电路2.docx
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电路2.docx
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电路2
电路连接
学生实验探究电路的连接
实验目的:
探究电建在电路中的作用
实验器材:
若干节干电池、若干电键、两个带灯座的小灯泡
实验步骤:
串联电路
1、用笔线代替导线把下列实物图连接成串联电路起来,在连接电路时电建(选填“断开”或“闭合”)导线(选填“能”“不能”)交叉相连。
2、在右边方框中画出实验电路图,并在图上标出电源的“+”“—”极。
S
3、闭合电建,观察两小灯泡(选填“是”“不是”同时)发光。
4、按照上述步骤把电建连在两个小灯泡之间,闭合电建,观察两小灯泡(选填“是”“不是”)发光;再把电建连在小灯泡和电源间,闭合电建,观察两小灯泡(选填“是”“不是”)发光。
5、在串联电路中,电建的位置对电路的控制(选填“有”或“没有”)影响。
并联电路
1、用笔线代替导线把下列实物图连接成并联电路起来(电建放在干路上),在连接电路时电建(选填“断开”或“闭合”)导线(选填“能”“不能”)交叉相连。
2、在右边方框中画出实验电路图,并在图上标出电源的“+”“—”极。
S
3、闭合电建,观察两小灯泡(选填“是”“不是”)同时发光。
并联电路
1、用笔线代替导线把下列实物图连接成并联电路起来(电建放在L1支路上),在连接电路时电建(选填“断开”或“闭合”)导线(选填“能”“不能”)交叉相连。
2、在右边方框中画出实验电路图,并在图上标出电源的“+”“—”极。
S
3、闭合电建,观察两小灯泡(选填“是”“不是”)同时发光。
(选填“L1”、或“L2”,“L1、L2”同时)亮
4、用笔线代替导线把下列实物图连接成并联电路起来(电建放在L2支路上),在连接电路时电建(选填“断开”或“闭合”)导线(选填“能”“不能”)交叉相连。
2、在右边方框中画出实验电路图,并在图上标出电源的“+”“—”极。
A
S
5、闭合电建,观察两小灯泡(选填“是”“不是”)同时发光。
(选填“L1”、或“L2”,“L1、L2”同时)亮
6、在并联电路中,电建的位置对电路的控制(选填“有”或“没有”)影响。
练习
一个电建同时控制两盏灯下列说法正确的是()
A、两个灯串联B、两个灯并联C、两个灯串联或并联
研究串联电路的电流特点
1、叫做串联电路,串联电路中电流有条(选填“1”或“2”)路径,各用电器(选“能”或“不能”)单独工作。
经常用来装居室用的小彩灯是____________联的,家里用的电灯、电视、电冰箱等是_____________联的.
2、串联电路中电流特点:
根据电路图连实物图,分别连接把电流表连接在电路的a、b、c三点
S
A
记录数据:
总电流I=安,
流过灯L1的电流I1=安,流过灯L2的电流I2=安,
结论:
。
3、如图1所示,长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和BC连接在一起。
流过AB的电流为IAB,流过BC的电流为IBC,则IAB______IBC,导体AB和BC两端的电压分别为UAB和UBC,则UAB______UBC(填“大于”、“等于”或“小于”)。
4.在导体串联的电路中,下列说法正确的是()
A.电阻大的导体通过的电流小B.电阻小的导体两端的电压大
C.从电池正极流出的电流是逐渐减小的,到负极减小到零
D.电阻大的导体和电阻小的导体通过的电流相等
研究并联电路的电流特点
1、叫做并联电路,并联电路中电流有条(选填“1”或“2”)路径,各用电器(选“能”或“不能”)单独工作。
经常用来装居室用的小彩灯是____________联的,家里用的电灯、电视、电冰箱等是_____________联的.
3、并联电路中电流特点:
根据电路图连实物图,分别连接把电流表连接在电路的a、b、c三点
A
S
记录数据:
总电流I=安,
流过灯L1的电流I1=安,流过灯L2的电流I2=安,
结论:
。
根据电路图连实物图
S
A
A
A
把灯L1拧掉观察三个电流表的读数分别是安,安,安。
把灯L2拧掉观察三个电流表的读数分别是安,安,安。
若电键S2闭合后,电流表的示数将()
A增大。
B减小。
C不变。
D先减小、后增大。
研究串联电路的电压特点
1、串联电路中电压特点:
S
(1)根据电路图连实物图,
记录数据:
总电压U=伏,
S
(2)根据电路图连实物图,
S
灯L1两端的电压U1=伏,
(3)请你自己设计一个电路测量L2两端电压,并根据电路图连实物图,
灯L2两端的电压U2=伏,
S
串联电路电压特点:
结论:
。
研究并联电路的电压特点
2、并联电路中电压特点:
(1)
根据电路图连实物图
S
记录数据:
总电压U=伏,
(2)根据电路图连实物图,
S
记录数据:
灯L1两端的电压U1=伏,
(3)请你自己设计一个电路测量L2两端电压,并根据电路图连实物图,
,
S
记录数据:
灯L2两端的电压U2=伏,
并联电路电压特点:
结论:
。
(4)实验讨论:
如果按照下面的电路图把电压表串联在电路中,请你观察小灯泡亮不亮,电压表有没有示数,如果有,示数是多少?
电流表有没有示数,如果有是多少?
电路练习
图1
1.在图1所示各电路图中的“○”内填上合适的电表(电流表或电压表)符号,并标明它们的正、负接线柱。
图2
2.在图2所示的电路中,能直接测量灯泡L1两端电压的正确电路是()。
3.如图3所示的电路中,电压表测量的是()。
A.电灯两端的电压B.电池组两端的电压
C.电池组和电灯两端的电压之和D.电铃两端的电压
图4
图6
图5
图3
4.图4所示的电路中,闭合开关后电压表示数跟开关断开时的示数相比,将()。
A.不变B.增大C.减小D.无法确定
5.如图5所示的电路,灯L1、L2是联在电路中的,电压表V1测的是两端的电压,电压表V2测的是两端的电压。
6.如图6,开关S接a时电压表示数为9V;开关接b时电压表示数为4V,则可知此时灯Ll两端电压Ul=V。
灯L2两端电压为U2=V,电源电压U=V。
7.观察图7所示四个电路图,并请填空完成回答:
在图A所示的电路中,电流表测的是的电流;在图B中电流表测的是的电流;在图C中的电路出现的错误是;在图D中出现的错误是。
电流电压练习
1、叫做串联电路,串联电路中电流有条(选填“1”或“2”)路径,各用电器(选“能”或“不能”)单独工作。
经常用来装居室用的小彩灯是____联的,家里用的电灯、电视、电冰箱等是____联的。
2、串联电路中电流___________________________。
公式:
,式中I表示,I1表示,I2表示。
3、串联电路两端的总电压_____________________________________。
公式:
,式中U表示,U1表示,U2表示
4、叫做并联电路,并联电路中电流有条(选填“1”或“2”)路径,各用电器(选“能”或“不能”)单独工作。
经常用来装居室用的小彩灯是____________联的,家里用的电灯、电视、电冰箱等是_______联的.
5、叫做并联电路的总电阻。
研究时的科学方法是。
6、并联电路中电流___________________________。
公式:
,式中I表示,I1表示,I2表示。
7、并联电路各支路两端的总电压______________________________。
公式:
,式中U表示,U1表示,U2表示。
8、小灯泡正常发光时灯丝通过的电流为0.3安,表示的物理意义是。
9、1分钟内通过导体横截面的电量为24库,则导体中的电流为安。
10、家用白炽灯正常发光时,通过其电流大约是()
A、2毫安B、20毫安C、200毫安D、2000毫安
11、在图1所示的电路中,闭合电键S1和S2后()
A、小灯LI亮,L2不亮B、小灯LI不亮,L2亮
C、小灯LI和L2都亮D、小灯LI和L2都不亮
12、根据标出的电流方向,用电池组、电压表和电流表三个元件中选取二个分别填入空缺处,填入后,电键闭合时,要求两灯串联且两灯均发光。
欧姆定律
1.请在图1所示电路中的“○”内填上适当的电表,合上电键后两灯都能发光。
图1
图2
2
1
2、在图2中根据标出的电流方向,从电池、电流表、电压表三个元件符号中选出两个,分别填入电路的空缺处。
填进后要求L1、L2串联,且都能发光。
3.在“探究导体中电流与电压的关系”实验中:
(1)提供的实验器材:
电流表、电压表各1只,导体1段,电键1个,电池若干,导线若干。
为得出比较完整的实验结论,还需要的实验材料是________________。
(2)根据已提供的实验器材,为了研究导体中电流与电压的关系,可以采用改变_______________的方法来改变导体两端的电压。
(3)实验电路如下图3,实物图缺两根导线请用笔线先代替导线补上,并在右边方框中画出实验电路图
VV
图3
补充了实验材料后,某小组同学进行实验,实验数据记录在表一、表二、表三中。
表一导体甲表二导体乙表三导体丙
实验序号
U(V)
I(A)
1
2
0.4
2
4
0.8
3
6
1.2
实验序号
U(V)
I(A)
4
2
0.2
5
4
0.4
6
6
0.6
实验序号
U(V)
I(A)
7
2
0.1
8
4
0.2
9
6
0.3
①分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的电流与电压的倍数关系,可得了的初步结论是:
。
②分析比较实验序号在电压相同时的电流关系,可得出的初步结论是:
当电压相同时,通过不同导体的电流不相同。
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论。
a分析比较表一或表二或表三,可得出初步结论:
。
b分析比较表一或表二或表三,可得出初步结论:
。
④以上实验表明,一个导体的电压与电流的比值是一个常数。
可以把电压与电流的比值叫做导体的,它反映了导体对电流的作用。
2.在做“探究电流与电压、电阻之间的关系”实验时,小顾同学利用电流表和电压表等工具,先后对甲、乙和丙三个导体进行测量,测得数据如表一、表二和表三所示。
实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
4
1.5
0.15
5
3.0
0.30
6
4.5
0.45
1分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据,发现甲导体(或乙导体
或丙导体)两端的电压增大时通过它的电流也增大的现象,据此得出的初步结论是:
通过同一导体中的电流随加在它两端的电压的增大而。
②分析比较实验序号的数据,可得出的初步结论是:
,即不同导体对电流的阻碍作用不同。
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论。
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据,可得:
。
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据,可得:
。
④联系第②、③小题的结论,还可以发现:
。
1.在“探究导体中电流与电压关系”的实验中,三组同学分别用三个不同的导体甲、乙、丙接入如图16所示的电路M、N两端进行三组实验,同学们用改变电池节数的方法改变电源电压,测量并记录了有关数据分别如表一、表二和表三所示。
表一(导体甲)
表二(导体乙)
表三(导体丙)
序号
电压(伏)
电流(安)
序号
电压(伏)
电流(安)
序号
电压(伏)
电流(安)
1
1.5
0.3
4
1.5
0.1
7
1.5
0.2
2
3.0
0.6
5
3.0
0.2
8
3.0
0.4
3
4.5
0.9
6
4.5
0.3
9
4.5
0.6
(3)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)中电流和电压的变化关系得出的结论是:
________________________________________________________________。
(4)分析比较实验序号______________________________________在电压相等时的关系,得出的初步结论是:
当电压相等时,通过不同导体的电流不同。
(5)小组中甲、乙两位同学进一步综合分析比较了表一、表二和表三的数据及相关条件,甲同学认为,分析实验序号1与6(或2与9或5与7)可得出的结论是:
不同导体,在不同的电压下通过的电流可以相同,所以导体中的电流与电压大小有关,与导体无关。
乙同学得出的结论是:
导体两端的电压与通过导体的电流的比值是个定值。
请判断:
甲同学的结论________________,乙同学的结论______________________。
(均选填“错误”、“合理但不完整”或“合理且完整”)
物理早练习
1、如图1所示电路里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。
图11
2、在图2所示的电路中,根据标出的电流方向。
把电池组和电键的符号分别填入电路中,填进后要求:
闭合电键,两灯都能发光。
3、在图3所示的电路中,当电键S1和S2都闭合时,下列各说法中正确的是()
A灯L1亮,L2熄灭。
B灯L1、L2都亮。
C灯L1、L2都熄灭D灯L1熄灭,L2亮
4、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是()
声控
5、用电压表分别测理电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压不相等,由此判断两盏电灯的连接方式是()
A、一定是串联B、一定是并联
C、串联、并联都有可能D、无法判断
6、1分钟内通过导体横截面的电量为60库,则导体中的电流为安。
表示的物理意义是。
7、物理学中,把每秒钟通过导体任一横截面的叫电流,用字毌来表示,在国际单位制中电流的单位是。
8、电压是形成的原因,用符号表示。
家庭电路中的电压是V,一节新干电池的电压是V,一节铅蓄电池的电压是V,如果要用6V的电源,则需节铅蓄电池联提供。
对人体安全电压是不高于V。
经常用来装居室用的小彩灯是____________联的,家里用的电灯、电视、电冰箱等是_____________联的.
1、当自动电压力锅压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作.压强过大时开关K过压自动断开,温度过高时开关K过热自动断开.图2表示K过压、K过热和锅内发热器的连接,其中正确的是
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- 电路