湖南省三湘名校教育联盟届高三毕业班第三次大联考地理试题及答案.docx
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湖南省三湘名校教育联盟届高三毕业班第三次大联考地理试题及答案
湖南省三湘名校教育联盟2021届高三毕业班下学期3月第三次大联考
地理试题
本试卷共6页⑵题“全卷满分1皿分,号试用时花分钟。
注意事項:
1.審題前.考生务必将自己的姓名、班级、号场号、座位号拄入相应位置内。
2.客昵題请用2B铅笔填涂在暮題卡上,主观题用黑色的签字笔书写在答题卡上。
3.考试结束时.只吏签题卡,试卷请妥善保管。
-、选择題:
本题共16小题,每小题3分,共48分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
20M年7月il日.尼泊尔(如图)西部苗地县基雨引发泥石流.造成百栋房屋被毁,多人死亡,据统计,域地区滑坡、泥石流等自然灾害季吸时期最严重,据此回答1〜2题。
1.该地泥石流严重季节的主要风向
A.东北风B.西北风
2.该地滑坡物质最先可能会形成
A.花岗岩B.变质岩C.沉积岩D.玄武岩
家住西南地区某县的小李夫妇,栽种了当地有关部门提供的6亩苹果树就外出打工了,几年后苹果樹结果,获利8000多元。
据调查,该县坡度较大耕地上种苹果榭的面积占訪地总面积的8%左右,这种“农地苹果树化”是当地一种发展现夏.据此回答3〜5题.
3.当地“农地苹果树化”产生的原因可能是
B•种果树有补贴D.苹果需求多
A.生态环境较差
C.产业结构调整
4.该现象対■当地的积极意义有
①生态环境改善②导致饲料出现短缺③优化了农业结构④粮食价格大幅升高
A.①②H①③C.②③D.③④
5.针对于“农地苹果树化”现象.当地应该采取的可行措施有
A.实行退林还耕政策B.禁止种苹果树
C.在肥沃的耕地里种苹果树D.推广苹果产业化发展
联合国人居中心将“边缘效应”界定为壊块(不同类型生态系统所组成的具有重复性格局的异质性地理単元)边嫌部分由于受外图环境影响而表现出与坡块中心部分不同的生态学特征的现象,珠江三角洲城市群包活2个一线城市、2个二线城市和5个三线城市,在地理单元上均位于富庶的珠江平原,由于多种因素阻碍了其发展•据此回答6〜7题“
6.广州、东莞、佛山城由群边缘区发展受到阻碍的主要原因是
B.地形条件复杂
2019年7月.泰国南部慕雨如注,东北部地区却滴雨未下,湄公河流域泰国境内水位持续下降,导致石滩裸露影响船只出行.据东北部清盛县区域港务局负责人透露,多条变流出现干涸现象与温公河上游大坝降水量有关,困示为泰国周边区域图,据此回答10〜11题。
10.清盛县河流的主要补给来源是
A.湖泊水R冰雪融水
11.导致2019年7J1该区域南部和东北部降水差异大的原因是亠
A•地形B•纬度C.海陆位置D.海拔高度
老干妈企业于1996年在贵阳龙洞堡创办,目前已成为海内外华人蛛椒週味品牌,有20余个系列产品畅销金球各地,出口80个国家和地区。
者干蚂油制妹椒产业図(贵定工厂)项目建设扎实推进''千企改造”,建设大数据与实体经济融合的一个示范点,老干妈食品景从不做广告宜传,但销路通畅.据此问答12〜13題。
二
有华人的地方就有“老干妈"/
D.物流发展
D.土地资金较低
海拔因素影响气候特性,进而使自然帯景观类型发生吏化,左图为秦岭植被自然带图,右图是南岭垂直自然带图,据此回答14〜16题。
16.与南岭到秦岭之间自然带农作物熟制相同的地区是
A.杭州a港江c.北京D。
石家庄
二、非选择题:
共52分。
第17,18,19®为必考题,每个试题考生都必须作答,第2。
对題为选考题,考生根据要求作答。
(一)必做题:
共42分。
17,阅读图文资料,完成下列要求.(12分)
格尔木至库尔勁铁路I以下荷称格庫快路)新磯段(茫崖镇里库尔勒)2020年12月9日开通运营,21日新《•首次开行煤炭货运列车,其技臨新疆段穿越无數戈壁和隧道,釆取双缆欢设方式(策用A、B双堆敎设方式.在鉄路左右两側各散设A、B两条光缆,独立成环.当A規,出现故障时,可以立刻启动H缆,形成眼重保护),格庫铁路这条大漠新动脉实现金钱貫通,使我国新増一条进出南将铁路大通道。
图示为格庫校路困。
(1)描述格库铁路途经的南疆地区的地形特征:
(6分)
以)推测格库铁路新疆段采取双缆敷设方式的主要原因.(6分)
18.阅读材料,完成F列问题.(14分)
兰斯塔德农场是一家有机农场,农场人员挤奶后将衅如直接用管子抽到生产车间,马上生产初酪、战奶和其他切制品并在农场也行销隹,生产述程中的初清則全部用来喂猪。
其鮮奶等产品深受世界喜爱。
荷兰是位次于美国的世界第二大农北产品由口国,而其国上面枳仅有关国的1,'270m在农业轴成,荷兰是绝对的尖子生,荷兰高度创新地集姑了政府、企业与高校三方力量的合作模式三螺裁合作模式。
图示为荷兰区域阳。
护卜:
(】)指出荷兰代候特点对兰斯塔徳农场牧草生产的作用。
(4分)
(2)推测权鲜奶能成为世界各地喜爱的产品的主要条件。
(4分)
〈3)简析二螺旋合作模式如何促进该农场发展。
(6分)
19.阅读图文资料,完成下列要求.(16分)
石漠化被称为“土地癌症”,位于責州處西部的安順市是典型的唯斯特地貌,集中地区,山多地少,石漠化面租2969平方公里,轻度以上石漠化率32.05%。
近年来,当地发展金刺梨、皇村草、蜂糖李爭适应能力强、经济效益好的特色农业产业,糟助群众逐步脱贫致富,皇竹草生伊力旺盛,除了能够作为牛、羊等牲富的伺料,还是纸浆、食用菌包等的原材軒,时于毛漠化山区保持水土
很有帮助。
困示为安順某一地区石漠化景观图。
(】)推测石漠化被称为“土地癌症”的主要原因.(4分)
(2)简析安顺石漠化的形成过程.(6分)
(3)简述安顺栽种金剌梨、皇竹草治理石漠化的意义.(6分)
(二)选考題:
共m分。
请考生从2道地理题中任意选一题作答,着多做,则按所做的第一艇计分。
20.【地理——-选修3:
旅游地理刑10分)
呜沙山月牙泉風景名胜区,位于甘本省牧煉市城商5公里,月牙泉处于鸣沙山环抱之中,古往令来以“山某其处,沙水共生'.的奇妙景观篝称于世.被誉为“戒。
卜風光之一絶”,鳴少山、月牙東与奠高窟艺术景观融为一体,是救煙城南一佛相逢的•'二飽”,成为中国乃至世芥人氏向往的旅游駐地。
鸣沙山为流.沙积戒,分fc,t,绿、白、黑五色。
围为呜沙山月牙泉示意图.
《1)指出月牙泉的旅游价值。
(4分)
(2)指岀出发前需要准备的物品.(6分)
21.【地理——选修6:
环境保护】(10分)
在浙江海盐,也有条*黄河”,是位于海盐县武原街it明珠村的白洋汗,被海盐市民戒称为“黄河”,该河的河道泛黄可不是因为其中的泥沙,而是污染.环保部门工作人员向记者衅件,那是排入河水中的妹高子在“作怪二
⑴试分析白洋河称为“黄河”的原因.(4分)
(2)提出“黄河”整治措施。
(6分)
绝密★启用前
湖南省三湘名校教育联盟
2021届高三毕业班第三次大联考
地理试题参考答案详解
2021年3月
1.【答案】D
【命题意图】本题以尼泊尔暴雨引发泥石流为信息载体考查外力作用与地表形态的相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及区域认知、综合思维的学科素养。
【解题分析】本题主要考查南亚季风风向,根据所学知识可知,该地位于亚洲季风区的范围内,夏季,尼泊尔区域受来自印度洋的西南季风影响,高温多雨,滑坡和泥石流等地质灾害严重,因此D正确。
2.【答案】C
【命题意图】本题以尼泊尔暴雨引发泥石流为信息载体考查岩石的相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及区域认知、综合思维的学科素养。
【解题分析】本题主要考查岩石的解读,结合材料可知,滑坡发生时,所携带的物质主要是裸露在地表的泥土和岩石,滑坡的物质可能最先形成沉积岩,因此C正确。
3.【答案】A
【命题意图】本题以农地苹果树化为信息载体考查农业的相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及区域认知、综合思维的学科素养。
【解题分析】结合材料“栽种了当地有关部门提供6亩苹果树”和“该县坡度较大耕地上种苹果树的面积占耕地总面积的8%左右”可知,可能是当地环境较差,为了保护环境而退耕还果林的政策,使得生态环境逐渐改善,因此A正确。
4.【答案】B
【命题意图】本题以农地苹果树化为信息载体考查农业发展的相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及区域认知、综合思维的学科素养。
【解题分析】根据所学知识可知,该地推进农地苹果树化,坡度大的地区退耕,提高了植被覆盖率,优化了农业结构,因此B正确。
5.【答案】D
【命题意图】本题以农地苹果树化为信息载体考查农业发展的相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及区域认知、综合思维的学科素养。
【解题分析】根据材料可知,该地在农业用地里种的苹果树,是当地相关部门提供的,结合当地位于我国西南地区,西南地区多高原山地,可以判断农地苹果树化是政策,是在坡度较大的地区为了减少水土流失,保护生态环境而采取的政策,实行退林还耕政策不利于保护生态,A错;禁止种苹果树与材料中政策相反,B错;在肥沃的耕地里种苹果树会减少耕地,与当下政策不符合,C错;当地农地苹果树化属于政府引导现象,因此当地可以利用苹果产业化发展,促进生态和经济发展,D正确。
6.【答案】D
【命题意图】本题以城市群为信息载体考查城市边缘区发展的相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及区域认知、综合思维的学科素养。
【解题分析】结合材料可知,广州、东莞、佛山边缘区包括三者交界的边缘区,而广州市是省会城市,等级高,东莞和佛山作为地级市,三个城市等级不对等,三地之间发展受到影响,因此D正确。
7.【答案】C
【命题意图】本题以城市群为信息载体考查城市群边缘区的相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及区域认知、综合思维的学科素养。
【解题分析】结合所学知识可知,要促进城市群边缘区的发展,需要政府间加强统一布局,发挥各区优势、加强边缘区各要素自由流动,因此C正确。
8.【答案】C
【命题意图】本题以云南腾冲地热为信息载体考查地热等相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及区域认知、综合思维的学科素养。
【解题分析】由题可知,该地活火山较多,火山活动频发,地热丰富,池水水温高,C正确。
9.【答案】A
【命题意图】本题以腾冲地热为信息载体考查地方时的计算等相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及区域认知、综合思维的学科素养。
【解题分析】兴义与腾冲纬度相同,日出地方时相同,由兴义的昼长可以计算出兴义的日出时间为地方时12时-12时56分÷2=5时32分,结合腾冲的经纬度可以算出该地日出时间比北京时间(120°E地方时)晚1时28分,此时北京时间为7点,即7时00分,A正确,B、C、D错误。
10.【答案】D
【命题意图】本题主要考查河流补给的相关知识,考查获取和解读地理信息,调动和运用知识的能力,考查区域认知和综合思维的学科核心素养。
【解题分析】本题考查河流的补给方式。
结合泰国属于热带季风区,季风气候显著,夏季盛行来自印度洋的西南季风,高温多雨,泰国清盛县河流补给应以雨水补给为主,因此D项正确。
11.【答案】C
【命题意图】本题主要考查降水特征的相关知识,考查获取和解读地理信息,调动和运用知识的能力,考查区域认知和综合思维的学科核心素养。
【解题分析】本题考查降水差异的相关知识,结合材料可知,泰国南部地区靠近印度洋,水汽容易到达,东北部处于内陆地区,降水少主要由于海陆位置因素,C项正确。
12.【答案】D
【命题意图】本题考查工业地域等知识,考查获取和解读地理信息,调动和运用知识,考查区域认知和综合思维的素养。
【解题分析】结合材料可知,老干
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