大悟中职校年度目标考核工作自查报告.docx
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大悟中职校年度目标考核工作自查报告
2012学年度综合目标考核自查报告
——大悟中等职业技术学校
2012年,在大悟县委、县政府的正确领导和县教育局的科学指导下,学校党委坚持以科学发展观统揽全局,“举旗帜,抓班子,带队伍,保稳定,促发展”,注重党的基层组织建设;以提高教育教学质量为中心,以学校特色发展、促进经济社会发展和安全稳定工作为重点,全力办人民满意教育。
全校干部教师上下一心,圆满完成了县委、县政府和上级主管部门下达的目标任务。
2012年综合目标完成情况自查报告如下:
一、基本情况:
大悟中职校现有67个教学班,教职工308人,在校学生4389人,其中住校生2067人。
先后获“孝感市综合高中高考上线率优胜奖、体艺类上线优胜奖”“湖北省‘课内比教学,课外访万家’先进学校”“湖北省依法治校示范校”“湖北省健康学校”等十多项荣誉。
二、党务政务工作
(一)重大决策事项落实情况
年初,新调整的学校党委领导班子,迅速制定了校党委年度工作计划目标、重大工作报告、加强机关效能建设等制度,为我校中心工作创造性发展提供了强大的政治力量,为全面落实县委、县政府的重大决策和目标任务提供了坚实保障。
2012年学校既优质完成了各项职能工作目标,又及时保质、保量完成了上级领导交办的共性目标工作。
(二)基层组织建设
1、建设和谐创新的领导班子
健全基层组织,构建和谐领导班子是党建的首要工作。
党委新领导班子重新分工,按照“廉洁、为民、务实、创新”的要求,围绕“解放思想、科学发展、特色发展”的思路,构建“学习、务实、责任、创新”型领导班子;调整了校内六个党支部和各职能部门主要干部,顺利完成了规范的群团组织建设,致力提高执政效能。
深化党委、党支部争先创优活动;实现干部队伍年轻化,让能干事、想干事的人有施展的空间。
2、推进党内民主建设
健全了党组织的各种学习制度、议事制度、民主决策制度和重大事项报告等一系列制度;完善了干部选拔任用评价机制,贯彻民主集中制;推行校务规范管理,全面实行党务、校务公正公开,进一步推进民主化进程。
3、人才工作情况
坚持党管人才。
成立了人才工作领导小组,成功创建了孝感市“人才工作示范单位”;加大宣传力度,做强本地经济人才工程培养建设;加强对人才的发展指导和创新培养,建立了人才工作库。
积极组织教师参加全国教育技术能力培训研修或考试,为社会各行各业培训各级各类人才300多人。
(三)党风廉政建设工作
切实履行党风廉政建设责任目标。
第一,把党风廉政建设工作纳入党政日常工作重要议程。
为加强党风廉政建设,成立了以党委书记熊俊利任组长、纪委书记张爱华任副组长,由党委成员组成的领导小组,形成了党委统一领导,依靠群众支持、监督,齐抓共管的格局;坚持“标本兼治、纠建并举、注重预防”的工作方针,提高反腐倡廉建设水平,充分发挥了党员干部的表率作用。
工作切实做到年初有计划、半年有小结、年终有总结、有检查。
第二,经常开展党性、党风、党纪教育,强化勤政廉洁的自觉性。
充分利用会议、视频、墙报、电子宣传专栏等手段对党员干部进行教育培训。
精心组织,措施得力,2012年,学校党风廉政建设无一例违纪违规现象发生。
(四)思想政治及作风建设
1、“学习研究型”校领导班子。
注重学习是我校领导班子的第一个特色。
凡是上级组织布置的任务、安排的活动,校党委班子都要进行了专题研究学习。
特别是省第十次党代会、市直三级三区视频会、“三万”和“解放思想大讨论,纠风正纪促跨越”重大活动会、党的十八大会议的精神都反复宣讲学习,坚决贯彻。
建立党委成员每周学习,党员干部、各岗位管理人员每月“主题”学习等例会制度。
学习氛围浓厚,工作重心突出,活动特色鲜明。
因而,各项工作有序开展,扎实有效。
2、“以人为本”,树立为“学生、家长”的服务为民观念。
切实解决好人民群众急切期盼的教育教学质量、规范办学、规范收费等问题;倡导热情服务,优化办事程序,严禁教师体罚、变相体罚或歧视、侮辱学生,实行领导干部接待谈心制度。
校党委书记熊俊利多次接待学生、家长来访,急学生之苦、解群众之忧。
3、师生思想道德建设情况。
德育工作是学校工作之精神。
一是加强师德师风建设,提升师德师品,开展“正教风、铸师魂、树形象”系列教育活动。
二是“以德治校”,全面提高学生思想道德素养。
首先,学校有一支高素质的德育工作队伍、一系列健全的德育工作制度、一套有特色的思想文化建设方法,充分发挥了“省德育教育先进单位”的模范带头作用。
如设立校园“文明岗”、“校园十佳”光荣榜。
其次,我们努力开发德育资源,以活动与主题教育为载体,让学生“在活动中进行体验,在实践中接受锻炼,在社会中学会运用”。
再次,完善德育网络,构建三位一体的德育机制,重视与学生家长的联系,及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议,并适时指导家庭教育。
德育共建,取得了良好社会效果。
(五)群团工作。
共青团、学生会机构健全,充分发挥青年教师、学生的积极性和聪明才智。
校妇联工作进一步加强,切实保护了妇女儿童的合法权益,成立了“关爱下一代”领导工作小组,并聘请县关工委主任陈义万到校作“孝”文化教育报告。
按照全国总工会“组织起来,切实维权”的工作方针,建立了规范科学的工会网络组织;关心教师疾苦,落实教师福利,增强凝聚力,提高战斗力,充分发挥“省教职工之家”群团组织的作用。
(六)加强经济社会建设宣传力度,营造大悟县域经济社会发展的工作氛围。
校党委高度重视“文明卫生县城创建”、“三万”活动、“城乡一体化建设”等。
根据县委、县政府对“三万”活动的总体部署和要求,随即组成活动专班,挤出资金,在校主要领导带领下,多次下乡,配合村干部解决了驻村群众反映的突出问题,着力共建美丽乡村,加快社会主义新农村建设。
2012年5月,被大悟县委、政府授予“三万”活动“先进工作组”。
(七)构建和谐校园环境,维护社会稳定
1、构建安全和谐校园是学校稳定发展的前提。
学校成立了法制建设工作领导小组和校园文化建设专班,制定了建设平安校园实施方案,深入推进校园文化建设工作。
将学校办学理念、名人字画、格言警句上墙,强化班级文化建设,开展丰富多彩的校园文化活动,培育校园精神,促进学生身心健康成长。
为保平安保稳定,安全教育常抓不懈,做做了许多预防工作。
如举办了法制、交通、卫生知识讲座,落实防火防盗、防火灾、防溺水、放踩踏、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等措施,消除安全隐患;请县消防中队到校开展安全应急脱离疏散演练。
全年无重大安全事故或信访事件发生。
2、社会治安综合治理工作情况。
一是积极推进法制道德文化建设,深化平安校园创建活动。
学校加大宣传教育力度,改进管理方法,加强内部管理,从源头上预防和化解各种矛盾。
如建立了一套完整的重大应急事件处理机制。
二是依法办学,依法治校,全面实现校园安全网络全监控,完善社会环境整体联动防控体系。
经常会同公安、司法等职能部门联系,跟群众沟通交流,做到变存在问题为改进的方法,化矛盾为前进的动力,为构建和谐大悟创造良好的治安环境。
2012年普法和依法治校工作成效显著,成功接受“湖北省依法治校示范校”复评验收。
(八)计生工作。
全面执行人口与计划生育政策,党政一把手亲自抓,以宣传教育为主,促进了新型生育文化的健康发展;奖惩结合,加强了行政管理力度。
三、教育教学管理成绩斐然
1、常规教育教学规范求新。
在规范中求创新是我校的第二大特色。
教学质量是学校发展的生命线,教学是学校的中心工作。
校党委政府紧紧围绕这个中心,以科学发展观统揽全局,按新课改要求,规范办学、规范办班、规范开课、规范常规管理,重视防流控辍工作。
教学条件不断改善,教育教学水平和质量稳步创优。
多次接受省市县督导检查并受到充分肯定。
2012年高考再次取得显著成绩,第五次蝉联孝感市综合高中高考上线率“优胜奖”、“体艺类上线率优胜奖”,并在全市作经验推广,成功实现了“三年一大步,五年新跨越”的发展目标。
此外被大悟县教育局授予“高考第一批本科完成先进单位”“体艺类录取先进单位”“高考先进考点”。
2、“比教学”屡得金奖。
在湖北省“课内比教学,课外访万家”活动,我校全员参与,求真务实,创优争先,九学科七位教师荣获全县高中组第一名、刘敬华等教师荣获全市级第一或第二名。
2012年省教育厅授予大悟楚才高中全省“‘比教学,访万家’活动先进学校”,“大悟县‘课内比教学’先进单位”。
3、体育工作阳光健康。
学校高度重视学生身心健康,深入推进素质教育,开展丰富多彩的文化活动,元旦节目“楚才之春”荣获社会好评,“大家唱,大家跳”荣获全县第二名,获孝感市中学生运动会团体第二名。
大悟中职校师生文明程度高、校园优美、学生身心健康向上,2012年湖北省教育厅、卫生厅联合授予大悟中职校“健康学校”。
4、食品文明卫生安全。
我校坚持“安全第一”的指导思想,进一步完善了各项安全规章制度,做到人员、经费、责任三落实。
一是开好健康教育课,多次举办青春期健康教育和预防传染病知识讲座,增加学生健康卫生知识。
二是经常开展学生食品卫生安全等专项整治活动,加大日常安全和节假日监督检查力度。
2012年成功创建“湖北省文明卫生食堂”。
5、教科研工作。
一是抓常规教育教学高效,每年投入20余万元,用于教师外出培训学习和研究教学,极大地提高了新课改教学水平。
二是以研促效。
今年教师发表国家级、省级论文或课件80余篇,40余人次分别参与省级课题“普通高中高效课堂导学案分层开发与应用研究”九个科目的研发,被批准为“全国教育科学教育部规划课题‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法课题研究‘实验学校’”;承担教育部“十二五”重点科研课题《中等职业技术学校改革发展体制机制的实践与研究》。
五、其它重点工作既取得成绩
1、基础设施稳步推进,争取到国家发改资金1000万元用于改建学生宿舍和实训基地,改善教育教学条件,确保了学校教育教学特色跨越发展的基本需要。
2、财务管理,制度健全,严格规范。
认真贯彻执行上级关于财务工作的政策,严格按物价部门规定标准收费;收费标准公示公开,收费票据正规,程序清楚,无乱收费行为,主动接受学生、家长和社会的监督;按时呈送各种报表。
增收节支,开源节流;严格执行“一教一辅”,严禁教师乱定资料,没有有偿家教、有偿辅导和有偿补习现象。
3、学生资助工作。
成立资助中心,建立贫困学生档案。
严格实施国家助学政策,惠民政策,工作到位,按规定落实贫困学生减免工作和学生资助工作。
免除学杂费或补助贫困学生人数达7818人次,受帮助学生3000多人。
按时上交各种表册。
4、大事公开公示。
大型开支事前必须经校务会和职代会讨论通过,并向教职工公示,防止暗箱操作,徇私舞弊。
干部任免、教职工评先评优、晋级晋职等热点问题和其他涉及教职工切身利益的问题,做到了公开公示办事程序、标准、结果。
5、特色学校创建。
学校始终以教学为中心,以教研、特色、质量兴校。
开展新课程实验研究,探索教育新途径,通过教科研搭建了师生主体发展的平台,推进学校办学水平与育人质量的全面提升。
学校行政人员推门听课,共同研究教学工作,校级领导干部听课都在20节以上。
聘请专家举办各种讲座,取得了理想的效果;承担教育部“十二五”重点科研课题《中等职业技术学校改革发展体制机制的实践与研究》,成效显著。
6、学校发展工程。
追求科学发展是我校的第三大特色。
根据学校跨越发展战略目标,实施了“青年教师发展”和“人才培养”工程,努力形成“名师亮名校,名校造名师”的良好氛围。
采用“走出去,请进来”的方法,多次组织教师外出参观、学习和培训,扩大了教师视野,更新了教育思想,加快了教师专业团队打造进程。
初步形成了“学校、家庭、社会、个人”四位一体的,校内校外齐抓共管、全方位、立体化的育人格局。
7、共建社会工程,关爱留守学生。
我校针对学校住校生多,学生大多来自农村的实际,积极组织实施“留守生关爱工程”,努力解决他们在学习、生活和心理方面的问题,建立留守学生成长档案和联系卡片,实行动态管理,办公室电话和班主任电话作为留守生“亲情热线”电话,并建立“亲情卡”,成立阳光心理咨询室,有效促进了留守学生身心健康成长。
8、教育技术装备工作。
图书室管理规范,内容充实;实验室管理到位,制度健全;教学器材尽力配足配齐,按照标准配齐配足体育、艺术、教育教学器材和设施设备,校园电视系统班班通。
9、办公室工作。
2012年我校办公室工作在县委、县政府和教育局的指导下,充分发挥办公室的窗口和桥梁作用,切实做到上为领导分忧,下为百姓解愁,扎实做好办公室办文、办会、办事工作,重大节假日到岗值班,综合协调好部门工作,为全校教育教学及社会事业健康发展提供后勤保障。
总之,一年来,我校在上级部门的正确领导和关心下,在社会各界的支持帮助下,通过全体教职员工的共同努力,我校较好地完成了年初与县政府签订的2012各项责任目标任务,各项工作也取得了较好的成绩,学校稳步、健康、快速发展。
我们将继续做好三大特色(加强学习,规范求新,科学发展)。
通过认真自查,我们自查量化为100分,请县委、县政府目标督导办公室予以考核评定。
附2012年大悟中职校获奖情况
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