中考作文之中考失误作文.docx
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中考作文之中考失误作文
中考失误作文
【篇一:
中考失误作文】
中考失误作文的六种类型
优秀的中考作文是相似的,切合题意、符合命题、突出中心、结构严谨、语言通畅;而失误的中考作文,失误之处各不相同,各有各的失误。
对于中考考场作文来说,由于当时情境下的种种因素,很容易造成写作失误。
并且,失误的情形难以尽数,我这里只是亮出一些最基本的情形,提醒同学们注意。
1、跑题偏题走斜道
阅读下面的材料,按要求作文。
一个年轻人对住在森林公园的一对夫妇羡慕不已,因为那里有清新的空气,有大片的杉树和竹林,有幽静的林间小道,有鸟语花香。
当这对夫妇知道有人羡慕他们的住所时,却神情诧异,他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致,远不如城市丰富有趣。
今年春节,广州出现了本地人涌出郊外,外地人扑入城里的有趣现象。
熟悉的地方究竟有没有风景?
风景的含义是多义的。
请你以熟悉的地方有(没有)风景为题,写一篇作文,所写内容必须在题目的范围之内。
熟悉的地方也有风景
浙江一考生
世界上并不是缺少美,而是缺少发现美。
只要你肯用心观察,你就会发现,世上到处都有美。
也许,你羡慕大城市的里的人们,生活在丰富多彩的地方,每天都有新鲜事,每天都有新发展。
也许,你羡慕山间村庄的人们,他们的生活是多么的闲情,风景是多么的优雅。
其实,你有没有发现,就在你熟悉的地方也有美,也同样受人羡慕。
美,需要用心去发觉。
美国有位心理学家做过一份调查,被访者中有的想做总统,做经理、做艺术家,却没有一个想做回自己。
同样是花谢了,有的人说,太糟了,花死了,有的人说,太好了,果子快出了。
在百花齐放的春天里,春色满园关不住,一枝红杏出墙来,
我们觉得美;在枯藤老树昏鸦里,我们也会发现一种凄凉的美。
这需要我们在熟悉的地方,用心去发觉美。
美,需要细心地体味。
也许,你生活在一个平凡的环境里,天天都做着同一件事。
其实,你的悠闲,也是一种美。
当你喝杯香茗时,可曾想起吃雪的战士,那么,你就会把这杯香茗当作人生的一大享受。
学习、生活也一样,当我们读着别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声人生代代无穷已,江月年年只相似,全世界30000000多人没有闻过书香,没有领略人类文明的精华。
这时,你就会体味到,其实,我们生活在一个幸福的社会里。
熟悉的地方,存在着风景,因为,熟悉的地方,也是令人神往的一方美丽之地。
我们要细心,用心地去体会它,发现它,横看成岭側成峰,远近高低各不同,用不同的角度去观察它,美,就会无所遁形地展现在你眼前,让你去欣赏它。
每一个地方,每一个事物,都有着它那令人神往,迷人的一面,美,无处不在,无时不有,只有肯去发现,到处都是美。
而艺术,就是为了展现美,把人们所忽略的美挖掘出来,把原本没有风景的地方,挖掘出风景,这,何尝不是一种美。
教训:
不按命题写文章,偏离题意。
文章的命题要求回答的是我们熟悉的地方有没有风景,而作者的文章回答的是世界上有没有美?
怎么样去发现更多的美——与“熟悉的地方”、“风景”关系不大。
并且,命题的内容是“风景”,而本文写的是“美”。
所以,我们在审题立意的时候,既不能走偏道也不能走过头,比如,命题是让写中国传统节日作文,而传统节日涉及到爱国主义教育,那么,在审题或写作过程中,一不小心就会偏向“爱国”。
偏离题意的文章表现为:
或误解话题,或选点不准,或选材不当,或主题隐晦不明。
2、文体不清四不像
原命题:
话题作文,“每一种草都会开花”
花开的季节
临沂考生
我们生活在大千世界,有太多名人的光环在闪耀,他们的成功让我们望而生畏,我们认为那些成功太伟大也太遥远。
似乎只有居里夫人才会发现镭,只有爱因斯坦才会提出“相对论”,只有牛顿才会发现“万有引力”,只有爱迪生才会有那么多造福千秋万代的伟大发明……我们开始对自己的能力,对自己的价值有所怀疑,像我们这些后生小子也可以成功吗?
可以。
我们会听到这种坚定的回答,因为我们所有的人都是一种草,而没有一种草是不会开花的!
有人会疑惑,既然我们是会开花的草,为什么到现在我还没有开过花呢?
其实每一朵绚丽的花开放,都是它在做小草的时候打下过坚实的基础的。
小草努力地吸取水分和养分,才能酝酿出最美的花蕾,然后在开放时才有足够的力量支撑它尽显自己的美丽。
而我们人类,只有在自己人生中最美好的时光里勤奋刻苦,孜孜不倦地汲取知识的养分,才可以积蓄力量,迎接自己花开的季节。
若是养分汲取得不够,那么有可能自己的小花才刚刚开放,还没有来得及在世人眼前亮相,就不幸夭折了。
我曾经也不相信自己是一棵会开花的小草。
我一直是个很腼腆的女孩,在人多的时候说话都会脸红,我觉得自己如此怯懦,一定不会有什么大作为。
可是就有那么一次,让我改变了对自己的看法。
那次学校举行演讲比赛,我本不想参加,可妈妈一定要让我参加,她不断地鼓励我,还帮我一起准备发言稿,我不想辜负她,就硬着头皮参加了。
那天站在台上,我只感到一阵眩晕,浑身哆嗦,发不出声音。
我突然看到了班主任慈祥和信任的目光,我想起了妈妈。
对,我不能让她失望。
于是,我鼓足勇气读了下去,声音几乎全是颤音。
结果可想而知,我一定不会获奖,可妈妈却十分高兴,她不停地祝贺我,是呀,我战胜了自己的怯懦,这就是我的成功,这就是我的一次花开。
所以,朋友们,相信自己,我们都是生活在同一片蓝天下都会开花的小草,我们没有理由不相信自己。
只要我们努力过奋斗过,就一定会迎来自己花开的季节,并一定会绽放出最美的花朵。
教训:
文体杂糅,前半部是议论文,后半部是记叙文。
本文紧扣话题,叙事说理,文通字顺,内容也还算丰富,但却被评为三类文。
究其原因主要在于文体不明。
这个话题可写成记叙文,也可写成议论文,但不能二者杂糅,本文恰恰就失误在这一点上。
作文前半部分罗列一系列名人的事例证明“没有一种草是不会开花
的”,对名人提出质疑,这种大胆质疑创新的精神是可取的。
如果依此风格,重点分析几个有说服力的事例,构思成文,本文会是一篇不错的议论文。
但本文后半部分风格骤变,转而记叙自己的一次演讲经过,记叙自己的一次“花开”,这就与上文极不协调。
如果通篇写这次演讲经过,记叙再具体,描写再生动,本文也会是一篇不错的记叙文。
但二者杂糅,就出现了目前的“一类议论文+一类记叙文=三类文”的现象。
另一种形式的问题不清,是本来写的是记叙文,写来写去没事写了就论了起来,变成了议论文。
文体不清四不像的问题十分严重,评卷者没法采分,按什么标准采分都会大失分。
3、忽视提示想当然
刹那间,我发现了自我
我是一条快乐、活泼的小溪,流淌在一个崎岖的山间,巍峨的大山是我亲爱的母亲,护送着我到浩瀚的大海。
就这样日复一日,年复一年,我怀着对大自然奇妙的幻想,永不停息地流着。
我浑浑噩噩,滑过低矮的小石头,淙淙地向前流去,却不知道生命价值何在。
一次,当我哼着小曲儿往前流的时候,猛地撞在了巨石上,喘息了一会儿,我哭了,因为我发现我已不再是川流不止的小溪,而是一畦孤独的小水洼了,四周的石头仿佛都用嘲笑的眼光望着我,我出不去了,看着同伴们都兴致勃勃地朝大海的怀抱中冲去,而我却只能瑟缩在巨石的缝隙中,我更加伤心了,此时已近黄昏,天色越来越暗,我更害怕了,我看不见天上闪烁的星星,欣赏不了皎洁的月光,于是我慢慢地昏睡过去了。
又迎来了新的一天,温和的太阳升起来了,星星隐藏了光辉,但我依旧是那一滩可怜的小水洼。
我渐渐地枯竭、干涸,难道我要这样等待着死亡吗?
此时。
缝隙里闪烁着几束阳光,耳边传来一阵亲切的声音:
“小溪,要想回到你同伴的身边,就必须坚强起来,挣扎——奋斗——拼搏——超越!
”我似懂非懂地点点头,心里琢磨了好一段时间。
“挣扎、奋斗、拼搏、超越,你才能找回真正的自我!
”仔细一听,竟是发自我内心深处的声音。
我满怀信心,我猛地挣扎,我竟然从那昏暗的缝隙里跳了出来,我终于又可以和同伴们一起开心地旅行了,此时我感到一缕阳光撒向我,我感觉得到我的每一颗小水珠都像一个个音符,欢快地
跳跃着。
路边那艳丽的野花,正开得姹紫嫣红的桃花,池塘边轻盈的绿柳,笑靥迎人,仿佛它们都在为我祝贺。
就在我从石缝里蹦出来的那刹那间,我发现我是最美的小溪,那一瞬间,我才发现我是幸福的小溪,直到那一刻,我才发现了真正的自我,发现了需要挣扎、奋斗、拼搏、超越的自我!
教训:
忽视命题提示语中的明示或暗示,想写什么写什么。
这篇文章,把命题写成了想象作文,而命题中的提示语明显是要求写自己的生活。
尽管本文的语言流畅,结构完整,主题也鲜明,但是,它却被无情地归类为四类文。
我们看看原命题:
“一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟?
?
行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?
请你以“刹那间,我发现了自我”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。
除诗歌外,文体不限。
”
有些中考作文命题,已经在提示语中对文章的取材做了限制,审题立意时必须重视这些话,比如有的命题说“请结合自己的生活经历”写作某个题目,这是告诉考生要写自己经历的事情,只能写记人记事的记叙文。
可是有的同学不在乎这一点,使用中国历史文化名人素材来完成作文题目,这就大错特错了。
特别是有的同学思想贫乏,难以找到身边的生活素材,干脆就写想象作文吧,造成了严重不符合命题提示的要求。
4、选材混乱一锅粥
亮出自己
爷爷常对我说的一句话,每个人的头上都有一片天空,这片天空是属于自己的。
只要有坚定的信念,勤奋的努力就能实现。
我是一个足球迷,就拿小罗来说吧,他出生在一个大家庭,父亲是踢球的,从小就立志要进入国家队,在他父亲去世后,小罗十分刻苦地练球,终于在2002年的世界杯上崭露头角,给世人展现了他的亮点。
【篇二:
2012中考作文失误】
中考失误作文的六种类型
优秀的中考作文是相似的,切合题意、符合命题、突出中心、结构严谨、语言通畅;而失误的中考作文,失误之处各不相同,各有各的失误。
对于中考考场作文来说,由于当时情境下的种种因素,很容易造成写作失误。
并且,失误的情形难以尽数,我这里只是亮出一些最基本的情形,提醒同学们注意。
1、跑题偏题走斜道
阅读下面的材料,按要求作文。
一个年轻人对住在森林公园的一对夫妇羡慕不已,因为那里有清新的空气,有大片的杉树和竹林,有幽静的林间小道,有鸟语花香。
当这对夫妇知道有人羡慕他们的住所时,却神情诧异,他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致,远不如城市丰富有趣。
今年春节,广州出现了本地人涌出郊外,外地人扑入城里的有趣现象。
熟悉的地方究竟有没有风景?
风景的含义是多义的。
请你以熟悉的地方有(没有)风景为题,写一篇作文,所写内容必须在题目的范围之内。
熟悉的地方也有风景
浙江一考生
世界上并不是缺少美,而是缺少发现美。
只要你肯用心观察,你就会发现,世上到处都有美。
也许,你羡慕大城市的里的人们,生活在丰富多彩的地方,每天都有新鲜事,每天都有新发展。
也许,你羡慕山间村庄的人们,他们的生活是多么的闲情,风景是多么的优雅。
其实,你有没有发现,就在你熟悉的地方也有美,也同样受人羡慕。
美,需要用心去发觉。
美国有位心理学家做过一份调查,被访者中有的想做总统,做经理、做艺术家,却没有一个想做回自己。
同样是花谢了,有的人说,太糟了,花死了,有的人说,太好了,果子快出了。
在百花齐放的春天里,春色满园关不住,一枝红杏出墙来,我们觉得美;在枯藤老树昏鸦里,我们也会发现一种凄凉的美。
这需要我们在熟悉的地方,用心去发觉美。
美,需要细心地体味。
也许,你生活在一个平凡的环境里,天天都做着同一件事。
其实,你的悠闲,也是一种美。
当你喝杯香茗时,可曾想起吃雪的战士,那么,你就会把这杯香茗当作人生的一大享受。
学习、生活也一样,当我们读着别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声人生代代无穷已,江月年年只相似,全世界30000000多人没有闻过书香,没有领略人类文明的精华。
这时,你就会体味到,其实,我们生活在一个幸福的社会里。
熟悉的地方,存在着风景,因为,熟悉的地方,也是令人神往的一方美丽之地。
我们要细心,用心地去体会它,发现它,横看成岭側成峰,远近高低各不同,用不同的角度去观察它,美,就会无所遁形地展现在你眼前,让你去欣赏它。
每一个地方,每一个事物,都有着它那令人神往,迷人的一面,美,无处不在,无时不有,只有肯去发现,到处都是美。
而艺术,就是为了展现美,把人们所忽略的美挖掘出来,把原本没有风景的地方,挖掘出风景,这,何尝不是一种美。
教训:
不按命题写文章,偏离题意。
文章的命题要求回答的是我们熟悉的地方有没有风景,而作者的文章回答的是世界上有没有美?
怎么样去发现更多的美——与“熟悉的地方”、“风景”关系不大。
并且,命题的内容是“风景”,而本文写的是“美”。
所以,我们在审题立意的时候,既不能走偏道也不能走过头,比如,命题是让写中国传统节日作文,而传统节日涉及到爱国主义教育,那么,在审题或写作过程中,一不小心就会偏向“爱国”。
偏离题意的文章表现为:
或误解话题,或选点不准,或选材不当,或主题隐晦不明。
2、文体不清四不像
原命题:
话题作文,“每一种草都会开花”
花开的季节
临沂考生
我们生活在大千世界,有太多名人的光环在闪耀,他们的成功让我们望而生畏,我们认为那些成功太伟大也太遥远。
似乎只有居里夫人才会发现镭,只有爱因斯坦才会提出“相对论”,只有牛顿才会发现“万有引力”,只有爱迪生才会有那么多造福千秋万代的伟大发明……我们开始对自己的能力,对自己的价值有所怀疑,像我们这些后生小子也可以成功吗?
可以。
我们会听到这种坚定的回答,因为我们所有的人都是一种草,而没有一种草是不会开花的!
有人会疑惑,既然我们是会开花的草,为什么到现在我还没有开过花呢?
其实每一朵绚丽的花开放,都是它在做小草的时候打下过坚实的基础的。
小草努力地吸取水分和养分,才能酝酿出最美的花蕾,然后在开放时才有足够的力量支撑它尽显自己的美丽。
而我们人类,只有在自己人生中最美好的时光里勤奋刻苦,孜孜不倦地汲取知识的养分,才可以积蓄力量,迎接自己花开的季节。
若是养分汲取得不够,那么有可能自己的小花才刚刚开放,还没有来得及在世人眼前亮相,就不幸夭折了。
我曾经也不相信自己是一棵会开花的小草。
我一直是个很腼腆的女孩,在人多的时候说话都会脸红,我觉得自己如此怯懦,一定不会有什么大作为。
可是就有那么一次,让我改变了对自己的看法。
那次学校举行演讲比赛,我本不想参加,可妈妈一定要让我参加,她不断地鼓励我,还帮我一起准备发言稿,我不想辜负她,就硬着头皮参加了。
那天站在台上,我只感到一阵眩晕,浑身哆嗦,发不出声音。
我突然看到了班主任慈祥和信任的目光,我想起了妈妈。
对,我不能让她失望。
于是,我鼓足勇气读了下去,声音几乎全是颤音。
结果可想而知,我一定不会获奖,可妈妈却十分高兴,她不停地祝贺我,是呀,我战胜了自己的怯懦,这就是我的成功,这就是我的一次花开。
所以,朋友们,相信自己,我们都是生活在同一片蓝天下都会开花的小草,我们没有理由不相信自己。
只要我们努力过奋斗过,就一定会迎来自己花开的季节,并一定会绽放出最美的花朵。
教训:
文体杂糅,前半部是议论文,后半部是记叙文。
本文紧扣话题,叙事说理,文通字顺,内容也还算丰富,但却被评为三类文。
究其原因主要在于文体不明。
这个话题可写成记叙文,也可写成议论文,但不能二者杂糅,本文恰恰
就失误在这一点上。
作文前半部分罗列一系列名人的事例证明“没有一种草是不会开花的”,对名人提出质疑,这种大胆质疑创新的精神是可取的。
如果依此风格,重点分析几个有说服力的事例,构思成文,本文会是一篇不错的议论文。
但本文后半部分风格骤变,转而记叙自己的一次演讲经过,记叙自己的一次“花开”,这就与上文极不协调。
如果通篇写这次演讲经过,记叙再具体,描写再生动,本文也会是一篇不错的记叙文。
但二者杂糅,就出现了目前的“一类议论文+一类记叙文=三类文”的现象。
另一种形式的问题不清,是本来写的是记叙文,写来写去没事写了就论了起来,变成了议论文。
文体不清四不像的问题十分严重,评卷者没法采分,按什么标准采分都会大失分。
【篇三:
中考优秀作文-作文冲刺(含失误作文)点评分析】
话题作文
2006中考河北卷
【原题回放】
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
(50分)
我们每个都需要财富,我们每个人都拥有财富。
金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富?
?
拥有财富,我们才可以拥有富有的人生。
请以“财富”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目。
写一篇不于600字的文章。
要求:
1、所写内容必须在话题范围之内。
2、可以记叙经历,抒发感悟,发表见解?
?
3、要写成诗歌应不少于20行。
4、文章中的要出现真实的地名、校名、人名。
【文题诠释】
一、审题立意。
从话题来看,属于学生有话可说的话题。
“财富”,谁也不会陌生,况且在作文话题之前还有一些重要提示,倘若考生对此一无所知,依据提示也可以完成一篇符合话题要求的作文。
因此,河北省今年中考试题不存在审题上的障碍。
要写好一篇文章,关键是选材立意。
从要求来看,考生既可以从材料中提到的“金钱、知识、时间、健康、亲情、朋友、成功的经验、失败的教训”等任意一个方面来命题写作,又可以选择材料之外的,比如一件礼物、一句话等内容来构思写作。
但要注意,不可泛泛而谈,面面俱到,因为这样做就会导致文章没有深度。
另外考生在写作中还要注意,要想使自己的文章写得符合题意且有个性,就必须突出一个“真”字,即写真情、抒真意。
材料的选择也要符合自己的生活实际,能够表现青少年的个性、思想、志趣、情感、精神风貌等。
换句话说考生只有结合自己的人生经历、体验以及人生态度来写,才能够使自己的文章立意高远,情感真挚。
二、文体选择。
根据话题要求,“所写内容必须在话题范围之内”文章必须围绕“财富”来“记叙经历,抒发感悟,发表见解?
?
”。
从这一点来看,考生选择文体的范围很广,换句话说,考生完全可以将自己平时把握较好、发挥较稳定、最擅长的文体展示出来。
议论文、记叙文、散文、说明文、书信、小小说、寓言故事等文体均可选择,只要有利于表达自己的观点、抒发自己的感情、讲述自己的讲故事。
但要考生注意,选择好文体后,就必须依据文体的特点来写作,千万不可写成“四不像”类的文章。
总之文体上是自由的。
总体来看,2006年河北省的中考文作题目是一个有利于考生发挥自己个性,有利于考生发挥自己特长,让考生有话可说的文题。
【优秀作文】
金色苦难
人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种种苦难。
再回首,我们会发现走过的路是神圣的,苦难竟是人生中的一笔财富,闪耀着金色的光芒。
性的,而安逸的生活则如缠绵的流水,会渐渐磨淡人的大志,而苦难则是刺骨的冰水,使人保持头脑清醒,心灵明知方能成就大业。
正因如此,才有越王勾践卧薪尝胆,才有孙康的映雪苦读。
苦难的金色,照在理想的路上,使歧路暗淡无光,使人毫不犹豫地向前走。
苦难是财富,它磨砺人的品质。
古语云:
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
当人经受过磨难,就会如脱胎换骨一般。
霍金经受着轮椅上的苦难,使他意志坚强,智慧超群,从而为人类开辟了一片新的星空;贝多芬经受着耳聋的苦难,他学会了“扼住命运的咽喉”,坚强的面对生活。
苦难的金色,曾照着人的身躯;洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色,给人留下如玉般的品质,留下人生该有的本色。
总是有人误读了苦难的色彩,有人说苦难是黑色的,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁岩;有人说苦难是灰色的,于是他们逃避着,不曾得见人生的真面目;然而我说苦难是金色的,它是炼金的烈火,使淘沙的巨浪,是结成珍珠必备的那一粒沙粒,是人生的一笔大财富。
正是如平原不出骏马,陡崖间方见骐骥;小林中多见寒鸦,山顶端可寻鸾凤。
苦难是闪着金光的财富,它使人生绚丽,使人生达到目标,而无所悔恨。
所以,我们要善待苦难这笔财富,让人生同它一样,闪耀着金色的光芒。
所以我们要昂首带着笑迎接苦难,有了这笔财富,人生的目标就不会太远。
【名师点评】
作为满分作文,《金色苦难》有以下特点:
一、立意高人一等。
苦难,是令人畏惧,让人害怕的。
但是考生一反常人之举,将“苦难”前面冠以“金色”二字,这样,使“苦难”不再是以前的灰色、消极、令人畏惧的,而成了积极向上的、令人欣喜的追求。
立意出人意料,真可谓高人一等。
二、丰富的文史知识为文章和多种论证方法的综合使用增加了文章的文采。
考生在文中引用的孟子的名言、古人名句以及司马迁、勾践、霍金等古今中外的名人事例可谓信手拈来,但又极合题意,令人佩服。
另外,语言连贯,运用多种论证方法。
尤其是排比修辞的运用,既增强了文章的论证力量,又显示了考生的不同一般的文彩。
文章的倒数第二自然段是这方面的极好的例证。
【失误作文】
幸福是财富
幸福是什么?
幸福是母亲给予的爱;幸福是陶元(渊)明“采菊东篱下,悠然见南山”悠然自得的情趣;幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤”的自得情趣;幸福是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。
拥有幸福才能感受世界万物的美好,才能感到母爱的温馨,才能感受人世间的悲欢离合,拥有幸福才能感受?
?
欢乐幸福是编织感受的港湾,在爱的港湾中,充满无尽的爱,用爱描绘出了幸福的画面,画面中有无数的你我他,倾听他们的歌声,欣赏他们的绘画,观看他们的舞蹈,在各式各样的脸盘中,总有一个动作是一致的,那就是美。
在笑脸中我们仿佛体会到幸福的滋味,甜蜜似乎也夹杂着一丝苦涩。
幸福像花一样在阳光的照射下绽放,在微风吹拂出夹杂着淡淡的幽香,他会飘向哪里?
这是,那是,还是世界上的每一个角落。
看,那里有一朵花正在阳光的照射下尽情地绽放呢!
幸福的苦涩也是一种爱的表现。
因为有它,我们的人生才能有目标;因为有它,生活才不会淡淡无味;因为有它,我们才会体会到母爱的伟大。
在苦涩中,有我们成长的脚印;在苦涩中,有我们留下的泪水;在苦涩中,有我们成功的喜悦;在苦涩中,有我们爱的见证;在苦涩中,有我们?
?
幸福是人生最重要的财富,财富又是什么?
财富是亲情,是爱情,是友情,是知识?
?
幸福就像空气,虽然无色无味,但却是不可缺少——不可缺少的财富,不可缺少的爱的源泉,不可缺少的酸甜苦辣。
【误区警示】
此文失误点较多,主要体现在以下几点:
1、审题失误,立意不准。
文章开头的设问“幸福是什么?
”,可以视为全文的总纲,因为后文分别写了自己和别人——陶渊明、白居易、苏轼——对幸福的理解,接着又用大量笔墨写了自己的对“幸福”的理解,所以,从全文看,本文是在写自己对“幸福”的理解。
虽然文章的倒数第二个自然段有意识的点话题——财富,但是也不能改变作文审题不清,立意不准的命运。
2、多处语病,有害文意。
比如“欢乐幸福是编织感受的港湾,在爱的港湾中”这一句失误明显,先说“感受的港湾”,后说“爱的港湾”。
又如“画面中有无数的你我他”,怎么理解“无数的你我他”,这是典型的不合逻辑之句。
再如“在微风吹拂出夹杂着淡淡的幽香,他会飘向哪里?
”一句中“在微风吹拂出夹杂着淡淡的幽香”又该怎样理解?
3、堆砌词藻,华而不实。
不考虑话题,本文中有些语段写得较有文采,比如倒数第三段写“幸福的苦涩”时,语句是很有哲理的,而且也较有文采。
但可惜的是这些内容没有扣合话题——财富,再有文采,也是华而不实之语。
总体来看,考生在写作时要特别注意所写内容必须在话题范围之内,千万不要追求词藻的华丽,要言之有物,力避华而不实之语。
此外,本文书写字迹难辨,也是失误点
之一。
2006中考天津卷
【原题回放】
题目:
生日
提示:
同学们,一年的365天里,藏着许许多多的“生日”。
有自己的生日、父
- 配套讲稿:
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- 中考 作文 之中 失误