移动式住培过程管理系统及医学考试系统.docx
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移动式住培过程管理系统及医学考试系统
移动式住培过程管理系统及医学考试系统
一、项目报价
序号
内容
分项
分类
金额(元)
备注
移动式住培过程管理系统
见三、软件模块
软件系统
医学考试学习系统
见三、软件模块
软件系统
总计
金华市中心医院移动式住培过程管理系统
二、设计说明
.项目背景
金华市中心医院是由建于年的金华福音医院和年的省立金华医院合并发展而来的百年老院,是浙江中西部地区集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性三级甲等医院,国家级爱婴医院、全国医药卫生系统先进集体、全国综合医院中医药工作示范单位、国家高级卒中中心、中国胸痛中心、全国健康管理示范基地、国家级急诊医学示范基地、国家卫计委脑卒中筛查与防治基地、国家骨质疏松症诊疗技术协作基地、国家级住院医师规范化培训基地、国家级急诊临床核心课程培训基地、省文明单位、省高等医学院校教学医院、浙江大学医学院教学医院、浙江大学医学院博士生实践基地、浙江大学医学院硕士研究生培养基地、省自然科学基金项目依托单位、省健康促进医院、省平安医院、省绿色医院、市模范集体,是本地区医疗、科研、教学、预防、保健等工作指导中心。
年挂牌浙江大学金华医院。
年与台北医学大学附设医院结为友好医院。
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随着国家及卫计委对于住培管理要求的提高,医院将承担包括医院、医学院参加本院出科考、年考、国家结业考、执业医考等各种本院和外院学员的各种考核和评估,相关负责临床老师工作量也在不断增加,对信息化网络化管理的需求越来越高。
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.项目概述
住院医师规范化培训产品面向各级医院的住培基地、各大医学院校培训基地等,借助现代互联网信息通信平台,以自动化、智能化、系统化的方式提供住院医师全程规范化培训整体解决方案。
产品贯穿规范化培训过程,极大降低管理成本和运行成本,提高管理者工作效率,全面提升带教老师和住院医师的综合能力和素质。
产品主要涵盖出入科管理、导师分配与管理、轮科管理、日常教学培训活动管理、评估管理、出科评价管理、评价管理、自主在线学习管理、绩效管理等核心模块。
丰富的手机端应用使规培教学更加贴近临床、有效保证了数据的实时性和真实性。
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.设计目标
可实现在本医学模拟中心对今后住培的医学模拟教学过程进行信息化综合管理,实现通过自动化、智能化、系统化的方式简化临床技能中心医学基地的日常事务,对人员管理、模型设备管理、考试管理、评分管理、音视频管理、远程示教等进行系统管理并进行数据自动采集、智能化统计分析,降低人工成本、提高考核效率、提升教学水平。
同时结合软件功能和、等不同有效的教学方法,突出临床单项技能和临床综合技能的练习、示教、考核和先进的医学理论无纸化考试模式;可实现医学教学模式由“专家讲课为主、单项技术操作联系为辅”的传统医学教学向“简短理论讲授分项技术练习综合模拟演练录象分析、临床思维总结”的国际流行模式方向发展;酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
三、软件模块
【移动式住培过程管理系统】
.通知管理
()管理员基地管理员可以通过网站端手机端发布公告通知、消息通知、事件通知等;在网站端可编辑通知内容、支持图片文字混合编辑、定时发布即时发布,设定通知有效生存期等。
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()教秘教师类人员可以通过网站端手机端发起事件,系统自动通知相关所有人员;系统消息根据事件及时间点自动归类提醒:
活动提醒、临近提醒、变更提醒、取消提醒、缺勤提醒等。
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()学员其他类人员可以接收到各类通知消息、预约消息等。
()★手机端可通过忘记密码功能通过短信验证的方式重置密码。
.入院科室管理
()管理员根据学员选择专业方向和科室教师实际带教量分配规培导师,绑定解绑师生关系。
()轮科过程中到各个科室入科报道,教秘科室管理员根据科室内教师实际带教情况给报道的轮科学员分配轮科导师。
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()教师手机端查询“我的学员”的信息,包括专业规培学员、轮科学员。
()学员手机端查询规培导师和轮科导师的信息。
.签到管理
()满足各个科室人员日常签到。
()支持手机端动态二维码签到,有效防止虚假签到发生。
()管理员后台管理考勤记录,支持对考勤信息进行人工判定、系统自动判定。
.轮科管理
()管理员根据各自科室实际情况构建轮科科室架构,包含细分科室、子科室等。
()管理员教秘在学员入科后可在网站端和手机端为学员分配轮转导师、学员与轮转导师之间关系管理。
()各科室可各自管理规培计划、规培目标、实习大纲、轮科要求、评估标准等,轮转学员可通过手机端实时查询轮转科室的要求及目前完成情况。
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()对实际轮科科室内人员设定工作负荷上限。
()支持正规轮科表模版下载及数据导入。
()轮科表信息在网页端显示,支持拖动微调,微调后各科室负荷动态显示。
()支持根据学员各自规划轮科汇总表导入系统自动排布轮科计划。
()教师手机端查询相关学员的轮科情况。
()学生手机端查询自相关的轮科安排及分配轮科导师情况。
.教学活动
★教学活动管理
管理员教学秘书科室负责老师可根据系统权限统一发布或自己发布管理包括小讲课、病例讨论、教学研讨、技能专题等培训具体需求,涉及有教学规划的教师和学生可在移动手机端自动接收已发布最新动态信息,完成考勤签到后并在规定时间内完成培训教学任务。
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()支持自定义教学活动类型、级别、重要度及描述,系统自带基础类型。
()可发布、编辑、取消教学活动,指定带教人员、时间、地点、教学内容等,支持批量导入。
()可根据已发布、已完成、已取消的条件进行组合筛选和处理。
()已发布的教学活动将自动向相关带教老师及轮科学生群体发送消息推送,教师和学员在手机端可查询教学活动安排的详细情况。
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()允许教师根据实际情况在开始教学活动前对教学活动做出适当的修改,提前或推迟活动时间,同步将变更信息推送给相关学员。
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()允许发起者根据实际情况设定活动的参与人数限制,以有效保证足够参与者、防止过多参与者。
()通过动态二维码方式,实现学员电子化签到、签退,并智能化精准统计学员的出勤情况和有效累计学时。
()学员在教学活动中可对课堂进行随堂拍照及点评,教师和学员在事件结束后可进行事件评价,教师在活动结束后可以进行手机端电子签名。
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()教师学员在历史事件中可查询自相关的教学活动情况、评价、被评价、学时等信息。
()对于大规模教学活动支持分时间段进行、多批次发布、多主讲教师协助教师参与模式。
多批次活动中需要审批的资源可以集中审批。
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()自动统计所有教学活动、教学活动细节、时长、签到签退信息等,支持批量文本导出。
()自动统计指导教师协助教师的所有类型带教工作量、带教信息频次时长签到签退信息等,支持批量文本导出。
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()自动统计学员参加的所有类型教学活动、教学活动信息频次时长签到签退信息等,支持批量文本导出。
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()统计分析结果图表化,更直观价值数据展现,支持价值汇总表导出。
考勤签到管理
()移动平板端、手机端可自动加载教学、考核、培训等各类事件进行签到签退。
()允许多次签到、签退,系统后台智能处理签到签退信息到对应的具体教学、考核、培训事件中。
()支持批量签退功能,避免排队签退,节省时间。
()支持修改、删除签到签退记录。
()支持移动平板扫描二维码模式和门禁考勤签到机完成针对该具体教学事件的签到,系统可根据预约情况管理人员进出,无权限者无法进入该培训室。
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()培训室内签到系统会根据签到情况汇总参与教师和学生迟到、早退情况,并累计学时。
()支持人脸识别对参与人员进行有效监管,防止刷卡作弊事件发生。
.出科管理
出科标准管理
()支持各科室制定科室级出科标准,以系统内活动数量及成绩为指标,自由编辑设定出科最低标准,该标准教师学员手机端随时可查。
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()根据各科室实际情况对系统内各类教学活动、评估活动、理论考试等制定学习目标,学员可在手机端实时查询自己的完成情况。
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()教师可通过手机端实时查询自相关学员月度完成情况及进度。
()管理员在网站端可对所有学员的完成情况进行查阅,并支持结果导出。
、管理
()、模版管理,对评价内容进行编辑管理。
()教师手机端扫描学员二维码可进行快速、评估,自动加载学员信息后教师设定其他基本信息,设置后带记忆功能。
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()教师手机端可以签字、点评、拍照。
()学员手机端可以查询自相关的、结果。
()管理员后台可查询教师工作量、学员完成情况、审核照片等。
出科评估管理
()支持不少于种不同类型的出科考核评估表,支持自定义评估表及评估项目,支持评估表导入,系统自带常规评估表,其中技能考核部分不少常用种以上评分表。
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()★支持手机端扫描学员二维码可进行快速出科考核评估,自动加载学员信息后教师设定其他基本信息,设置后带记忆功能。
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()教师手机端可以签字、点评、拍照。
()学员手机端可以查询自相关的出科评估结果。
()管理员后台可查询教师工作量、学员考核情况、审核照片等。
.多维度评价
评价系统,支持移动手机端带教老师对学员、学员对带教老师、同期培训互评学员、基地科室等多角度综合评价。
评价内容可实行打分制和描述性评语制便于统计和收集反馈意见。
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()管理员后台统一管理用户角色,根据需要创建适合各自的被评价对象、评价方。
()系统对多维度问卷进行统一管理,支持问卷导入,默认评价双方不设定评价双方。
()系统发布个体问卷,可以设定被评价个体及评价方,并选择适当的问卷。
()系统支持对评价双方加入随机策略,有效管控评价方的问卷工作量。
()多个评价方的场合允许自定义权重,默认等比权重。
()★系统支持智能问卷功能,针对系统内定义的评价双方实现规培过程中最常用的问卷策略(支持周期性发布设定),例如:
轮科科室内学员互评、轮科实习生评价轮科规培学员等。
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()允许设定定时发布问卷,问卷将根据系统设定自动智能化对应到评价双方,进行精准推送,并提示有效期,在有效期结束前对未评价将再次推送提示。
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()支持多种类的智能问卷策略,评价种类多样化,例如:
允许智能问卷策略发布“自评”问卷。
()支持在手机端发起自定义的评价,自由设定评价对象和评价群体。
()★支持针对个人的统计分析,可查看个人评价频次、被评价“能力”分布成长趋势,可导出完整评估报表,手机端也可查询个人评级被评价阶段性信息。
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.在线学习
()支持教学相关视频资源上传云服务,并进行分类管理。
()教师学员提供的视频资源经管理员审核后,允许上传云服务,手机端可以查看教学视频。
()发布教学培训事件时,允许关联教学资料,作为课前预习的部分内容。
()教师学员手机端可浏览教学资源。
()管理员在后台可查看所有教学资料信息。
.过程轨迹管理
()支持管理员后台查询学员一段时间内参与所有教学、考核、培训、预约等活动的行为轨迹记录,自动按时间顺序生成报表,展示基本信息及考勤信息。
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()根据教学、考核、培训、预约等活动内容类型进行数据统计分析,分析学员的行为导向以及薄弱环节,有针对性的提出改进方案。
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()支持阶段性行为轨迹批量导出打印,构建学员的电子档案。
【医学考试学习系统】
分项
系统描述
数量
医学考试系统
考试系统(端、移动端),住培考核题库
套
三基学习系统
包含全套门临床医学数字化教材,既有临床医学知识、长学制知识、拓展知识以及教辅、习题等众多文字类知识和练习,也有大量高清多媒体图片、图谱,二维、三维动画,医学视频
套
医学考试系统
模块
名称
功能
功能说明
教师端
题库管理
新增试题
●支持医学考试常见题型(、、\、、填空、判断、名词解释、问答题等题型),可进行试题录入
试题列表
可查看试题详情,题干,选项,正确答案,解析内容
修改试题题干,选项,正确答案,解析内容
删除试题
新增试题,提交管理员审核
审核试题的功能(仅开放给管理员)
●试题的难度标识,分为简单、中等、较难
已审核、未审核两种状态,已审核试题才能用于组卷
同一道试题适用于多种类型的考试需求,可在科目之间进行复制
下载导入试题模版,可批量导入试题,
将试题关键词进行批量调整
●试题与一个或者多个知识点进行关联
试题统计
查看各题库,各关键词类目下的试题数量(串行题按子题统计)
考试管理
考试列表
手工设置考务信息,手动选择关键词,挑选试题并加入试卷,按照题型进行批量赋分
设置关键词,试卷难度,各题型试题数量,自动完成抽题
查看考务信息,试卷中的试题信息
将原有已考试卷进行复制后,可进行再次编辑,用于其他考试
●已经组好并审核的试卷,可进行试题乱序,乱序后的试卷随机给考生显示
参考人员:
根据专业、参培年份、所在科室维度快速筛选参考人员
可修改考务信息,更换试卷中的试题
将试卷导出至(分有答案版,无答案版)
将原始空白试卷打印出来
锁定后的试卷将不能用于考试
解除试卷锁定
删除试卷
有主观题的试卷,需教师批阅
考试审核
教师提交已组好的试卷至考试管理员
考试管理员对试卷进行审核
查看试卷的审核状态
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 移动式 过程 管理 系统 医学 考试
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