2021年党支部委员在教育专题组织生活会对照检查材料与领导干部在教育研讨发言提纲稿.docx
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2021年党支部委员在教育专题组织生活会对照检查材料与领导干部在教育研讨发言提纲稿
党支部委员在2021年教育专题组织生活会对照检查材料文稿
各位同志:
党史学习教育开展以来,按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,本人通过学习强国平台自学,听专家讲座辅导学,参加研讨集中学等方式,对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解,同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动,通过此次党史学习教育活动,个人思想受到洗礼,党性得到锤炼,信念得到夯实。
对照市委组织部《关于召开2021年党史教育专题民主生活会的通知》要求,作为支部成员,会前,我开展谈心谈话、征求意见建议,查找梳理个人存在的问题和不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析如下。
也请同志们对我的不足和问题进行批评指正,我将诚恳接受,立行立改。
一、存在的主要问题
1、对照党的创新理论武装方面,还存在学得不深,悟得不透,用得不活的问题。
我们党在不同历史时期,经过实践锤炼,形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论,这些不同历史时期党的创新理论,是实践的结晶,是全党智慧的结晶,也是指导革命、建设和发展的“定海神针”。
反省个人这方面的问题,一是学习党的创新理论的“挤劲”和“钻劲”不够。
往往只是按照规定的学习内容,划重点,做笔记,保证学习时长,做到留有痕迹,对有理解难度的理论篇章(节),则浮于表面,缺乏真正学懂弄通,钻研透彻的恒心和韧劲;二是学用结合不够。
在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上缺乏深刻的理解和认识,特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作不够,不能灵活地把创新理论、新发展理念与本人岗位工作有机、高效地结合。
三是主观世界改造不够。
日常工作中个人注重在政治上、思想上、行动上与党中央和上级组织保持高度一致,但有时受一些不良风气影响,思想深处有时也会产生一些灰尘杂质,个人的政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力与上级要求还有较大差距。
2、对照党性修养方面,还存在锤炼不够的问题。
作为一名基层党员,我严格自己按《党章》规定,履职责任和义务,但反省自己,还存在以下问题和不足:
一是标准不够高,没有按照《党章》的规定、用最高标准要求自己,有时受外界不良环境的影响,有自动降格的现象;二是站位不够高。
有时对于一些负面小道消息、不当言行没有旗帜鲜明地加以反对和抵制,多少有一些“事不关己,高高挂起”的思想,对当下意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性和鉴别力,没有上升到社会主义事业全局的高度认真对待;三是参加组织生活不到位,有时以工作繁忙和外出开会为由,缺席党内的一些重大活动、会议,“三会一课”等组织生活制度执行不及时、不严格。
3、对照干事创业方面,还存在创新意识不强的问题。
一是在落实执行上级的工作安排方面,还存在机械执行,按部就班,凭老观念、靠过往老经验办事,没有创造性地将上级要求与本岗位的实情相结合;二是运用新理论、新思想、新方法解决新情况、新问题的能力不高,不能有效地对工作进行预见性分析研判;三是缺乏敢为人先、舍我其谁的担当精神,对棘手的工作有畏难情绪,主动研究不够,解决办法不多,求稳的保守思想较严重。
四是存在“重业务,轻党建”的思想,由于缺乏党建思想观念引领,结果导致全局性、前瞻性、创新性工作思路不多。
4、对照党的全心全意为民服务的宗旨意识,还存在宗旨意识不够强,个人的政治引导作用发挥得不够到位的问题。
自己日常虽然结合自己的分管工作,注重加强群众工作方法,了解群众想法,也认真研究采取了一些便民举措,但还有很大的改进空间,仍需不断探索完善,真正让服务对象感受到办事的便捷、高效、给力;此外,在工作中有时习惯于坐在办公室里听汇报、下指示,形式主义、官僚主义的作风在自己身上不同程度地存在,一定程度上影响了干群关系和感情。
二、产生问题的原因剖析
1、学风不够严谨端正。
有时潜意识地认为,学习是一项软任务,只要自己日常工作过硬、扎实,党的大政方针、政策理论学习可以放松一下也不要紧,事后也可以再补上一课。
正是在这种不严谨端正的学风的影响下,个人的政治理论学习存在简单化、形式化倾向,对党的创新理论学习的深度、广度、系统性不够,在深钻细研、内化于心、外化于行上不够,从理论中找立场、找观点、找方法不够,存在学用不能统一结合,理论实践相脱节现象。
2、担当精神不够强烈。
近年来随着办公条件,工作条件的改善,以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松,有时受不良思想影响,不恰当地认为工作干得越多,往往出错的概率也就越大,因此,遇到棘手问题绕道走,遇到矛盾缓步走,对一些工作拈轻怕重,有时有踢皮球,推责任的念头,以致对工作的调查研究不细致,掌握情况不全面,满足于按部就班,工作不出差错事工少出差错就行,担当意识,担当精神不够。
3、个人的大局观站位不够高。
作为党支部成员之一,不但自己要发挥模范表率作用,同时还要从全局上思考问题、观察问题,解决问题,在日常业务上、党建上、党风廉政建设上都要同步抓,齐步走,协调并进,不能“单打独斗”,而要和支部一班人团结一致,齐心协力,共谋划、同出力,“并肩作战”,共同促进单位发展。
4、为民服务的情怀不深厚。
党的根本问题是党与人民群众的关系问题,根本要求就是要全心全意为民搞好服务,其体现的是党的初心和使命,体现的是党的温暖和关心。
要放下身段,不断摆正自身与群众的位置,增进与群众的感情,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,让群众成为党史学教活动中的最大受益者。
三、今后的整改措施及努力方向
1、强化政治理论学习,不断提高自身的综合素质。
今后要制定系统的学习计划,树立终身学习的观念,转变学风,通过自学、专家辅导学等方式强化党的大政方针,及创新理论的学习。
深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义理论,认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等,同时加强法律法规学习,坚持学以致用,增强党的创新理论指导日常工作的能力,增强解决实际问题的能力。
2、积极进行主观思想改造,不断增强党的宗旨意识。
今后要时刻对照党的章程,认真履行党员义务,按时参加组织活动,讲党性、顾大局、重团结、在思想上、行动上与党中央及上级组织保持高度一致,自觉维护党的权威和形象。
时刻保持清醒的头脑,运用好批评和自我批评这一“利器”,经常”出汗、红脸”,查找和解决自身存在的问题。
在党风廉政建设上,既要加强个人党风廉政建设,又要坚持“一岗双责”,搞好同志们的党风廉政建设。
此外,结合“放管服”工作开展,千方百计为服务对象提供优质服务,“让群众少跑腿,让信息多跑路”,增强服务对象的获得感和满意度。
3、积极开拓进取,强化求真务实意识。
在今后的工作中,要树立不进则退、勇于担当的观念,切实增强工作责任感,始终把工作放在首位,要从工作大局出发,不断克服“事不关已,高高挂起”、以及“老好人”思想。
要以对党的事业高度负责的精神,在工作中解放思想,勤于思考、善于总结,多想办法、多出点子,创新性、创造性、主动性地开展工作,推进本职工作不断向前发展。
4、强化艰苦奋斗精神。
今后要结合这次党史学习教育活动,转变旧有观念,增强创新意识,发扬艰苦奋斗精神,在“十四五”开局之年,主动谋划工作,善于创新工作,不怕吃苦,不怕吃亏,奋斗新征程,开创新业绩,为党尽责,为组织分忧。
领导干部在2021年教育研讨发言提纲文稿
按照X委统一安排,这几天,我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深入研读了习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(以下简称《历史》、《摘编》)。
刚才又集中进行了专题学习,使我更加深刻认识到开展此次党史学习教育的重大意义,也深刻感受到纪检监察机关作为党的政治机关,更要增强学好党史的政治自觉和行动自觉,以学党史、悟思想、办实事、开新局的实际成效,开创纪检监察工作新局面。
下面,我结合自己的学习和工作实际,谈四点体会。
一要深入学习领会,准确把握纪检监察工作的新要求。
“我们党的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新的历史”。
一百年来,从毛泽东思想到邓小平理论,从“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想,我们党坚持实事求是和解放思想、坚持培元固本和守正创新,不断开辟着马克思主义新境界,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
特别是党的十八来以来,习近平总书记围绕党要管党、从严治党发表了一系列重要论述,深刻阐明了全面从严治党的重大方针、重大原则、重点任务,为新时代纪检监察工作高质量发展提供了根本遵循。
下一步,要反复深入研读《历史》、《摘编》等党史著作,深入理解党在各个历史时期的光辉历程、宝贵经验和理论成果。
特别是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,准确把握新形势下对纪检监察工作的新要求,不断推动我县纪检监察工作高质量发展。
二要心怀“国之大者”,坚持把政治监督摆在首位。
“学史者不茫、知史者不迷、用史者不乱”。
旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。
《历史》中《革命精神是党和国家的宝贵财富》篇章指出:
我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。
学习党史,就是一场传承红色基因、加强政治建设、维护团结统一的精神磨砺。
当前,一些党员干部政治意识不够强,理想信念不坚定,对“国之大者”不关心,对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心。
针对这些问题,要强化政治监督,压实各级党组织和“关键少数”政治责任,把政治监督摆在首位,严明政治纪律和政治规矩,加强对违反政治纪律政治规矩问题的审查调查;要用好监督执纪“四种形态”,加强党性教育,引导党员干部从党史中汲取正反两方面经验,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终跟进、服务、保障“国之大者”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
三要筑牢宗旨意识,持续整治群众反映强烈的突出问题。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:
“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史”。
《历史》、《摘编》中也多次提到,我们党来自于人民,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。
当前,一些党员干部宗旨意识有所淡薄,出现承平日久、精神懈怠的心态,喘口气歇歇脚、“船到码头车到站”的思想;有的为自己打算多了、为群众考虑少了,有的担当精神不足,遇到苦难绕着走等等,这些无形之中成为横在党和人民群众之间的一堵墙,疏远了党和人民群众的距离。
要坚持党中央重大决策部署到哪里,监督检查就跟进到哪里,加强对党中央及省市县委决策部署落实情况的监督检查,持续整治群众身边腐败和不正之风,坚决惩处涉黑涉恶“保护伞”,让人民群众在正风肃纪反腐中不断增强获得感、幸福感、安全感。
四要强化使命担当,全力保障“十四五”开好局起好步。
“历史是过去的现实,现实是未来的历史”。
《历史》中《学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》篇章指出:
学习党史、国史,是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。
我们只有对党的历史有深切的了解,才能做好今天的现实工作,承担起明天新的使命。
要坚持知行合一、以知促行,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同实现一体推进“三不”战略目标、整治形式主义官僚主义结合起来;要履行“两个维护”职责使命,从捍卫制度、落实决策、履行职责、行使权力四个方面,健全贯彻落实督查问责机制,充分发挥监督保障执行、促进完善发展的作用;要净化政治生态,大力营造激浊扬清、奋发有
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