社会工作综合能力初级试题与解析.docx
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社会工作综合能力初级试题与解析
2018年社会工作综合能力(初级)试题与解析
单选题
1、英国1601年颁布的《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展。
下列选项中关于其对社会工作发展的意义,表述错误的是()。
A.指出政府对社会救助负有责任
B.确立了助人自助的观念,要求有劳动能力的乞丐要从事劳动
C.要求政府应间接参加社会救助的组织工作
D.规定要由专门人员从事济贫救助活动
答案:
C
暂无解析
单选题
2、马女士前一阵因为一些家事无法解决而求助于社会工作者季阿姨。
在与季阿姨接触的这些日子里,马女士收获颇丰,因此与季阿姨结下了深厚的友谊,也开始习惯了不管是家事还是公事都希望季阿姨帮助解决。
尽管已经到了结案期,但是马女士还是事事都要依靠季阿姨。
马女士的这种表现属于服务对象负面反应中的()。
A.否认
B.依赖
C.倒退
D.忧郁
答案:
B
[解析]由于结案意味着社会工作专业关系的终止,意味着服务对象要回到各自的生活世界中,也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,不再有社会工作者的陪伴,因此,终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受,表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。
其中依赖表现为服务对象对社会工作者过分依靠。
单选题
3、“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对()的伦理责任。
A.服务对象
B.同事
C.工作机构
D.社会工作专业
答案:
B
总体来看,社会工作专业伦理的内容基本包括下列几方面:
(1)社会工作者对服务对象的伦理责任。
包括对服务对象的义务,自我决定,知情同意,实践能力,文化能力,利益冲突,隐私和保密等。
(2)社会工作者对同事的伦理责任,主要包括:
尊重,保密,合作,咨询,服务的转介等。
(3)社会工作者对服务机构的伦理责任,主要包括:
督导和辅导,教育和培训,服务对象档案管理,服务对象的转介,行政管理等方面的要求。
(4)社会工作者作为专业人员的伦理责任,主要包括:
实践能力,个人道德要求等。
(5)社会工作者对社会工作专业的伦理责任,主要包括:
专业的完整性,评估和研究等方面的要求。
(6)社会工作者对全社会的伦理责任,主要包括:
社会福利,公众参与,公共紧急事件,社会行动等方面的要求。
单选题
4、在对彭老伯开展个案工作的过程中,社会工作者很耐心地倾听老人诉说自己的情况,不评价其言行和价值观,并根据彭老伯的实际情况探讨解决问题的方案。
上述做法体现了社会工作的()原则。
A.接纳、尊重、自决
B.自决、不批判、个别化
C.不批判、尊重、个别化
D.个别化、尊重、保密
答案:
C
在专业实践活动中,社会工作者可从以下几个主要方面来实践专业价值观:
(1)对服务对象的接纳;
(2)对服务对象的尊重与包容;(3)注重个别化原则;(4)自我决定与知情同意;(5)注重为服务对象保密的原则。
单选题
5、孙林曾经因过失伤人被判处有期徒刑3年,出狱后在社区接受矫正。
社会工作者王霞接手该工作后,认真阅读了他的相关档案资料,并做了充分的准备。
第一次见面时,王霞看到孙林脸色不好,于是关切地询问他:
“刚才我看到你脸色不太好,你的身体是不是有什么不适”请问,王霞的该做法遵循了()原则。
A.有重点分步骤地制订矫正工作计划
B.重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题的能力,切忌包办代替
D.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
答案:
B
[解析]社会工作者面对社区矫正的特殊工作对象,开展个案工作时,要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系。
见面时的握手和问候是基于社会工作基本价值观之上的感情的自然流露,并不是预先设计好的“表演”。
这种平等、关怀的情感表达显然为孙林所感受,使他一贯应付甚至抗拒的态度有了很大的改变。
单选题
6、社会工作的要素中,最核心的部分是______。
A.专业价值观
B.服务对象的需求
C.社会工作者的素质
D.助人活动
答案:
D
[解析]助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象互动及合作的过程,它是社会工作的外在表现。
助人活动将受助者的需求与社会工作者的服务活动连接起来,并通过连续的活动去实现社会工作的目标。
由此看来,助人活动是社会工作最核心的部分,没有助人活动将各种要素连接起来就没有社会工作。
单选题
7、小林是一名社会工作者,他最近要采取定量研究方法做某项社会工作研究。
在资料收集阶段,他要对调查员进行培训,则培训内容不包括()。
A.进入现场调查
B.就可疑或不明之处进行讨论确认
C.召集全体调查人员开会
D.进行调查员分工,说明时间进度和督导联络方式
答案:
A
在定量研究中,对调查员进行培训内容包括:
一是研究者应该召集全体调查人员开会,介绍研究背景,说明注意事项,详细讲解测量工具。
二是每个调查员必须通读问卷,提出疑问,研究者进行说明,与会者进行讨论。
三是调查员两两分组,分别模拟调查员和被访者,体会问卷的问题和答案的内容、提问方式、时间等细节。
四是就可疑或不明之处进行讨论确认,从而使全体调查员对问卷形成统一的理解和提问方法。
五是进行调查员分工,说明时间进度和督导联络方式。
故选A。
单选题
8、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点,其中不包括()。
A.合理界定任务
B.明确辅导要求
C.检查非理性信念
D.与非理性信念辩论
答案:
A
暂无解析
单选题
9、以下有关社会工作者的界定,正确的观点是()。
A.社会工作者是指单个的工作者
B.社会工作者是凭借爱心助人的人
C.社会工作者是利用业余时间帮助别人的人
D.社会工作者不只是一个个体概念,也是一个群体概念
E.帮助别人的人都是社会工作者
答案:
D
[提示]社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人。
社会工作者的素质、能力和经验直接影响着社会工作的进程和成效。
社会工作者不只是一个个体概念,它也是一个群体概念。
从事社会工作的不只是指单个的社会工作者,也指一个机构和一个团队。
因此,答案是D。
单选题
10、社会工作的专业使命是______。
A.构建和完善社会工作专业的理论和方法
B.使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者
C.通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平
D.增强社会工作者的社会责任.丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值
答案:
C
[解析]社会工作是帮助社会中有困难和有需要的人,通过提供必要的资源或服务,来提升他们的自信心和能力,从而实现自立自强。
单选题
11、实务社会工作中,存在主义取向的社会工作者对服务对象起()。
A.协助作用
B.化解作用
C.指导作用
D.分散作用
答案:
A
[解析]存在主义取向的社会工作临床治疗者强调,不应预先设定受助者应该如何生活,应该肯定受助者有独特的生活方式,有选择的能力与自由。
而社会工作者只是起到协助的作用,协助受助者肯定自己的本质。
单选题
12、()通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。
A.社区工作
B.个案工作
C.小组工作
D.整合社会工作
答案:
B
个案工作采用的方法是一对一的专业服务方式,通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。
单选题
13、某学校的社会工作者于洪最近把由于转学而不适应学校生活的学生组织在一起,进行小组辅导,这属于()的主要内容。
A.拓展性的青少年社会工作
B.发展性的青少年社会工作
C.预防性的青少年社会工作
D.治疗性的青少年社会工作
E.保护性的青少年社会工作
答案:
C
暂无解析
单选题
14、阿明11岁,父亲酗酒后经常打他,打得最严重的一次是阿明被送进了医院。
从青少年社会工作的主要内容来看,工作者要进行()。
A.预防性青少年社会工作
B.成长性青少年社会工作
C.发展性青少年社会工作
D.治疗性青少年社会工作
答案:
D
治疗性的青少年社会工作在内容上包括为被忽略或虐待的青少年提供保护服务。
本题中,阿明经常遭受父亲的毒打,属于被虐待青少年,因此社会工作者需要为阿明提供治疗性青少年社会工作服务。
单选题
15、如果社会工作督导的内容主要有以下几项:
教导有关“工作过程”的知识、提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识。
那么这一督导工作属于哪一类的社会工作督导()。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.咨询式督导
E.师徒式督导
答案:
B
[提示]教育性督导要求督导时被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展,包括:
教导有关“工作过程”的知识、提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识(参见教材第七章第六节)。
单选题
16、社会工作者的伦理守则建设应当注重现实需要和未来发展相结合的原则,即()。
A.源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整,应与中国本土社会结合起来
B.社会工作专业的方法、伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调,以充分反映现实情况
C.专业伦理应该反映时代的问题和任务,也应该与现存的社会福利制度保持联系
D.在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候,要以务实的态度来处理中国文化与西思想之间的差异
答案:
A
暂无解析
单选题
17、在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变的过程中,社会工作者的角色是()。
A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
E.治疗者
答案:
A
[提示]使能者,即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。
单选题
18、2006年10月,中央中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出要建立宏大的社会工作人才队伍。
其中的“社会工作”指的是()。
A.社区社会工作
B.专业社会工作
C.普通社会工作
D.行政性社会工作
答案:
B
[提示]按照中共中央《决定》的精神,结合国内外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。
这一概念从基本要素、工作方法及功能的角度对社会工作进行描述,比较具体地说明了社会工作的内涵。
它指的主要是专业社会工作。
单选题
19、马女士前一阵因为一些家事无法解决而求助于社会工作者季阿姨。
在与季阿姨接触的这些日子里,马女士收获颇丰,因此与季阿姨结下了深厚的友谊,也开始习惯了不管是家事还是公事都希望季阿姨帮助解决。
尽管已经到了结案期,但是马女士还是事事都要依靠季阿姨。
马女士的这种表现属于服务对象负面反应中的()。
A.否认
B.依赖
C.倒退
D.忧郁
答案:
B
[解析]由于结案意味着社会工作专业关系的终止,意味着服务对象要回到各自的生活世界中,也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,不再有社会工作者的陪伴,因此,终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受,表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。
其中依赖表现为服务对象对社会工作者过分依靠。
单选题
20、()直接影响着社会工作的进程和成效。
A.助人活动的规模
B.服务对象的困难程度
C.社会工作者的素质、能力和经验
D.专业助人方法是否科学
答案:
C
[解析]社会工作者是接受一定的专业教育或培训、从事职业化社会服务的人。
这种专业教育或培训将社会工作者与其他人士区别开来。
社会工作者的素质、能力和经验直接影响着社会工作的进程和成效。
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