西师大版四年级语文下学期期末全册分类复习练习.docx
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西师大版四年级语文下学期期末全册分类复习练习
2021年西师大版四年级语文下学期期末全册分类复习练习
班级:
_____________姓名:
_____________
选词填空
1.选择合适的词语填空。
柔弱柔和柔软
1.(________)的阳光照射在大地上,我们坐在(________)的垫子上休息。
2.蟋蟀挖掘的工具很(________)。
只要……就……不但……而且……即使……也……
3.(________)把蝙蝠的眼睛蒙上,它(________)照样能自由飞行。
4.科学(________)在改变着人类的精神生活,(________)在改变着人类的物质生活。
2.给下列句子填上合适的关联词。
因为……所以…… 既……又……
不但……而且……如果……就……
1.(________)你能捉住我,(______)请来吧。
2.这儿是(________)温暖,(_______)舒适。
3.蝙蝠是在夜里飞行的,(______)能捕捉飞蛾和蚊子,(_____)无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。
4.驾驶员(________)能够清楚地看到前方有没有障碍物,(______)飞机飞行更安全了。
3.选词填空。
重叠 重合
1.所有的绿,挤在一起,(_____)在一起,交叉在一起。
2.对称图形可以完全(_____)。
金晖 余晖
3.白桦树在灿灿的(_____)里,闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的(_____)透过云霞,洒在江心。
漫灭 磨灭
5.人民教师为培育后代作出了不可(_____)的贡献。
6.这些事是永不(_____)的回忆。
4.选词填空。
改变 改观
1.科学技术的应用,不断(_____)着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大(_____)。
气势 气魄 气概
3.长城这样充满(_____)的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
4.在中俄南海军演中,中国海军(_____)宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄(_____)。
拼音词组
5.看拼音,写词语。
yīlàihǎitānsìzhīxūyào
jìjìngmǐnjiéhuāngzhāngyángyì
6.看拼音,写词语。
yóurúchóngdiéàomìpíngzhěng
línshíkuānkuòzhèngmíngxiūbǔ
7.读拼音与词语。
jiàshǐmàoshèngyíhuòkuìbài
xiōnghuáiguàngàijiāngyìngshàshí
8.看拼音,写词语。
cháoxīkuānkuòdìzhènduōyú
táoqìbáiétiánbǔdàosuì
形近字词
9.辨字组词。
躲(_________)撼(_________)蝴(_________)玷(_________)
射(_________)喊(_________)湖(_________)粘(_________)
10.比一比,再组词
侧(_________)址(_________)躯(_________)帅(_________)
测(_________)扯(_________)躲(_________)师(_________)
11.比一比,组成词语。
稀(_________)踏(_________)烁(_________)鹰(_________)
希(_________)沓(_________)乐(_________)膺(_________)
12.比一比,再组词。
坑(_________)堤(_________)蝇(_________)虎(_________)
抗(_________)题(_________)绳(_________)虑(_________)
句子训练
13.按要求写词、句练习。
1.风摇撼着白桦树。
扩句:
_________________________
2.猎狗跑在我的前面。
扩句:
_________________________
3.树枝上,两只小鸟叫。
改为拟人句:
____________________________
4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
缩句:
_________________________
5.老麻雀飞下来,落在猎狗面前。
改为比喻句:
____________________________
6.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
(改为反问句)
________________________________
14.修改病句
1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
__________________________________
2.春天的德州是个美丽的季节。
__________________________________
3.《猫》的作者是老舍写的。
__________________________________
4.神话故事对我很感兴趣。
__________________________________
15.按照要求完成句子。
1.那里有名贵的各种花草。
(修改病句)
_________________________________
2.是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
(仿写例句)
_________________________________
3.为人类造福,有什么错?
(改为陈述句,意思不变)
_________________________________
4.选一个事物,用上两三个加点的词语描绘它,再写下来。
事物:
燕子浪花雨
霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫
_________________________________
16.按要求完成句子练习。
1.蔡桓侯说:
“我的身体很好,什么病也没有。
”(改为转述句)
_____________________________________________
2.纪昌成了射箭能手。
(扩句,至少两处)
______________________________________________
3.虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
(用加点的词造句)
_______________________________________________
4.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
(长话短说)
______________________________________________
补全词语
17.我会把词语补充完整,并能按要求写词语。
筋(____)力(____)(____)然(____)悟神态(____)(____)
(____)枝(____)叶(____)(____)无事清波(____)(____)
你一定注意到了划线的词语,像这样ABCC式的词语,你还能再写两个吗?
___________________________________
18.把四字词语补充完整,再选择合适的词语填空。
震(____)欲(____)神(____)妙(____)各(____)神(____)
三(____)六(____)精疲(____)(____)悄无(____)(____)
鸦雀(____)(____)窃窃(____)(____)
1.《三国演义》中的诸葛亮足智多谋,会夜观天象,可以说是(____)。
2.《西游记》中的孙悟空会七十二般变化,人人都说他有(____)。
19.补充词语,再选词填空。
(____)无其事(____)精会神草木(____)兵
(____)东击西(____)不可及鱼(____)而出
1.与“蜂拥而至”意思相反的词语是____________,与“全神贯注”意思相近的词语是____________。
2.他急忙跑进会议室,虽然很紧张,可还是装出一副____________的样子。
3.在最后的战役中,我军____________,成功引出了敌人的主力,端掉了敌人的老窝。
20.先把词语补充完整,再完成练习。
上(______)入地三(______)六臂(______)机妙算
精疲力(______)奔流不(______)气急(______)坏
1.提起诸葛亮,我会想起上面________这个词语。
2.含有数字的四字词语有很多,我还能写出三个:
________、________、________。
3.我能用画线的词语写一句话。
_________________________________________
阅读理解
21.阅读短文,完成练习。
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。
可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,看到她站在那里,就问:
“孩子,你是不是要吃面?
”“可是……可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系,我请你吃。
”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。
“你怎么了?
”老婆婆关切地问。
“我没事,我只是很感激您!
”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而您却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然对我大吼,还叫我不要再回去!
”
⑤老婆婆听了,平静地说道:
“孩子,你怎么会这么想呢?
你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激呢?
你怎么还要跟她吵架?
”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去,当她走到家附近时,一眼看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望。
一看到女孩,母亲的脸上立即露出了喜色:
“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!
”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠,却对自己的亲人一辈子的恩情。
1.请选择恰当的词语填入第⑨段的横线处。
(填序号)
A.视而不见B.感激不尽
2.下列对本文的主要内容表述最准确的一项是()。
A.本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事
B.本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走,在一位老婆婆的开导下,真正体会到母爱的伟大故事
C.本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨,让她感受到陌生人的关爱的故事
3.第⑦段中描写母亲神态的词语是________,从中我体会到了_________。
4.第⑧段写道:
“女孩的眼泪又开始掉了下来!
”这时女孩心里会想些什么?
_________________________________________________________
22.阅读训练
相濡以血
几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。
那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?
经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。
不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。
这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。
这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。
这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。
而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。
我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。
事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。
在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。
1.填空。
“相濡以血”这个词是由(___________)这个成语转变而来的。
2.选择正确的读音。
鲜血(xuèxiě)奄(yǎnyān)奄一息处(chǔchù)于
3.“这笔感情债”指的是什么?
怎么还?
____________________________________________
4.为什么“相濡以血”是一种大智慧?
____________________________________________
5.根据课文内容判断对错。
(1)吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。
(________)
(2)吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。
(________)
(3)文中画横线的句子是因果关系的句子。
(________)
(4)一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。
(________)
6.对于“丛林法则”文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确()
A.以多取胜B.个体的自然生存C.大家并肩作战。
7.吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?
______________________________________________
23.阅读下文,回答问题。
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。
一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。
有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。
火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。
我明白了,梧桐树!
你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
1.找出短文中表示时间的词语。
2.联系上下文,想一想再填空。
①短文中的“你”指的是________;②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________;③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。
3.找出比喻句,用“________”划出来,句子中是把________比作________。
4.这篇短文是按________顺序写的。
24.快乐阅读。
丢失的东西
一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。
当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。
这时,梨已稳稳当当地到了我的手心。
只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。
拿着梨,我心里老觉得不踏实。
手里的梨怎么办呢?
吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?
怎么办(A)……这样边走边想,不知不觉就到了家。
爸爸见我拿着梨,就问:
“哪来的?
”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。
”我结结巴巴说不出话来。
这时,爸爸严厉地说:
“从小不学好,长大怎么得了?
明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?
”爸爸的声音虽然不大,但很有力。
我盯着脚尖,红着脸说:
“是,爸爸。
”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。
卖梨的阿姨夸奖我说:
“真是个好孩子!
”我脸红了,不好意思地笑了。
这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。
1.给加点字正确的读音画“√”。
中间(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)散发(sànsǎn)踏实(tàtā)
2.照样子,写词语。
爸爸的声音虽然不大,但很有力。
(用加点的关联词写一句话)
__________________________________________
3.省略号的用法有:
①表示话未说完(有时又作语意未尽);②表示说话断断续续。
文中A处应选(_____),B处应选(_____)。
4.用“—”画出描写“我”心理活动的句子。
5.“我”丢失了什么东西?
____________________________________________
6.读了这个故事,你有什么感受?
____________________________________________
作文
25.写作天地。
一年里有许多节日:
春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。
你最喜欢哪一个节日呢?
把你喜欢的节日写下来,可以写你喜欢的原因,也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。
题目:
《我最喜欢节》
要求:
1.认真审题,先想一想你最喜欢的节日是什么,再把题目补充完整。
2.叙述要具体、清楚,语句要通顺。
3.字数在400字左右。
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26.写作天地。
题目:
我的好
要求:
1.先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……
2.写的时候要抓住“好”来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标点正确。
3.字数不少于350字。
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