校园足球活动安全应急预案.docx
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校园足球活动安全应急预案.docx
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全省青少年校园足球活动甘州区组织工作
安全应急预案
根据甘肃省青少年校园足球工作委员会下发的甘校足办〔2010〕6号《甘肃省青少年校园足球活动安全预案》要求,为防范比赛时安全事故的发生,切实有效地控制安全隐患,最大限度保障全体参赛队员的身体健康与生命安全,维护正常的比赛秩序,保证赛事工作顺利开展,特制定本应急预案。
一、组织机构
(一)成立甘州区青少年校园足球工作安全领导小组:
组长:
张朝晖区体育局局长
副组长:
李伟区体育局副局长
徐增银区教育局副局长
成员:
李汉文区教育局教育科科长
张瑞峰区体育局业余体校副校长
魏明廷张掖四中校长
田克爱张掖一中校长
蒋德虎甘州区青西中学校长
戴茂洲甘州区金安苑学校校长
杨学军甘州区南关学校校长王冠群张掖铁路中学校长彭肃甘州区党寨中心学校校长王培军甘州区梁家墩镇中心学校校长杨卫泽甘州区长安中心学校校长王忠民甘州区青东小学校长郑飞甘州区西街小学校长马建国甘州区马神庙小学校长朱天瑜甘州区新乐小学校长张立海甘州区北街小学校长薛诚甘州区民族小学校长
刘述伟甘州区劳动街小学校长姬鹏甘州区育英学校校长贾鹏区体育局干部刘小山区体育局干部
领导小组下设办公室:
主任:
李伟区体育局副局长
副主任:
李汉文区教育局教育科科长
张瑞峰区体育局业余体校副校长成员:
贾鹏区体育局干部
刘小山区体育局干部
联络员:
贾鹏
(二)各校园足球布点学校即时成立安全工作领导小组,制订安全应急预案和安全保障措施,以应对和预防突发事件的发
生。
二、安全职责
贯彻预防为主的方针,领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:
(一)加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善比赛机制和应急保障措施。
(二)校园足球有关活动和联赛等,都要成立一定的组织机构,领导小组要落实负责人员的安全工作职责,配备足够应急人员和必备器械与药品。
(三)领导小组加强监管,发现隐患立即整改。
(四)确保通信畅通,以应对各类突发事件的发生。
三、指导思想
旨在校园足球活动和交通、出行中有效地预防各类伤害事故的发生,有效应急处置校际联赛、校内联赛和足球课可能发生的安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定。
防患于未然,校园足球参赛运动员在活动和比赛中,因防护不当造成的身体伤害及意外交通事故等,事故一旦发生,马上启动应急预案。
四、基本要求
(一)各校园足球布点学校要精心组织,严格把关。
对所有参赛学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清、情况明。
对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生,其原有竞技运动成绩再突出也不准参赛。
对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题,出现意外的,要追究有关人员的责任。
(二)要全方位做好学生的安全教育工作。
要求各学校教练员在联赛开赛前对本校学生进行安全教育。
坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体师生牢固树立“隐患险于事故,防范胜于救援,责任重于泰山”的安全意识,不断提高各校园足球布点学校处置运动员安全事故的能力和水平。
1.要注意交通安全。
集结、集体行动,教育学生有序进退,比赛项目结束后,及时返回集合地点,要听从指挥,注意交通安全。
2.要注意比赛安全。
比赛前,教练员要带领运动员充分做好准备活动,并教会学生做准备活动的方法,讲明运动易出现的安全问题和要注意的事项。
教育运动员在比赛中要听从指挥,不违章操作。
要随时清点运动员人数,对随便离开的学生要及时查明原因。
3.比赛开始后,各学校教练员必须始终坚守比赛现场,随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。
教育场外运动员特别注意不能随意进入比赛场地。
对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况,以便及时处置突发事件。
五、应急响应
事故发生后,在场人员必须立即将所发生的事故情况报告领导小组和拨打120急救电话或110报警电话,如遇伤病问题由领导小组迅速做出急救措施以及救援部署。
六、突发事件
(一)比赛场地内出现摔伤等突发事件,教练员首先要联系现场医务人员进行处置。
处置有困难的,由值班车辆急送就近医院进行救治。
(二)比赛时若出现突发事件,领队和教练员必须立即采取果断措施进行处置。
处置有困难的,属于医疗急救方面的突发事件,要立即拨打120电话;属于交通事故方面的突发事件,要立即拨打122电话;属于火灾方面的突发事件,要立即拨打119电话;属于治安方面的突发事件,要立即拨打110电话。
(三)比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由领队和教练员及时组织好学生,听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。
对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位,以便及时营救。
七、事故调查
积极配合上级部门进行事故处理及调查工作。
调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。
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