最新人教版二年级语文上册全册单元测试题全册最新.docx
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最新人教版二年级语文上册全册单元测试题全册最新
人教版二年级语文上册全册单元测试题
第一单元能力测试题
班级()姓名()学号()
一、读句子,在括号里给加点字选择正确的读音并打“√”。
1.我国的首都(dūdōu)在北京。
2.孩子如果已经长大,就得(děidé)告别妈妈,四海为(wéiwèi)家。
3.我只(zhīzhǐ)有一支笔。
二、我会选字填空。
壮状风枫蜂峰龙笼做作
()丽大()山()灯()工()
形()()叶()蜜()舟()事
三、比一比,组成词语。
干()娃()已()苹()巨()
于()洼()己()平()区()
四、照样子,写一写。
1.例:
一(片)叶子一()猴子一()巨石
一()山峰一()笔一()歌
2.例:
(雪白)的棉花()的枫叶()的人民()的景色()的秋天()的灯笼
3.例:
许许多多
轻轻吹过
五、照样子填空。
(4分)
郊——(交)——(立交桥)
记——()——()枫——()——()
好——()——()纷——()——()
六、读短文,回答问题。
(10分)
我的家乡
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。
村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。
秋天,果树上挂满了果树,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……。
啊,我的家乡真美!
我爱我的家乡。
1.这篇短文有()个自然段。
(1分)
2、第()自然段写村子前的景物,第()段写了村子后面的景物。
(2分)
3、池塘是在村子的(),群山是在村子的()。
(2分)
4、村后的果实很多,有葡萄、()、()。
(2分)
5、文中表示颜色的词语用“”画出来。
(3分)
二年级上册语文第二单元测试卷
班级:
__________姓名:
_____________
一、读拼音,写汉字。
chànɡɡērènàoxiǎoyuànhāqiàn
jiàoshìjíshíshēnbiānxiūxi
二、比一比,再组词。
合()钟()怦()员()哈()种()平()元()
三、用直线把下面字与相应的读音连起来。
宁愣零养烂航览
四、照样子,写一写。
加一加:
风—(枫)(枫树)其--()()尺--()()
减一减:
记—(己)(自己)计--()()请--()()
换一换:
娃—(洼)(土洼)宁--()()好--()()
五、我会填。
例:
(练)书法
()象棋()钢琴()京戏
()电脑()金鱼()天气
六、照样子填空。
例:
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我的好朋友。
()是()。
2、王宁的妈妈是二
(2)班的语文老师。
()是()。
七、读短文,按要求填空。
我的家乡
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。
村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。
秋天,果树上挂满了果树,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….
啊,我的家乡真美!
我的家乡。
1.这篇短文有()个自然段。
2、第()自然段写村前的景物,第()自然段写村子前面的景物景物,第()段写了村子后面的景物。
3、池塘是在村子的(),群山是在村子的()
4、文中表示颜色的词语用“——”画出来。
第三册语文期中自测B卷姓名
一、我能把词语写得既正确又美观。
16%
hǎnshuǐchángshíqíguàitánqínqízhì
yōuxiùhóuzichéngshìsùshuōgēqǔ
jiéwàishēngzhīxīxīxiāngguānbámiáozhùzhǎng
二、我是小小播音员,能正确地用“√”找出下面字的读音。
(4%)
1我转(zhuǎnzhuàn)身一看,风车正不停地转(zhuǎnzhuàn)动着。
2秋游结束了,我兴(xìngxīng)奋地想:
今天玩得可真尽兴(xìngxīng)!
三、虽然你们长得像,但我能用“√”选中你。
(5%)
1黄山有粗(壮状)的迎客松,有奇形怪(状壮)的岩石,真令人叫绝。
2她怀里(抱饱跑)着一个小孩向我(抱饱跑)来。
那张(抱饱跑)经风霜的脸,看了叫我心酸。
四、加偏旁组成字,再组词。
12%
云台里
五、在括号里填上一对数字,变成一个新词语。
9%
丢()落()()拿()稳()颜()色()通()达()落()丈()牛()毛
()心()意()光()色()发()中
六、细读下面的句子,给正确的句子后面打上“√”6%
1、用部首查字法查“谷”字,查“谷”部就能直接找到它。
()
2“停车坐爱枫林晚”中“坐”解释为“因为”的意思。
()
3、台湾是我国的领土神圣不可分割的一部分,我们希望她早日回到祖国的怀抱。
()
七、按要求写句子。
(6%)
1、狐狸在葡萄架下,转来转去。
狐狸跳起来摘葡萄。
(用上“一会儿……一会儿把两句话合成一句话)
2、葫芦叶上的蚜虫,还用得着治吗?
(换一种说法,句子的意思保持不变)
3、用上“到处”写一句话。
八、回忆课文内容填空。
9%
1、( )奔,( )涌,( )长,珠峰耸。
2、田野献上()的果实,枫林举起()的旗帜,蓝天飞着()的鸽子,大海奏起()的乐曲。
3、青蛙以为天不过(),小鸟则认为天()。
九、阅读完成练习18%
祖国山水多美丽
轰隆ó隆,轰隆隆。
火车像骏ù马,在原野上跑得欢,车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野(),大得望不到边。
一条条大道,把绿色的田野分成一块块。
一张照片是高山。
山(),高得望不到顶,一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
一张照片是绿水。
水面(),宽得望不到岸。
船星星点点,民撒sā网捕。
隆隆,轰隆隆。
火车像骏马,在原野上跑得欢。
山山水水看不完,祖国山水多美丽!
1下面词语填到哪个括号里更合适?
把序号填到括号里。
(3%)
A好宽好宽B好大好大C好高好高
2读第四自然段,方框内应该填入哪个字?
(填序号)。
(3%)
A鱼B渔
3找样子写词语。
(3%)
好高好高(ABAB)
轰隆隆(ABB)
山山水水(AABB)
4“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
”这句话把高山当作()来写。
(2%)
5为了写得更生动,作者把火车比作(),把车窗比作()。
(3%)
6想象火车还走过哪里?
拍写了怎样的照片,仿照短文写一写。
(4%)
如:
一张照片是城市,( )。
一张照片是( ),( )。
★聪明题(附加10分)
写出含有“反义词”的成语五个,多写加分。
第一学期二上语文第四单元测试题
(全卷100分,书写占3分)
班别:
__________姓名:
__________学号:
__________成绩:
_________
一、我会看拼音,写汉字。
(13分)
biǎoshìbáhépiàoliɑnɡ qīnɡwā
bǔxíɡàosùhúlíbāngzhù
zìyánzìyǔluòyèzuòjǐngguāntiān
二、把下面的词语补充完整。
(9分)
()井()天一()正()()苗()长
徒()无()无边()()自()自()
二()不()三()二()四()八()
三、选词填空。
(16分)
棵 颗 挂 洼
( )粒 一( )树 牵( ) 水( )
怎 作 极 吸
( )么 ( )文 ( )收 ( )端
抬 治 信 言
( )病 ( )头 ( )心 语( )
思 细 猴 候
( )心 ( )想 ( )子 时( )
★四、填上合适的词语。
(10分)
一()葡萄一()葫芦一()井一()大风车
( )的柳树 ( )的小葫芦 ( )的葡萄
( )地跳舞( )地点头 ( )地变黄
★五、我能仿写句子。
(10分)
例:
叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
1、这种话还用听吗?
2、自己的事情还要爸爸去做?
3、小河不过十米宽,还用游那么久吗?
例:
小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
1、小朋友们一起堆雪人。
2、我和姐姐玩起了游戏。
六、我会填标。
(5分)
1、多么可爱的小葫芦哇( )
2、小鸟和青蛙谁说的对呢( )
3、风筝被吹得无影无踪( )
4、狐狸为什么说葡萄酸呢( )
5、葫芦藤上挂着三个小葫芦( )
七、用带点的词造句。
4分
1、狐狸一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄。
2、风娃娃看见一架风车正在转动。
八、我会排句子。
(4分)
( )在那里,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密。
( )清晨,我路过一片茂密的树林。
( )蜘蛛虽小,但它的那种不怕困难的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
( )我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!
九、我会读短文,回答问题。
(14分)
三只白鹅
一天中午,三只白鹅在河里捉到了许多鱼。
他们吃得饱饱的,把剩下的一条大鱼埋在地里,留着明天吃。
第一只白鹅抬头看了看太阳,记住大鱼埋在太阳底下。
第二只白鹅抬头看了看天空,记住大鱼埋在白云下面。
第三只白鹅看了看河边的大柳树,记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天,太阳刚刚升起,三只白鹅都醒来了。
第一只白鹅朝太阳飞去。
第二只白鹅朝白云飞云。
第三只白鹅飞到河边,落在大柳树旁边。
哪只白鹅能找到埋在地里的大鱼呢?
1.短文有()个自然段。
(1分)
2.在短文中找到和下面意思相反的词,写在括号里。
(3分)
饿——()低头——()忘——()
3、我能换种方式写句子。
(2分)
白鹅把剩下的一条大鱼埋在地里。
被。
4、第二天中午,三只白鹅去找大鱼,谁能找到?
(正确的打“√”)(2分)
①第一只白鹤能找到。
()
②第二只白鹤能找到。
()
③第三只白鹤能找到。
()
5.读完短文,我知道:
(6分)
第一只白鹅用()作记号,第二只白鹅用()作记号,第三只白鹅用()作记号。
(3分)你认为哪只白鹅的办法最好?
请说出理由。
(3分)
十一、看图写话(15分)
(提示:
什么时候,谁在什么地方做什么?
他们是怎么做的?
结果怎样?
请你展开想象,写几句话。
)
小练笔:
看图写话,仔细看图,图上有那些人?
发生了什么事?
结果怎样?
小学语文二年级上册第五单元独立作业
姓名:
一、看拼音写词语。
16%
yǐzixīnyìróngyìzhùfúbàngwǎn
dúlìzhùyìfǎlìngzhèngzhídàolù
shānqīngshuǐxiùmiàobǐshēnghuāyìtǔwéikuài
二、给带点的字选择正确的读音,打“√”。
6%
漂流(piāopiào)粗糙(zòocōo)背书包(bēibèi)
教书(jiāojiào)扎风筝(zāzhā)削苹果(xiāoxuē)
三、查字典。
4%
1.“独”共有()笔,用部首查字法应查()部,再查()笔。
2.“瞧”共有()笔,用部首查字法应查()部,再查()笔。
四、选词填空。
12%
1.容易泄气鼓励疲劳
“做板凳不(),小獾千万别()。
”
“谢谢小刺猬,你的支持与(),我会时刻铭记心里。
不怕困难与(),做好再让你瞧瞧。
”
2.沙纱蜂峰祥详评坪
()窗山()()细()比
()土蜜()慈()草()
五、照样子填量词。
6%
一盒()一簇()一把()
一块()一面()一头()
六、写出带有下面偏旁的字,并组词。
12%
钅()衤()攵()
()()()
七、圈出句子中的一对反义词。
10%
1.失败乃成功之母。
2.心胸宽阔的人受人尊敬,心地狭窄的人招人厌恶。
3.奶奶整天操持家务,手变得非常粗糙,不像我那样细腻。
4.我们幸福地在祖国妈妈的怀抱里成长,伊拉克的孩子却饱尝战争带来的痛苦。
八、把句子写具体。
6%
1.蓝天上飘着几朵白云。
()蓝天上飘着几朵()白云。
2.黄叶从树上落下来。
()黄叶从树上()落下来。
3.小刺猬背着几个大苹果。
()小刺猬背着几个()大苹果。
九、回忆课文内容,填空。
15%
1.(),泰山移。
人多计谋(),柴多火焰()。
树多成林(),线多搓绳挑千斤。
()不是春,(
)春满园。
我发现,上面这些谚语都告诉我们一个道理:
()。
课外,我积累了很多这样的谚语,也来写一句:
()。
2.小刺猬拿起板凳()看了看,称赞小獾()。
小刺猬的称赞让小獾有了()。
小獾()小刺猬送过的苹果,称赞苹果()。
小獾的称赞()小刺猬一天的疲劳。
3.林园园不情愿把自己的铅笔借给李丽,李丽用自己的蓝铅笔()画着一片片树叶。
林园园看着这些蓝树叶,不由得()。
我想对林园园说:
“()。
”
十、阅读短文,回答问题。
13%
看企鹅
动物园新来了几只小企鹅。
星期天,看企鹅的人可多啦。
大家排着队,很有秩序地边走边看。
这时候,小光跑过来,使劲往前挤,把一位叔叔挤到左边,把一位阿姨挤到右边。
大家向小光投来责备的目光,小光毫不在乎地挤到前面,望着企鹅高兴得又蹦又叫。
瞧!
池子里站着五只小企鹅。
它们披着黑衣服,挺着白胸脯,圆滚滚的身子,张着一对翅膀,傻乎乎地站在那里,真有趣!
这时,饲养员叔叔给企鹅喂食来了,他端来一盘食物放在地上。
小光瞪大眼睛瞧着,心想:
小企鹅一定会拥上去抢食吃。
没想到,小企鹅摇晃着肥胖的身体,有秩序地排着队,一个一个地去吃食,没有一只乱抢的。
小企鹅轮流吃食的样子□逗得大家哈哈大笑□小光也拍手叫好□他叫着笑着□突然脸红了□悄悄地离开了人群□
1.给最后一个自然段加上标点符号。
3%
2.短文一共有()个自然段,第2自然段主要写小企鹅()。
3%
3.大家为什么向小光投来责备的目光?
用““在文中划出有关的句子。
2%
4.看着小企鹅轮流吃食的样子,小光的脸为什么红了,悄悄地离开了人群?
3%
5.读了这个故事,我明白了。
2%
人教版小学语文二年级上册第六单元试卷
一、多音字。
dānɡ()jiào()
当 教
dànɡ()jiāo()
zhā()nán()
扎 难
zá()nàn()
二、看拼音谚语。
yìhuādúfànɡbúshìchūn,
_________________________________
báihuāqífànɡchūnmǎnyuán。
_________________________________
三、比一比,组词。
斤()根()满()傍()采()
折()很()流()榜()彩()
今()但()桌()铅()飘()
令()担()掉()沿()漂()
第()扎()福()视()幸()
弟()礼()富()祝()辛()
抱()场()哭()妹()昨()
饱()扬()笑()姐()作()
四、连一连。
折 凳子
搓 果子
采 绳子
做 筷子
消除 心意
收下 笔头
树立 信心
弄断 疲劳
折 命令
扎 日子
下 小船
过 风筝
服从 工作
苦练 命令
郑重 本领
开始 宣布
五、我会照样子填上一个字,表示动作。
(开)灯(种)地()雨()门()字
()虫()风()鞋()书()车
()水()雷()花()药()菜
()衣服()房子()电视()汽车()篮球
()足球()老师()首领()知识()礼貌
闻了闻 一个比一个好 立刻喊起来
____了____ 一____比一_______ 立刻___________
____了____ 一____比一_______ 立刻___________
____了____ 一____比一_______ 立刻___________
神气极了_______极了_______极了_______极了
一只()一个()一把()
一块()一条()一盘()
六、选字组词。
期其棋旗
日()象()尤()红()
彩()军()过()围()
地第弟的递
目()()五兄()工()山()
门()姐()子()传()()一
采彩踩睬
兴高()烈()带理()()坏
光()()云()蜜
棵颗课
()文一()菜一()心一()星一()树
成城诚忱
()市()绩真()热()进()忠()
及级极汲吸
()时()其()取班()()收()引
直植值
笔()()日()树()班()
七、写出带下面偏旁的字。
疒_______________衤_______________
钅_______________米_______________
八、谚语填空。
1、人心(),泰山()。
2、人多()谋广,火多火焰()。
3、一()筷子容易(),一()筷子()折断。
4、树()成林不怕(),()多搓绳()。
九、阅读。
第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。
大家都非常担心:
他会不会命令我们从现在开始,都得住在树上,成天抓着藤条荡来荡去?
谁知,小猴子只说了一句话:
“从现在开始,每天动物都照自己习惯的方式过日子。
”话音刚落,大伙立刻欢呼起来。
(1)用“”画出大家担心什么的句子。
(2)这段文共()句话。
第()句是小猴子说的话。
(3)小猴子话音刚落,大伙为什么立刻欢呼起来?
(4)你同意小猴子的意见吗?
为什么?
小学语文二年级上第七单元形成性练习
班级姓名学号成绩_________
一、我会看拼音写词语(10%)
dòngwùláojìběnlǐngpāishǒuzǎochén
xiāoshīxǐhuānchángjiǔdiūdiàoqìwèi
二、我会照样子填空。
(10%)
翠绿的(树叶)()的目光雾(蒙蒙)
洁白的()()的羽毛喜()
机灵的()()的山峦冷()
浓浓的()()的景象笑()
三、我会选。
(写序号)(10%)
zhōng
zhòngzhì
1、夏天的中()午,太阳像个燃烧的大火球,灸烤着大地。
2、运动员选拔赛中,我被选中()去参加100米的短跑比赛。
保护
爱护
1、我们要()学习用具。
2、小壁虎自断尾巴是为了()自己。
丁零零
轰隆隆
叽叽喳喳
扑棱棱
沙沙沙
丁丁冬冬
春雨绵绵()小鸟鸣叫()泉水唱歌()
上课铃响()雷公公说话()小鸟飞来飞去()
四、在下面的()里填上表示颜色的词(10%)
()雪()日()山()叶()水
()豆()草()花()板()金五、我会选字填空。
(9%)
及极想向像象已以
迫不()待好()从今()后
高兴()了()着天空飞去早()知道
()时雨美丽的景()()经
六、我会照样子写句子。
(8%)
例1:
我把苹果都吃掉了。
苹果都被我吃掉了。
二年级的老师把复习资料(zīliào)准备好了。
升旗手把国旗收起来了。
例2:
湖水像一面镜子。
树上的桔子像
像
七、我给句子排排队。
5%
()开始,海的远处是一片雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。
()老师带着同学们在海边等候看日出。
()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
()接着东方越来越亮。
天边的云慢慢地变红,太阳露出了头。
八、课文内容填空(12%)
1.,林中谁最快乐?
是的,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿,一会儿梳理蓬松的。
2.看,那边的山石像一只正要的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半的、石龟,好像正在赛跑呢。
3.湖水像镜子,映出了蓝天、
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