职业目标例文职业发展目标例文.docx
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职业目标例文职业发展目标例文
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职业目标范文职业发展目标范文
也就是要全面了解自己。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
职业发展目标范文
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:
研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:
逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:
喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:
基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:
头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.
2)能力劣势:
一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。
我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设
受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来*,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性*不是很好。
不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析:
在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。
5.行业环境分析:
将来我希望进CDC工作。
预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、*、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:
内部因素:
优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义,顽固
具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理有毅力,观察力强
外部因素:
机会因素(O)威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,
多些,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。
展前景较大。
结论:
1)职业目标:
我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。
2)职业的发展路径:
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
三、计划与途径:
1.大学期间:
xx年~xx年
1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。
2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4)大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年:
xx年~xx年(随机应变)
1)若考上研究生,则继续勤奋学习。
2)考公务员,去CDC工作
3)进科研院
4)去国外留学,学习本专业,继续深造.
5)去国外工作.
3.长期计划:
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。
(短文学网:
)
3)坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。
5)扩大自己的交际圈,享受友谊。
职业发展目标范文:
1、自我评价
也就是要全面了解自己。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。
长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。
短期目标更具体,对人*也更直接,也是长远目标的组成部分。
3、环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展*,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。
了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位应注意:
①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;
②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。
没有行动,职业目标只能是一种梦想。
要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
职业发展目标范文:
一、自我分析
我是一个即将毕业的大专生,平日里是家里最大的希望,最大的愿望就是我能学有所成。
课余时间我喜欢看说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,我最爱去的地方就是图书馆。
遇事沉着冷静的我喜欢交朋友,善于与人相处,做事认真,动手能力较强,有恒心,有毅力……我相信自己可以,我知道自己能行!
加油!
!
!
1.职业兴趣(喜欢干什么)
在《学生就业指导》课堂上,我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是C(传统型)、S(社会型)、E(企业型)。
我的具体情况是:
我的气质类型属于黏液汁,有着遇事冷静,坚毅的特点,能吃苦,力求更好。
而我自己也比较倾向于传统型的职业,比如:
办公室职员。
我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己,勇于超越自己。
2.职业能力(能够干什么)
通过这学期对《大学生就业指导》的学习,我的人才素质测评报告结果显示:
我的事务执行能力、办公技能高,而机械操作能力低;
工作能力强,人际关系好,善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余,除了做好本职工作外,我还会为自己创造良好的工作环境,使自己做出更好的业绩。
3.个人特质(适合干什么)
在大学学习期间,为了提高自己,锻炼自己,我积极参加了学院组织的各种活动,使自己不断的进步,为自己走上工作岗位奠定了良好的基础。
我克服了自己以前胆小,不爱说话的缺点,使自己更好的适应了社会的发展。
喜欢安静的我,倾向于安定、稳定的工作,只求可以发挥自己的特长,实现自己的价值,为*建设增砖添瓦。
4.职业价值观(最看重什么)
三百六十行。
不管什么行业,我最看重的是工作的稳定性,在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热;另外,在公司(单位)允许的条件下能得到更好的教育,以提升自己,努力使自己做到最好,以便可以学以致用,为公司(单位)创造更多、更好的收益,在自己不平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
5.胜任能力(优劣势是什么)
我的优势:
酷爱读书,长写作,遇事冷静、果断,做事认真,人际关系好,有信心,有能力,有上进心……在我的人生字典中没有“认输”两个字,做任何事要么不做,要做我就要做到最好,凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃,最终我都会站在成功的峰颠笑看世界。
我的劣势:
多愁善感一直是我的缺点。
在这个飞速发展的社会,
多愁善感似乎显得与这个社会格格不入;在这个讲求效率的社会,多
愁善感的缺点会绊住自己的脚步……因此,多愁善感是我最大的不足,也是我最大的“痛病“!
自我分析小结
所谓“江山易改,本性难移”,在我以后的学习生活中,我会发
扬自己的优点,摒弃自己的缺点,凭借对事情的执着和热情鞭策自己,充分利用亲友们对我的关心和支持,相信我一定可以做到更好!
二、职业分析(可参考职业生涯规划SWOT分析法)(短文学网:
)
在此,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析:
1.家庭环境分析
我邢台,出生于一个农村家庭。
虽然清贫,但是幸福,尽管只有
爸爸一个人的工资。
xx年高考结束后,我选择了现在所在的学校,
学了法律专业。
爸爸在单位大大小小还算是领导,所以爸爸一直希望我可以踏入政界,可以做出自己的业绩。
在我心目中,*总理一直
是我的偶像,这跟爸爸从小的教育是分不开的。
在很小的时候,爸爸就给我灌输周总理的好,以致于我一直梦想着可以跟周总理一样为人民奉献自己的一生。
2.学校环境分析
我就读于河北政法职业学院。
这所学院有着悠久的建校历史,有
着雄厚的师资,为学生提供着良好的学习环境。
以法律教学为主的政法学院,老师都拥有较高的学士学位,具有很强的专业知识,让学生
在这里学到更多的知识。
在学习的课余,学校还组织了好多的实践活动,如模拟法庭,中级*的旁听,法律援助等,让同学们在实践中
学习,在实践中进步,为同学们走出校门奠定了结实的基础。
3.社会环境分析
现在,在社会大环境下,法律行业主要包括公证服务行业,律师
服务行业和基层法律服务行业。
就此来看,我们的就业选择少之又少,困难重重。
在以后的社会,各个政府机构都要精简人员,律师执业要精益求精……这无疑更增加了我们的就业难度。
而梦想挤身与此行业的人士却日益增多,我们的前途“命途多舛”啊。
4.职业环境分析
A.行业分析
在当今社会,法律虽然与我们的生活息息相关,可就业形势却*。
法律工作人员的需求越来越小,而我们法律专业的毕业生却日趋增多。
B.职业分析
法律专业的毕业生以后的就业仅仅限于公证服务行业,律师服务
行业和基层法律服务行业,而这些行业对专业知识的要求是严格的,并且要想进入这些行业的门槛也很高,使好多人只得望而却步。
C.地域分析
邢台是一个正在发展的城市,她需要更多的各行各业的人才充实她……而邢台人民法律意识日渐提高,维权意识也越来越高,这就需要更专业的法律工作者为他们提供更专业的服务。
职业分析小结
法律,是一个神圣的职业,象征着公平与正义。
法律工作者肩负着人民赋予的重任,应当为人民奉献自己的一生。
我,一个平凡的女孩,怀着满腔热情想为人民服务,造福人民。
三.职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析),我还是倾向于法律工作,虽然困难很大,可我会努力,会争取……我要成功!
内部环境因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
多愁善感,易情绪化
外部环境因素
机会因素(O)
威胁因素(T)
人才市场招聘
学校推荐
支援西部开发
法律专业的毕业生太多,人员需求又少,竞争压力大(短文学网:
)结论
职业目标:
将来要从事法律服务行业,哪怕从基层开始。
职业发展策略:
先到最基层的法律服务行业锻炼,不断的充实自己,以便自己今后可以更好的胜任法律服务工作。
职业发展路径:
走边学习边实践路线,让学习与实践相结合,学以致用。
具体路径:
基层法院——中级法院——高级法院。
四.计划实施
计划名称:
短期计划
时间跨度:
xx年9月1日——xx年12月31日
总目标:
进入法院
分目标:
先拿到本科学历,再通过司法考试。
策略和措施:
1.我要努力在明年拿到自考的本科证,在此基础上参加司法考试。
2.明年在自考本的同时我还要参加公务员考试。
五.评估调整
1.评估的内容
职业目标评估:
如果我一直达不到法律工作者的要求,我会试着选择适合自己的工作。
职业路径评估:
当我的预期目标遇到障碍时,我就把所有的计划调整一下,以便自己更好更快的实现目标。
实施策略评估:
假如计划出现冲突,我就会有所放弃。
2.评估的时间
一般情况下,我定期一年评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则
坚持大的方向不变,适当改变小的方向。
六.结束语
有位智者说过:
“上帝关闭了所有的门,他会给你留一扇窗。
”
我曾经失败,我曾经痛苦,我曾经迷惘,我曾经羡慕……最重要的,我一直在奋斗
土木工程学院职业生涯规划书
(一)
一、前言
莎士比亚曾说过:
“人生就是一部作品。
谁有生活理想和实现的
计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。
”驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?
只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
二、自我分析
古语云:
“金无足赤,人无完人。
”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。
要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。
这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。
经过霍兰德职业兴趣测试结果,我属于R(实用型)型,DISC行为方式测试结果为D(支配型),行为方式可用如下词汇描述:
好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。
职业价值观测试结果为J型(经济报酬型),工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。
职业锚测试结果为C型(创造/创业型)。
有适应性,空间判断能力和数学能力较强,服务和奉献意识不足,书写能力和语言表达能力较差。
三、职业分析
(1)个人的职业选项
我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:
建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。
如果有机会希望进军政坛或是创业。
(2)选择理由
随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。
在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。
随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。
因此,土木工程技术人员一直有着不错的*。
土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正
确的决策能力。
这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。
(3)与职业选择目标的差距
我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。
另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。
还有现在的学习环境轻松,自己的自制力不够强。
四、专业就业方向及前景分析
土木工程专业就业方向很多,大体可分为四种。
(1)工程技术方向
(2)设计、规划及预算方向(3)质量监督及工程监理方向(4)公务员、教学及科研方向就拿我选择的工程技术方向来说,就业面广,选择的机会多。
专家分析:
随着我们执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。
工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构工程师等。
需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才
能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。
想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
另外,质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。
工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日
益规范,监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。
五、实际职业目标的具体行动计划
(1)大学一年级:
试探期
阶段目标:
职业生涯认知和规划
实施方案:
完成从高中到大学的转变,适应大学的学习生活,重新确立新的目标。
对自己的专业进行深入了解,巩固和扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养。
大一期间完成公共基础课程,不能挂科,课程重点放在高数,英语和画法几何上。
在
导师的指导下进行选课,选择方向放在建筑工程和工程管理方向。
在时间允许的情况下多参加集体活动,培养交际与表达能力。
另外要多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。
为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。
在大一尽快做好大学的规划,并付诸行动。
作为班级组织委员的我,要认真负责的组织好班级内的各项活动,要充实大家的课余生活。
组织活动不但能锻炼我的组织能力,并且能够提高我的语言表达和交际能力,这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。
(2)大学二年级:
定向期
阶段目标:
初步确定毕业方向以及能力与素质的培养
实施方案:
通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。
参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。
在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。
其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。
课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。
选修CAD电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,CAD制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。
掌握了CAD制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。
在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。
早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。
在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。
(3)大学三、四年级:
发展期
阶段目标:
掌握求职技能,为择业做好准备
实施方案:
加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。
依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。
参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。
和同学交流求职工作心得体会,学习写
简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。
(4)大学四年级下学期:
实现期
阶段目标:
进行工作申请及就业
实施方案:
尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。
重视实习的过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。
然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。
(5)毕业后
阶段目标:
考证、晋职称
实施方案:
毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。
即xx年毕业,xx年晋助理工程师,2020年晋工程师,2027年晋高级工程师。
在工作过程中提高自己的综合素质,如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。
(6)近期目标
这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。
本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事
情做得好,哪些做得还不够好。
为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。
六、结束语
计划固然好,但是若不付出努力,再好的规划也只是一纸空谈。
在规划实施过程中,要不畏艰难,不怕吃苦,面对挫折不放弃,面对成功不傲气,成功只青睐于那些有准备的人,放手去拼搏,成功并不遥远。
土木工程学院职业生涯规划书
(二)
一、自我认知
职业生涯规划测评
测评编号
职业生涯规划
大学生职业生涯规划测评报告
360度评估
优点缺点
自我评价我是一个喜欢挑战新鲜事物的爱好自由的典型射手女。
家庭观念较重,亲人是我不可或缺的生命的一部分。
我会懂得如何应用好时间。
天生活泼好动的我不会将时间全花在学业上,各方面的提升是我所希望在大学达到的。
大学生活中,积极参与学科竞赛和班级活动,作为班级干部和学生会部门干事也积极派和组织工作,这些工作不仅是在做我自己喜欢的事情,而且提供了一个锻炼我的良好平台。
事情必然也不会按照自己所设计的路线规规矩矩地发展,在个人素质
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