立德树人质量至上 朝阳小学学年学校工作思路.docx
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立德树人质量至上朝阳小学学年学校工作思路
立德树人,质量至上
——开化县朝阳小学2018学年第一学期学校工作思路
2018学年学校工作主题:
立德树人,质量至上。
一、学校当前存在的问题与发展的机遇
(一)存在的问题
1.我们在充分强调民主、和谐管理的同时,如何把握好民主与制度落实的度,是否能够与规范落实有效结合起来,尤其是教师的日常常规与教学常规的落实。
2.外来民工子弟增多,给学校管理、校园文化再融合等的冲击。
由于学校所处城乡结合部,外来子弟生源比例不断扩大,造成学校生源层次多,差距大,外部安全教育环境不尽人意,相当一部分家庭文化层次较低,各方面的起点不同,给学校工作的开展带来了多重困难。
许多措施得不到价值的理解与配合,给学校的管理尤其是教学质量带来了考验。
3.部分教师、部分学科教学质量问题带来的负面影响。
大部分家长对教育的重视程度不断提高,这与学校提供的教育之间产生供需矛盾。
由于部分教师在教学常规及平时课堂教学效率上存在问题,较多的生源个方面素质相对较差等原因,我们的教学质量不尽人意,我们必须正视个别教师或学科(尤其是数学和英语学科)教学质量存在的问题。
4.教师紧迫性认识不足、主动发展的意识不够强烈。
教师的教育观念、教科研水平、自身发展的主动性方面与学校教育教学发展要求由差距。
大部分教师接受新知识、新挑战的主动性和积极性不强烈,大多满足于自身职业的日常状态,不太愿意改变已经养成的教育教学习惯,有一定的职业倦怠。
5.教师编制紧缺。
某些学科专业教师的紧缺导致学校部分活动很难组织,学校课务安排捉襟见肘,影响教学质量提升,学科均衡。
6.学校的办学特色不够鲜明,亮点不多,区域影响力不够。
(二)发展机遇
1.我校规划为城区四所小学之一。
这为学校发展带来了更大的空间,促使我们利用此契机改革和完善学校的各项规章制度,本学年学校要完善学校《章程》的修订,并以此为依据完善学校各项制度建设,以适应学校的发展要求。
2.标准化学校顺利通过,开始加入省级“文明示范县”创建及教育现代化县的创建,对学校发展是机遇,起了推进作用。
3.基于深化课程改革,推进课程建设,发展校园文化,形成学校特色成为可能。
4.教师队伍优势明显。
学校教师队伍年龄结构合理,学历较高,人力资源较好。
学校班子善于思考,勤于实事,教师队伍中年轻教师居多,可塑性强;中老教师经验丰富,工作扎实。
二、指导思想
以党的十九大精神和县委县府提出的教育“两全”发展战略为指导,以“立德树人,质量至上”为主题,本着为学生服务,给每一个师生创造成长的舞台的办学理念,秉持“团结、奉献、规范、进取”的工作精神,坚持党建引领,依法办学,规范立校,以德树人,积极落实三年行动计划,强化管理和评价机制,加快教育现代化、信息化进程,促进学校各项工作再上一个新台阶。
三、工作目标
党建工作有提升;规范管理有提高;教育教学质量有进步;校园文化有亮点,安全工作有保障。
1.强化德育工作,提高德育工作实效性。
注重全校教师师德师风建设,以学生行为规范教育为抓手,以“课程活动”为载体,不断丰富德育活动的内容,创新德育工作方式,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
2.加强队伍建设,全面提高教师综合素质。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,围绕质量抓服务;另一方面学校教师要以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
3.深入推进课改,全面提升教育教学质量。
坚持以教学质量为中心不动摇,实施课程建设方案,把课堂教学改革推向深水区。
建立完善拓展性课程的实施与管理,开发和完善课程体系建设,形成序列,并不断把教学内容、主题整理,形成教材。
4.做精做优学校文化,用文化的力量发展学校,给孩子享用一辈子的东西,强势推进特色建设,彰显办学新特色。
5.树立服务意识,提高后勤服务质量。
增强经费预算观念和节俭办学意识,合理使用教育经费,发挥经费的最大效益。
健全总务后勤和财务管理制度,强化内部监督,及时调控各项开支。
规范食堂管理,提高师生及社会的满意度。
四、学校主要工作
(一)党建工作
1.全面推进党组织领导下的校长负责制,健全组织管理机制,完善学习制度、主题教育活动、严格师德师风考核制度、做好“两务”公开。
2.构建党建+项目,推动党建工作与学校各项工作的有效融合,充分发挥党组织、党员干部的战斗堡垒、先锋模范作用。
主要项目有规范办学、队伍建设、师德建设、质量提升、专业成长、德育工作、安全维稳、校园文化、教育现代化的创建等。
3.加强有特色符合实际的党员活动室和教师阅览室、党建走廊等阵地建设。
4.组织党员、骨干教师外出参观学习。
(二)规范管理
1.强化内部管理机制,提高管理水平。
从规范化、精细化入手,完善四个机制:
计划管理机制、制度管理机制、评价机制、激励机制。
2.完善学校管理制度,实行分层管理,明确职责,让学校管理更科学、更规范、更有实效。
进一步完善学校内部的制度建设,明确职责,落实岗位,抓好常规,注重过程,追求时效,做到事事有人抓、处处有人管、人人有责任的局面。
3.严格遵章,推行校务公开,坚持“公开、公平、公正”,强化过程的领导与监督。
4.发挥校监会及党工队的组织作用。
与学校行政相互促进,为教师服务,促进学校管理工作的民主与协调。
5.制定并实施《朝阳小学教师“县管校聘”工作考核方案》。
(三)质量提升
1.精致教学管理,以教学常规落实为着力点,以校本教研培训为增长点,进一步健全学科教学质量监控方案和学科教学质量评价体系。
2.继续做好城乡教育共同体的建设和校际间交流活动,积极组织开展互看互学活动、课堂展示活动、教科研活动,教育均衡发展。
3.教学管理追求实效化,重常规、重过程。
教学是根本,引导教师时刻树立教学质量为中心的意识,以“三年提升计划”为契机,加强课堂教学常规的有效落实,力求提高课堂教学效率,真正体现轻负高质的要求;在教学管理中,认真抓好课堂教学的研究,要由原来的重结果评价转向重过程监测。
4.落实教学调研,强化随堂听课制。
要针对不同课型、教学设计、组织教学、习题配置、课堂密度乃至板书、教态等进行综合评议,探求最佳方案,促使教师形成认真上好每一堂课的教学态度。
5.抓好薄弱学科的研究。
要寻找薄弱学科的形成原因,剖析现象看本质,对症下药研究对策;加强与兄弟学校、研训中心专家、名师的联系以求指导,多渠道多方法的改变薄弱现状。
成绩纵向比要有进步,横向比要有提高,做实质量分析,做细教学反思工作。
6.加强课程建设与日常操作。
课程建设要遵循教育规律,以学生发展为本,立足基础,激发兴趣,培养习惯,发展潜力,注重创造,为学生塑造健全的人格和促进人的全面发展奠定基础;我校“1+X”的阳光成长课程体系建设要求,利用各种载体、途径,培训教师,开发校本教材,为学生的全面发展提供适时适地的教学内容,促进学生学习观念、学习方式的转变,在学习活动中体验快乐,感悟成长,同时让教师也在活动中更新教育观念、提升专业素养。
在日常操作中,要完善校本课程的保障机制,将校本课程的开发、应用具体落实到学校总课及管理考核的日常运行中,力争在本学年形成各课程教材及指导纲要、活动建议等。
(四)德育工作
1.制定德育教育规划,完善每周德育教育主题,开发每周主题教育活动校本课程。
2.在“486”的基础上,推出“好习惯伴我成长”德育评价体系。
3.加强德育工作的常规管理。
进一步创设“全员育人、时时育人”,加强学生日常行为规范的养成教育,评选一批行为规范示范班;重过程、重细节落实,扎实开展德育导师制工作,强化课堂德育的主渠道作用。
4.主题教育活动,要做到精而实,力求人人参与。
德安处开展主题教育活动要具有针对性、系统性、实效性,并努力争取家长的参与、支持。
5.明确学生的主体地位,更多关注孩子成长所需要的东西:
品行、能力和快乐。
(五)安全工作
1.加强普法教育、纪律教育、安全教育,关注学生心理健康教育,使安全、法制教育经常化、生活化、社会化。
2.坚持安全工作责任制,积极落实安全教育、安全制度建设、落实安全督查和重点预防、开展安全演练等工作。
3.加强安全工作的服务意识,安保设施要到位,并做到及时维修、完善和保养。
(六)后勤管理
1.加强后勤工作的服务意识。
增强服务意识,规范服务行为,提高服务质量。
2.不折不扣的落实上级和学校的有关管理条列与常规制度。
严格规范收费行为和财务审批制度,完善财务监督制度。
3.学校财物采购、管理做到有章可循。
4.根据上级部门要求,进一步规范学生资助工作管理。
(七)信息化建设
1.积极推进信息化建设及大数据环境下的课堂教学模式改革,积极推进电子图书阅读、微课等教学模式创新实践,主动开展电子备课、网络教学、协同学习、在线学习评估等多种教育教学活动,推进课堂教学改革和促进教师教育教学方式的转变。
2.积极进行教育现代化创建的备战工作
(八)校园文化建设
1.继续深化校园文化活动,组织好读书节、体育节、艺术节等活动。
2.丰富“一路二吧三园四室”的内涵,全面规划校园环境文化建设。
打造主题式的文化走廊、拾级而上的阶梯、共性、个性并存的教室办公室、服务于需求的功能室。
3.积极开展“一校一品”、“文明校园”等创建,带动“一班一品”的创建。
五、工作行事历
九月份:
1.学生报到注册工作,班主任制定好班级工作计划。
2.宣布人事安排,部署本学期工作。
3.制定各科室工作计划,教学计划。
4.开学校园安全大检查。
5.整理一年级新生、转学生档案材料,完善学籍管理。
6.教学常规检查,随堂听课。
7.开展始业教育及暑假作业评比。
8.消防安全疏散演练。
9.做好中非合作论坛北京峰会安保工作。
10.做好学生保险工作。
11.特异体质、心理高危学生全面排查、建立常态跟踪档案。
12.召开第一次班主任例会。
13.召开保安、食堂工作人员工作例会。
14.签订班级安全管理、一岗双责、交通安全、防溺水安全等各类责任书。
15.添置必备的卫生、办公用品和物品发放、领取工作。
16.做好智慧用电的安装启动。
17.学生营养餐的宣传和申请。
18.创建节水先进单位(更换水龙头、分层安装水表)。
19.暑期工程款结算。
20.“教师节”庆祝活动(在职、退休)。
21.重阳节老教师慰问活动。
十月份:
1.第二次班主任工作例会。
2.值周生会议暨三年级值周生培训。
3.庆国庆,热爱祖国主题教育结合。
4.“十一”长假期间安全工作。
5.分学段、分主题黑板报评比。
6.学校安全工作自查。
7.副班主任工作会议。
8加强秋季卫生管理,重点整治、抓好食堂、绿化带环境卫生工作
9.教师健康杯校级排球比赛。
10.继续实施青蓝工程帮扶带工作,开展师徒互上互评教研。
11.一年级学生拼音过关检测。
12.新教师展示课。
13.召开毕业班教师会议。
14.省市县教科研系统课题结题工作。
15.一年级拼音过关检测。
16.教学常规检查。
17.举行学校体育节。
十一月份:
1.第三次班主任工作例会。
2.法制安全专题讲座。
3.分学段、分主题黑板报评比。
4.期中教学质量检测与分析。
5.秋游活动。
6.班级卫生管理大检查。
7.做好固定资产实物台帐。
8.举行教师球类比赛。
9.办理教师医疗互助保障。
10.开展家访活动。
11.深入开展课堂教学“学、查、纠”活动。
12.“朝小之星”青年教学比武活动。
13.2017年立项课题开展情况中期检查调研。
14.教育教学常规检查。
15.举行小型体育比赛。
十二月份:
1.第四次班主任工作例会。
2.分学段、分主题黑板报评比。
3.班主任工作论坛。
4.做好2018年决算。
5.毕业班教学情况研讨并召开学生座谈会
6.参加县教学论文、教学案例评选活动
7.教学常规检查
8.复习课教学有效性探讨活动。
9.各学科竞赛活动。
10.新教师成长汇报课。
11.举行小型体育比赛活动。
一月份:
1.校园安全排查、校园安全期末大检查。
2.期末复习研讨活动。
3.做好期末考试安排工作。
4.班主任工作考核。
5.评比学期优秀班集体、班主任及其它各类先进
6.检查教学进度,制定复习计划
7.检查撰写学生评语。
9.学期结束工作,进行学期总结。
10.收集各类资料,归档整理。
开化县朝阳小学
2018年9月1日
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