力学综合练习题.docx
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力学综合练习题
1、如图,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别用F1和F2表示.
A.若l1=l2 ,则两绳受到的拉力F1=F2
B.若l1=l2 ,则两绳受到的拉力F1>F2
C.若l1 D.若l1>l2,则两绳受到的拉力F1=F2 1、AD 2、如图所示,作用于O点的三个力平衡,设其中一个力大小为F1,沿-y方向,大小未知的力F2与+x方向夹角为θ,下列说法正确的是 A.力F3只可能在第二象限B.力F3与F2夹角越小,则F3与F2越小 C.F3的最小值为F1cosθD.力F3可能在第三象限的任意范围内 2、C 3、如图示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,它们同时沿竖直墙面下滑,已知mA>mB,则物体B: A.只受一个重力 B.受到重力、摩擦力各一个 C.受到重力、弹力、摩擦力各一个 D.受到重力、摩擦力各一个,弹力两个 3、A 4、下列关于力的说法中正确的是 A.一对作用力与反作用力的性质一定相同 B.受静摩擦力作用的物体一定静止 C.物体所受的弹力的方向与该力的施力物体的形变方向相反D.重力的方向总是竖直向下且指向地球中心 4、AC 5、如图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块。 用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有硅码,小盘与硅码的总质量为m。 在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是 A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面 C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面 5、B 6、如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程受到的力有 A.冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力 B.重力、斜面的支持力 C.重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 6、D 7、做《验证力的平行四边形定则》实验时, (1)下列叙述正确的是( ) A.同一次实验过程,结点的位置必须都拉到同一位置O点,不能随意变动; B.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角总为90°,以便于算出合力的大小; C.力的夹角越大越好; D.必须使分力与合力在同一平面内。 (2)如果实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。 图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________________ 7、 (1)AD; (2)F′ 8、如图所示,在斜面上有两个物体A、B靠在一起往下滑,对于A的受力情况,下列说法正确的是: A.若斜面光滑,则物体A只受两个力 B.若斜面光滑,并设物体A、B的质量分别为mA、mB,且mB>mA,则物体A受三个力 C.若物体A、B与斜面间有摩擦,则物体A必受三个力 D.若物体A、B与斜面间有摩擦,则A可能受四个力 8、AD 9、物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知mA=6kg,mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ=0.2,如图所示,现对A物体施加一水平向右的拉力,下列叙述中正确的是 (g=10m/s2) A.当拉力F<12N时,A静止不动B.当拉力F=30N时,A相对B滑动 C.当拉力F=16N时,B受A的摩擦力等于4ND.无论拉力F多大,A相对B始终静止 9、BC 10、质量为M,倾角为θ的斜面体静止在水平地面上,质量为m的物体恰能沿斜面匀速下滑,重力加速度为g,则地面对M的支持力大小等于__________,地面对M的摩擦力大小等于____________。 10、(M+m)g;0 11、如图所示,猎人非法猎猴,用两根轻绳将猴子悬于空中,猴子处于静止状态。 以下相关说法正确的是: A.猴子受到三个力的作用B.绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡 C.地球对猴子的引力与猴子对地球的引力是一对作用力和反作用力D.人将绳子拉得越紧,猴子受到的合力越大 11、AC 12、在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O. (1)某同学在做该实验时认为: A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好 B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些 D.拉力F1和F2的夹角越大越好 其中正确的是 (填入相应的字母). (2)若两个弹簧秤的读数均为4N,且两弹簧秤拉力的方向相互垂直,则 (选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力,理由是 . 12、 (1)ABC (2)不能 因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程 13、在汽车内的悬线上挂一小球m,实验表明,当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图所示。 若在汽车底板上还有一个跟它相对静止的物体M,则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是 A.汽车一定向右做加速运动 B.汽车一定向左做加速运动 C.M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用 D.M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向左的摩擦力作用 13、C 14、在做《验证力的平行四边形定则》实验时,所需的器材除了木板、白纸、细线、刻度尺和图钉外,还应有的器材是 。 A.天平 B.橡皮条 C.打点计时器 D.弹簧秤 14、BD 15、如下图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物体A、B间的动摩擦因数均为μ=0.5,B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。 若要用力将C物匀速拉出,A与B始终相对静止,则作用在C物上水平向左的拉力大小为 A.6N B.8N C.10N D.12N 15、D 16、如下图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡(θ<30°)下列说法正确的是: A.力F最小值为Gsinθ B.若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向成θ角 C.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向成θ角 D.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向成2θ角 16、ABD 17、用两辆拖拉机拉一辆陷入泥坑的卡车,如下图所示,一辆沿与卡车前进方向成45°角用大小为1000 的力F1拉卡车,另一个沿与卡车前进方向成30°角用大小为2×103N的力F2拉卡车,卡车开动后自身向前提供的动力4×103N,三车同时作用,刚好使卡车脱离泥坑,则卡车受到的阻力约为 A.8.2×103N B.6.0×103N C.5.6×103N D.6.7×103N 17、D 18、物体以初速度 冲上粗糙的斜面,如图所示的四个物体受力示意图中,正确的是 18、A 19、在验证平四边形定则的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使其位于O处,如下图所示,此时 ,现在保持A读数不变化,减小 角,要使结点仍在O处,可采用的办法是 A.增大B的读数,同时减小 角 B.增大B的读数,同时增大 角 C.减小B的读数,同时减小 角 D.减小B的读数,同时增大 角 19、C 20、下图为某同学做《验证力的合成的平行四边形法则》实验时所做的一个实验: 保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,使b弹簧秤从图示位置开始缓慢向顺时针方向转动,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是 A.a示数增大,b示数减小B.a示数减小,b示数增大 C.a示数减小,b示数先增大后减小D.a示数减小,b示数先减小后增大 20、D 21、如图所示,贴着竖直侧面的物体A的质量mA=0.2kg,放在水平面上的物体B的质量mB=1.0kg,绳的质量、绳和滑轮间的摩擦均不计,且绳的OB部分水平,OA部分竖直,A和B恰好一起做匀速运动.取g=10ms2,则下列判断正确的是 A.物体B与桌面间的动摩擦因数为0.2 B.如果用12N的水平力向左拉B物体,物体A和B也能做匀速运动 C.若在物体B上放一个质量为mB的物体后再由静止释放,根据Fμ=μFN可知B受到的摩擦力将增大1倍 D.若在物体B上放一个质量为mB的物体后再由静止释放,则B受到的摩擦力大小与正压力大小无关且保持不变 21、AD 22、如图所示,在探究“共点力合成”的实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F1与F2拉两个弹簧秤,将结点拉至O点.现让F2大小不变,方向沿顺时针方向转动某一角度,要使结点仍位于O点,则F1的大小及图中β(β>90o)角的变化可能是 A.增大F1的同时增大β角 B.增大F1而保持β角不变 C.增大F1的同时减小β角 D.减小F1的同时增大β角 22、AC 23、某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点。 (1)图中的 是F1和F2的合力的理论值; 是F1和F2的合力的实际测量值。 (2)本实验采用的科学方法是 (填字母代号) A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法 22、 (1)F F′ (2)B 23、如下图所示,在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块做匀速运动下列说法中正确的是 A.P受3个力,Q受3个力B.P受3个力,Q受4个力 C.P受2个力,Q受5个力D.P受4个力,Q受6个力 23、C 24、如下图所示,容器内盛有水,器具壁AB呈倾斜状,有一个物块P处于图示状态,并保持静止,则该物体受力情况正确的是 A.P可能只受一个力B.P可能只受三个力 C.P不可能只受两个力D.P不是受两个力就是受4个力 25、D 26、如下图中甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是: 将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计。 沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小。 并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向。 再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。 (1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是 。 (2)这位同学在实验中确定分力方向时,图中甲所示的a点标记得不妥,其原因是 。 (3)图中乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示,其中 是F1和F2合力的实际测量值。 26、 (1)与F1、F2共同作用的效果相同 (2)O、a两点太近,误差大 (3)F 27、如图所示,A、B是两块叠放在一起的质量均为m的长方体木块,它们之间的动摩擦因数为u,B与水平地面间的动摩擦因数也为u。 现对A施加一个水平向右的拉力F,可使A向右、B向左都做匀速直线运动,若滑轮处的摩擦不计,连接A、B的细绳水平,则F的大小等于 A.umg B.2umg C.3umg D.4umg 27、D 28、做“互成角度的共点力合成”实验,实验步骤如下: (1)在水平放置的木板上,固定一张白纸。 (2)把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线.细线和橡皮筋的交点叫做结点。 (3)在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。 (4)用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图所示,记下此时两力F1和F2的方向和大小。 (5)改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点.记下此时力F的方向和大小。 (6)拆下弹簧秤和橡皮筋。 (7)在A点按同一标度尺,作F1、F2、F力的图示 请你写出下面应继续进行的实验步骤,完成实验。 (8)________________________________________________ (9)________________________________________________ 28、 (1)利用平行四边形法则作F1、F2的合力F合. (2)比较F合和F的大小和方向并得出结论 29、在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有 。 A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细套之间的夹角为90°,以便求出合力的大小。 B.用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合。 C.若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F/不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的。 D.若F1和F2的方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N。 29、ACD 30、下列说法中错误的是: A.任何有规则形状的物体,其重心一定与它的几何中心重合 B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C.物体受弹力作用时,必定与施力物体接触: 反之,若两物体接触,它们之间一定存在弹力 D.摩擦力只能在有弹力的接触面处才有可能产生 30、ABC 31、如图物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上.A,B质量分别为mA=6kg,mB=2kg,A,B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N的过程中,则 A.当拉力F<12N时,两物体均保持相对静止状态 B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动 C.两物体间从受力开始就有相对运动D.两物体间始终没有相对运 31、AD 32、物体A1和A2,B1和B2质量均为m,A1、A2用刚性轻杆相连,B1、B2用轻质弹簧连结,两个装置都竖直放在水平支托物上,处于平衡状态,如图所示。 今突然迅速地撤去支托物,让物块下落,在撤去支托物的瞬间,A1、A2受到的合力分别为f1和f2,B1、B2受到合力分别为F1和F2,则 A.f1=0,f2=2mg;F1 =0,F2=2mg B.f1=mg,f2=mg;F1=0,F2=2mg C.f1=0,f2=2mg;F1=mg,F2=mg D.f1=2mg,f2=mg;F1=mg,F2=mg 32、B 33、下列关于力的说法中,正确的是 A.做匀速率曲线运动的物体,受到的作用力的合力一定为零 B.在粗糙平面上滑动的物体一定受到滑动摩擦力 C.力是物体之间的相互作用,因此相互作用的物体之间,弹力或摩擦力总是成对出现的 D.不同性质的共点力可以合成为一个力,一个力也可以分解成几个不同性质的力 33、C 34、甲乙两位同学在《验证力的平行四边形定则》实验中所得到的实验结果如图所示,若用F表示两个分力F1,F2的合力,用F表示F1,F2的等效力。 则可以判断 (填“甲”或“乙”)同学的实验结果是尊重事实的。 34、甲 35、如图所示,一物块静止在固定斜面上,下列说法正确的是 A.物体所受的重力沿斜面向下的分力与物体受到的静摩擦力是一对平衡力 B.物体所受的重力沿垂直斜面向下的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力 C.物体所受的重力沿垂直斜面向下的分力就是物体对斜面的压力 D.斜面对物体的作用力跟物体所受的重力是一对平衡力 35、ABD 36、在做“探究求合力的方法”的实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点。 以下操作正确的是 A.同一次实验过程中,O点的位置可以变动 B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计所指示的刻度 C.实验叶,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程;然后只调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条的另一端拉到O点 D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点,两个弹簧测力计间的夹角必须取60°角 36、B 37、放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧秤相连,如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数均为μ,今对物块A施加一水平向左的恒力F,使A、B一起向左匀加速运动,设A、B的质量分别为m、M,则弹簧秤的示数 A. B. C. D. 37、B 38、如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在竖直推力F的作用下,物体A、B均保持静止。 则物体A的受力个数为 A.2 B.3 C.4 D.5 38、B 39、如图5所示,长木板上放一物体A,当木板由水平位置缓慢向上以另一端为轴转动,在由水平转至木板与水平方向成α角的过程中,物块始终相对木板静止.则物块所受支持力FN与摩擦力Fμ的变化情况为() A.FN增大,Fμ增大 B.FN减小,Fμ增大 C.FN增大,Fμ减小 D.FN减小,Fμ减小 39、B 40、如图6所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其圆心.碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角α=60°,两小球质量比是() 40、A 41、如图8所示,重100N的物体A沿倾角为37°的斜面向上滑动,斜面对物体A的摩擦力的大小为10N.求: (1)物体A受哪几个力的作用; (2)将A所受各力在沿斜面方向和垂直斜面方向进行分解,求各力在这两个方向上分力的合力; (3)A与斜面间的动摩擦因数为多大. 41、解: (1)重力、支持力、摩擦力 (2)垂直于斜面F=0 沿斜面F=Fμ+mgsin37°=70N(3)μ=Fμ/FN=0.125 42、关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是( ) A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位 C.1N/kg = 1m/s2 D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 42、ACD 43、如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。 一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。 (1)此时人对地面的压力是多大? (2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大? 43、解: (1)先以人为研究对象,人受三个力作用,重力G、地面对人的支持力FN、绳子的拉力FT。 由平衡方程可得: FN+FT=G,解得 FN=200N。 即人对地面的压力为200N。 (2)以B点为研究对象,其受力情况如图所示。 将绳子的拉力F分解为两个力: 一个分力是对AB杆的拉力、一个分力是对BC杆的压力。 F=2G=600N,由题意及受力分解图可知: N N 点拨: 对较为复杂的物理问题,解决时应注意从已知入手,从简单 入手处理问题,如本题中,先从研究绳子的拉力入手,再研究人对地面的压力,最后再解决两杆受到的力的大小。 44、物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是 ( ) A.支持力增大,摩擦力增大 B.支持力增大,摩擦力减小C.支持力减小,摩擦力增大 D.支持力减小,摩擦力减小 44、C 45、如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。 如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力 F2的变化情况是( ) A.F1增大,F2减小 B.F1减小,F2增大 C.F1和F2都减小 D.F1和F2都增大 45、C 46、如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为( ) A.5.0N B.2.5N C.8.65N D.4.3N 46、B 47、两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是( ) A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力 C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比 47、C 48、一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是( ) A.桌面受到的压力实际就是书的重力 B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的 C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力 48、CD 49、水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f的作用。 在物体处于静止状态的条件下,下面各说法中正确的是( ) A.当F增大时,f也随之增大 B.当F增大时,f保持不变C.F与f是一对作用力反作用力 D.F与f的合力为零 49、AD 50、有四位同学把斜面对重物的支持力3N,分别画成如图的四种情况,其中画正确的是( ) 50、A 51、下列说法中,正确的是( ) A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体B.没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在 C.有的物体自己就有一个力,这个力不是另外的物体施加的D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 51、D 52、下列物理量中,哪个是矢量( ) A.质量 B.温度 C.路程
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