1海淀初三语文第一学期期末学业水平调研试题及参考答案.docx
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1海淀初三语文第一学期期末学业水平调研试题及参考答案
海淀区初三第一学期期末学业水平调研
语文试卷参考答案
2021.01
一、基础·运用(共15分)
1.
(1)答案:
①比喻②偏;歪(2分。
每空1分,意思对即可)
(2)答案:
B(2分)
(3)答案:
想象丰富的神话传说、笔法多样的诸子散文、叙事灵活的史传文学,
都对中国古代小说的形成产生了深远影响。
(2分)
2.
(1)答案:
C(2分)
(2)答案:
D(1分)
(3)答案:
A(2分)
(4)答案:
B(2分)(选A,得1分)
3.答案:
A(2分)
二、古诗文阅读(共16分)
(一)(共4分)
4.答案:
晴川历历汉阳树
5.答案:
贤者能勿丧耳
6.答案:
九万里风鹏正举
7.答案:
沉鳞竞跃
(共4分。
每空1分,有错则该空不得分)
(二)(共5分)
8.答案:
渴望建功立业,报效国家(1分。
意思对即可)
9.答案示例:
苏词中的画线句以“牵”“擎”等词描绘出一个手牵黄犬、臂托苍鹰、雄姿英发的诗人形象;一个“卷”字,则展现出众人快马飞驰,浩浩荡荡冲上山岗的壮观情景。
陆诗中的画线句以“渐减”与“遥闻”两词形成反差,写出了尽管微风柔和减弱了引弓射箭的力量,但在旷野上远远就能听到射箭的声响,让人感受到将士们射箭时的神勇威武。
词中的狩猎场面和诗中的习射场面都表现出了豪迈雄健之气。
(4分。
各2分,词语理解1分,表达效果1分。
意思对即可)
(三)(共7分)
10.答案:
C(2分)
11.答案:
B(2分)
12.答案要点:
借书抄写;向名师求教;利用好碎片化时间;合理分配不同时间的学习内容。
(3分。
每点1分,答出其中任意三点,意思对即可)
三、名著阅读(共5分)
13.
答案示例一:
祥子的人生理想是买一辆属于自己的车。
尽管第一次买的车被抢,但他仍努力奋斗想拥有下一辆车。
可是,孙侦探强取豪夺,抢走了他辛苦攒下的买车钱,让他的买车梦再次破灭。
虎妞贪图享受,与祥子结婚后很快花光积蓄,她难产而死让祥子不得不卖车葬妻,他的买车梦彻底破灭。
从此后祥子一蹶不振,渐渐地,他由最初的质朴勤劳、要强体面堕落成自私懒惰、自暴自弃的行尸走肉。
答案示例二:
保尔最初只有本能的反抗意识,比较懵懂、鲁莽。
林务官的女儿冬妮娅曾把小说《牛虻》介绍给保尔,这部书启发了他的革命思想。
后来革命者朱赫来常常给保尔讲布尔什维克的故事并传授革命经验,教育引导保尔做事要沉着冷静,要有敢于拼搏的精神。
朱赫来的影响让保尔逐渐成长为一名真正的革命战士。
答案示例三:
最初的匡超人孝顺懂事,知恩图报,好学上进。
当到杭州后偶遇不学无术、只会高谈阔论的迂腐读书人景兰江等人,便整天和他们一起夸夸其谈,把旁门左道当作立身之本,价值观发生了变化。
后来在干不法勾当牟利的潘三的影响下,匡超人为了金钱,助豪强娶民女,替他人考试,走上了作奸犯科之路。
(5分。
结合具体内容3分;影响2分)
四、现代文阅读(共24分)
(一)(共8分)
14.答案示例:
近年来,中国服务贸易发展迅速是因为中国政府的大力支持。
(近年
来,中国服务贸易进出口额总体呈上升趋势,表明中国政府的大力支持取得了显著成效)(2分)
15.答案:
B(2分)
16.答案要点:
促进我国服务业、服务贸易交流与发展,提高全球竞争力;为最新前沿技术成果提供了展示应用平台;展示中国坚定不移扩大对外开放的信念和决心,推动中国对外开放向更高水平迈进;带动了其他国家的发展。
(4分。
每点1分,意思对即可)
(二)(共9分)
17.答案示例:
(1)她给我特批饭费补助,背后夸赞我,见面却依然若无其事
(2)后来我与她很少见面,给她寄贺卡她也不回,只是给我一本本寄她所有的新作
(2分。
每空1分,意思对即可)
18.答案要点:
她走路的样子像老太太;她是作家,原社长,老太太是大家对她的一种尊称;韦君宜给“我”文学上的指导,生活上的帮助,像母亲一样呵护“我”成长;“老太太”的称呼表达了作者对韦君宜的尊重、感激、爱戴、怀念。
(4分。
每点1分)
19.答案示例1:
第④段中写韦君宜谈论历史人物聂士成和马玉昆、谈我的小说时的“滔滔不绝”,甚至还注意到我小说中的语病等描写,以及“除去那些语病必改,其余凡是你认为对的,都可以不改”的语言写出了韦君宜学养丰富、工作认真严谨、为人宽厚豁达的特点。
“这是我永远不会忘记的一个笑容”的抒情议论表达了作者对韦君宜深切的感激与缅怀之情。
这样,使得人物生动感人。
答案示例1:
第⑤段“底儿朝天地翻过来”等动作描写写出了韦君宜在生活上的随意和不拘小节;“密密麻麻”的修改字迹,蓝色、红色、黑色圆珠笔的反复修改等细节描写,又表现出她对待工作的严谨认真和对晚辈的悉心培养。
“谁能为你的稿子付出母亲般的心血”的抒情议论表达了作者对韦君宜深深的敬意与感谢。
描写与抒情议论的运用,使得人物生动感人。
(3分。
描写分析2分;议论抒情分析1分)
(三)(共7分)
20.答案:
对“凡尔赛文学”我们应该保持警惕。
(1分。
意思对即可)
21.答案:
首先提出“凡学”的实质是一种“虚荣自恋的扭曲价值观”的观点;接着阐释人的自我价值感的来源有社会价值和个人价值两种;然后指出“凡学”的实质是为了从外界获得自身价值的认同,满足自己的虚荣心;最后例举《红星新闻》的评论加以证明。
(4分。
每点1分)
22.答案示例:
小爱,我建议你不要再用“凡学”的这种说话方式。
这不仅会让你在虚无的世界里迷失自我,而且会影响到周围同学,如果大家争相模仿,容易导致不良的班风、校风,你还是改改这种说话方式吧。
(2分)
23.作文评分参考标准(见下页)
作文评分参考标准
项目
等级
内容、表达(36分)
说明
书写(4分)
一类卷
(40-34)
符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。
赋分范围:
36-30分
以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。
4分
书写正确、工整,标点正确,格式规范。
二类卷
(33-29)
比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确,想想比较丰富;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。
赋分范围:
29-25分
以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。
3分
书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。
三类卷
(28-24)
基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。
赋分范围:
24-20分
以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。
2分
书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。
四类卷
(23-0)
不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。
赋分范围:
19-0分
以16分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。
1-0分
书写错误很多,字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,格式不规范。
说明:
1.没有将题目填写在答题纸上,从总得分中扣2分。
2.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。
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