我为校园做贡献发言稿.docx
- 文档编号:11675677
- 上传时间:2023-03-30
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:25.29KB
我为校园做贡献发言稿.docx
《我为校园做贡献发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我为校园做贡献发言稿.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我为校园做贡献发言稿
我为校园做贡献发言稿
同学们,大家好,今天我的讲话的内容是“我为班级做贡献。
”
一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发。
但如果这滴水落在大海里,它将会永存。
这说明,任何事物,包括人,都不能脱离___而独自生活。
我们现在生活在12办这个大___中,我们会变得更优秀。
所以我们应该为这个优秀的___多做贡献。
为班级做贡献其实并不难。
只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级做很多贡献。
大到考试考第一,为班级争光,小到跑操是拼命的喊口号,喊出班级的力量。
这都是我们可以为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。
为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。
只要自己做好了,自然会带动周围的同学。
心理学上有个现象叫做“破窗效应”。
假设一间房子的某一扇窗户破了,而没有立即去修补,那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。
一个很干净的地方,人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。
这就是破窗效应。
在班里也是这样,上自习时如果大部分人都没有说话,那么说话的人也不好意思说话了。
反之,班里也会变得很乱。
在宿舍里,认真地叠一叠被子,扫一扫地。
宿舍会因此变得整洁,让人进门便眼前一亮,一看就知道这是___班的宿舍。
下课时,如果同学有问题要问我,我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白,不让同学带着问题上课。
如果我有问题,我也一定会积极向老师和同学询问。
上课时,积极回答问题,会使你把这个问题记得很深刻,答错了会更加深刻。
所以不要怕答错,只要会就要举手回答。
这是每一个要为班级做贡献的人必须做的。
班级是我们的家,老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。
孔子云:
“弟子入则孝,出则悌。
”所以我们在班里要遵守纪律,听老师的话,积极帮助同学。
只有这样,我们的家,我们的班级才会祥和,优秀。
班级和学校是我们学习知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。
我们要在___班这个优秀的___中完善自我,发展自我。
我相信,在我们的共同努力下,___班会更优秀,成为最优秀的。
我为校园做贡献发言稿二
尊敬的老师,亲爱的
同学们:
大家好。
我是初二___班的聂泽楷。
今天我演讲的题目是《为建设美丽校园贡献力量》。
清晨,当我们迎着朝阳踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活开始了。
每天,我们都生活在学校这个大___中,学校就如同我们第二个家。
这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战。
一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一棵小草。
为了我们的校园,做我们能够做的一切。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
为了建设美丽的校园,让我们携起手来,共同做到以下几点:
1、注重文明礼仪。
在校园内不要大声喧哗、追逐打闹,见到老师要主动问好。
2、遵守学校的规章制度,具体做到。
不攀折花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑;不随意破坏学校的公共设施,不攀爬操场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画;在学校规定位置停放自行车。
这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。
3、文明就餐,自觉维护食堂秩序和卫生。
点餐时要有序排队;就餐时要注意餐桌清洁,不要把食物残渣乱扔乱吐。
优美的环境,让我们心情愉悦,提高效率;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。
学校的良好形象需要我们大家共同维护,让我们积极行动起来,维护好校园环境,建设更加美丽的校园。
第二篇:
我为校园做贡献我为校园做贡献
尊敬的各位老师、
同学们:
大家早上好。
我是四年级___班的刘锦畅同学
今天我要演讲的主题是——《我为校园做贡献》
当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注。
当我们在整洁优雅的环境中学习时,怎能不倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光。
可是近来,同学们,你们是否感受到。
墙面在愤怒,桌椅在哭泣,地面在抗议。
因为在我们的校园里,有个别同学乱扔垃圾,涂鸦墙壁,刻划桌椅;这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。
良好的校园环境,是一个学校文明制度、一个学生素质修养的体现。
强化同学的日常行为规范意识,培养同学良好的卫生习惯,积极营造“人人参与净化校园”的氛围,树立“搞好校园卫生从我做起”的理念将成为我们所有城东人共同的努力。
“捡起这个纸团,你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳,你丢掉了自己的美德。
”我们希望这样的话语成为每一位学子的箴言。
“自愿、奉献、友爱、互助、进步”将是我们行为的原则;“奉献校园、传播文明、我为人人、人人为我”也会成为校园的新风;来吧。
让我们亲爱的校园变得更加洁净,让我们所有同学的心情愉悦,让一切美好成为我们的追求。
学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。
为了使我们美丽的校园有一个舒适的学习生活环境。
同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。
因此,我建议让我们共同做到以下几点:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起,养成良好卫生习惯,不随便乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画。
五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
为学校做贡献,要落实在点点滴滴的日常行为上,应该从自身做起。
同学们,你们希望为学校做贡献,就应该遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》。
做到不迟到、不早退、不旷课,坚持佩戴校卡,时刻不忘记自己是城东小学的一名学生。
养成讲究卫生的良好习惯,保持校园整洁美观。
做到语言文明,不讲粗话、脏话。
讲究社会公德,尊敬师长,同学之间友好相处。
为学校做贡献,就要主动地、积极地创造条件,抓住机遇。
荣誉不会从天而降,要靠我们去争取,去创造条件,只有这样才能获得更多的荣誉。
来吧,让我们携起手来,献出我们的青春热血,为我们的学校有更美好的明天而努力奋斗,我相信只要我们同心同德,艰苦拼搏,向着同一个目标迈进,就一定无愧于学校的培养,无愧于时代赋予我们的重任,让我们为学校添光彩吧。
我的演讲完毕谢谢大家。
第三篇:
我为校园发展做贡献我为校园发展做贡献
进入已经接近两年了,也对学校有了很深的感情,喜欢上了学校的一草一木。
现在处于大二的我们即将离开学校出去实习,并希望对学校的发展尽微薄之力,在此向学校提出一些意见及建议,并祝愿学校越办越好。
一、教风:
在学校两年后发现我们的考试逐渐的成为了一种形式,而试卷的
难易程度主要以不让学生挂科为主。
我个人认为老师应该在出试卷以及平常的考试之中严格一些。
我们的老师可以向其他学校学习。
记得一个例子:
一名北大教授在上课的第一天就告诉班级的学生,你们里面只有一个a两个b剩下的一半c一半d。
由于考了d就要补考,因此在接下来的日子里学生们拼命的学习。
我们的老师是不是也可以模仿一二。
另外,我们学校的补考存在很大问题,正常情况下补考都能过,而且补考过程中学生___情况很严重,那么这样的补考就失去了其意义。
以上多种行为也助长了学风的败坏。
所以我建议老师不要怕挂科的学生多,出太简单的试卷以及想学生泄露题目都是不负责任的行为。
二、学风:
我曾经想过:
我们的图书馆如此之大、环境如此之好、里面的书
如此多,___去图书馆学习的人就那么少,而且有很多学生根本就没去过图书馆或者很少去,我一个通过曾经告诉我他有一本书超期一年了,这就意味着他一年以上都没有去借过书。
我们的学风太差了,建议学习结合教风好好地整顿一下学风,在这方面我们比通大差了很多。
下面我给学习几点建议:
1、
2、夜自习时以及图书馆教室禁止使用电脑。
把握好考试这一关,严查以及严肃处理___行为,不管极大小小
的考试都要固定好考试座位顺序。
自由结合容易引发___行为。
三、关于奖学金和助学金。
所有奖学金均按照考试成绩分配,综合测评成绩
不能正确的反映出学习的好差。
比如励志奖学金只发给成绩最好的同学,而且不要分给其他人,他们有能力就自己去考的。
助学金的发放也要看成绩,挂过科的同学直接不予考虑。
助学金是帮助同学学习的,既
然该同学不学习,则不予考虑。
我就一个同学拿着助学金或者助学金分配后变现的钱整天上网,不学习。
那么,助学金就发挥不了它的作用了。
四、学生干部。
目前学生干部___主义思想严重,建议学校整改。
再者,学
生干部的使用也要向成绩看起,有过挂科经历的同学不予考虑。
学生干部一般都是学生中的精英,起着模范带头作用,而所谓的模范学习也不好,那么他还有多少值得学习的地方。
五、就业:
据说我们学校的就业率很高,可是有很多学生的就业环境很差,
工作待遇很低。
有量而无质的就业率没有什么意义,也无法真正提升学校的影响力。
当然,这需要学生自身素质的提升。
六、探讨。
当今的学生___不爱学习。
1、学生失去了精神追求,不知道以后应该做什么,导致整天无所事
事。
2、认为高中学习很辛苦,大学就要好好享受,有了厌学情绪。
建议:
学校多开一些励志讲座。
可以请一些文化名人,俞敏洪、李开复等;学校开设相关课程,帮助学生找到方向;还可以发挥校训的作用,让他走入我们的思想之中。
比如哈佛训言:
你所荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。
就激励了一代又一代的人。
以上是我对学校今后的发展提出的一些意见及建议,希望能为我们学校的发展发挥作用。
我相信:
为社会培养人才,让大学真正成为学习的地方,这是每一个教育工作者努力的方向。
第四篇:
我为接待做贡献我为接待做贡献
海尔总裁张瑞敏曾说过一句平实但而富含哲理的话。
“把每一件简单的事做好了,就是不简单,把每一件平凡的事做好了,就是不平凡”,这句话一直激励着我,也使我重新认识了“接待”这一平凡却不平庸的工作,不仅渐渐地喜欢上了这份工作,更喜欢上了这支政治合格、业务过硬、作风优良、保障有力的接待团队。
作为接待团队的一员,我更为深刻地明白接待这一工作的重要性。
(范本)政务接待工作是党委、政府工作的一项重要组成部分,是宣传一个城市的第一窗口,更是对外开放、招商引资的重要渠道。
因此,做好政务接待有利于促进招商引资,有利于带动地区经济发展,哪怕这种带动在某个时间里是很小的,但影响一定是长远的。
很多例子说明,政务接待做好了,对生产力也有极大的促进作用。
可见,“接待是窗口、是形象、是软环境,更是生产力”。
以前提到接待办,很多人以为接待工作就是陪同领导“吃吃喝喝”,而非专业化的一项技能,只有真正来到接待办之后,我才发现,这一理解大错特错。
社会经历丰富的人都知道,接待既是一项沉重的体力活,同时又是一项繁重的智力活。
一方面,我们履行接待的职责时,同样需要动脑筋思考、需要说干就干的行动;另一方面,接到过程中会遇到各种复杂,甚至是突发的场面。
并且很多时候,领导和来宾问到的问题会涉及政治、经济、文化、社会等,涵盖方方面面,这就需要我们储备的知识更全面、更丰富。
也许还有一部分人认为,接待工作有什么难,就是领导吃饭摆摆台签,开个门迎进来,关个门送出去。
这么简单的事,谁做不到。
这种观点是极其片面的。
正如那句话所说:
所有成功者的成功,不在于他们所做之事多么简单;而所有失败者之所以失败,也并非由于他们所做之事很复杂。
造成两者截然不同的命运的关键就在于,失败者总是小看自己所做之事,做事马虎没有耐心,而成功者却从不把自己的事堪称小事,无论何事他们都认真对待,并持之以恒做到底。
而且,接待办人手不多,但这一工作却事关重大。
因此,在这个岗位上的每一名人员,都必须认真履行职责,提供周到细致热情的服务,这样才能更好地展示本地政府的良好形象。
要做好接待工作,还要做到以下几点:
一、注重细节,培养自己精品“头脑”。
天下大事,必做于细。
接待本身就是由一系列细节组成的系统工作,如果一个细节出现失误,整个工作就会受到影响,也可能全盘皆输。
在安排接待事务时,一定要有精品意识,既要把握大局,又要考虑细节,从细处着眼,做细每一件小事,力争使每一项工作都成为精品。
“民以食为天,客以吃为先”。
在膳食服务上,我们除了要突出地方风味和民族特色,精心安排饮食菜肴,妥善安排宴会外,还要充分考虑领导和来宾的饮食习惯、饮食禁忌。
再如,要根据客人的不同要求和特点,合理安排住宿地点,营造了舒适住宿环境等。
在接待工作中,只有细心、细心、再细心,没有“大概”、“差不多”、“基本可以”等词语,在接待办最忌讳的是领导问什么都不知道,要消灭“不知道”的唯一办法就只有多留心、多思考、多构造情景可能会出现的情况,领导可能会问到的问题。
只有把一些细小、琐碎、单调、甚至不相关联的事串联到一起,才能办成事,工作才算得上称职。
二、热情服务,培养自己吃苦“心理”。
服务是接待人员的“天职”,也是一件“吃苦”的差事。
对接待人员来说,来访的都是客人,在迎来送往、住宿宴请、座谈交流、参观考察等方面,都必须衣着整洁得体、言谈热情文雅、举止庄重大方,做到热情礼貌、精心服务,尽好“地主之谊”。
特别是领导和客人离开时,更要注意安排好送行,中国有句古话:
“善始善终”,迎是接待的起点,送是接待的终点。
我们从搞好迎送入手,详细了解情况,进行周密安排,做到热情简节,善始善终,使客人高兴而来,满意而去。
精品服务贯穿于公务接待的全过程,是一件吃苦、受累、挨饿,既费力又费神的工作,是一项“缠人”的工作。
如安排领导和客人七点开始早餐,自己得六点多提前到场;晚上八点多结束晚餐,自己要九点才离得开;预计午夜十二点喝茶结束,自己却要到凌晨一点才到得了家。
有时候,一天的工作上蹿下跳、紧紧张张、忙忙碌碌、没有规律,既顾不了个人,也顾不了家庭。
但不管如何苦累、如何忙碌,都必须以“三更灯火五更鸡”的精神,做到“苦累埋进心底、笑意写在脸上”、“天塌下来不慌张、地陷下去不忙乱”,“吃苦不埋怨、受累不叫屈、不带情绪工作,始终保持好热情饱满的精神状态、朴实真诚的服务作风,周到细致地做好接待工作”。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;___膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。
古代圣贤在艰难困苦的环境下,都能完成如此伟大的事业。
我们在工作中,也要不怕苦、不怕累,努力做到高标准、严要求,慎思慎行、细致周到,满腔热情地为客人服务,提供优质服务。
第三,方便务实,力求勤俭节约。
在保证客人必要的工作、生活条件的前提下,坚持一切从实际出发,不摆阔气,不讲排场,严格按照中央八项规定办事,既保证接待工作的圆满完成,又节省接待支出,减轻财政压力。
岁月的流逝,生活的考验,工作的磨练,让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份___,但却多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份责任心。
让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。
人生因工作而美丽,生命因奉献而充实。
平凡的工作可以塑造了每个人不平凡的经历,平凡的背后体现的是对工作的热爱和执着。
我的工作是平凡的,但是就是这平凡的工作让我感到生命的充实、找到了生命的价值。
在新的一年里,我们将以提高接待服务水平为目标,自觉增强责任意识,充分发挥接待载体功能,有效地推进了自身工作登台阶、上水平,更好的履行接待部门的职能作用,为领导机关顺利开展工作、扩大对外交流、推动地区经济快速发展做出积极贡献。
第五篇:
我为气象做贡献我为气象做贡献
尊敬的各位领导、各位同事下午好。
我演讲的题目是《我为气象做贡献》。
今天能站在这个地方做演讲,我感到很荣幸,也很激动。
不仅仅是因为我有这样的一个机会能锻炼一下自己,更重要的是当写这篇稿子的时候,我确实又被我们气象人的优良传统,优良作风感动了一次。
中国气象事业已经走过了六十多个春秋,这是一个漫长而充满艰辛的历程。
___成立之初,老一辈的气象人白手起家,艰苦创业,为我们现在的气象事业打下了坚实的基础,经过一代代人的努力,现在气象事业发生了翻天覆地的变化,同时新时期对气象工作者有了新的要求。
当今社会科技水平提高了,工农业生产的专业化发展,对我们的气象服务也有了更高的要求,现在已经不再是单一的预报天气那么简单,越来越多的业务需求,更加精准的预报要求,这些都是目前亟待我们解决的难题。
我们要坚持“公共气象、安全气象、资源气象”的发展理念,以增强气象为经济社会发展和人民安全福祉服务能力为核心而不断努力,做出自己应有的贡献。
呼风唤雨,过去只在神话中存在;而现在,我们气象工作者,就敢叫气象灾害让路。
三国时期,有卧龙先生借东风火烧敌军,其间镇定自若,谈笑风生,这是一种境界,一种对自己把握未来天气变化的无比自信;现代,我见过我们可敬的的气象工作者冒着风、雨、雷、电进行消雹减灾,防雷增雨作业,坚决和气象灾害作斗争,这是一种斗志,一种战天斗地的豪迈情怀。
这,就是气象工作者的风采。
我作为一名刚刚加入的气象人,更要勤学苦读,提高自身素质,爱岗敬业,尽快融入到气象这个大家庭里,并树立正确的气象世界观、人生价值观,对气象工作有一个正确全面的认识。
在观测站我们每天都要坚持记录各气象要素,无论刮风下雨,日复一日,年复一年。
在气象台我们要时刻注意天气过程的变化,一到重大灾害天气更是要坚持二十四小时值班,我在气象台工作一年,深切体会到了同事们以单位为家,舍己为人的忘我工作精神,无论春节还是周末我们都坚守岗位,一丝不苟,顺利完成了每天值班工作。
我们要要面对枯燥乏味的工作环境,我们会抱怨会有意见,但是我们更要认识到的是气象事业的重要性,准确的预报才能为保证人民生命财产安全,准确的观测资料又是准确预报的基础。
气象部门的任何岗位都是一个非常重要非常艰巨的岗位。
想想当人民___并且夸赞着气象部门的服务好的时候,我们所做的这一切,所受的苦受的累都是值得的,因为气象工作的人生价值得到了体现。
气象人是爱岗的是敬业的,爱岗是基础。
气象事业犹如一架庞大的机器,有成千上万颗螺丝钉,每个气象职工即其中的一颗。
能成名成家的毕竟是少数,绝大多数气象职工都是在普普通通的观测、预报、服务和后勤等岗位上默默无闻地工作着。
因此,爱岗就具有了普遍意义。
不论什么岗位,不论什么工作,都是气象事业必不可少的组成部分,没有高低贵贱之分。
敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障,也是走向人生事业顶峰的必经之路。
具有敬业精神的人,___的不是自己事业的成功能得到多少物质报酬,不是个人的名声,而是他的这一成功对于社会、对于人民的意义。
因此,他会一心一意扑在工作上,心无旁骛,专心致志;做事情条理清楚,有板有眼,环环相扣,善始善终;一点一滴、一砖一瓦,各司其职,各安其位。
敬业精神是气象人崇高的精神境界和道德情操在本职岗位上的具体体现。
当我真正进入工作岗位后才发现,在学校时憧憬的气象工作其实是一项很平凡的工作,气象观测预报是琐碎、机械,甚至是呆板的工作。
在这样平凡的工作中,我们需要什么精神呢。
在和师傅们的探讨中才真正领悟到,现实当中的气象人精神,就是在平凡的工作中成就不平凡的事业所需要的精神,就是良好的职业道德情操,过硬的业务技术、坚韧无比的毅力,和吃苦耐劳的精神;是耐得住清贫、耐得住枯燥、耐得住寂寞的坚忍不拔的精神。
我们气象人经过一辈又一辈的艰苦奋斗,已将铸就了属于我们自己的气象精神,这是一种甘于寂寞,勇往直前,艰苦奋斗的精神,无论是旧时期还是新时期都是气象工作不可缺少的精神。
有首歌中这样唱道:
“我爱祖国的蓝天,彩虹作笔,云雾作墨,长空万里描绘着美丽的画卷,观云测天,耕云播雨,漫漫蓝天上留下我辛勤的踪迹。
我爱祖国的大地,青山作景,田野作幕,疆土万里演绎着雄壮的舞台,奉献社会,服务人民,莽莽大地上留下我忙碌的身影。
”这正是我们日常工作的写照,只有真正爱我们的事业,才能描绘出这么美丽的画面。
我们黄山气象人更是有徽骆驼一样吃苦耐劳勤俭节约的品质、有黄山一般坚忍不拔、不屈不挠的品质。
我要学习老一辈气象人舍家忘我的无私精神,做黄山气象事业上的一颗松,默默工作、默默奉献。
最后我给大家朗诵一下我自己写的一首小诗:
黄山气象六十年,风风雨雨实艰难,领导职工同战线,终日观云和测天。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 贡献 发言稿
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)