教育学心理学填空题专门训练.docx
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教育学心理学填空题专门训练.docx
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教育学心理学填空题专门训练
教师招聘考试押题试卷1
教育学部分
二、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。
把答案填在题中横线上)
11.教育学是研究______揭示______的一门社会科学。
12.欧洲封建社会里,曾出现过______教育和______教育两种有代表性的教育体系。
13.造成人片面发展的根本原因是______;实现人的全面发展的惟一途径是______。
14.德育一般包括思想教育、政治教育、______教育和______教育四个基本方面。
15.教师的根本任务是______;班主任的基本任务是______。
16.教学过程实质上是在教师指导下学生______的特殊______过程和发展过程。
17.循序渐进教学原则中的“进”是指:
①______②______。
18.课外校外教育的主要特点是______、______和实践性。
19.班主任工作计划一般分为______计划和______计划。
心理学部分
六、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。
把答案填在题中横线上)
35.心理学是研究______及其______的科学。
36.认知过程是人脑对客观事物______、______的反映。
37.定势也叫心向,是指心理活动的______,它影响着后继的同类心理活动的______。
38.人的性格形成的途径有家庭、学校教育、______和______。
39.激情具有短暂性、______和______等特点。
40.一般能力包括______、记忆力、想像力与______能力等。
41.______比______更能激发学习动机,所以教学过程应从多种角度积极称颂、表扬学生。
42.知觉是人脑对______感觉器官的客观事物______的反映。
43.原型内化,即智力活动离开物质或物质化客体及______形式,从而转向头脑内部,______常作用于观念对象,从而对事物的主观表征进行加工改造,并使其发生变化。
二、填空题
11.教育现象 教育规律12.教会 骑士13.社会分工 教育与生产劳动相结合
14.法纪 道德品质15.教书育人 带好班级,教好学生
16.个体 认识17.教学速度 教学内容深度18.自愿性 灵活性19.学期 具体行动
心理学部分
六、填空题
35.心理现象 规律36.由表及里 由现象到本质37.准备状态 趋向38.职业活动 社会实践
39.爆发性 指向性40.观察力 思维41.奖励 惩罚42.直接作用于 整体属性
43.外显 借助语言
教师招聘考试押题试卷2
教育学部分
二、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。
把答案填在题中横线上)
11.教育是一种______现象,是______的活动。
12.教育的两大基本规律是______;______。
13.影响人发展的主要因素是______、______和教育。
14.教育目的既是教育工作的______,又是教育工作的______。
15.德育过程与个体思想品德形成过程二者之间是一种______和______的关系。
16.在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的______性;个别差异表现的是学生身心发展的______性。
17.“发现法”的倡导者是______;“掌握学习”的创立者是______。
18.学校、______、______三结合,统一各方面的教育影响,形成教育合力。
19.我国的道德核心是______精神,是德育的重点内容;自觉纪律既是教育手段又是______。
心理学部分
六、填空题
35.想像是人脑对已有______进行加工、改造而创造出______的过程。
36.感受性是指人对______的感觉能力。
它是动物心理反映的______形式。
37.集中思维的主要特点是______;发散思维的主要特点是______。
38.高级神经活动类型是气质的______,而气质是高级神经活动类型的______。
39,智商是指一个人______与______之间的比值。
40.行为疗法常用的心理治疗方法有______和______。
41.注意的两大基本特征是______和______。
42.智力技能形成的阶段有______、原型操作和______。
43.动机按其持续的时间可分为______和______。
教育学部分
二、填空题
11.社会 培养人
12.教育与社会发展相互制约的规律 教育与人的发展相互制约的规律
13.遗传 环境14.出发点 归宿15.教育 发展
16.共 个17.布鲁纳 布卢姆18.家庭 社会19.集体主义 目的
心理学部分
六、填空题
35.表象 新形象36.适宜刺激 初级37.求同 求异38.生理基础 心理表现
39.智力年龄 实际年龄40.系统脱敏 厌恶疗法41.指向性 集中性
42.原型定向 原型内化43.长远动机 暂时动机
教师招聘考试押题试卷3
教育学部分
二、填空题
11.教育的发展,从历史上看分为三种社会形态:
原始社会的教育、______教育和______教育。
12.德育的实质,就是把一定社会的______转化为受教育者的______。
13.学生是教育的客体,又是______和______的主体。
14.教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的______标准,是对受教育者的一个______。
15.教学是由______和______组成的一个双边活动。
1b.在我国,组成课程的三个部分是课程计划、______和______。
17.教师劳动手段具有______性和______性。
18.思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的______同受教育者已有的______之间的矛盾。
19.班主任工作总结一般包括______和______。
心理学部分
六、填空题
35.思维是人脑对客观现实______反映,能揭示事物______和内部规律的理性认识过程。
36.灵感是指______劳动过程中出现的一种功能达到高潮的心理状态,是由疑难而转化为______的一种特殊的心理状态。
37.联想的规律主要有对比律、______、______、因果律。
38.原始情绪可分为快乐、悲哀、______和______等四类。
39.性格的情绪特征表现在情绪活动的强度、______、______三个方面。
40.青少年性意识的发展大致经历了______、______、追求与爱恋三个阶段。
41.平时人们所说的“一心二用”即指注意品质的______特性,这种特性是有条件的,同时进行的两种活动中,必须有一种是______。
42.兴趣的品质主要包括______;兴趣的广博性;兴趣的稳定性和______。
43.练习初期,技能成绩提高较快,经过一个阶段以后,成绩就上升得______。
这就是说,技能发展的速度是______。
教育学部分
二、填空题
11.古代社会 现代社会12.品德规范 个体品德13.自我教育 发展
14.质量规格 总要求15.教师 学生16.学科课程标准教材
17.主体 示范18.道德要求 品德基础19.全面总结 专题总结
心理学部分
六、填空题
35.间接的概括的 本质特征36.创造性 顿悟37.接近律 相似律
38.愤怒 恐惧39.稳定性 主导心境40.疏离与排斥 关注与接近
41.分配 熟练的或非常熟练的42.兴趣的倾向性 效能性
43.缓慢了 逐渐下降的
教师招聘考试押题试卷4
教育学部分
二、填空题
11.教育是与人类______出现的;教育的本质属性是______。
12.教育的社会属性一般包括______、历史性和______。
13.欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系是______教育和教育______。
14.品德是一种______现象;道德是一种______现象。
15.教师劳动具有时间的______性和空间的______性。
16.学生的主体性主要表现在______性、______性和创造性三个方面。
17.教材是知识接受活动中的主要______,是课程标准的进一步______。
18.课的类型大致分为______和______两大类。
19.在教育目的确立依据问题上,个人本位论的代表人物是______;社会本位论的代表人物是______。
心理学部分
六、填空题
35.思维的过程有分析与综合______、______、具体化和系统化。
36.倒摄抑制是指______的材料对______先学习材料的干扰作用。
37.记忆表象的特点是______、形象概括性、______、个别差异性。
38.心理治疗传统的三大理论体系指______、______和人本主义疗法。
39.情绪、情感是指人对______是否满足自己的______而产生的内心体验。
40.性格的机能类型差异分为理智型、情绪型、______和______。
41.需要是个体因为______而力求获得满足的一种______。
42.注意的品质特征主要包括:
注意的广度、注意的稳定性、______和______。
43.技能可以分为两种:
一是______,二是______。
教育学部分
二、填空题
11.同时 培养人12.永恒性 相对独立性13.雅典 斯巴达
14.个体 社会15.连续性 广延性16.自觉 独立性
17.信息媒介 展开和具体化18.综合课 单一课19.卢梭 涂尔干
心理学部分
六、填空题
35.比较 抽象和概括36.后继学习 保持与回忆
37.形象直观性 模糊性和片断性及不稳定38.精神分析疗法 行为疗法
39.客观事物 需要40.意志型 混合型41.某种欠缺 心理状态
42.注意的分配 注意的转移43.操作技能 智力技能
教师招聘考试押题试卷5
教育学部分
二、填空题
11.人的发展包括______和______两个方面。
12.教学的直观手段有实物直观、______和______三种。
13.培养目标一般是指______在各级各类教育机构的______。
14.教学大纲主要由______和______两部分组成。
15.课程内容包括关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于______知识经验;关于______的知识经验。
16.教师备课首先要做好钻研教材、______和______三方面的工作。
17.课外校外教育形式有群众性活动、______活动和______活动。
18.教师的素养包括______素养、知识素养和______素养三个方面。
19.德育主要解决为谁服务的______问题;智育主要解决为谁服务的______问题。
心理学部分
六、填空题
35.知识的理解是指学生运用已有的______去认识教材中有关事物的______的思维活动。
36.意志行动的目的就是意志行动所要达到的______。
行动目的的确立是意志行动的______。
37.分析和综合既是教师传授知识的______方法,也是学生学习知识的______方法。
38.素质是有机体生而具有的______。
它是能力形成与发展的______。
39.性格是人对客观现实的______以及与之相适应的习惯化的______。
40.情绪按强度和持续时间可分为______、______和应激状态。
41.知觉的基本特征有______、整体性、理解性和______。
42.注意的范围,也叫注意的广度,它受环境因素、主体的______与______以及客体的复杂程度和活动任务单一与复杂的影响。
43.技能的形成与知识的掌握是______、相互促进和______。
教育学部分
二、填空题
11.生理 心理12.语言 模像13.教育目的 具体化14.说明 正文
15.智力技能和操作技能 对待世界和他人的态度16.了解学生 设计教法
17.小组 个人 18.职业道德 能力19.方向 本领
心理学部分
六、填空题
35.知识经验 本质和规律36.目标或结果 标志37.基本 基本
38.生理解剖特点 自然前提39.稳定态度 行为方式40.心境 激情
41.选择性 恒常性42.知识经验 个性特征43.相互影响 相辅相成的教师招聘考试押题试卷6
教育学部分
二、填空题
11.实用主义教育的代表人物是______;结构主义教育的代表人物是______。
12.义务教育即依______规定,适龄儿童和青少年必须接受,国家、社会、学校和家庭必须予以______的国民教育。
13.普通中学教育的双重任务是指为社会主义事业培养各行各业的______;为高一级学校输送______。
14.两种对立的教学方法体系是______和______。
15.学生的年龄特征,是指青少年在—定年龄阶段内,身心在发展过程中所表现出来的那种一般的、______的和______的特征。
16.教师在教育科学知识方面的素养,具体包括______、______和各科教材教法等方面的知识。
17.教学的辅助形式有______、______和现场教学。
18.学制是______的核心;教师爱学生是______的核心。
19.《论语》中的“温故而知新”所体现的是______教学原则;《学记》中的“道而弗牵”所体现的是______教学原则。
心理学部分
六、填空题
35.意识是以______为基础的—个有系统的整体,是一个人______的总和。
36.个体心理是在心理过程中______起来的,也是在心理过程中得以表现,已形成的个性心理又______着心理过程。
37.反射是指在______的作用下,有机体对内外刺激所作的______的反应。
38.从气质与性格的性质看,气质更多地受到______的影响,性格更多地受到______的制约。
39.积极的情绪具有______作用,而消极情绪具有______。
40.技能是通过训练而获得的自动化的______或______。
41.动机的产生有两大条件,一是______,二是______。
42.我们衡量一个人的感觉能力可借助于______和______。
43.练习后期,成绩出现暂时停顿现象,即所谓的______。
在练习过程中,技能发展的速度时而加快,时而减慢的现象,称为练习成绩的______现象。
教育学部分
二、填空题
11.杜威 布鲁纳 12.法律 保证13.劳动后备力量 合格新生
14.启发式 注入式15.典型 本质16.教育学 心理学
17.个别教学 分组教学18.国民教育制度 职业道德
19.巩固性教学原则 启发性教学原则
心理学部分
六、填空题35.心理过程 心理体验36.形成和发展 制约37.中枢神经系统 规律性38.生理条件 社会生活条件39.增力 减力40.动作方式 动作体系
41.内部需要 外部诱因42.绝对感受性 差别感受性43.高原现象 起伏
教师招聘考试押题试卷7
教育学部分
二、填空题
11.社会意识形态对教育的主要影响,一是表现在______上,二是反映在______。
12.课程是为实现培养目标而规定的学科以及目的、内容、范围、______和______的总和。
13.陶冶教育主要有人格感化、______和______三种方式。
14.教师的能力素养,一般包括组织教育和教学能力;______能力;______能力;以及自我调控能力。
15.教学原则是根据______和______提出的,是进行教学必须遵循的基本要求。
16.循序渐进教学原则中的“序”,是指______和______。
17.品德认识是人们对是非、善恶的认识和评价,它的内容包括______和______两个方面。
18.机器大工业生产提供了人的全面发展的______和______。
19.体育以______为基本内容,体育的根本任务是______。
心理学部分
六、填空题
35.实现反射活动的______称为反射弧,它由______部分构成。
36.创造想像比再造想像更为复杂和困难,具有新颖性、______、______的特点。
37.语词是概念的______,同时,概念又赋予了语词以一定的______。
38.高级神经活动具有______、______和灵活性三个基本特性。
39.在智力测验中,作为测验量表须具备的条件是______、______、效度及施测与评分的标准化。
40.心理治疗传统的三大理论体系指精神分析疗法、______和______。
41.技能包括______的技能和______的技能(或技巧)。
42.知觉的恒常性包括形状恒常性______、______和颜色恒常性。
43.注意是心理活动对一定对象的______和______。
教育学部分
二、填空题
11.教育观点 教育内容12.分量 进程13.环境陶冶 艺术陶冶
14.语言表达 组织管理15.教育目的 教学规律
16.学科内在的逻辑系统 学生的认识顺序
17.道德知识 道德判断18.基础 可能19.身体活动 增强体质
心理学部分
六、填空题
35.神经机构 五个36.独立性 首创性37.物质外壳 意义和内容
38.速度 强度39.常模 信度40.行为疗法 人本主义疗法
41.低级水平 高级水平42.大小恒常 亮度恒常43.指向 集中
教师招聘考试押题试卷8
教育学部分
二、填空题
11.古代社会的教育包括______和______教育。
12.义务教育包括______和______两个阶段,具有强制性。
13.我国新型师生关系的特点是尊师爱生、______和______。
14.品德评价法主要包括奖励、______和______三种具体方式。
15.以直观感知为主的教学方法有______法和______法、
16.第一个从理论上论证了班级授课制的教育家是______。
我国最早于清朝末年在北京设立的______开始采用班级授课制。
17.教师备课要写好三种计划,即学期教学进度计划、______计划和______计划。
18.学业成绩评定的两种记分法是______记分法和______记分法。
19.社会教育的途径主要有:
①社区的影响;②______的影响和______的影响。
心理学部分
六、填空题
35.在解决问题中,通过了解其他事物的发展变化,凭借______而找到解决问题的途径和方法的现象叫______。
36.记忆是人脑对______反映的心理过程,是人脑______的功能反映。
37.联想是指人们在事物之间建立了______,由一事物就会想到另一事物的心理活动,它是回忆的______。
38.情绪是情感的______;情感是情绪的______。
39.健康不仅使人免于疾病和衰弱,而且是保持体格方面、______和______的完善状态。
40.多种能力的有机结合就是______,______的高度完善与创造性发展就是天才。
41.注意的功能主要有______功能;信息整合、加工功能;______功能;调节、监督功能和预测与预见功能。
42.需要按照起源进行分类。
可分为______(也称天生的需要),和______(也称习得需要)。
43.感觉是______对直接作用于自己感官的客观事物的______的反映。
教育学部分
二、填空题
11.奴隶社会 封建社会12.初等教育 初级中等教育13.民主平等 教学相长
14.惩罚 操行评语15.演示 参观16.夸美纽斯 京师同文馆
17.单元 课时18.百分制 等级制19.各种校外机构 大众传播媒介
心理学部分
六、填空题
35.联想 原型启发36.过去经验 积累经验37.联系 基础(或主要形式)
38.外在表现 本质内容 39.精神方面 社会适应方面40.才能 才能
41.选择 保持42.生理需要 社会需要43.人脑 个别属性
教师招聘考试押题试卷9
教育学部分
二、填空题
11.现代社会教育包括______社会教育和______社会教育,从本质上看,现代教育是建立在现代生产上的教育。
12.教育的两大职能:
一是使新生一代适应现存的生产力,作为______的工具;二是使新生一代适应现存的生产关系,在阶级社会里作为______的工具。
13.遗传是人身心发展的______前提,为人的身心发展提供了______性。
14.学制是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、______、______及它们之间的相互关系。
15.教师在人类文化知识的传播中起______作用;在教育过程中起______作用。
16.运用教学方法要注意综合性、______性和______性。
17.以实际训练为主的教学方法有①练习法;②实验法;③______;④______。
18.考试的方式有口试、______和______。
19.我国古代社会教育的内容称为______;欧洲封建社会骑士教育内容称为______。
心理学部分
六、填空题
35.个性是指一个人具有一定______的______的总和。
36.遗忘曲线即描绘遗忘______的曲线,它表明了______变量与时间变量之间的关系。
37.由意志______的行动称为意志行动。
意志行动是人类特有的,是人意识______表现。
38.心理咨询是介于______和______之间的一种职业性顾问行为。
39.心理活动的动力特征是指心理活动的______、______和指向性等特点。
40.智力超常是指智力______远远超过______。
41.青少年学习动机的发展主要表现为由直接与学习活动本身相联系的学习动机占支配地位,向远大的与______相联系的动机占支配地位过渡;由______的学习动机,向自觉和稳定的学习动机转变。
42.耶克斯—多德森定律表明:
动机水平______,越有利于______。
43.我们对物体的连续和顺序性进行知觉时,可以借助如下参照指标:
______、人造计时工具、人体活动和活动对象的变化以及______。
教育学部分
二、填空题
11.社会主义 资本主义12.生产斗争 阶级斗争13.生理 可能
14.入学条件 修业年限15.桥梁 主导16.灵活 创造
17.实习作业法 实践活动法18.笔试 实践考核19.六艺 骑士七技
心理学部分
六、填空题
35.倾向性 心理特征36
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- 教育学 心理学 填空 专门 训练