第11讲高中记叙文的审题与立意.docx
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第11讲高中记叙文的审题与立意
辅导讲义
学员姓名:
学科教师:
年级:
高一辅导科目:
语文
授课日期
时间
A/B/C/D/E/F段
主题
第11讲高中记叙文的审题与立意
教学内容
1、学会审题与立意,使记叙文“符合题意与文体要求,思想健康,中心明确”。
2、能运用学到的具体的审题立意的方法。
一、看下图人物,看看你们有什么发现。
(教师版)
接下来我们来玩一个游戏吧!
桌子上放一只鸡蛋,请你在纸上画出你所在的角度看到的鸡蛋。
分别让学生在左、中、右位置画鸡蛋,让学生做出总结。
即使是同一只蛋,只要变一下角度,形状立刻就不一样了。
我们作文的审题立意也是这样,从不同的角度看问题,立意也会有很多种。
记叙文的审题与立意
审题与立意是作文极其重要、极其关键的一步,这一步的好坏,将决定全篇文章的内容是否符合要求,决定构思能否按正确的方向展开。
审题的关键在于完整地理解题意,要看到题对文既有限制的一面,又有不加限制的一面。
用一个比喻来形容,可以叫做“戴着镣铐跳舞”。
记叙文的文体样式多于议论文,如写人、叙事、抒情的散文,小小说、剧本等;其立意或显或隐;由于构思选材时多用形象思维,其思想感情倾向有时难于把握。
所以,本次训练重点是审题要准确,立意要正确。
作文最佳立意的标准:
深刻——有深度,能透过表象深入挖掘,发现内在的东西
新颖——有新意,别出心裁,给人耳目一新之感
高中记叙文的立意方法:
方法一:
以小见大
以小见大法,就是以小题材表现大主题的方法,让“一滴水反映出太阳光辉”。
如《追求》,从字面上看,题目很虚很大,审题立意时不知如何下手,这类题目就要从小处来写,可以写一个老教师的追求,一个普通工人的追求,一个边防战士的追求,一个中学生的追求,也可以写自己的追求,总之,各种典型人物的追求都可以写。
再如:
题目:
也是一种幸福
挥洒汗水也是一种幸福
“年轻的我们肆意地挥洒着青春的汗水,我们会痛快地甩头,我们会任汗水流淌,我们品尝汗水的滋味,体味到我们的风华正茂,我们挥洒汗水,为的是让汗水证明我们努力过,我们青春过,我们幸福过!
”
你还有哪些立意呢?
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方法二:
高屋建瓴
所谓“高屋建瓴法”,就是指作文要“大气”,有高远的立意,有才识,有超越平庸的气概和胆略。
失败也是一种幸福(同题比较)
虽然前一次考试考得很惨,被老师批评被爸爸妈妈骂了一顿,但我从中吸取了教训,所以第二次我取得了满意的成绩,得到了家长和老师的表扬,所以我觉得失败也是一种幸福!
失败是通往成功的阶梯,每当我们失败一次便是离成功又近了一步。
当你获得成功时,你会发现失败不再是痛苦,而是一笔财富、一种幸福!
方法三:
揭示本体法
题目是喻体或象征体,就应该揭示它的本体。
如《春风》、《暖流》,本体可以是党的政策的鼓舞,可以是师长的教导,可以是同学的帮助等等。
方法四:
出奇制胜法
即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意,然后想办法使之合理化,让别人认为合情合理。
从而获得新奇独特的感受和心得。
离别,也是一种幸福
离别了,我无憾,因为我们曾携手共度那一段美好的青春时光;离别了,我不痛,因为在以后的路上有你们的温暖祝福;离别了,我不哭,因为我幻想着下一次的美丽重逢,那时一定有比现在更完美的你、我、他……离别,也是一种幸福!
你还有其它的立意吗?
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【典型例题】
据《列子》记载:
子贡倦于学,告仲尼曰:
“愿有所息。
”仲尼曰:
“生无所息。
”古今中外,还有诸多相关的论述,
例如:
人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。
(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。
(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。
(《吕氏春秋》)
休闲不是偶尔玩一次,而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。
(医学专家)
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。
可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
注意:
1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。
3、除诗歌外,文体不限。
4、不少于800字。
你的审题与立意:
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【佳作赏析】
老屋的女人
老屋不老,只因其外形而称其为老,八十四个春秋不仅使得她白发苍苍,也在她的心头刻上了历史的沧桑。
女人老了,开始自责自己再也不能劳动,自己成了累赘,可女人似乎忘了,就是在这老屋里,她曾养育了多少儿女。
在这老屋里,曾有五个小儿女呱呱坠地。
而这几个小生命都是在女人的爱抚下成长的。
那时的女人很忙,奔前跑后,可她不知疲倦,她快乐于这种工作。
儿女长大了,外出了,成家了,房子空了,女人也老了,女人认为自己不中用了,直到小儿子把这两个宝贝孩子送到老屋。
老屋又热闹了,孙子孙女的欢声笑语一度填满了老屋的空虚,也年轻了女人的心。
可是,在女人疲倦之前,孙子孙女又要外出求学了。
女人虽然舍不得,可还是乐呵呵地将要用的瓶瓶罐罐装进孩子的包里。
之后,女人有些落寞了。
也许是岁月作弄人,也许命运根本就是这样,离去的孩子带走了老人的欢欣,寂寞的心灵开始像孩子一样期盼着被关爱,女人终于开始承认自己老了,她的心只有在孩子回家看望时才会苏醒。
老屋要拆迁,可女人不准,她说要它陪伴走完一生,她不接受儿女的请求,她不离开老屋,因为老屋曾陪伴她走过大半辈子。
可后来,女人同意搬家了,原因是孙女的话。
女人一直都在埋怨自己一辈子毫无功绩,除了拉扯大几个孩子,其余的都不沾边。
可孙女却说:
不同的人有着不同的作用。
女人的一生都在为孩子奔波,这是女人的功绩,这是她的价值,女人做到了。
一生的忙碌让自己的孩子在社会上占有一席之地。
她的梦想达到了,现在是她安享晚年的时候了。
也许我的故事还没有讲完,老屋并没有拆,女人则有儿女相伴。
女人是我的奶奶,这个劳碌一生的人现在可以安详地欢度晚年了。
她总是对我说:
“人活一次不容易,要不断努力拼搏自己的理想,适当的休息也只是为了更好的努力。
”
别让心跳乱了节奏,而让生活变得不自由,愿所有人努力生活,一起去解开萦绕心头的寂寞。
有始有终奋斗拼搏,准备就绪进入下一个世纪。
生无所息,创造生活;生有所息,只为更好地生活。
我会努力,实现老屋里那个女人的梦。
你的点评:
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【佳作展示】
一个人过马路
眼前是一条马路,对面是我想去的地方。
一辆辆汽车从我眼前驶过,仿佛是呼啸而过的猛兽。
一个人穿梭在马路上,车来车往,却并不感到害怕,也不会退缩。
因为,我早已习惯了一个人过马路。
时光倒流……
小时候,妈妈紧拉着我的手过马路。
在马路边,看到疾驰而过的汽车,我常常被吓得六神无主。
我拒绝过马路,每次都是在妈妈的强拉硬扯下,才紧跟在她的后面,提心吊胆地走着……
小时候的我,对任何事情都充满恐惧感,唯一能做的就是在妈妈的指引下,做好每一件事情,过好我的童年,让我的童年时光少一些错误。
童年的我不会过马路,什么也不会。
再大一些,家离学校远了,我开始尝试着在没有妈妈牵着的时候过马路。
学校组织排队,我走在队伍的最后面,跟着别人的步伐,走自己的路。
那时的我,永远只会跟在别人身后,踩着别人的脚印,跟随别人走路,平平淡淡,过了一年又一年。
结果,我仍经不起任何风吹雨打。
那时的我,只会跟着别人过马路。
现在,我会站在马路这边看车来车往,面对马路上突然而来的车辆与声响,我也已经适应了许多。
没有人牵着我,我只是一个人过马路。
现在,我会独自处理好自己的事,遇到事情会自己做决定,而不是手足无措,六神无主。
我也有自己的主见,可以跟不同的观点争辩,也不会轻易掉眼泪。
也许,每个人的成长都会经历这样的过程。
到最后,路还需自己走。
有一天,我跟妈妈过马路,她习惯地拉着我,我挣脱开了,看着走到路那边的妈妈,我坚定地说:
“我可以一个人过马路!
”
你的点评:
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撷取生活中的浪花
也许你会说:
“现在中学生经历都差不多,写不出什么有新意的文章来。
”其实,并非如此--
你见过世上有两条相同的河流吗?
每个人的生活河流里,都应该流淌着或多或少地迥异于他人的生活细流。
这股股生活细流,对你自己来说也许司空见惯,但对他人来说则是“人无我有”。
打开记忆的闸门吧!
在那浅浅流淌的记忆溪流里,你也许能发现你那独特的生活经历、特有的情趣爱好、不同时俗的见解,正在熠熠生光哩!
[佳作示例一]
我的士兵朋友
我出生于军人家庭,在军区度过了十三个春秋,在那里,接触得最多的,就是那些朴实憨厚而又稚气未脱的士兵。
每天,起床号吹起,不一会操场上就传来了士兵们“一,二,三,四”雄壮的口号声,这时我们院里的小孩准会飞快地爬起,提起裤子,争先恐后地往操场赶,用敬佩而又羡慕的眼光看着他们整齐的通过,几个调皮蛋也跟在队伍后面跑,可不大时,就甩得没影了,正在上幼儿园的我们和有点孩子气的士兵成了最好的朋友。
他们教我们捉萤火虫,用塑料袋装起作灯笼;教我们用菜花叶子喂小水池的蝌蚪,看他们长出四条腿;还教我们挖掏知了,观察它出壳。
最让我难以忘怀的,是他们教我们用水煮蒲公英吃--我们院子里长满了蒲公英。
我们用小刀把蒲公英从根上切掉,去掉花,洗干净,然后一边用盐水泡上一边烧水,等泡一会儿后再用清水泡,最后水烧开了再煮,煮软了就可以放些面条、汤圆什么的。
煮好一尝,真是香极了,于是大家都在他们的宿舍里共进蒲公英晚餐,吃得我们满嘴是绿,还嘻嘻地笑,把他们的宿舍闹翻了天,回去险些挨揍。
一转眼,我们都快小学毕业了,那些成天嘻嘻哈哈的士兵们也逐渐成熟,他们再不和我们煮蒲公英了。
他们教会了我们打篮球,骑自行车,有几个关系很好的,还在持枪执勤空闲时,给我们讲述枪的构造、原理等等,我们则实现了能摸一摸长枪的愿望。
赶上操场上放露天电影,他们会早早通知我们,让我们抓紧时间完成作业。
有时在学校得奖,我们手里就会出现我们天天缠着要的子弹壳。
……
后来,我随父亲转业搬出了军营,告别了儿时的伙伴,还有士兵。
如今,当我再次走进军营,院子里都是我陌生的面孔,只有那青青的蒲公英长得正旺,却被院内的孩子们忽略了。
哈,前面的那个少尉不是那当年的老兵吗?
他看见了我,使劲挥了挥手:
“嘿!
是你呀!
长这么高了!
”我笑了笑:
“蒲公英长得多好呀!
”“是啊!
摘几把回去吧!
记住,要泡两遍!
”
是啊!
要泡上两遍!
他还没有忘记!
我也不会忘记。
你的点评:
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[佳作示例二]
我的首次播音
今年上半年,为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的英语水平,几位英语老师提出了建立一个校园英语电台的设想,后经学校同意,上级批准,英语电台很快便进入了筹备阶段。
于是播音员的选拔便从初中部与高一年级开始。
通过重重考核,我有幸成为了校园英语电台的首批播音员之一。
到了下半年,新学期开始了。
一天早自习,聂老师将我叫到办公室,说下周一英语电台正式开播,首次播音由我和高177班的XX合作。
那一刻我真是又惊又喜又怕:
惊的是英语电台首次播音竟由我来主持,喜的是能够成为英语电台首播播音员,但是首播责任得大又怎能不怕?
因为是初次尝试,为了让首播成功,老师采用了录播的形式。
即让我们先录音,再播送。
在老师的指导下,我与搭档做好了第一次节目内容的编排及一切准备。
周五中午我们走进录音室,一个多小时下来才录好了10分钟的节目,让我们大吃一惊。
可为了让下周一的首播成功
周五的晚上,我们又再次走进录音室,经过一晚上的折腾,终于录制完成。
周一转眼即到,当我兴冲冲的来到学校静候着第一次播出的佳音时,哪知天有不没风云——录音出了问题,可中午首播又迫在眉睫,怎么办?
聂老师果断地说:
“搞直播!
”我和搭档一惊,顿时紧张起来,却还一旁自我安慰的说道:
“幸好播音稿我们已经念熟,相互间的配合倒还不错。
”话虽如此,可紧张、激动的心情又怎会因此而平静呢?
时间已到,直播正式开始。
几位老师似乎比我们还紧张,殷切的注视着,希望我们能做好它,获得首播成功。
望着老师鼓励的目光,本来很紧张的我,随判刑一句“Hello,everyone!
”(大家好)的开场白紧张的情绪渐渐消散。
为了让首播尽量完美,我们始终保持着注意力高度集中,脑子里的每一根弦都绷得紧紧的。
唉呀!
我突然发觉自己读错了一个单词,这如何是好,有那么多同学正收听着。
我的心怦怦直跳,跳得比开播时那一刹更厉害,脸“刷”的一下全红了,有此不知所措,这毕竟是首播,而且还是直播呀?
正在紧急关头,老师们迅速给了我一个暗示,我猛醒过来,立即说了句“Sorry!
”(对不起),又开始继续播音。
直播过程中,我与搭档配合得也挺默契,虽然有点急促,但却不慌乱。
一个小时的英语广播节目终于做完了,伴随着结束节目的音乐响起,我的首次英语播音总算结束,绷紧的神经一下松弛下来,不觉“嘘”的叹了一口长气。
做英语电台播音员真不易,做直播节目也很难!
第一次播音已结束,我将满怀激情的去迎接下次挑战的来临!
人生充满挑战,只有迎上去,战胜它,才会使生活缤纷多彩。
你的点评:
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底蕴揭示:
生活,多角度地向我们展示出它的奇光异彩,正是这些生活的矿藏,为我们提供了丰富多彩的写作材料。
尽管我们中学生在经历、思想、学识、爱好、特长等方面大致相近,但绝不可能完全相同,而且每个人都有他自己独有的禀性、气质、情趣,我们在搜寻写作素材时,就要善于在人无我有的世界里开辟出自己的天地。
如何在人无我有的溪流里撷取不寻常的浪花?
请你思考下列问题--
你的家庭环境与别人相较,有无不同?
你自己是否曾有过不寻常的经历?
你有没有过人的特长?
你有没有令你入迷的正当爱好?
你交往的人中有没有传奇式的或性格迥异于他人的人物?
……
生活的河流由无数的涓涓细流汇成,在这无数的涓涓细流中,必定飞溅着或多或少的“人无我有”的不同寻常的浪花。
只要你打开记忆的闸门,细心搜寻,必定能捕获作文别样之宝!
1、请以“醒”为话题写一篇文章。
要求:
自定立意,自选文体,全文不少于600字。
你的审题立意:
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2、请以“珍惜”为题写一篇作文,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念。
[注意]①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于600字。
⑤不得抄袭。
你的审题立意:
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一、巩固练习
你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?
一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?
电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?
一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?
你与别人如何擦肩而过?
你怎么接小贩手中找过来的零钱?
你如何低头系上自己松了的鞋带?
你独处时如何与自己相处?
请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。
自选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章。
你的审题立意:
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【范文分析】
举手投足之间
外公弥留之际,外婆整夜地陪他低声聊天,或者看着他,仿佛时间也静止了。
小时候,我爱去外公家。
外公知道好多趣事,外婆的厨艺精湛。
每每听外公眉飞色舞地讲完一段,爷孙俩都饿了。
于是外公蹑手蹑脚钻进厨房,趁外婆没在,夹几片刚炸好的鸡排,赶忙回来和我分享,像一个小孩子。
有几次外公被外婆“人赃并获”,只得被外婆打手。
然后我们乖乖地摆好桌子准备开饭,那个时候,真开心。
有时外婆买菜,用了很长时间。
外公就急得坐不住了,在窗边不住张望,希望看到外婆的身影。
可是当得知外婆是为了买我们爱吃的正宗牛肉,走远路时,外公又喜笑颜开起来。
可是后来,外公还是去了另一个再也触不到的世界。
第一次没有外公的年饭,是在酒店吃的。
外婆来了,却不大高兴,原来为大家准备的餐具中少了外公的,可是当服务员送来一张椅子时,外婆却谢绝了她。
外婆说:
“昨晚老头子托梦说了,他也想吃点。
他想吃的,你们都孝顺,都记得点了,他该是高兴的。
不过,老头子说要和我挤一张椅子坐,就够了……”外婆是个朴实的人,但她的那番话,却让我比什么名著都记得牢。
外公外婆总是散发着一种,举手投足之间的,我说不出的,却总想亲近的东西。
所以,就算是高考前的一个清明节,我仍然坚持去爬高高的山,去为外公扫墓,去默默地和他交流。
外婆是细心的,小心地摆出一小桌精巧可口的饭,在外公墓前。
这个时候,外婆总是哭。
我知道,外婆听别人说过,另一个世界的人是很想吃供奉的食品,可是他们的喉咙,只有针眼大。
外婆想到外公那样子,就会很难过吧。
而外婆叠的纸钱,已经厚得烧不完了。
如果那些飘飞的灰烬能带上外婆的思念,那么我觉得那些都是最美的情书。
外公与外婆之间的小动作、小对话,让我见证了他们的不离不弃。
我的眼角常常湿润,或许因为,久在喧嚣,终于触动了心中长久未拨的一弦。
而我总是努力地去传递些什么,在举手投足之间。
是对爱的敬仰,还是为爱而生的感激?
你的点评:
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【帮你积累】
1、举手投足是一把尺,它是衡量人的内在含金量的标准。
含金量高的人,必然是一个伟大的人。
屠格涅夫为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己的钱包,却找不到一分钱,只得握住乞丐的双手说“我很抱歉,朋友”;雷锋在战友们不在时,把大家的衣服都洗干净晾了;周恩来总理衣容整洁,谈吐大方,岂是朝夕
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