小学一年级信息技术教案doc.docx
- 文档编号:1064921
- 上传时间:2022-10-16
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:18.13KB
小学一年级信息技术教案doc.docx
《小学一年级信息技术教案doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级信息技术教案doc.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学一年级信息技术教案doc
小学一年级信息技术教案
篇一:
小学一年级信息技术教案
小学一年级信息技术授课计划和教案年级情况分析:
教材设计:
教材以小学信息技术第一册为基础,主要让学生掌握通过画图工具的使用学会利用电脑进行美术创作,从而培养学生的审美能力及学习兴趣.适当的增加练习内容,使得学生的练更加到位,这对于巩固学生的电脑技术是十分有益的,同时这些增加的内容中也含有一定的趣味性,一定的人性化,从而更能让学生所接受.教学重点是掌握画图软件中各个工具的使用方法,并且利用它们按要求画出图形或图案;激发学生学习兴趣和创新精神.难点在于准确使用画图工具,以及培养学生的创新精神.三,具体措施:
由于画图软件本身功能的局限性,使得让学生想象画出优美的图案成为较难的事,所以可以适当穿插金山画王等软件的使用,以保持学生的学习热情;在学习过程中尽量给学生自己探索,包括看书学习的时间,培养他们的学习能力,鼓励他们合作学习,采用张贴,表扬等多种手段给予学生成功感,激发他们的创作热情.
课时设计:
共16课时
五,教案设计:
第一课电脑——人类的好帮手
教学目标
1,认识电脑
2,掌握电脑的开机,关机
课前准备
电子教室系统或多媒体投影设备.
2,介绍电脑组成的简单课件
任务设计
介绍,了解电脑
课时
1课时
教学重点
认识电脑
教学难点
正确的开关机
教学过程
指导者
学习者
媒体
备注
导
入
小朋友们,看看屏幕上是什么东西
电脑,……
出示电脑图片
学生对答不出,由教师揭示答案
展开
一,认识电脑
小朋友们观察你们面前的电脑,看看它由哪组成
二,学习开机
大家现在是不是很想打开电脑来看看,请小朋友们看看老师是怎么打开的三,学习关机
我们现在已经学会了开机,那我们怎样把电脑关掉呢请再看看老师是怎么关掉的讨论,发言
学生观察,并开机
学生观察,并关机
教师进行开机演示
教师进行关机演示
让学生们开机
进行练习,请个别同学来尝试
总结:
小朋友们你们会打开,关掉电脑吗
课后随笔
第二课电脑组件之一——鼠标
教学
目标
认识鼠标
掌握鼠标的左/右击,单/双击的功能
课前
准备
电子教室系统或多媒体投影设备.
2,介绍鼠标的简单课件
任务设计
认识鼠标,了解鼠标的左/右击,单/双击的功能
课时
2课时
教学重点
认识鼠标
教学难点
掌握鼠标的左/右击,和单/双击的功能
教学过程
指导者
学习者
媒体
备注
导入
小朋友们,看看屏幕上是什么东西
鼠标,……
出示电脑图片
学生对答不出,由教师揭示答案
展开
一,认识鼠标
小朋友们,请在你们面前找到鼠标,
二,鼠标的握法
大家现在是不是很想拿它啊,请小朋友们看看老师是怎么拿的三,学习鼠标的单/双击和左/右击的功能
查找
学生观察,并握鼠标
学生观察,教师边讲边演示左/右击和单双/击功能
教师进行握鼠标的演示
教师进行演示
让学生们试做
进行练习,请个别同学来尝试
总结:
小朋友们你们认识鼠标了吗会用鼠标吗
课后
第三课电脑组件之二——键盘
教学
目标
1,认识键盘
2,向记事本中输入10个数字
课前
准备
电子教室系统或多媒体投影设备.
2,介绍键盘的简单课件
任务设计
介绍,了解键盘
课时
1课时
教学
重点
认识键盘
教学难点
向记事本中输入10个数字
教学过程
指导者
学习者
媒体
备注
导
入
小朋友们,今天老师带了个好东西,看大家认识不认识键盘,……
出示键盘实物
学生对答不出,由教师揭示答案
展
开
一,认识键盘
小朋友们,请在你们面前找到键盘,
二,找记事本程序
学生看老师找记事本并试找到此程序
三,输入10个数字
向记事本中输入10个数字
找键盘
学生观察,并试找
教师带学生一起向记事本中输入数字
教师进行演示
教师进行演示
让学生们试做
进行练习,请个别同学来尝试
总结:
小朋友们你们认识键盘了吗会输入10个数字吗课后
随
笔
第四课我们的朋友——WINDOWS操作系统教学
目标
1,认识操作系统的桌面
2,设置桌面的背景和屏幕保护程序
课前
准备
电子教室系统或多媒体投影设备.
2,一些漂亮的图片
任务设计
介绍,了解操作系统
课时
1课时
教学
重点
认识操作系统
教学难点
设置桌面的背景和屏幕保护程序
教学过程
指导者
学习者
媒体
备注
导
入
小朋友们,请大家观察一下,看屏幕上有什么电脑图片……
出示幻灯片
学生对答不出,由教师揭示答案
展
开
一,简单认识操作系统
小朋友们,打开电脑看你们的电脑上有些什么二,找到设置电脑背景的属性
在空白处单击右键找到属性,设置背景图
三,找到设置电脑屏幕保护程序的属性
在空白处单击右键找到属性,设置电脑屏幕保护程序一些装好的程序
学生观察,并试找
学生自己试找
篇二:
小学信息技术教案一年级下册
第一课我用计算机看动画
教学内容:
佛山市《信息技术》编委会编信息技术小学版一年级(下册)第一课。
本课包含知识点有:
1、通过欣赏动画故事,培养学生对网上浏览和网上获取资源的兴趣;2、初步接触网络,学习上网的方法。
教学目标:
1、知识与技能:
初步接触网络,学习上网的方法。
2、过程与方法:
通过玩游戏,开发学生的智力,培养学生的创新意识和互相合作精神。
3、情感态度价值观:
①通过网络游戏,培养学生对信息技术的兴趣。
②培养学生发现美、创造美的能力。
教学重点:
1、学会上网;
2、通过欣赏动画故事,激发学生对信息技术的兴趣。
教学难点:
掌握如何上网。
学情分析:
网络游戏是信息技术应用的一个方面,学生爱上计算机往往从游戏开始,一年级的学生适当地
玩一些网上的益智游戏,除了操作能力得到训练以外,更能培养学生学习信息技术的兴趣和意识。
教学反思:
第二课探访网上故事宝库
教学内容:
佛山市《信息技术》编委会编信息技术小学版一年级(下册)第二课。
本课包含知识点有:
通
过欣赏动画故事,培养学生对网上浏览和网上获取资源的兴趣。
教学目标:
1、知识与技能:
学会自己上网看网上故事。
2、过程与方法:
自学探究、小组合作。
3、情感态度价值观:
培养学生协作能力和交往能力。
教学重点:
网络信息的使用。
教学难点:
通过计算机这一工具,培养学生在他人面前发表自己观点的能力。
学情分析:
学生在前一节课中学习了上网看动画的知识,对于学习网上故事宝库的兴趣比较浓厚,但需要
在学习过程中进行必要的指引,听听有教育意义的故事。
教学反思:
第三课进入图画王国
教学内容:
佛山市《信息技术》编委会编信息技术小学版一年级(下册)第三课。
本课包含知识点有:
如
何启动与退出“金山画王”;“金山画王”界面的基本结构,知道如何使用“背景”。
教学目标:
1、知识与技能:
如何启动与退出“金山画王”;“金山画王”界面的基本结构,知道如何使用
“背景”。
2、过程与方法:
操作实践法
3、情感态度价值观:
培养学生的互助精神
教学重点:
认识“金山画王”界面教学难点:
画板与图库的区分
学情分析:
一年级的学生活泼好动天真烂漫,大多数人思维活跃,学习信息技术的兴趣较浓,但是他们也
存在着一定的差异。
教学反思:
第四课可爱的角色
教学内容:
佛山市《信息技术》编委会编信息技术小学版一年级(下册)第四课。
本课包含知识点有:
如
何在“金山画王”软件中加入“角色”;懂得调整角色的大小方法;知道“金山画王”里有多种类型的角色。
教学目标:
1、知识与技能:
如何在“金山画王”软件中加入“角色”;懂得调整角色的大小方法;知道“金
山画王”里有多种类型的角色。
2、过程与方法:
操作实践法
3、情感态度价值观:
培养学生的审美观
教学重点:
在“金山画王”中加入“角色”。
教学难点:
对“角色”的基本操作,如翻转、缩放、平移等
学情分析:
小学一年级学生,有意注意的时间较短,他们好奇心强、活泼好动,善于模仿,学习信息技术
的兴趣较浓。
篇三:
一年级信息技术教案
教学内容:
小学信息技术教材一年级第一课
教学目的:
了解计算机在生活中的普遍用途,知道电脑就是计算机,通过了解,激发学生
对学习计算机相关知识的兴趣。
教学重点:
计算机在生活中的应用。
教学难点:
计算机的不同作用。
课前准备:
有关计算机应用的图片、视频资源;找班主任提供学生名单。
教学过程:
教学内容:
小学信息技术教材一年级第二课
教学目的:
了解计算机室的纪律要求,培养学生使用电脑的良好习惯。
教学重点:
排队进入计算机室的要求;使用电脑室的注意事项;常见问题的处理。
教学难点:
正确使用电脑设备的注意事项。
教学内容:
小学信息技术教材一年级第三课
教学目的:
初步认识计算机的组成;认识各部分的正确名称。
教学重点:
计算机的组成及名称。
教学难点:
计算机各部分的名称。
课前准备:
有关的图片资源。
第四课正确开关机
教学内容:
小学信息技术教材一年级第四课
教学目的:
了解计算机主机与显示器的几个主要开关;学会正确的开关机操作;通过看看,
试试,学习开机与关机的正确操作;培养学生正确开关机的习惯。
教学重点:
了解计算机主机与显示器的几个主要开关;开机与关机的正确操作。
教学难点:
关机的操作步骤。
第五课看看计算机桌面
教学内容:
小学信息技术教材一年级第五课
教学目的:
认识计算机的桌面,认识图标,任务栏等;通过学习,为学生今后操作图标打下
基础。
教学重点:
图标及任务栏教学难点:
任务栏的任务
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 一年级 信息技术 教案 doc