临夏回族自治州语文二年级下册第一组第3课《笋芽儿》同步练习C卷.docx
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临夏回族自治州语文二年级下册第一组第3课《笋芽儿》同步练习C卷
临夏回族自治州语文二年级下册第一组第3课《笋芽儿》同步练习C卷
一、基础题(共20题;共139分)
1.(24分)加部首组成新字,再组词。
皮________________ 包________________ 也________________
________________ ________________ ________________
喿________________ 奄________________ 中________________
________________ ________________ ________________
2.(3分)比一比,组成词
哺________
铺________
捕________
捉
育
开
3.(4分)写出带有下列偏旁的字。
女________ 木________
亻________ 人________
4.(8分)(2019一上·商丘月考)看图写汉字。
________
________
________
________
________
________
________
________
5.(6分)近义词手拉手。
赶紧——________ 破裂——________ 姿势——________
仿佛——________ 飘动——________ 快乐——________
6.(12分)给下列划线的字注音。
________
________
________
________
偷偷
答应
应答
卷尺
________
________
________
________
牙齿
嚼舌
吞下
肠胃
________
________
________
________
悲哀
几乎
流泪
笑眯眯
7.(8分)读拼音,写汉字。
fù jìn
cǎi hóng
tǎo yàn
chuan rǎn
________
________
________
________
zhēn zhū
ní nìng
hū huàn
kuā jiǎng
________
________
________
________
8.(12分)按要求填空。
(1)加一笔,再组词。
例:
大—天(天气)
万—________ ________ 王—________ ________ 厂—________ ________
(2)加偏旁,再组词。
例:
子—好(你好)
寸—________ ________ 工—________ ________ 青—________ ________
9.(4分)选择搭配恰当的词语。
关系________(亲切 亲密) 机会________(难当 难得)
(辛勤 勤快)________劳动 事情________(紧张 紧急)
10.(5分)补充词语。
震耳________聋 坚持不________ 风华正________ 兴奋不________ ________而不舍
11.(20分)组词。
伸________ 教________ 诱________ 假________ 救________
申________ 孝________ 秀________ 暇________ 球________
冷________ 砍________ 睁________ 旅________ 拢________
怜________ 次________ 净________ 族________ 笼________
12.(1分)根据意思写词语。
军舰在海上巡逻。
________
13.(6分)写出下面词语的反义词。
优雅——________ 轻快——________ 著名——________
精彩——________ 健壮——________ 舒缓——________
14.(3分)组词
暴风 微风 ________风 ________风 ________风……
15.(2分)(2019一下·通榆期末)谜语识字。
①左边绿,右边红,左右相遇起凉风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。
________
②言来互相尊重,心至令人感动,日出万里无云,水到纯净透明。
________
16.(2分)比一比,再组词。
像 ________
橡 ________
17.(5分)按要求写句子。
①在茫茫的山川原野上,一棵棵洋槐树正在茁壮成长。
(缩句)
②我被一颗虔诚的童心感染了,心里充满温暖。
(改为“把”字句)
③那种子一般大小,很饱满。
(改为比喻句)
18.(5分)缩句
①初升的太阳红得可爱。
②一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
19.(4分)给生字选择正确的读音。
纸________(zǐzhǐ) 是________(sìshì)
莲________(liánlán) 里________(nǐlǐ)
20.(5分)按要求改写句子
①忙人怎么可能做事那么从从容容?
(改为陈述句)
②日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
(翻译句子)
③我会认真考虑这个问题。
(改为双重否定句)
④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。
(修改病句)
二、阅读题(共5题;共70分)
21.(5分)给下面的多音字组词。
折 zhē________ zhé________ shé________
涨 zhàng________ zhǎng________
22.(6分)排列句子顺序,在前面横线上填上序号
________后来,小男孩坚定地说:
“一定会飞回来!
”
________一天,列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
________那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但他又不敢讲。
________他找了半天没找到,就询问一个小男孩,小男孩说他不知道。
________第二天,那只灰雀果然在枝头欢蹦乱跳地唱着歌。
________列宁说:
“可惜它再也不会飞回来了。
”
23.(20分)课内课文《槐乡的孩子》
八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。
槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口唱歌黎明,就已经爬到了小山上了。
(1)在这段话中,找出天热的句子。
(2)找出描写孩子们动作的词语。
(3)我是造句小能手
已经:
(4)作者描写炎热夏日里小动物的状态有何好处?
24.(13分)阅读片段,回答问题。
魔鬼________像堡垒,________像铁叉,________像桅杆,________像山洞,________像白石块,________像喇叭,________像灯笼,样子非常凶恶。
(1)在横线上填上合适的词。
魔鬼________像堡垒,________像铁叉,________像桅杆,________像山洞,________像白石块,________像喇叭,________像灯笼,样子非常凶恶。
(2)这个句子运用了________的修辞方法。
(3)从这个句子中你体会到了什么?
25.(26分)读读下面的短文,并完成相关练习。
雪
①飘飘洒洒,纷纷扬扬,蹁(pián)跹(xiān)起舞,像鸟一样jí,像烟一样qīnɡ,像银一样白。
亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。
啊,北国的第一场雪。
②一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?
噢,你化作晨霜,化作雨滴,化作晨雾……牺牲了自己,zī rùn着大地。
如今,你又穿上了洁白的羽shanɡ_______。
娉(pīnɡ)娉婷(tínɡ)婷,袅(niǎo)袅娜(nuó)娜,来到了人间,来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊,哪一个不对你思之情深?
“____________________”在冰封大地的_______中,在寒风刺骨的_______中,在数九lónɡ冬的_______中,只有你点zhuì了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤(mào),洁白千里的冷峻,银光shǎn shuò的热烈。
当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无瑕!
⑤然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂(zhànɡ),xiānɡ银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了银装,分外妖娆(ráo)。
于巍峨(é)中见清秀,于险峻中见超逸(yì),站在银峰之巅(diān),眺(tiào)望浩瀚(hàn)的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之táo zuì。
⑥“__________________________”,当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦(mò)地变成了一片金黄?
在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的却是无边的碧波。
难怪人们盼你。
⑦啊,雪!
(1)在文中田字格里写上正确的汉字。
jí
qīnɡ
zī rùn
shanɡ
lónɡ
________
________
________
________
________
zhuì
shǎn shuò
xiānɡ
táo zuì
________
________
________
________
(2)文中出现很多生字,这些生字按音序排列先后顺序正确的一组是()
A.蹁 娉 娆 眺 跹
B.巅 峨 瀚 蓦 袤
C.娜 袅 婷 逸 嶂
(3)将“清冷”、“凛冽”、“寂寞”这三个词语分别填入第③自然段的括号内,顺序正确的一组是()
A.凛冽 寂寞 清冷
B.寂寞 清冷 凛冽
C.寂寞 凛冽 清冷
(4)若在第③自然段的横线位置引用诗句,下面给出的诗句中最合适的应该是()
A.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(5)在第⑥自然段的横线位置引用一句俗语可以写“________”。
(6)第⑥自然段中,“那积雪蓦地变成了一片金黄”该怎样理解?
“无边的碧波”指的又是什么?
(7)文章第②③自然段写雪使用了第二人称。
这样写有什么好处?
参考答案
一、基础题(共20题;共139分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读题(共5题;共70分)
21-1、
22-1、
23-1、
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- 笋芽儿 临夏 回族 自治州 语文 年级 下册 一组 同步 练习