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as引导的五种状语从句
as引导的五种状语从句
as作从属连词用时,可以引导五种状语从句。
现归纳如下:
1.as表示“当……的时候”,引导时间状语从句,多强调主句和从句中的动作或状态同时发生,从句可放在主句前,也可放在主句后。
例如:
AsIwaitedatthestop,Iheardabignoise.当我在车站等车的时候,我听到一个很大的声响。
Sheroseupasheentered.当他进来时,她站了起来。
2.as表示“因为”、“由于”,引导原因状语从句,其语气不如because强,通常为附加说明的理由,且是已知晓的原因,主句与从句没有逻辑上的因果关系。
例如:
Asshewasnotwell,Iwenttherealone.因为她身体不好,所以我独自到那里去了。
Asheisatailor,heknowswhattodowiththismaterial.由于他是个裁缝,他知道怎样利用这块布料。
3.as表示“虽然……但是……”,引导让步状语从句,从句通常用倒装语序,把从句的表语、状语或动词原形放在as前面,可以用though替代。
例如:
Childasheis,heknowsalot.虽然他是个孩子,但他知道的东西很多。
Hardasitwasraining,theywentonworkinginthefield.虽然天下大雨,但他们继续在田地里干活。
4.as表示“按照”、“依照”、“像”,引导方式状语从句,从句置于主句之后。
例如:
Youshoulddoastheteachertellsyou.你应当依照老师所说的去做。
Theabsenceofairalsoexplainswhythestarsdonotseemtotwinkleinspaceastheydofromtheearth.空气的不存在,也说明了为什么在空中星星看来并不闪烁,而不像从地球上看的那样。
5.as表示“像……一样”,引导比较状语从句,对主句和从句的动作或状态加以比较,说明它们之间有相似之处,在从句中常省略与主句相同的部分。
例如:
Hedoesn'tworkashardasI(do).他不像我工作那样努力。
Ihopethenecklacewasasgoodastheoneyoulentme.我希望我挂项链同你借给我的一样好。
连词as引导的状语从句
Proudasthesenoblesare,heisafraidtoseeme.
在这个句子中,as是一个连词,引导让步状语从句。
与常见的让步从句不同的是,这个状语从句的结构有点特殊;表语放在了句首。
作为连词,as极其活跃,能引导多种状语从句,本文拟将这一用法作一归纳。
1、引导时间状语从句
Asyoustudyaglobe,youmaynoticethatmostofthelargeland
areasareconnected,oralmostso.(高一册,第267页)
Asthesteamexpands,thetemperaturefalls.当水蒸汽膨胀时,温度就下降。
JustasIwasbackingout,mysleevecaughtonthecornerofatray
ofdiamonds.(高三册,第225页)
2、引导原因状语从句
AsLiPingwasnotwell,Iwenttheremyself.(高一册,第96页)
Aswaterisagoodsolvent,purewaterisnevermetwithinnature.
因为水是一种很好的溶剂,所以在自然界从未遇见过纯水。
as引导的原因状语从句也可以采用倒装结构,如:
Tiredashewas,hewanttobedatonce.他因为很累,所以马上就去睡了。
Michael,foolashewas,completelyruinedthedinner.
又与迈克尔的愚蠢,这次宴会给搅乱了。
Absorbedashewasinamathematicalproblem,hedidnotnoticemy
enteringtheroom.由于他全神贯注在解一道数学题,所以没有注意到我走进房间。
But,livingasitdoesinacommunityofcells,itisnot
independentatall.(高二册,第336页)
Livingaswedoinaremotevillage,wehavefewvisitors.
由于我们住在一个偏僻的村子里,所以没有什么来客。
3、引导让步状语从句,其结构如下:
1)adj.+as+主语+系动词be,…
Youngasheis,heknowsalotofthings.他年龄不大,可知道的事情却不少。
Poorashewas,hewashonest.
Hardassteelis,itwillbendorbreakundertheactionofastrong
force.刚虽然很硬,但在强力作用下也会弯曲或断裂。
2)n.+as+主语+系动词be,…
Childasheis,heknowsalotofthings.他虽然是个孩子,可知道的事情却不少。
Kingasheis,heisunhappy.
Expertashewas,hefailed.他虽然是专家,但还是失败了.
注意在本句型中,句首的单数可数名词前不用冠词。
试比较下面这个与第一句意义相同的句子:
Althoughheisachild,heknowsalotofthings.
3)adv.+as+主语+动词,…
MuchasIlikeit,Iwon’tbuyit.尽管我很喜欢它,但我却不买。
Fastasyouread,youcan’tfinishthebookintwodays.
尽管你读得很快,你也不能在两天之内读完这本书。
4)4)v.(原型)+as+主语+助动词,…
Tryasyoumay,youwillneversucceed.无论我怎样寻找,也未能发现他的踪影。
4、引导方式状语从句
Theabsenceofairalsoexplainswhythestarsdonotseemto
twinkleinspace,astheydofromtheearth.
(高二册,第198页)太空中没有空气,这也说明了为什么在太空星星看来并不闪烁,不想从地球上看到的那样。
Solidsexpandandcontractasliquidsandgasesdo.
固体像液体和气体一样也会膨胀和收缩。
as在引导方式状语时,前面可以有加强语气的just:
Justassoundisawavemotion,lightinthesamesense,maybe
regardedasawavemotion.正如声音是一种波动一样,光也同样可以看作是一种波动。
Iknewhiswifemustbeprayingforhim,justasIwasprayingfor
James.我知道他妻子一定在为他祈祷,正如我为詹姆斯祈祷一样。
Electricityflowsthroughawirejustaswaterflowsthroughapipe.
电通过导线,就像水流过管子一样.
5、比较状语从句
Theyproducegasesalmostasharmfulasthegasesformfactories.
(高一册,第194页)
YouknowasmuchaboutthatasIdo.
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