医院科教工作总结.docx
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医院科教工作总结.docx
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医院科教工作总结
医院科教工作总结
篇一:
20XX年科教科工作总结
以科研教学为载体统领科教文化提升内涵建设
(20XX年科教科工作总结)
20XX年,在上级主管部门和院领导的正确领导和关心支持下,在全体职工的共同努力和积极配合下,坚持贯彻“科教兴医”的发展战略,扎实推进“科技兴院”的步伐和“一二三四五”工作思路,以创建等级医院为抓手,围绕“医院科教内涵建设,全面协调可持续发展”的工作主题,加大人才培养力度和科研水平,认真落实科研、教学、继续教育工作,圆满地完成年初所提出的的工作目标。
现将科教科20XX年工作总结如下:
一、基本情况
科教科共有6人,副高职称1人,中共党员2人。
二、坚持“按需施教-讲究实效”的原则,以督导为途径,营造良好的学习氛围。
20XX年,我科协同医院各临床、医技科室做好继续教育的项目申报、计划安排、学习班举办、各项资料报送和年终学分统计工作,申报自治区级继续医学教育项目18项,卫计委批准12项。
20XX年,我院共举办学习班63期,专题讲座12期,其中国家级5期,自治区级16期,自治州级42期,各级各类学习班均按照PDCA循环原理准备七项资料。
邀请区内外知名专家111人来院开展专题讲座、手术示教、学术交流、疑难病例讨论等,参加学习人员达13600人次。
通过专题讲座、学术交流等多形式、多渠道、有目标、有计划地组织安排医务人员参加继续教育,学习新知识。
掌握新技术。
根据自治区文件《关于开展专业技术人员继续教育公需科目络远程培训教育工作的通知》要求,我院中级职称人员完成两项、高级职称人员完成三项公需科目的指令性培训。
20XX年,我院组织开展《巴州地区重点传染病》《院内感染控制管理》《突发公共卫生事件处置与上报》《临床输血知识》等全员培训,医务人员参加率98%,学科覆盖率%,在巴州各县市区域覆盖面达95%以上。
为进一步加强继续医学教育项目执行过程的管理,我院制定了《XX人民医院继续医学教育执行情况督导检查方案》、《XX人民医院继续医学教育项目督导检查记录》,通过继续医学教育项目的实地督导,了解项目的授课内容、师资、教材、所授学分、收费、学员反馈意见等情况,促进我院继续医学教育项目在执行过程中的规范化管理,提高项目质量和效益。
完成我院20XX年度拟晋升副高以上职称67人和卫生技术人员1615人的学分审核工作。
三、建立“科研项目-过程管理”的体系,以奖励为机制。
培养科研型人才。
为提高科研管理水平,调动课题申报的积极性,我院定期召开科技管理委员会,制定并落实《XX人民医院科技成果转化管理规定》等各项奖励制度,完善了科研项目的申报、评审、阶段汇报、结题、验收、评奖、经费管理等过程管理,使我院科研管理工作更加规范化和系统化。
20XX年,我院发表论文101篇,含国家级92篇、中文核心1篇,省级刊物7篇。
各科室组织申报院
级科研项目23项,经专家评审后立项17项,医院拨款34万元。
组织院内外专家,以资料审查、幻灯演示的形式,对我院20XX年立项的6项院级科研项目进行结题、验收,并评选出科技进步奖一等奖、二等奖、三等奖,奖励资金约万元。
20XX年,我院科研成果也取得较好的成绩,申报1项自治
区医药卫生适宜技术推广项目、2项自治区青科项目、5项自治区科技支撑计划项目和12项自治州科学技术研究(含星火)项目。
其中呼吸内科吴永红等申报的《吸入治疗对支气管哮喘气道重构指标干预作用的研究》获得自治区自然科学基金立项并拨款6万元,心血管内科王红燕申报的《血栓抽吸导管在急性心肌梗死急诊PCI术中的应用》和神经内科关玉华申报的《巴州地区脑卒中高危人群筛查及干预项目》立项,自治州科技局各拨款5万元。
20XX年,我院15项科研成果在自治州科学技术进步奖评选中,荣获一等奖1项,二等奖3项,三等奖5项,占全州科研成果的1/3。
其中《巴州医院在突发公共卫生事件中的应对处置策略与体系建设研究》项目通过自治区科技进步奖专业组评审并获奖。
四、推进“三级教学-目标管理”的机制,以制度为目标,巩固教学医院。
为提高教学质量和管理水平,我院按照教学医院和三级医院的标准,实行医院-科教科-临床教研室三级教学管理体制。
20XX年,我院接收实习生299人。
制定20XX-20XX年度教学计划,组
织督导各教研室开展小讲课87次,教学查房43次,病例讨论54次,技能示教31次。
按照教学医院的标准严格实施请销假制度和出科考核制度,在轮转科室进行实习生手册填写、理论和技能的考核,本科实习完成2份手写阴性大病历,专科实习生完成1分手写阴性大病历。
定期召开实习生组长例会,反馈科室轮转情况。
每月下科室质控检查,了解各科室的入科教育、教学查房、教学病例讨论、小讲课、考勤、考核、评教等工作开展情况,对发现的问题下发质控整改通知单。
为加强临床教学管理,提高临床教学质量,我院定期召开教学管理委员会会议,安排落实巴州卫校临床教学,及时通报临床带教工作情况,对临床带教存在问题提出整改措施。
根据巴州卫校的教学计划,安排29位教师授课,共计1012学时,保证了教学工作的顺利完成。
五、深入开展全科医生培训任务,促进基层医疗卫生改革。
根据自治区卫生计生委《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作开班工作的通知》和《关于切实做好20XX年助理全科医生规范化培训学员驻地培训的通知》要求,20XX年我院承担第五期全科医生转岗培训8人,第二期全科医生规范化培训29人、第三期全科医生规范化培训28人的培训任务,分别为其组织理论及技能的岗前培训并进行岗前培训考核,随后建立学员档案,签订《XX人民医院全科医生培训协议书》,《XX人民医院全科医生培训实施方案及各项规章制度》,制定轮转计划、培
训计划,安排临床科室轮转。
组织安排两期规范化培训学员和转岗培训学员完成教学查房、病例讨论、科室小讲课、技能示教等共计42次;络平台远程学习共计44次;下科室调查学员轮转情况18次;开展转岗学员座谈会5次;定期组织填写《培训学员对带教老师评价表》、《培训学员对授课老师评价表》。
各项培训工作按照计划做到培训前有通知、培训中有记录,培训后有总结。
按照技能操作采用“五站七项”,理论试题由题库中按系统抽取100道题的考核方式,于20XX年11月,组织第四期全科医生转岗培训学员进行结业考核,20XX年4月,组织安排第一期规培学员24人参加阶段考核、第二期规培学员29人参加入院摸底考核。
针对学员成绩两极分化和心电图成绩不理想的现象,采取安排轮转放射科、心电图室和培训后抽考5%学员的措施加强管理。
根据自治区卫生计生委《关于举办全科医生转岗培训师资培训班的通知》和《关于举办全科医生转岗培训师资暨全科医生规范化培训考核考官培训班的通知》的文件要求,我院选派科教科干事张可、神经内科副主任李雅博、急诊科副主任马云玉、普外科主治医师朱学鹏、内分泌科主任帕塔木汗、儿科副主任医师吉格力参加培训。
20XX年5月和7月,卫计委督导专家组、自治区全科转岗培训中心督导检查组分别来我院检查指导工作,并在督导组的反馈中,给予“管理到位、制度健全”的高度评价。
六、全面落实住院医师培训方案,加快医学教育体系建设。
篇二:
医院科教述职报告20XX
(1)
述职报告
尊敬的各位领导、同事们:
下午好!
我叫××,现任职院科教科科长,负责院科教科管理工作。
在即将过去的20XX年,在院领导的带领下,科教科在重点专科建设、临床科研管理、科技鉴定等方面有较大的进步,其中重点围绕《三级医院评审》开展相关的工作,并取得了一定成绩。
下面向大家汇报我本年度的工作,希望各位领导、同事给我提出宝贵的建议。
一、思想素质方面:
在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,针对中央近期提出的加强党的思想作风建设,全面贯彻十八大精神,思想作风上达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求。
我在医院组织的各项学习活动中,积极开展批评和自我批评,对照先进找差距,查问题,找不足,使自己在思想、作风、纪律以及工作标准、质量等方面都有了很大提高,做到思想上、政治上时刻同党组织保持高度一致。
我在日常工作中,遵纪守法,廉洁自律,爱岗敬业,严格要求自己,密切联系群众,具有强烈的责任感和事业心;作为医院的一员,为自己树立“院兴我荣,院衰我耻”的精神,积极为医院的发展建言出力。
在过去的一年学习和工作中,我觉得在思想、工作作风、业务水平等方面均有长足进步,为更好的完成本职工作建立了良好的基础。
二、工作业绩总结:
在20XX年,科教科根据医院下达的各项工作要求及专业发展的需求,主要完成以下几个方面的工作:
(一)、重点专科管理
(1)选定龙头专科,瞄准发展方向
近些年随着社会医疗机构的不断崛起,医院的开拓经营受得了前所未有的冲击,如果要在竞争激烈的市场站稳并发展,就必须大力发展重点专科建设。
院领导很早就认识到重点专科建设的重要性,结合我院实际,年初明确将神经内科介入治疗作为我院重点专科发展的龙头。
科教科根据医院领导要求,重点配合业务科室进行机构调整、组织业务培训、专业进修、专家引进等工作。
在科室设置上进行改革,将原神经内科病区分为二个病区,病床数量扩展至×张,建立主要以神经内科介入治疗为主的新病区。
通过引进省市知名神经内科专家××教授,业务院长××去北京××主修神经内科介入治疗等举措,为我院专科建设从管理水平、基础条件、医疗技术、人员队伍上打好坚实基础,为神经内科团队开展脑血管介入治疗提供了良好的平台。
通过医院各部门共同努力,我院神经内科在重点专科创建评审中取得第一名的好成绩,并被授予“××市重点专科单位”。
(2)遴选医院优势学科,争创武汉市重点专科
根据《医院重点专科建设方案》,我院遴选神经内科、护理专科、骨科、病理科参加重点专科的申报工作,作为科教科今年工作重点,我十分重视申报工作,第一时间积极组织各获选科室开展相关工作的启动,通过仔细解读有关政策文件,认真研究申报流程,针对各相关科室列出申报条件及资料要求,要求科室组织相关人员进行业务学习,模拟申报答辩过程中出现的问题,并研究解决方案。
通过仔细的
准备和各科室的共同努力,我院在组织的答辩中取得了神经内科、护理专科、病理科第一名的好成绩,以上三个专科被授予“重点专科设单位”。
(3)加强重点专科管理,基础建设工作。
“××科”作为我院的××重点专科,一直是科教科重点关注的科室,对其的动态管理贯穿于科教科日常工作中,我在工作中积极配合专科建设和发展,在专业技术方面外聘三名专家作为业务指导,有力的推动了亚专科的发展,拓展了业务范围。
科研方面给予最大的支持,今年有多篇论文入选中文核心期刊,××项科研项目被市卫计委列为医学科研项目,××项科研项目被省卫计委列为科研项目,申报市卫计委20XX年科研项目1项。
向各专业团体积极推荐专业人员,学科带头人××被××吸收为××专业委员会委员。
科室成为××学院实习基地。
(二)、临床科研、科技鉴定、“两新”管理
临床科研、科技鉴定、“两新”管理是科教科重要工作,是推动医院“科技兴院”的基础,也是鼓励广大医护人员提高业务水平、钻研新技术、开拓新学科的重要举措之一。
今年,科教科在临床科研、科技鉴定、“两新”管理方面取得了较好的成果,主要如下:
临床科研:
今年申报20XX-20XX年科研项目19项,市科技局、省科技科技厅项目1项。
20XX年立项的科研项目在科研管理团队的带领下按科研计划稳步进行中。
科技鉴定管理:
××项鉴定为国内领先水平。
“两新”管理:
今年全院申报两新项目67项,确定“××”等36项列为医院20XX年“两新”项目。
到目前为止已开展28项。
两新项目的开展大力推进了重点专科及三级医院评审工作,为医院创造了可观的经济效益和社会效益。
(三)、期刊文献查询、论文管理
为适应我院专学科建设和发展的需要,满足广大职工查询文献的学习需求,方便职工利用节假日休息时间研究和学习专业知识,医院开通了万方医学数据库,为全院医务工作者提供了一个权威、全面的医学知识新平台,受到广大医务工作者的广泛欢迎。
今年到目前为止论文撰写共计95篇,SCI2篇,中华级2篇,核心期刊43篇。
(四)、继续教育及远程教育、人才培养
在职人员的继续教育和培养是医院发展的动力,只有不断地更新专业知识,提高员工整体素质,才能适应市场的竞争。
科教科根据医院专业划分及人员结构,制定了院、科两级培训计划,畅通了医院继续教育的信息渠道,每月将医学会学术活动计划、院远程教育课程安排在腾讯通及公示栏中公示,并将专科培训内容重点通知到相关科室,内容涉与医疗、护理、院感、公卫10余部门的培训工作。
20XX年1-10月完成院级业务讲课30余场,参加人员3500人次。
市级继教培训6次(含乡镇卫生院、社区),780人。
针对专科及实习生培训开通了××医院的远程教育课程,共举办72次参训人员1500余人次。
并下载相关课件150余套,供职工在工作站上调阅。
为了进一步鼓励在在职人员读研读博,优化全院学历结构,今年选送重点专科的21人在职读研读博,已在读10人。
选送学科带头人、青年骨干参加省市技术培训89人次,其中市内59人次,省内10次,省外20次。
选派专科人员进修计划33人,已完成18人。
三、工作心得
20XX年对我是非常忙碌的一年,工作量大,人员紧张、业务水平要求高,虽然很辛苦,但我在工作中积累了宝贵的经验,也发现了自身的不足,在以后的工作学习中,我从以下几方面要重点加强。
1、知识更新,加强修养,全面提高自身素质,提高执行力。
自觉学习管理和业务技术知识,不断提高人文素质和业务素质,增强辨别是非的能力,增强管理的敏锐性和预见力,努力做到管理上清醒,理论上成熟,信念上坚定,实践上自觉。
2、爱岗敬业,尽职尽责,塑造医院管理团队崭新形象。
强化服务意识,变被动为主动,千方百计为临床一线科室保驾护航,工作严谨而不拘泥,雷厉风行而不毛糙。
3、正确处理好各种关系。
对同事和各级领导,做到谦虚谨慎,团结协作,严于律己,宽以待人。
用自已的一言一行,维护医院的整体形象。
四、存在问题
1、重点专科建设
虽然我院已经有明确的专科框架,但是在专科管理上有不足之处,特别是如何调动大家的专科建设的积极性,在专科与非专科政策倾向
篇三:
医院科教·十二五工作总结
医院科教·十二五工作总结
开展科教新局面促进文卫新发展
(科教科十二五工作总结)
十二五期间,科教科在院领导和上级主管部门的正确领导和关心支持下,在全体职工的共同努力和积极配合下,以医院十二五发展规划和医院三层次发展定位为目标,坚持一二三四五工作思路,以创建等级医院为契机,强化内部管理,狠抓质量建设,拓展科研成果,围绕科教内涵建设,全面协调可持续发展的工作主题,以科学发展观为指导,以国家法律和医院法规为指南,加大科研管理、重点学科建设、人才培养力度。
认真落实科研、教学、继续教育工作,圆满地完成十二五所提出的的工作目标。
一、十二五科教工作取得的主要成效
(一)改善科技创新体制,增强医院科技创新能力,各项获奖捷报频传。
科研是医学科学发展的主动力,也是临床发展的先导。
医院要在市场经济环境中持续发展,必须依靠科技进步和创新来提高医院的综合竞争力。
为我院科研的论文发表、项目申报、资料归档等环节规范化、制度化,按照十二五发展规划总体战略发展要求,根据教学科研的发展趋势,利用大科学的管理理念,实现医院科技发展战略的转型,确定了医院科技优势学科和领域。
通过一系列管理规定和实施办法,营造我院宽松的科研环境,使各项条例细则具有可操作性和前瞻性,各项奖励向科研第一线人员重点倾斜。
为调动我院科技人员的积极性、创造性,鼓励全院医务人员深入开展科学研究工作,争取高层次的科研课题,获得高水平的科研成果,发表高质量的学术论著,推动我院科研工作向深层次发展。
制定了《巴州人民医院院级科研项目配套资金管理办法》、《巴州人民医院关于科研奖励的若干规定》、《巴州人民医院院级科研项目立项申请管理办法》、《巴州人民医院院级科研院级科研成果评价和奖励办法》、《巴州人民医院重点专科建设管理办法》、《巴州人民医院学科带头人选拔与激励机制》等文件。
坚持内涵强院、科技兴院的发展战略,通过论文发表、科研获奖等方式来扩大我院的影响力。
五年间全院在省级以上刊物发表学术论文229篇,其中:
SCI论文3篇,中华级2篇,国家级311篇;州级以上科研成果39项。
其中自治区级4项。
脊柱手足外科吴文利等人的穿支皮瓣在临床中的应用获得自治区科技进步奖三等奖,药学部叶银梅等人申报的临床药师干预临床合理用药的效果评价获得新疆医学科技奖三等奖,王红燕等人的急性心肌梗死急诊绿色通道及血运重建治疗体系的临床应用获得新疆医学科技奖优秀奖,脊柱手足外科吴文利等人撰写的干扰素-r对椎后纵韧带骨化成纤维细胞Runx2、Osterix表达的影响获十二届自然科学优秀学术论文三等奖。
组织州科技局专家组对我院州级项目《医院在突发公共卫生事件中的应对处置策略及体系建设研究》进行了结题验收。
五年内申报自治州各级各类科技进步奖项目18项,经院科技管理委员会论证,上报州科技局15项,通过科研成果鉴定9项。
对20XX年立项的州级项目《医院药品使用动态监测和超常预警干预模式的研究》、自治区级项目《慢性阻塞性肺疾病合并肺栓塞危险因素分析》及院内9项科研项目的进展情况、存在问题及下一步工作计划进行了追踪检查。
20XX年完成5项自治区科技计划项目的申报工作,促进了我院科研项目顺利有序开展。
同年,我院按照巴州人社厅的要求参观了塔指博士后创新实践基地,借鉴经验并确定了我院急需解决的科研课题,最终上报巴州人社局。
为进一步加大引进海外留学人才力度,我院根据自治区人社厅博士后科研工作站《关于组织海外留学人员来疆开展科技合作的通知》精神,引进加拿大龙佑君博士来我院进行科
技合作学术交流,针对《物联移动智慧医疗技术在边远地区的应用》在我院进行了专题讲座及技术指导。
通过健全科研管理制度,规范经费使用办法,完善科研奖励措施,增加科研投入,协助相关科室进行科研论文发表、收集、归档,科研课题申报、结题验收等工作,为科学研究提供必要的经济支持和技术指导。
序号
项目名称
项目负责人
等级
年份
篇四:
医院20XX年度教学工作总结
XXX中医院20XX年度教学工作总结
在医院党政领导的重视支持下,在全院各级带教及管理人员的共同努力下,在相关部门的积极配合下,顺利完成了各项带教任务,现将年度教学工作小结如下:
一、领导重视,组织健全,确保实习质量临床实习质量的好坏,对一个学生成长有着重大的影响。
因此,搞好临床实习带教工作,关键在于领导重视,我院每年将教学工作列入全年工作计划内,建立多层次的教学管理组识,院教学管理委员会由业务院长亲自挂帅,各学科带头人科主任参加,办公室设在医务科,并成立了内、外、骨、康、医技等数个教研室,及各科室由科主任,护士长及带教秘书参加的教学小组。
医院教学管理委员会每年需要召开专门会议,研究教学实施方案,制定教学计划,提出具体工作要求,然后召开各科带教秘书会议,研究讨论如何完成临床实习教学任务。
使科室明确实习计划和教学要求,判定科室带教计划和教学要求,判定科室带教计划及措施,并具体组织实施。
科室教学管理是医院教学管理的基础,是教学管理的一个重要层次,由此形成的领导统筹,机关督促,科室管理,带教负责的多层次教学管理络。
二、强化制度
实习生入院后,做好入院前岗前教育及培训。
组织学生认真学习教学工作制度,实习管理制度,培训内容安排了,医德医风教育,医疗法律法规知识,医疗文件,处方规范书写,外科无菌观念及无菌技术操作,传染病知识,安全防护措施等专题讲座,了解医院概况,实习生职责,教学工作制度,尤其是劳动纪律,请假制度等反复强调。
通过岗前培训,一是使学生尽快熟悉医院工作环境;二是使学生牢固树立制度,法规意识。
用制度,法规约束自己的行为。
三是使学生在诊疗过程中要规范,严格执行操作程序,四是教育学生,努力将自己培养成为医术精湛,医德高尚,全心全意为病员服务的医务工作者。
三、先选强师资力量,按大纲带教,确保实习质量
为了确保实习带教工作质量,带教老师是关键。
在选带教老师上严格按条件:
一是思想过硬、责任心强、技术熟练、知识面比较广;二是大胆管理、严格要求、以身作则;三是具备较丰富的临床经验,并且连续在临床工作3年以上或主治医师,副高职以上人员均可担任带教老师,带教老师要明确自己的责任,既要带业务,带技术,更要带思想,带品德,带作风,不仅业务技术过硬,更要思想过硬,要以身作则言传身教,关心学生的工作、学习、出行,帮助学生树立良好的医德医风,职业道德观,学员才会严格要求
自己,自觉地学习,确保实习质量及任务的圆满完成。
四、带教工作中的具体做法
在学生实习中,要从几个环节着手:
一是狠抓医疗文件书写,规定学生每周书写一份完整病历,由带教老师修改,修改超过三处则重抄,各种化验单,辅助检查申请单,处方等书写,带教老师应认真修改;二是狠抓三基训练,要求带教老师对学员的基础理论、基本技术、基本操作严格要求、严格训练,做到每项检查,每个动作都要正规操作,逐步养成科学、严谨的作风;三是狠抓教学查房质量。
教学查房是临床教学的重要环节,通过教学查房能及时了解学生的学习效果,知识面及临床技能的掌握情况,查房中进行示范教学,纠正学生不正确或不规范的技术操作;传授正确的临床思维方法及临床经验;要培养学生独立观念,分析处理和操作等临床工作的能力;四是狠抓实习出科考核。
学生出科考核应包括理论考核,操作考核和集体评级的出科鉴定三方面,各科主任,医教秘书根据实习大纲,建立理论、实践考试试题库,把好出科考核关,保证每位学员按实习大纲要求完成任务。
五、统筹计划,合理安排,认真考核
1、根据学生中医、中西、针灸康复、骨伤、药剂等专业不同,按各专业实习大纲要求,安排轮转的侧重点也不同,所以要全面考虑、统筹计划、主项突出、细心安
排、尽量合理,以保证实习任务的完成。
2、督促学生认真完成转科任务,科内教学讲课,病案讨论以及衣帽着装,在岗在位情况等进行认真检查,填入实习生周查月总考核登记表。
月任务按时完成,方可转入下一科实习。
六、注重实践
随社会的进步,病人自我保护意识增强,越来越多的病人选择临床经验丰富的,职称较高的医师为其服务,病员维权思想增强,无形中学生动手机会少,能力差,在带教老师的指导下,尽可能为他们提供实践的机会,带教老师要做到多讲课、多诱导、多示范、在实践工作中多提问,让学生多思考、多书写、多操作,培养学员的综合分析,解决问题的能力。
但存在问题,学生实习到后期,有些学生考研、找工作不去实习,思想不稳定,针对这些,严格考勤,规定实习学生必须在科内工作8小时以上,如不遵守时间或未按时参加教学讲座,无故缺岗者,经批评教育,屡教不改者则进行处罚或退回学校等规定,同时严格考勤,每周坚持抽查,并详细记录检查情况,从而保证学生有充分的临床实习时间,确保实习质量,为了保证学生安全及实习效果,严格落实学生请销假制度,利用夜间查房抽查学生在岗情况及住宿安全,发现问题及时处理。
篇五:
医院科教20XX总结20XX计划
佛山远大泌尿外科医院
20XX年科教工作总结及20XX年工作计划
20XX年,我院深入践行科学发展观,锐意进取,采取有力措施,加大科教兴医工作力度,以科技进步带动医院的各项工作,提高了我院的综合实力和核心竞争力;以学习新理论、新知识、新技术、新方法为重点,以拓展专业知识,提高业务技能和创新能力为目的,加强继续医学教育工作。
现将20XX年卫生科教工作总结和20XX年卫生科教工作
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