石家庄市春秋版中考暨初中毕业学业考试模拟语文试题一I卷.docx
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石家庄市春秋版中考暨初中毕业学业考试模拟语文试题一I卷
石家庄市2020年(春秋版)中考(暨初中毕业学业考试)模拟语文试题
(一)(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列文学常识表述有错误的一项是()
A.《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节,结构简单而缜密,情节安排得错落有致、丝丝人扣。
B.陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
C.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集。
作品不仅有对往事的回忆,也有对时弊的批判,表达出作者强烈的爱憎。
D.前苏联作家高尔基在《钢铁是怎样炼成的》一书中塑造了保尔•柯察金这一人物形象。
2.下列各项中分析正确的一项是()
生命,是强大和脆弱的统一体。
在这种矛盾中,该怎样看待示强与示弱呢?
大山高高耸立,岿然不动,绝不俯就,可是山越高,山顶上的东西就越少;大海则不同,因为它地势最低,所以能容纳百川,滋养万物。
示强与示弱是一个问题的两个极端,能够在二者之间增强平衡才是生存的智慧。
A.“生命”是名词,“它”是代词,“滋养万物”和“生存的智慧”都是偏正短语。
B.画线的句子有语病,修改方法之一是:
将“增强平衡”改为“找到平衡”。
C.“在这种矛盾中,该怎样看待示强与示弱呢”中“在这种矛盾中”充当主语成分。
D.“因为它地势最低,所以能容纳百川,滋养万物。
”一句是表示条件关系的复句。
3.下列选项错误的一项是()
A.《孙权劝学》选自宋代郭茂倩编的《资治通鉴》,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B.将军百战死,壮士十年归的意思是将军和壮士从军多年,经历了千百战斗,有的死了,有的胜利归来。
C.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始
终不向命运低头的平民形象。
D.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部。
第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。
4.下列句子是有关我国传统礼节——座次的表述,依据其内在关联组成语段,排列最恰当的一项是()
①古代帝王召见群臣议事便坐于此,故有“南面称帝”之说;
②“堂”多用于举办活动,其中坐北朝南的位置最为尊贵;
③我国古代建筑格局通常为前堂后室。
④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。
⑤“室”则用于居住,一般东西长,南北窄,遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。
A.③④②⑤①
B.②④①⑤③
C.③②①⑤④
D.②③⑤①④
5.下列词语书写及加点字注音完全正确的一项是()
A.憔悴(jiāo) 仿膳(shàn) 瘫痪(huàn)
B.爆怒(bào) 沉寂(jì) 侍弄(sì)
C.捶打(chuí) 央求(yāng) 絮叨(dao)
D.决别(jué) 烂漫(màn) 淡雅(yǎ)
6.下列句子没有语病的一项是()
A.为整治“中国式过马路”的交通现象,交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路。
B.网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C.中学生之所以喜欢网络小说的原因,是因为这些作品大多感情细腻,叙述方法自由活泼。
D.良好的家风是弘扬家庭美德、传社会正能量的德育良方。
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。
什么时候打发了它们,大地才会复苏。
。
。
。
。
①四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融了,霜花才彻底丢了魂儿。
②不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。
③四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。
④它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。
A.③④①②
B.③①②④
C.③②④①
D.③④②①
二、现代文阅读
记叙文阅读
穿西装的修车老爹
耶律忆
①老宅拆迁,我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。
加上父母多年攒下的积蓄,我们买下了一套带车库的复式洋房。
入住之后,我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。
这让我多少有些自卑。
②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。
这是父亲的老本行。
在老宅的院子里,他已经摆了十几年。
街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠,隔着几条弄堂都会来找他修车。
③我劝了父亲好几次,别修车了。
可他的态度非常强硬;“不管有没有人来修,摊我一定得摆。
你们要是嫌脏,我就天天打扫;要是嫌我穿这工作服丢脸,我就穿得体面点儿。
”父亲说到做到,第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。
车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。
④小区里的人路过都会好奇地看看,不少人还会说上几句风凉话:
“都住这么好的小区了,竟然摆摊修车?
这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇,他每天依旧准时出来摆摊。
眼看着一个多月过去没有一个人光顾父亲的车摊,我也着急起来,可父亲总是笑,不说话。
⑤“大爷,孩子的自行车坏了,能帮忙看看吗?
”这天,一个中年人领着小孩站在车摊前,他们的到来让父亲顿时来了精神。
他脱下西服,把领带折起来,戴上干净的围裙和袖套……修完之后他会用抹布来擦拭车轴,一点机油的痕迹都不留下。
看着孩子骑车远去的背影,他笑着说:
“谁说我没生意?
”
⑥自那以后,来找父亲修车的人多了,而且多是孩们。
空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩们的车上。
到了夏天,父亲会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。
修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。
⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名,有时甚至需要“排队挂号”。
我家车库前的空地也成了小区老人打发时光的好地方。
几年下来,父亲的修车生意越来越好,我也替父亲高兴。
⑧一天,父亲把我叫到跟前,将一个存折小心翼翼地递给我。
打开一看,我傻了眼,存折上竟然有20万。
父亲说:
“我知道你们买这房子,没剩下什么钱。
孩子还小,用钱的地方也多,我能帮你们搭把手,日子可以过得宽裕点儿,不要为了钱活得太辛苦。
”父亲说着,我连忙转过身,不想让他看到湿润的眼睛。
⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。
站台上挤满了人,他会嘱咐母亲看好我,然后冲进拥挤的人群。
等安顿好座位,他又忙着给我们打开水泡面,一路忙前忙后。
⑩现在,我长大了,应该多多照顾父亲才是。
可每次看着在职场拼搏的我,父亲总是说:
“你们照顾好自己就行,我和你妈养老不用你们操心。
”如今,我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊,总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货,总是一年半载也不为自己添件新衣裳……
(11)当我想买这套洋房时,父亲二话没说,把多年的积蓄都给了我。
当我嫌弃他摆车摊时,他又西装革履,把车摊装饰成为“花园”,把修车的活计演绎成生活的艺术。
(12)这么多年过去,父亲就是这样为我们活着。
(选自《意林》2019年第5期,有删改)
8.请根据小说情节,在下面表格的空白处填写相关内容。
小说情节
“我”的心理感受
①
自卑
父亲坚持小区摆摊修车
②
初期父亲车摊无人光顾
着急
父亲修车生意越来越好
③
④
感动
9.请从人物描写的角度赏析画线句子。
他脱下西服,把领带折起来,戴上干净的围裙和袖套……修完之后他会用抹布来擦拭车轴,一点机油的痕迹都不留下。
10.下列对文章有关内容的理解与赏析,不正确的两项是()
A.第①段中作者写到,知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”时产生了深深的自卑心理,对父亲是修理工这一身份表示嫌弃。
B.小区里的人路过车摊时,好奇又鄙夷,还会说上风凉话,体现富人对底层劳苦人民的不尊重。
C.本文综合运用动作、语言等描写,为我们塑造了一位勤劳、善良、无私、为了子女一辈子辛苦劳作默默奉献的老父亲形象。
D.“我”的内心由自卑到感动的过程,其实也是读懂父亲读懂父爱的过程。
E.“这么多年过去,父亲就是这样为我们活着”这其实也是中华民族万千父亲的真实写照。
11.请你结合文章主题和(链接材料)完成下面的题目。
(链接材料)
你的时间有限,所以不要为别人而活。
——乔布斯
(1)请说说标题《穿西装的修车老爹》的含义。
(2)“这么多年过去,父亲就是这样为我们活着。
”谈谈你对父亲活法的看法。
阅读下面材料,完成小题。
(材料一)
2019年3月23日,武夷山第二届花朝节汉服游园会在武夷山中华茶博园举行。
当日,游园会吸引了上百位汉服爱好者前来参加。
人们身着汉服,游园踏春。
“汉服热”近些年越来越火,国内不少地方都成立了“汉服社”,高校接二连三出现“汉服女神”,小学流行“开笔礼”,大学则流行“成人礼”,许多年轻人甚至选择集体汉式婚礼,在终身大事上玩一把“穿越”。
这股热潮不仅席卷了中国,还涌到了海外。
世界各地的海外华人也热衷于举办汉服活动,在异域吹起“中国风”,甚至连有些老外也成了“汉服粉”。
(材料二)
随机采访500位中国市民的调查问卷报告
你认为以下哪种服饰最具中国特色?
你对汉服的印象是什么?
有机会你会穿汉服吗?
汉服
30%
很好看
64%
一定会
14%
唐装
25%
穿起来麻烦
20%
会
38%
旗袍马褂
23%
恶心难看
0%
可以考虑
36%
中山装
22%
没有印象
16%
不会
12%
(材料三)
全国人大代表钱建民:
“我去欧洲访问,但凡接见我的官员都说我穿的汉服好看,如果我们都带头穿汉服,民族自豪感就出来了。
汉服不仅仅是服装,也是中华文化的象征之一。
”钱建民还表示,文化自信不妨从身着汉服做起。
老百姓喜欢穿汉服了,文化自信就体现出来了。
浙江华联集团有限公司董事长徐爱华:
“这几年陆续有人来定做汉服。
喜欢灵便的就选丝绸、全棉的料子,喜欢挺括的就选麻料。
当前,我们正积极弘扬中华传统文化,宣扬中国梦。
汉服浓缩了民族文化要素,身着汉服,就是一种流动的宣传。
”
福建师范大学王同学:
“汉服宽大飘逸,流畅脱俗,它作为一种独一无二的服饰文化,是一定要保护的。
汉服中蕴含着的服饰美学对当代服装设计依然有借鉴意义。
”
12.下列表述不符合以上材料内容的一项是 ()
A.3月23日,上百位汉服爱好着在成夷山茶博园参加第二届花朝节汉服游园活动。
B.“汉服热”不仅在中国流行,世界各地也热衷于举办汉服活动。
C.汉服因为选择材料的不同面呈现出多样的风格,可灵便,可挺括。
D.汉服以其宽大飘逸、流畅脱俗的特征,成为全世界独一无二的服饰文化。
13.阅读(材料二),用简洁的语言写出你的结论。
(写出两点即可)
14.阅读材料三,请简要概括提倡汉服的意义。
三、句子默写
15.古诗文默写。
①____________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)
②王湾的《次北固山下》表达了新旧事物交替,蕴含自然理趣的句子是____________,____________。
③兄子胡儿曰:
“____________。
”(《咏雪》)
④回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
____________,____________。
(李益《夜上受降城闻笛》)
⑤请默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
____________,____________。
____________,____________。
四、对比阅读
阅读下面文言文语段,完成下面小题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌日:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
(《三峡》)
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
(《答谢中书书》)
16.结合文意,解释下列句子中划线的词。
(1)略无阙处 阙:
(2)虽乘奔御风,不以疾也 奔:
(3)晓雾将歇 歇:
(4)未复有能与其奇者 与:
17.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
18.两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣”渲染了怎样的气氛。
19.两篇文章都是写山水之美文,但思想感情有差异。
请说说两文不同的思想感情。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗词,回答下列小题。
使至塞上
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
20.诗人睹物生情,把自己比作“______”和“______”。
21.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.首联写诗人以使者的身份,轻车简从,前往边塞慰问将士。
B.尾联写诗人途中遇到侦查骑兵,得知都护还在前线,流露出对都护的赞叹之情。
C.诗中最值得称颂的是颈联,它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。
D.这首诗形象生动地描绘出了明媚秀丽的塞外风光,意境雄浑。
六、语言表达
22.阅读材料,完成任务。
台州市某中学为丰富校文学社的活动内容,提高学生写作水平,特邀请著名作家曹文轩来校做讲座。
请利用本题所提供的信息,以校文学社的名义给全体初三学生写一则听讲座的通知。
讲座时间:
2019年5月4日下午四点;讲座地点:
学校报告厅;讲座题目:
“中考作文,你离我有多远”。
七、综合性学习
23.文专题与综合实践活动。
《蒲柳人家》中的一丈青大娘和右图漫画中的老奶奶一样,事事为孙子着想。
请观察漫画,完成下面两道题。
(1)用简洁的语言描述这幅漫画的内容。
(2)如果你是漫画中的孩子,你将会怎样对奶奶说?
八、作文
24.读下面的材料,然后作文
最近,德国农学家苏力贝克发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,野草种子的发芽率高达80%,约为前者的40倍。
这是为什么呢?
苏力贝克通过进一步研究,得出如下结论:
绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内,如果没有受到光线(即使短短几秒)的刺激,便难以发芽。
如果处于人生的黑夜呢?
……
要求:
①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 石家庄市 春秋 中考 初中 毕业 学业 考试 模拟 语文试题