《母亲的书》阅读练习和答案.docx
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《母亲的书》阅读练习和答案
《母亲的书》阅读练习和答案
《母亲的书》阅读练习和答案
阅读下面的文章,完成8―15题。
从小到大,我上过那么多年学,后来又教书,天天生活不离书,和书打的交道最多,也读过很多本书,而母亲的书却是我怎么读也读不完的一本。
母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:
“小春呀,去把妈的书拿来。
”
我就会问:
“哪本书呀?
”
“那本橡皮纸的。
”
我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。
橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本“无字天书”。
里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵花样。
还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这么一直夹在书里,夹了将近十年。
外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的;一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合着嘴。
母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合着嘴的是母的。
喜鹊也跟人一样,男女性格有别。
母亲每回翻开书,总先翻到夹得最厚的一页。
对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什么心事。
然后再翻到另一页,用心地选出丝线,绣起花来。
好像这双鞋面上的喜鹊樱桃,是母亲永久的样本,她心里什么图案和颜色,都仿佛从这上面变化出来的。
母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?
是因为书页的纸张又厚又硬,像树皮的颜色,也不知是什么材料做的,非常坚韧,再怎么翻也不会撕破,又可以防潮湿。
母亲就给它一个新式的名称――橡皮纸。
其实是一种非常古老的纸,是太外婆亲手裁订起来给外婆,外婆再传给母亲的。
书页是双层对折,中间的夹层里,有时会夹着母亲心中的至宝,那就是父亲从北平的来信,这才是“无字天书”中真正的“书”了。
母亲当着我,从不抽出来重读,直到花儿绣累了,菜油灯花也微弱了,我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父亲隔着千山万水,低诉知心话。
母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。
她在床头小几抽屉里,厨房碗橱抽屉里,都各放一本。
随时取出来翻查,看今天是什么样的日子。
日子的好坏,对母亲来说是太重要了。
她万事细心,什么事都要图个吉利。
买猪仔,修理牛栏猪栓,插秧、割稻都要拣好日子。
腊月里做酒蒸糕更不用说了。
只有母鸡孵出一窝小鸡来,由不得她拣在哪一天,但她也要看一下黄历。
如果逢上大吉大利的好日子,她就好高兴,想着这一窝鸡就会一帆风顺地长大,如果不巧是个不太好的日子,她就会叫我格外当心走路,别踩到小鸡,在天井里要提防老鹰攫去。
有一次,一只大老鹰飞扑下来,母亲放下锅铲,奔出来赶老鹰,还是被衔走了一只小鸡。
母亲跑得太急,一不小心,脚踩着一只小鸡,把它的小翅膀踩断了。
小鸡叫得好凄惨,母鸡在我们身边团团转,咯咯咯地悲鸣。
母亲身子一歪,还差点摔了一跤。
我扶她坐在长凳上,她手掌心里捧着受伤的小鸡,又后悔不该踩到它,又心痛被老鹰衔走的小鸡,眼泪一直地流,我也要哭了。
黄历上一年二十四个节气,母亲背得滚瓜烂熟。
每次翻开黄历,要查眼前这个节气在哪一天,她总是从头念起,一直念到当月的那个节气为止。
我也跟着背:
“正月立春、雨水,二月惊蛰、春分,三月清明、谷雨……”但每回念到八月的白露、秋分时,不知为什么,心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。
小小年纪,就兴起“一年容易又秋风”的感慨。
也许是因为八月里有个中秋节,诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。
中秋节是应当全家团圆的,而一年盼一年,父亲和大哥总是在北平迟迟不归。
还有老师教过我诗经里的《蒹葭》篇:
“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。
溯回从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。
”我当时觉得“宛在水中央”不大懂,而且有点滑稽。
最喜欢的是头两句。
“白露为霜”使我联想起“鬓边霜”,老师教过我那是比喻白发。
我时常抬头看一下母亲的额角,是否已有“鬓边霜”了。
《本草纲目》是母亲做学问的书,那里面那么多木字旁、草字头的字,母亲实在也认不得几个。
但她总把它端端正正摆在床头几上,偶然翻一阵,说来也头头是道。
其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的,母亲只知道出典都在这本书里就是了。
母亲没有正式认过字,读过书,但在我心中,她却是博古通今的。
摘自浙江文艺出版社《琦君散文》(文章有删改)
8.文章围绕母亲的三本书,回忆了与母亲有关的哪些事?
(3分)
9.仔细阅读第8、9两段,说说黄历为什么是母亲生活上离不了手的'书?
(4分)
10.文中画线的句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。
(4分)
①外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。
②但她总把它端端正正摆在床头几上,偶然翻一阵,说来也头头是道。
11.文章结尾说:
“母亲没有正式认过字,读过书,但在我心中,她却是博古通今的。
”这样写是否矛盾?
为什么?
(5分)
答案:
8。
①“橡皮树”书中夹着外婆绣花的图样;“橡皮树”夹着父亲从北平的来信。
②母亲把黄历背得滚瓜烂熟。
③《本草纲目》是母亲做学问的书。
母亲说起《本草纲目》来头头是道。
(3分,答出一件事情得1分)
9。
黄历表现了母亲在生活中的谨小慎微(祈求平安度日);也是母亲在算计着父亲回家的日子(等待父亲回来)。
(4分,答对一点得2分)
10。
①运用夸张的手法,突出强调了樱桃的鲜红,赞美了外婆的刺绣的水平之高。
(或者:
表现母亲对外婆留下的东西,格外的珍惜)
②偶然”与“也”合在一起使用,突出强调了母亲虽然认字不多,但是对《本草纲目》知道得却很多,(突出母亲通晓《本草纲目》里的许多知识)。
(4分,答出“突出强调”的作用得1分,具体内容得1分)
11。
不矛盾。
母亲虽然没有正式认过字、读过书,却有丰富的生活经验和生活知识。
比如她能把黄历这本生活知识大全背得滚瓜烂熟;她能把《本草纲目》这本博大精深的医书说得头头是道。
从这个角度上看,母亲确实是一位博古通今,学识渊博的人。
这样写,表达了作者对母亲的赞美和她为母亲骄傲的感情。
(共5分。
第一问1分,第二问4分)
7310《大自然的启示》同步练习及答案
10.大自然的启示caijuyudonglixi
[文笔精华]美文中散步,品尝心灵的鸡汤?
?
◎那盛开的花朵会告诉你,那飞舞的蝴蝶会告诉你,那灿烂的阳光也会告诉你?
?
[自主积累]积累中运用,构建知识的殿堂?
?
1.给下列词语中加点的字注音.迸发()啁啾()()恓恓惶惶()().....茁长()模样()淅淅沥沥()()....
2.根据拼音写汉字.
xiāo()声匿迹相fǔ()相成chǒng()山jùn()岭变huàn()莫测浑浑èè()()yuàn()天yóu()人3.请你说说词语的意思.
(1)销声匿迹:
(2)泰然自得:
(3)西恓惶惶:
(4)相辅相成:
(5)浑浑噩噩:
(6)洗礼:
4.本文运用了托物言志借景抒情的写法.请你说说下列句子的深刻的寓意.
(1)面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音,有谁在时候是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢?
(2)在这浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中,有时候,我们需要静静伫立在池边,只是听听那池音.
(3)在人生的旅途中,不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏,时而风吹雨打,困顿难行,时而雨过天晴,鸟语花香.总希望能够振作精神,克服困难,继续奔向前程.5.语言运用.
(1)根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上.(3分)(浙江中考题)
自然界的物体,多数呈曲线状.崇山峻岭,是着的曲线;江河溪流,是着的曲线;大海汪洋,是着的曲线.a.流动b.屹立c.翻腾
(2)请根据语境,续写一个句子.(3分)(浙江绍兴中考题)
大自然的语言丰富多彩:
从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;6.填空.
(1)《大自然的启示》的作者是,日本的创立者,世界尊他为“”.
(2)本文运用了的写法,表达了作者对人生的看法和态度:
.(3)作者在文中写人们将石头投入池塘激起不同的声音目的是为了告诉我们:
.(4)作者将云的形状与变化比作“”和“”.由“”想到了人的心境与人生际遇的关系,想到了人生与流云一样的变化.
[阅读探究]品读中探究,体味语言的蕴籍?
?
(一)课内精读
①小小白花,静静地承受风吹雨打.不知那是什么花,然而在浙浙沥沥落个不停的雨中,竟发出闪亮的光彩.雨珠一滴滴从绿叶的尖梢悄然滚落,那娇弱引人怜爱的花姿,突然给人一种心情舒畅的感觉.
②雨要下就下吧,风要吹就吹吧.花瓣浸润在雨中摇颤着,它的根虽细小,却稳固地纠结于土地之中.
③雨要下就下吧,风要吹就吹吧.风风雨雨总有停时;停时,小白花仍骄傲地抬着头.经过风雨的磨练和洗礼,小白花的花瓣愈加洁白.绿叶更加鲜绿.它仍然坚毅地绽放.......④小鸟鼓动着翅膀朝天空飞去,不知飞向何方,那小巧的身躯一直飞离视线之外.
⑤当雨停止时,它拍动着弱小的翅膀,敞开喉咙,鸟声啁啾地池回荡在空中.
⑥雨要下就下吧,风要吹就吹吧.与大自然依存而生的小花与小鸟啊,当我们回顾人类这种西恓恓惶惶的度日方式,或许该效法小花小鸟,那与大自然相辅相成的和谐步调.7.体会第③段中加点的词语的作用.8.“雨要下就下吧,风要吹就吹吧.”作者三次重复这一句话,是运用了的修辞方法,目的是.9.划分层次正确的是()
a.总——分——总b.总——分c.分——总11.末段的作用是什么?
作者从小花小鸟身上获得了哪些启示?
(二)课外拓展
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬.在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始.12.解释句中加点词所表示的意义.①各种花次第开放()学生不要乱花钱()..花言巧语迷惑人()爷爷的眼早花了()..②到了秋天,果实成熟()这条路,小王最熟了()..
俗话说:
熟能生巧()他养成深思熟虑的习惯()..
13.本段描写自然现象的顺序是.
14.本段描写的各种自然现象的变化是为了说明15.选文中除了“这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言”.想一想,还有没有“大自然的语言”?
试举例说明.[中考链接]真题中撷英,把握中考的脉搏?
?
(一)阅读链接(宜昌(非课改)中考题)
聆听植物的心声秦岭
①古老的印第安人有这样一个传统:
他们在砍树或锯树枝之前,会做上一段祷告,以此来请求树木原谅.现在一些科学家认为,美洲土著居民的这种传统习俗,可能会成为科学家们研究植物也有语言的一种依据.
②德国波恩大学应用物理研究所在对植物进行最新声学研究后发现:
人采花时,花朵会“哭泣”;人摘黄瓜时,黄瓜会“尖叫”;甚至连正常生长的水果也会发出咯咯的声音.看来现代科学的研究成果,似乎还真为民间的传统提供了佐证.不要以为植物会“说话”是一个古怪可笑的问题,法国物理学家施特恩海默说:
“20年前也没有人相信鲸鱼会唱歌,而现在鲸鱼的歌唱已经被破译了.”
③为了探索植物语言是否真实存在,科学家们从不同的角度进行了广泛的研究,后来他们发现:
当植物的叶子被昆虫咀嚼时,植物身上所发生的反应与动物抑制疼痛和创伤的反应几乎一样.例如在虫咬叶子时,叶子便释放出一种激素,类似于动物受到伤害时释放的内啡呔.它们对待伤痛的化学反应如此相似,在植物组织表面喷洒阿司匹林或布洛芬后,就会像在动物身上喷洒此类物质一样,都能消除伤痛反应.对此,纽约州立大学植物生理学家伊恩·鲍德温说:
“这就是植物喊‘哎哟’的方式.”④德国德雷斯顿的生物物理学家魏泽教授认为,树木是通过声音来互相沟通和了解的,但由于这种声音频率很高,人耳反而听不到.而波恩大学的科学家弗兰克·朱利曼则不仅证实植物语言的存在,而且还研制出了能够探听植物语言的激光驱动麦克风.当植物叶子或根茎被切开时,植物就会发出痛苦的声音信号——在整个切面释放出乙烯气体.弗兰克·朱利曼一直在用钟形玻璃容器收集这种气体.这种气体的分子开始轰击标准激光束,然后产生振动,形成麦克风能够探听到的声波.朱利曼说:
“植物受到的压力越大,麦克风收到的声音信号就越强.”
⑤还有的科学家认为,植物是通过一种能量进行相互交流的.这种能量是微弱的光,它可以被测量出来,人们甚至可以通过“剩余能量放大器”使这种光转变成可以看得见的光.不管是通过高频声音还是通过光,随着科学技术的不断发展和科学研究的不断深入,科学家们最终一定会破译植物的语言之迷.
(文章有改动)16.文章开头叙述印第安人的传统有什么作用?
(2分)
17.文章第②段中引用施特恩海默的话是为了说明什么观点?
(2分)18.细读第③段,根据文中有关语句完成下表.(4分)
现象叶子被虫咬反应⑴结论⑶动物受到伤害⑵
(1)
(2)(3)
19.从目前研究进程看,科学家认为植物之间是通过哪两种方式来沟通和交流的?
(4分)
20.根据文章的内容以及平时的积累,你认为一项科学研究的成功,应该具备哪些条件?
请
写出其中三种.(3分)
(二)新题链接(·宿迁市中考题)
21.仔细观察右面这幅漫画,按要求答题.)
(1)请简要说明漫画的内容.(不超过30字)
(2)针对漫画反映的问题.请说说你的看法.
[创新写作]共鸣中挥笔,放飞思想的小鸟?
?
22.高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声.另如鲜花绽放、枯叶凋零、金蝉脱壳、蜘蛛结网?
?
大自然的一山一水、一草一木,都充满智慧,深蕴哲理,富有灵性.崇尚自然,亲近自然,融入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富,我们的人生才会更加精彩.
请以“感悟自然”为话题自拟题目,自定立意,自定文体.写一篇400字左右的文章.可以写你与大自然相处的某种经历,也可以写某种情感的变化过程或某种思考和感悟,等等.
10.大自然的启示
1.bèng;zhōujiū;xīhuáng;zhuó;mú;xīlì.2.销;辅;崇;峻;幻;噩;噩;怨;尤.3.
(1)形容隐藏起来或不公开出现.
(2)指心情安定,自己感到舒适.(3)形容动荡不安、恐惧烦恼的样子.(4)指互相补充,互相配合.(5)形容混沌无知的样子.(6)经受锻炼和考验.4.
(1)这里表明了作者的写作意图:
以诗人一般的情怀和感触来审视.
(2)在生活的池水中,我们也在投石头,但我们投人了多大的石头,激起了多大的声音,在浑浑噩噩、匆匆忙忙的状态下,我们并不知觉.这一部分中,作者获得的启示是:
有时,我们需要平静下来,思考一下我们在生活中的付出与获得.(3)人生中,无论顺境逆境,只要振作精神,努力进取,必定会取得成绩,自然就有新的希望.5.
(1)b;
(2)a;(3)c.
(2)如:
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美.评分标准:
本题3分.写出一种生活现象给1分;结构基本一致给1分;内容合理1分;符合上面三项得3分,语言优美另加1分.6.
(1)松下幸之助;松下电器公司;企业之神.
(2)托物言志(借景抒情);坦然面对生活中的风风雨雨,明白有多少付出才会有多少收获,保持坦诚谦虚的胸怀,体会人生的情趣.(3)在生活的池水中,我们也在投石头,但我们投人了多大的石头,激起了多大的声音,在浑浑噩噩、匆匆忙忙的状态下,我们并不知觉.希望我们能够平静下来,思考一下我们在生活中的付出与获得.(4)人的心;人的命运;云朵的变化.7.写出了小白花生命力的顽强.8.反复;要人们像小花、小鸟一样坦然接受风风雨雨.9.b10.c11.小结了文段.启示:
人类不应恓恓惶惶地度日,要像小花小鸟一样,与大自然和谐一致,融为一体.12.①种子植物的有性繁殖器官;花费;用来迷惑人的;模糊迷乱.②长成;知道得清楚熟练;程度深.13.时间顺序.14.说明一年四季丰富的物候现象.15.有;例如燕子归来.16.引出“植物也有语言”这个话题.或者:
证明植物有可能有语言.(2分,意思符合即可)17.不要以为植物会“说话”是一个古怪可笑的问题.或:
植物也是可能有语言的.或:
植物的语言最终有
可能会被破译.(2分,意思符合即可)18.
(1)释放出一种激素.
(2)释放出内啡呔.(3)当植物的叶子被昆虫咀嚼时,植物身上所发生的反应与动物抑制疼痛和创伤的反应几乎一样.或:
它们对待伤痛的化学反应如此相似.(4分,⑴⑵处每空1分,⑶处2分,意思符合即可)19.声音(或者:
高频声音)和能量(或者:
光).(4分,每点2分)20.如:
⑴大胆的科学设想⑵广泛的科学研究⑶深入的科学研究⑷勇于实践的精神⑸科学技术的发展⑹雄厚的科研力量⑺锲而不舍的科研精神等.(3分,每种1分.答出上述7种条件中的任何3种即给3分;答其他的,合理也可)21.
(1)两对父子因分数的微小差异,一个洋佯得意,一个垂头丧气.
(2)示例:
家长应正确对待孩子的考分,关注孩子的全面发展,要注重引导,多给予鼓励,不以“分”喜,不以“分”悲.(观点正确、言之成理即可)22.略.
上海公共基础知识练习题及答案
A、版头、发文字号B、抄送机关、版头、主题词
C、份号、密级标志、主题词D、发文机关名称、内容、文种
A、十四周岁B、十六周岁C、十八周岁D、二十周岁
A、放开建制镇和小城市限制B、有序放开中等城市落户限制
C、制定大城市落户条件D、严格控制大城市人口规模
5、洋务运动失败的根本原因是()。
6、我们党和政府的根本宗旨是()。
C、全心全意为人民服务D、解放全人类,实现共产主义
1、【答案】ABCD。
解析:
《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》由国务院于2010年10月10日以国发〔2010〕32号文下发公布,内容共分八方面,使节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车七大产业用20年达世界先进水平。
故选ABCD。
2、【答案】D。
解析:
公文的标题由发文机关、事由(内容)、文种来组成,故选D。
3、【答案】C。
解析:
《宪法》第三十四条:
“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
”故本题答案为C。
4、【答案】ABC。
解析:
2015年国务院颁发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》。
进一步调整户口迁移政策:
全面放开建制镇和小城市落户限制;有序放开中等城市落户限制;合理确定大城市落户条件;严格控制特大城市人口规模;有效解决户口迁移中的重点问题。
故本题答案ABC。
6、【答案】C。
解析:
《中国共产党章程》规定,全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。
在我国,中国共产党成为执政党以后,所领导的政权是人民政权,政府是人民政府,全心全意为人民服务是政府工作根本宗旨。
故本题答案为C。
A、十一B、十二C、十三D、十四
A、直接B、间接C、辩证D、全盘
3、我们讲文化生活,这里的“文化”是相对于经济,政治而言的人类全部精神活动产品,从中指出下列不属于文化的是()。
A、科学发展观B、物质资料生产方式
C、中国的四大发明D、参加读书俱乐部
4、行政执法的失效方式包括()。
A、撤销B、废止C、延期D、变更
5、唯物辩证法的本质和核心是()。
A、否定之否定规律B、事物的普遍联系和永恒发展原理
C、矛盾的普遍性和特殊性原理D、对立统一规律
6、社会发展的决定力量是()。
C、物质资料生产方式D、阶级斗争
2、【答案】C。
解析:
马克思主义哲学认为否定是辩证的否定,辩证的否定是包含肯定的否定,是事物的自我否定,是事物自身肯定因素和否定因素矛盾运动的必然结果,其实质是“扬弃”即既克服又保留,是发展和联系的环节。
故本题答案为C。
5、【答案】D。
解析:
唯物辩证法的本质和核心是对立统一规律。
它揭示了事物发展的源泉和动力,如果没有矛盾的存在和变化,事物也就无法运动变化和发展,更谈不上发展的形式和状态、方向和道路等其他辩证法方面的内容了,故选D。
6、【答案】C。
解析:
马克思主义哲学认为,社会存在决定社会意识,社会存在包括地理环境、人口因素和物质资料的生产方式,其中,物质资料生产方式是生产力和生产关系的统一,是人类社会发展的最终决定力量。
故选C。
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质检员《专业管理实务》练习测试题及答案
2017年质检员《专业管理实务》练习测试题及答案
一、多项选择题
1.按成孔方法不同,混凝土灌注桩分为(ABCE)。
A、钻孔灌注桩B、沉管灌注桩C、人工挖孔灌注桩
D、静压沉桩E、爆扩灌注桩
2.(ABDE)必须实施见证取样和送检。
A、用于承重结构的混凝土试块B、用于承重墙的砖C、用于非承重墙体的砌筑砂浆D、屋面使用的防水材料E、用于拌制混凝土的水泥
3.(ABD)必须符合设计要求。
护栏安装必须牢固。
A、护栏高度B、栏杆间距C、栏杆式样D、安装位置E、安装方法
4.持续改进是指循序渐进的质量改进,“增强满足要求的能力循环活动”是GB/T19000—2000对持续改进所作出的定义。
它是以(ABC)为对象,以提高过策划那个效率和有效性为目的的活动,还应包括对产品固有特性的改进,以适应顾客和其他相关方的质量要求。
A、产品B、体系C、过程D、方法D、环境
5.抽样检验是指对批量中抽取部分工程进行检验,并通过检验结果对该批产品(工程)质量进行估计和判断的过程。
抽样的条件是产品(工程)在施工过程中(ABC)。
A、质量基本上是稳定的B、抽样的产品(工程)批量大
C、抽样的产品(工程)项目多D、抽样的产品(工程)要求高
E、抽样的产品(工程)技术复杂
6.测量工作应遵循(ABCD)的原则。
A、从整体到局部B、从高级到低级C、先控制后碎部
D、步步检核E、先外业后内业
7.测设已知高程点的方法有(ABCD)。
A、直接用高差测设法B、用视线高程测设法C、用桩顶读数改正法
D、用木杆或竹杆画线法E、用视距测量法
8.测回法是(ACDE)。
A、侧角的基本方法B、适用于观测两个以上方向的多角
C、盘左时顺时针方向转动照准部D、盘右时逆时针方向转动照准部
E、上下两半测回合称一测回
9.测设己知数值的水平角工作是(ABD)。
A、根据己知的水平角值和一个方向,将该角的另一个方向测设到地面上
B、测设方法有一般方法和精确方法
C、一般方法是用盘左或盘右位置定点法
D、精确方法是计算改正值采用作垂线改正方法
E、测量水平角大小
10.测设己知水平距离是(BCD)。
A、测定三项基本工作之一
B、根据己知起点和直线方向及设计长度在地面上标定出终点位置
C、测设方法有钢尺法和测距仪法
D、用钢尺法又分为一般方法和精确方法
E、精确方法与精密量距方法基本相同,其过程也是相同的
二、单项选择题
11.企业对过程进行管理,最大的好处之一是通过工艺分析确定关键过程,通过对关键过程进行过程分析,确定支配性要素。
将关键过程特性和支配性要素建为控制点进行(C),提高控制的有效性。
A、一般控制B、普遍控制C、重点控制D、主要控制
12.切割外露于锚具的.预应力筋必须用(A)。
切割后预应力筋的外露长度不应小于30mm。
A、砂轮锯或切断机,严禁使用电弧B、砂轮锯或电弧,严禁使用氧乙炔焰
C、电弧或切断机,严禁使用砂轮锯D、电弧、砂轮锯或氧乙炔焰
13.清水砌体勾缝应横平竖直,交接处应平顺,宽度和深度应均匀,表面应(B)。
A、紧密平整B、压实抹平C、深浅一致D、沟纹清晰
14.墙体节能工程采用外墙外保温时,节能工程施工与主体结构施工的关系是(B)。
A、节能在前,主体在后B、节能在后,主体在前
C、节能与主体同步施工D、根据实际情况而定
15.墙体节能工程的保温材料在施工过程中应采取(B)等保护措施。
A、防潮、保温B、防潮、防水C、覆盖、包裹D、防雨、防火
16.墙体节能工程采用的保温材料和粘结材料,进场复验的检查数量为同一厂家同一品种的产品,当单位工程建筑面积
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