校园国庆活动策划方案.docx
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校园国庆活动策划方案.docx
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校园国庆活动策划方案
校园国庆活动策划方案
校园国庆活动策划方案1
一、活动目的:
为庆祝新中国成立61周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题:
喜迎国庆61周年——我爱你祖国
三、活动对象:
全校师生
四、组织机构:
校长:
熊国根
副校长:
杨小萍
宣教处:
何天明
1、学校电视台(跟踪报道)
2、网站新闻(更新)
训练处:
万贻军(处长)熊正华(处长)
后勤保障处:
万小英李木泉
五、活动内容
(一)参观小平小道
时间:
9月30日
地点:
新建县望城岗
行走路线:
南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道
1、领导小组:
总指挥:
熊国根
执行指挥:
万贻军熊正华
一排指挥:
张朋
二排指挥:
郑国芳
三排指挥:
张荣
四排指挥:
张士发
2、各领导小组及职责:
①、训练处
组长:
万贻军熊正华
a、做好行走活动教官的事先安排。
b、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。
c、做好学员外出行走安全工作。
d、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;
e、配合宣教处的各项工作。
②、宣教处
组长:
何天明
a、行走前网站上的宣传活动内容的发布;
b、行走相关新闻的写作和报道;
c、校电视台现场的摄像、拍照等工作;
d、活动的组织工作;
e、配合训练处其他工作;
③、后勤保障处
组长:
万小英
a、行走所需材料的准备工作;
b、确保早上、中午的餐饮工作;
c、其他后勤物质的保障工作;
④、校办公室
组长:
杨小萍
成员:
邓晖、胡星辉、余佳
a、在行走活动安排好车辆工作
b、配合后勤处做好相关后勤保障工作;
c、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。
⑤、行走人员:
教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。
⑥、行走的组织纪律要求:
a、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;
b、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);
c、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;
d、各部门全力合作,保障此次行走的顺利完成;
意义:
见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。
(二)校刊、征文活动
在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。
时间:
9月25日—30日
征文大赛:
1、对象:
全体师生
2、时间:
9月26日—30日
3、内容:
组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。
4、要求:
字迹工整,不要涂改乱画。
文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为
宜。
5、评选办法:
由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。
最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖
8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。
(时间10月1日)
意义:
十月一日是国庆节的日子。
亲爱的同学们,如果你想问我:
“你爱什么?
”我毫不犹豫地告诉你:
“我爱祖国!
”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹立……。
让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。
用我们的双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!
(三)观看阅兵
时间:
10月1日
地点:
多媒体教室
活动安排:
10月1日早上8:
00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。
1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:
00)
2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会
2、活动对象:
全体师生观看
3、要求:
写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。
意义:
青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(四)班级爱国歌曲竞唱
地点:
学校训练球场
意义:
纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、
时间:
10月3日晚上
地点:
学校训练球场
对象:
全体学生
1:
中秋节的风俗和来历(观看教育片)
①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
②对中国的传统文化产生初步的兴趣。
2:
文艺晚会——今宵月更圆
②光下感受月饼的香甜。
②体验中秋和享受活动的乐趣。
校园国庆活动策划方案2
活动主题:
庆祝中华人民共和国成立xx周年
活动目的:
1、使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。
2、了解社会主义伟大建设的伟大成就,使同学们更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。
参加人员:
xx班全体同学
活动的准备:
音像资料、朗诵诗词稿
活动过程:
主持人宣布《庆国庆》主题活动现在开始了
甲:
滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂
乙:
巍巍泰山,锁不住阵阵中华风
甲:
又是一年秋风送爽时
乙:
又是一轮花好月圆日
甲:
走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋
乙:
投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑
甲:
此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃
乙:
亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国(合)
甲:
请欣赏《今天是你的生日,我的中国》
(播放音像资料)
乙:
一曲《生日歌》纯粹而甘甜,祖国母亲xx周年华诞,我们喜上眉梢。
甲:
回顾历史,祖国因我们而欣慰。
乙:
脚踏实地,我们因祖国而自豪。
甲乙:
展望未来,我们与祖国共腾飞。
甲:
xx年前的中国人民,生活在水深火热中,日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土,哀鸿遍野,让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。
乙:
而如今,我们已拥有世界领先的科技和许多企业。
正如这次xx年大阅兵中我们所感受到的一样,我们的祖国母亲已经日益强大。
甲:
下面我们一起来回顾一下大阅兵上的精彩片段。
(放音像资料)甲:
看了这么令人激动鼓舞的大阅兵,大家一定都有些自己的话相对大家或者相对祖国述说。
乙:
那么就请大家畅所欲言吧。
(同学自由发言)
甲:
今天的的辉煌已经成为过去。
乙:
未来的大门还在等待开启。
甲乙:
在这合家团圆的时刻,我们分享祖国的喜悦,也同时为自己的未来加油。
我们祝愿伟大的祖国更加繁荣富强。
庆“国庆”主题活动到此结束。
四、活动特色
1、活动集教育性、思想性、娱乐性与一体,活动的节目丰富多彩,至始至终都紧扣主题。
2、全民动手策划,全民参于,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高团员们的积极性。
五、预期效果
预计本支部团员积极参于本次活动,加强本支部团员之间的了解,增强本支部的凝聚力。
让同学们更加了解祖国,也更加有爱国热情。
校园国庆活动策划方案3
活动目的:
通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:
9月30日14:
00点
地点:
江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
xx
艺术总监:
xx
评委会成员:
xx
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人:
年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
xx
3、主持:
学生与老师各一名负责人:
xx
4、信息技术支持负责人:
xx
5、活动现场调控负责人:
xx
6、横幅准备:
主席台kt板制作:
“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅:
江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人:
叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:
班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人:
各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:
王一华)
6、大队长王中华宣布:
“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。
全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。
(音乐准备:
王格格)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:
以年级为单位六个方阵、
(1)一年级负责人:
xx
(2)三年级负责人:
xx
(3)五年级负责人:
xx
(4)二年级负责人:
xx
(5)四年级负责人:
xx
(6)六年级负责人:
xx
建议:
朗诵时间5—6分钟。
低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主
8、教师爱国歌曲联唱。
负责人:
闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
校园国庆活动策划方案4
活动主题:
欢腾的国庆
一、主题名称:
欢腾的`国庆
二、设计意图
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
三、主题目标:
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
3、激发幼儿热爱祖国的情感。
四、活动安排:
活动一:
庆祝国庆节
活动准备:
1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。
2、中国地图一张、五星红旗一面。
3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。
4、解放军阅兵视频一段。
活动过程:
一、谈话:
观看解放军阅兵视频。
为什么到处有鲜花?
二、介绍国庆节。
1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
2、学说:
十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、大家会怎样庆祝呢?
4、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
5、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。
三、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
1、教师介绍背景图。
2、边念儿歌边添画:
点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
3、幼儿作画:
添画烟花。
要求:
(1)要用漂亮的颜色画礼花,要画满。
(2)蜡笔不要涂在桌子上。
四、将作品送给“祖国妈妈”。
把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:
“祖国妈妈,生日快乐!
”。
活动延伸:
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
活动二:
爱祖国,爱妈妈
活动目标:
1、知道国庆节是祖国的生日。
2、激发热爱祖国的情感。
活动准备:
网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带
活动过程:
1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。
1)师:
你们知道国庆节是谁的生日?
(学说:
国庆节是祖国妈妈的生日)
2)请幼儿观看人们欢庆的场面
师:
人们都在干什么?
2、通过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。
1)再次观看欢庆场面,教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。
2)师:
我们小朋友可以送什么礼物给祖国妈妈呢?
3)幼儿自由讲述。
请个别幼儿上前大胆讲述自己的想法。
教师小结。
5)游戏:
做礼物
根据大多数幼儿的意愿提供一些轮廓的纸,让他们利用画笔涂色等活动。
校园国庆活动策划方案5
一、活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。
培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:
祖国在我心中
活动对象:
全体师生
活动时间:
20xx年9月29日20xx年9月30日
二、活动准备:
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容:
1、出一期祖国在我心中为主题的黑板报。
请各班于9月29日前完成。
2、全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。
时间为9月30日下午两点。
3、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求:
1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。
本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。
一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3、1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4、活动主要负责人及分工:
评委:
xxxx
统分员:
xx
会场布置:
xx(音响)xxxx
xx市xx学校
20xx年9月x日
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