招商引资任务的考核,主要看分管部门任务指标完成情况。
把分管部门任务完成的好坏作为考核县领导政绩的重要依据。
各乡镇、各部门完不成当年项目开发建设任务、达不到上年争取资金总额度并且下降幅度超过10%的一律不得参与先进单位的评选,其主要领导不能评为先进个人。
对项目开发建设先进单位、项目建设有特殊贡献的先进个人,县委、县政府要进行表彰奖励,项目开发建设先进个人记入个人考核档案,作为干部选拔任用的重要依据。
对项目开发建设任务完成不好的要进行通报批评,业绩极差的,要对单位主要领导进行诫勉谈话、黄牌警告,直至组织调整。
八、考核的组织领导
县委成立项目开发建设考核工作领导小组,组长由县委副书记XXX同志担任,常务副组长由县委副书记XXX同志担任,副组长由县委常委、县政府副县长XXX同志担任。
领导小组下设办公室,办公室主任、副主任由县委督查室主任和政府督查室主任、县委实绩考核办公室主任担任。
九、本意见由县委项目开发建设工作领导小组负责解释并组织实施。
全县项目开发建设及对上争取资金考核工作,一律以此意见为准,本意见未尽事宜,由项目开发建设考核工作领导小组商定。
中心学校政教处2015年工作要点
一、指导思想
本年度政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,重在管理上创特色、求实效,不断优化教育内容、方法和途径,严格执行县局开学工作要求,以学生自理、自治为抓手,进一步开拓新的德育工作特色,创设有利于培养青少健康成长的育人环境。
以良好的班风、学风、校风,促进教育教学质量的全面提高。
二、工作思路
1、加强德育工作队伍的建设
培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证,班主任是学校德育工作具体的实施者,班主任水平的高低,工作的好坏直接影响班集体的建设,因此,本学期我们将继续加大对班主任队伍的培养力度,全面提升班主任自身素质。
①加强班主任队伍建设。
认真贯彻班主任考核方案,奖勤罚懒,如遇县局有关班主任表彰做好推荐工作,正确树立典型。
采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性,提高班主任的业务水平。
开展德育科研研究,通过班主任例会加强班主任的工作交流。
②要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。
学期结束,检查班主任工作总结。
③搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布,逐周小结,及时汇总、归类,并按要求评出等次,逐月评比。
在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量准确,要公正、透明,邀请班主任随时督察考核情况。
2、培养学生干部,发挥学生在学校管理中的重要作用。
在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力,是素质教育的一个重要内容。
①本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度,要由政教处、团支部、少先队加强指导,每项评分尽量准确,要公正、公平。
各班要充分发挥班干部的作用,使班干部成为班级日常学习、生活的组织者和管理者,是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。
②坚持不懈地抓好卫生工作。
卫生是学校面貌的体现。
认真落实区域承包制度,对卫生区承包工作进行经常化的检查评比,特别是教室卫生、宿舍卫生,由班主任负责,学校随时进行不定期检查。
三、工作措施
1.做好学期初的学生管理。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,开学初要利用晨会、班会组织学习校长开学工作会议上的讲话精神,前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,注重养成教育。
2.加强学生常规监管力度,做到日检查,日公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、进餐、路队、文明礼仪、班级文化板报。
3.重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据“常规管理量化要求”进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。
4.本年度将以班级为单位,开展田径(跑步、跳高、跳远、接力赛、投掷)等比赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。
5.班主任队伍建设。
一是学校定期对班主任进行培训,提高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作和班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。
6.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。
树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
7.开展好社团、兴趣小组活动,要有计划、有组织、有活动记录、有总结,纳入班主任量化考核。
四、具体安排(工作行事历)
一、二月份
1.H7N9禽流感防控工作
2.校级三好学生、先进班集体、优秀班队干部、优秀路队长等评选
3.部署2014年政教工作
4.各小学制订并上报政教工作计划
5.召开第一季度安全教育大会
6.各校召开家长会
7.资料收集整理归档
8.留守儿童之家管理养护情况检查
9.师德主题教育活动
10.迎接考核工作
11.开展形式多样的安全宣传教育活动
12.开设小学法制教育课程,做到计划、教材、课时、师资四落实
13.组织参加全省“争当百佳校园环保小卫士”暨环保主题知识竞赛
三月份
1.镇内爱国主义读书教育征文评选
2.食品卫生、校园环境卫生检查,学校周边环境整治,安全日教育活动
3.“3、12”植树节活动
4.“世界水日”(3.22),“世界气象日”(3.23)等开展宣传教育活动,增强学生安全饮水及防范自然灾害的意识和能力
5.配合教育之家评选表彰工作
6.纪念毛主席为雷锋题词51周年、中国青年志愿活动21周年,开展学雷锋志愿服务活动
四月份
1.上报爱国主义读书教育征文
2.镇级爱国主义读书教育讲故事比赛
3.关爱留守孩子专题班主任工作会议
4.防溺水教育宣传周、防食品中毒等宣传活动
5.开展爱国卫生运动
6.评选推荐市县级三好学生、优秀学生干部、先进班集体
7.第二季度安全工作例会
8.开展法律进校园活动,贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》
9.确保清明节学生户外安全
10.预防流行病传染病教育,组织学生进行健康体检
11.五一长假安全教育
12.成立体育工作组,()举办全镇小学生田径运动会,或到各校选拔选手组建金拱体育代表队(五年级学生为主)拟定集训安排
五月份
1.组织代表队参加县级读书活动讲故事比赛
2.“六五”普法工作
3.“黄梅戏进校园”知识竞赛
4.“安全月”(6月)宣传活动
5.迎接留守儿童之家检查
6.书信比赛
7.开展5、12防灾减灾日活动,各校组织一次防震逃生演练
8.组织开展“中国学生营养日”(5.20)“世界无烟日”(5.31)等宣传教育活动
9.分管法制副校长、法制辅导员、法制课教师参加县级培训
10.各校组织开展法制教育讲座、交通安全教育讲座
11.检修避雷设施、消防设施
12.组织参加省市资助征文比赛
13.体育代表队集训
六月份
1.庆祝六一儿童节
2.第三季度安全工作例会
3.校级三好学生、先进班集体、优秀班队干部、优秀路队长等评选
4.整理关爱留守孩子工作的各类资料
5.暑假安全教育大会
6.廉政风险防控工作检查
7.“全国爱眼日”卫生知识讲座
8.“6.26”国际禁毒日教育活动
9.学期结束及暑假工作安排
10.体育代表队集训
七、八月份
1、班级、少先队、团支部等工作总结
2、开展防溺水专题教育活动
3、对师生进行暑假期间安全和法纪教育
4、学生暑期校外活动安排
5、校园安全大检查
6、护校值班
7、整理和完善教师师德档案
8、暑期读书活动
9、推荐和表彰县级优秀教师和先进教育工作者
10、特殊岗位(食堂、宿舍管理,门卫、实验员、心理健康教师等)的专业培训
九月份
1.各校召开安全教育大会,签订各类责任书,加强安全、法制教育,上好开学“第一课”
2.做好留守儿童统计工作
3.各校召开家长会
4.庆祝教师节暨表彰活动和师德教育报告会廉政教育主题活动,学习教育相关的法律法规
5.体育代表队训练备战
6.“六五”普法总结相关工作
7.秋季开学工作检查
8.交通安全宣传周活动,接送学生车辆检查
9.“中国网民节”(9.14),文明上网,反对低俗之风教育
10.十一长假安全教育
十月份
1.庆祝国庆节
2.留守儿童帮扶工作专题班主任会议
3.学生体质健康检查报表
4.第四季度安全工作例会
5.迎接食堂食品卫生、校园环境卫生检查
6.开展新生“遵纪守法、树文明新风”教育
7.举办各种流行病、传染病知识讲座,做好卫生防控工作
8.中国少年先锋队纪念日10、13开展活动,确保安全
9、“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生,教书育人、为人师表、终身学习”主题系列教育活动
10.制定运动会活动方案和安全应急预案
11.带队参加县级田径运动会
十一月份
1.联合县黄梅戏剧团开展“送黄梅戏到校园”活动
2.迎接教育局、卫生局、食品药品监督、疾控中心联合卫生、安全大检查
3.迎接规范办学行为抽查
4.组织学生参加“交通安全知识网络竞赛活动和安全知识征文比赛活动”
5.迎接2014年体育、卫生、艺术教育督导检查
6.迎接“六五”普法工作验收检查
7.围绕11、1《预防未成年人犯罪法》颁布实施日,11、9消防日,请法制副校长作专题教育
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