七十九浅析一篇金句迭出的院长致辞.docx
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七十九浅析一篇金句迭出的院长致辞
浅析一篇金句迭出的院长致辞
各位笔友,大家好。
今天我们给大家推荐的这篇文章是一篇
高校迎新致辞,每年迎新致辞都有很多精彩看点,今年也不例外,
我们学习致辞,重点是学观点、学语句、学逻辑,这类文章总体
文风是很活的,如何打动听众需要下一番功夫。
大家学习时,可
结合标注来思考,多想想为什么,切实从中有所收获、得到提高。
()
虚心使人进步,心虚使人更进步
华侨大学外国语学院2019年院长新生致辞
(文章源于网络,解析为老笔头原创)
今年有268位本科生(其中境内生218人,境外生50人)
和69位研究生(其中全日制56人,非全日制13人),让我
们以最热烈的掌声欢迎史上最大规模的337位新同学加盟!
(开头开门见山,表达欢迎,体现迎新特点)
前三年的新生致辞,我都会顺便为华大做点免费广告,
免得人家老问华大是不是民办的啊?
在泉州还是厦门啊?
挺
讨厌的!
为了提升提升学校知名度,我也是蛮拼的。
(笑声)
今年我改变风格,逆向思维,不做广告了(自嘲式解读,
通过对比反转,引人好奇)。
我们还是要谦虚谨慎,正视差
距,然后来个“步步高点读机,哪里不会点哪里”。
比如:
泉州,海上丝绸之路起点,曾与亚历山大港并称世界两
大港,GDP连续20年全省第一,但不是省会,也不是特区。
华侨大学,中央统战部直属的部属高校,留学生人数全
国第四,侨校+名校,在权威排行榜上居全国第75-80位。
CUBA
九冠王,奥运会羽毛球总决赛,就是华侨大学羽毛球校内公
开赛,因为冠亚军都是华大的!
但华大既不是985,也不是
211。
()
外国语学院,近三年新增外国语言文学一级学科硕士点
和两个省级平台,新增20多篇SSCI原子弹级成果和6项国
家社科,但还没有博士点。
外语学科综合实力,一般一般,
全省第三,(笑声)英语专业已跻身双一流,但还远不如厦
门大学和福建师范大学。
生源质量:
本科录取线主要在580-620分,也有一批在
660分左右,神一般的存在。
(笑声)外国语言文学385分,
MTI笔译和口译复试线分别是400分和404分,研究生新生
CATTI二级笔译证书持有率近70%,全国罕见,很多名校达不
到30%。
但我们的口译博士师资不足,亟需引进。
(貌似从四
个方面说明差距,但也巧妙阐明了自身的优势)
这么好的生源,老师们压力很大,同学们也都很虚心,
为什么?
因为“未出土时先有节,及凌云处尚虚心”的有节
与虚心,更因为心虚!
(引出的观点不一般)
所以今年的新生致辞主题是:
虚心使人进步,心虚使人
更进步。
(阐释致辞主题)
学生通常对三件事比较感兴趣:
一是把老师考倒,二是
窥探老师的私生活,三是八卦一下老师有多惨。
(笑声)(老笔
头原创解析,仅供会员学习,未经许可严禁外传)
比如:
你有什么不开心的事,说出来让大家开心一下?
(大笑)好吧,今天我就满足同学们的好奇心,跟大家爆料
几件我自己的“心虚使人更进步”的实例(注意与学生感受
对接,以自身经历来说明观点,提高致辞说服力)。
当然我
会注意把握分寸的,那就是:
我允许你走进我的世界,但不
允许你在我的世界里走来走去!
(大笑)
第一件事,关于志愿。
我家是书香门第,两代教龄超过100年,可以从幼儿园
教到大学。
我从小最想当刑警,第二想当医生,最不想当老
师。
结果,身高不够三等残废当不了刑警,阴差阳错没考进
医大当不了医生,放弃保送当老师的机会,最后却还是当了
老师。
(介绍个人家庭经历,说明志愿与现实的反转)
老天爷是不是挺会开玩笑的?
不过,你们是不是觉得毛
院长现在还过得挺滋润的?
你看他在台上容光焕发的样子,
至少表面上是这样的,对吧?
当然,真相是:
台上回光返照,
台下花儿蔫掉。
(大笑)(叙述后进行议论)
小结:
冥冥之中,自有天意。
一切可能都是最好的安排,
只不过当时我们不这么觉得而已。
如果我当时真的当了刑警,
肯定会比现在好吗?
可能已经当上了公安局长,也可能已经
在执行任务时因公殉职了;可能妙手回春成为名医,也可能
西医治标中医治本,中西医结合,把人家治成标本。
(假设
结果,说明各种可能性)()
人生不如意事常八九,恒念一二之美好。
先做应该做的,
再做喜欢做的,然后争取把应该做的变成喜欢做的。
我自己
就是这么做的。
(引出观点)
我知道,有些同学的志愿其实是爸爸妈妈帮忙报的,或
是被调剂的,所学并非自己喜欢的专业。
很多爸爸妈妈拿着
那本《高考志愿填报指南》,才知道它真的是指南,因为翻
开一看,根本找不到北。
(大笑)(紧扣学生现实思想来讲)
然后他们还会假装很懂似地告诉你,学工商管理,管人!
学会计,管钱!
学外语,管外交,赚外汇!
(笑声)你说,
我想学通信工程,爸爸妈妈可能会告诉你,学什么通信工程
啊?
现在谁还写信啊?
!
(大笑)
于是,你就选了外语。
然后商量报哪个学校,一个说要
报清华,一个说要报北大,因为这两所都是爸爸妈妈未竟的
理想,需要你去延续的。
但你很有自知之明,于是也不报清
华,也不报北大,最后折衷报了华大。
不报贵的,只报对的,
一物降一物,互相hold得住,适合的才是最好的。
(笑声)
人生真是充满了各种抗争和妥协啊!
(诙谐中说明事理)
第二件事,关于自强。
我从小就写得一手……很差的字,(笑声)可我爸和我
哥的字都写得很好。
问题是,我爸作为一位教育实践家和书
法高手,居然不主动教我写字。
我到高二年上学期时字还写
得跟鬼画符似的,非常郁闷。
(老笔头原创解析,仅供会员学习,未经许可严
禁外传)
到高二年下学期时,我想,不教拉倒,我自己学。
然后
就买来自己喜欢的字帖,先摹后临再创新,一丝不苟练起来。
我妈发现了,就说:
“乖哈,先准备高考,等考上大学了,
再练字不迟。
”(笑声)(以练字的经历引入)
我爸不主动教我,我自己学,我妈还不让我自学。
岂有
此理!
逆反心理来了,我就偷偷练!
你要知道,偷偷做的事,
往往特别来劲。
(笑声)而且我的方法得当,比如每天只练
最多三个字,但一定要把这三个字练到与字帖上一模一样为
止,而不是一天练上几十个字,这样,很快就有了长足进步。
(接着前面讲述,议论,再叙述应对措施)
要知道,你只要会写100个漂亮的汉字,其实你就会写1
万个漂亮的汉字了。
高考时,我的语文作文拿了很高的分数,
可能也跟我刻意展示的初级书法有关。
进入大学后有个新生
书法大赛,我拿了全校三等奖,可想而知当时其实还只是入
门级的水平。
(用成绩说明练字效果)
但从那以后,我就被系领导和校学生会宣传部盯上,拥
有了很多锻炼提升的机会。
比如让我去用毛笔抄写新生分类
名单或写各种通知张贴公布,我在高中时练的只是硬笔,没
练过毛笔,这下子露馅了,特别是“通知”二字,经常会写
得大小很不匀称,我实在看不下去时就会偷偷把一大张红纸
揉掉重写,辅导员看了就说:
“已经很好看了啊,可以了!
”
(笑声)()
看着那实在难看的毛笔字被贴在显眼醒目之处,我简直
无地自容。
(笑声)没办法了,只好加班加点用功练字,这
就是“心虚使人更进步”的由来,因为不练的话,那实在是
太丢脸了(回应观点)。
经过一个月的高强度练习,我终于
可以比较放心地把自己写的各类通知张贴出来了。
可我看书法社团成员展示的书法作品还是觉得自己差距
特别大,心想要练二十年可能才有希望赶上他们。
于是继续
勤学苦练,结果过了一年半,我无比意外地获得了全校毛笔
书法现场大赛第四名(二等奖),可我至今都觉得其他人真
的比我写得更好得多。
后来又在全国硬笔书法大赛中拿了奖,
不过现在已经很久没练了,加上整天狂草签字,武功全废了
(后面的情节都是围绕心虚使人更进步这个观点来的)。
小结:
虚心使人进步,心虚使人更进步。
打铁必须自身
硬,发展才是硬道理。
一只站在树上的鸟儿,从来不会害怕
树枝断裂,是因为什么?
因为它相信的不是树枝,而是自己
的翅膀。
计划不如变化快,断裂风险无处不在,我们需要做
的,就是自己的翅膀要靠谱(小结观点并解释说明)。
人,可以白手起家,但不可以手无寸铁。
机会永远只对
已经做好准备的人才有意义。
否则,天上掉下来一块大馅饼,
你不但接不住,还可能直接在地上砸出一个大陷阱。
(在前
面写意基础上,进一步补充说明,形象地说明道理)(老笔头原
创解析,仅供会员学习,未经许可严禁外传)
第三件事,关于委屈。
担任学生干部,除了可以锻炼组织协调、危机应对等能
力外,我觉得最最重要的就是有机会多受点委屈(回应标题)。
我女儿在读本科时是校学生会外联部副部长,主要工作
就是负责拉赞助。
她周末回家时,我问她,第几次了?
答:
第27次。
我说:
“很好!
继续!
”(笑声)
27次不是成功的次数,而是吃闭门羹、遭白眼、被拒绝
的次数。
所以现在她遇上什么挫折都很淡定,不像有的同学
稍微遇上一点不顺心就玻璃心,哭得梨花带雨甚至要死要活
的。
(引用女儿经历+议论,小结说明受挫折磨炼的效果)
我自己在大学时曾身兼七职,每逢节日,就经常要加班
到凌晨两三点。
有时你做了很多事,可有的同学可能并不领
情。
我觉得这是非常好的心志磨砺的机会,可以很好地提升
你的耐挫折能力(回到自身补充说明,进一步阐述观点)。
小结:
所有的胸怀都是靠委屈撑大的,宰相肚里好撑船
从来都不是天生的。
恋人间经常信誓旦旦地承诺“从今往后,
我绝不让你再受一点点的委屈”,这句话的可信度与“你是
世上最美的女人”一样低。
(大笑)(哲理中不乏诙谐)
生活中有太多的困难、挫折和委屈,我们能搞定,就搞
定它;搞不定,就要学会忍受。
“Whatcannotbecuredmust
beendured”,这是修心的必经之道,而担任学生干部不失
为一条安全且有效的胸怀拓展康庄大道(进一步提炼拔高)。
()
第四件事,关于冷水。
我最感激我硕士生导师的其中一点就是,他经常在我很
顺利的时候给我泼冷水甚至泼冰水(最感激与泼冷水,反转
之间仍然带有很强的吸引力,让听众好奇)。
我的导师李荣宝教授当时已经是博导,出了名的严格。
我刚开始发表论文时都是投普通本科大学学报,连续发了好
多篇,见导师时还挺得意的,心想终于可以让导师夸我两句
了。
(笑声)
结果我导师直接开炮:
“你发那么多普通本科学报论文
干什么?
你就是发100篇都没人理你!
你如果能在权威期刊
上连发三篇论文,出去开会的时候就会有人握着你的手说:
久仰久仰!
要生产原子弹,别整天折腾手榴弹!
”(通过发
论文的事例,引申阐明观点)
后来,我经过五年努力,真的在权威期刊上连发了三篇
论文,出去开会时,虽然没有人说久仰久仰,但我还是副教
授时,教授们见了我,都会由衷地客气谦让。
(以成绩支撑)
有一次我在一个国际会议上做完主旨发言后,有位老师
跑来感谢我:
“毛教授您好!
真的太感谢您了!
七年前我在
一次学术讲座上听了您提及被导师泼冷水的事,深受启发,
向您学习,调整思路,经过七年努力,拿下博士学位,连发
三篇权威期刊论文,评上了副教授,现在出去开会,很多人
都会说看过我的论文,果然不一样。
”(用事例支撑)(老笔头
原创解析,仅供会员学习,未经许可严禁外传)
小结:
千万不要玻璃心,老虎屁股摸不得。
只听得进表
扬,就听不进批评。
老师或领导一批评你,你就怀恨在心,
闭门思过,思的全是老师或领导的过,(笑声)那你还能奢
望自己脱胎换骨焕然一新吗?
(表达观点,描述很形象)
央视《开学第一课》说:
对你要求严厉的老师,你不要
心生敌意,反而要心怀感激。
因为,只有负责的老师才会顶
着种种压力和风险,去苦口婆心或大动干戈地管教你。
TA期
待你成才变好,才如此吃力不讨好,这是传道授业的悖论,
也是为人师者的深情。
(掌声)(正面阐述,引人深思)
第五件事,关于抱怨。
我在英国时,被重度咳嗽折腾了两个月,当时只期待还
能留着这条小命安全地回到祖国的怀抱。
去英国医院就诊时,
看到墙上有治疗咳嗽的11条建议,第一条:
“能不咳的时候
尽量不要咳。
”(大笑)(每个叙述的事件开头都很不一样)
我当时就觉得这条建议纯属胡说八道,我就是难受才咳
啊,还能不咳的时候尽量不要咳。
但回家后平心静气一想,
才悟到其实人家说得很有道理!
很多时候是喉咙有点痒,我
们就想咳。
其实这时候如果能尽量忍住不咳,对止咳很有帮
助。
(穿插议论,小结反思背后的道理)(老笔头原创解析,仅供会员
学习,未经许可严禁外传)
能不咳的时候尽量不要咳,抱怨和发脾气也是如此(由
一个事例引申)。
不是说都不能抱怨都不能发脾气,但如果
能忍住时能尽量忍得住,你会发现身边的人将更欢迎你。
不
然你整天抱怨或发脾气,对周围人肯定是很直接的负能量(针
对前面的事例,得出做人做事的道理)。
有人说,陪伴才是最长情的告白。
我觉得不完全对。
有
人开玩笑说:
长得好那叫陪伴,长得不好那叫纠缠。
(笑声)
我想说的是:
能够相互滋养的陪伴才是最长情的告白。
无论
是师生之间、同学之间、情侣之间、父子母女之间,均是如
此。
(进一步拔高,如果说前面是讲术,这就是道了)
试问,你以正能量建设性滋养过身边的人了吗?
小结:
能不抱怨的时候尽量不要抱怨,能不发脾气的时
候尽量不要发脾气。
当你说自己忍无可忍时,你要先问自己,
你忍过了吗?
忍无可忍,继续忍!
(笑声)实在忍不住时,
偶尔释放一下是可以的。
(阐明观点)
有位学者在一次讲座上听我说起这件事,过了一周发微
信向我致谢,说我的建议治好了他三个月都治不好的病。
我
很好奇是怎么回事。
他说:
“我头上长了一个东西,快好时
就很痒,一痒就忍不住去抠,然后就恶性循环了。
听了您的
讲座,我就想,能不抠的时候尽量不要抠,咦?
一周就好了!
”
(大笑)(用有成效的事例支撑)(老笔头原创解析,仅供会员学习,未经
许可严禁外传)
你看,学以致用,推而广之,妙用无穷吧?
(引人深思)
第六件事,关于沟通。
我们是学语言专业的,沟通本应是我们的强项,可惜事
实经常不是这样。
(还是听了比较好奇)
沟通能力是职场调研中用人单位最看重的技能,即核心
竞争力,包括口头沟通能力与书面表达能力,但绝不仅仅是
满足于流利表达和没有语法错误。
(侧面解释)
最重要的有三点:
1.沟通要有思想,有逻辑,有解决方案。
2.要一语中的,言简意赅,不能言之无物,天马行空,
拖泥带水,那样即便流利,也是枉然。
3.沟通表达要得体恰当。
你们去看看之前关于迎新和家
长会的两篇中文报道,认真观察其中的照片选择剪辑、称谓、
排序、语法、信息完整性和得体性等,如果每篇找不出5处
以上的不得体之处,可能就需要好好修炼中文功底了。
(清
晰表达观点,把沟通的重点说出来了)
我是没空去关注这些的,结果有三位其他学院的同事和
朋友转发给我吐槽此事,说:
“你们外语专业的学生执行力
真强,当天的事情当天就能发出图文并茂的新闻稿,不容易。
但不当之处实在太多,需要继续教育啊!
”(事例穿插)(老
笔头原创解析,仅供会员学习,未经许可严禁外传)
形势严峻啊!
我们共同的努力目标是:
在华大文学界外
语前十名,在华大外语界中文前十名。
(笑声)当然这是玩
笑式的目标,虽不能至,然心向往之。
(戏谑下有批判)
有效沟通与EQ密切相关。
什么是EQ?
EQ就是能对自己、
他人和环境做出准确的判断并能恰当地表达。
(观点)
比如,你看到团队中有人关键时刻推诿扯皮懈工怠工,汇
报总结邀功抢功谎言泛滥,明明是拖了后腿,却要说居功至
伟,你愿不愿意继续心平气和地与TA和谐共处,做到利而不
害,为而不争?
比如,你发现有伙伴背地里说你坏话甚至恩将仇报背后
一刀,你愿不愿意把能说的说清楚,对不能说的保持沉默?
愿不愿意以时间换空间,慢半拍,让子弹先飞一会儿,然后
再看看如何应对?
(两个假设的场景让人思考)
小结:
有的老师问我:
“院长,你怎么都不生气啊?
要
是我,遇上这么过分的事,早就气死了。
”我说:
“我们要
尊重生物存在的多样性。
何况,你当院长,不是还得表现得
有点涵养的嘛。
”(引用对话体,表述更生动)
说实话,其实我有时也气坏了,但是没办法。
忍无可忍
继续忍,实在忍不住时,一年发脾气一两次,以免严重灼伤
自己,但炮火不能太猛,差不多就行了。
阿Q精神无比重要,
学会与自己的内心讲和,是我们的必修课。
(内心独白)(老
笔头原创解析,仅供会员学习,未经许可严禁外传)
最后,我分享我在大学时代倒逼自己快速成长的七点建
议,供同学们参考。
(七点都是干货,很有借鉴意义)
一、超前思维。
我在20岁时,经常问自己,假如我现在是35岁,我会
这么想这么说这么做吗?
如果不会,那应该怎么想怎么说怎
么做?
年轻是用来多走些路的,不是用来任性犯错的。
二、扬长补短。
而非扬长避短,避短,那个短永远都在,如果是硬伤,
那就麻烦了。
那这个短要补到什么程度呢?
我的观点是:
补
短,够用为度,只要不是硬伤即可。
(角度新颖)
木秀于林,风必摧之。
不要表现得太完美,因为太完美
的人太伤别人的自尊心。
有点小缺点的人,才更真实更可爱。
做个有缺点但没有硬伤的人,延年益寿啊!
(笑声)
三、时间管理。
每天在睡前记下自己当天完成的可圈可点的三四件事
情,并括号注明你所花的分钟数。
坚持21天,你的时间管理
一定会突飞猛进。
如果你实在没东西好写,可能只好写“与
闺蜜微信聊天(180分钟)”。
(大笑)(老笔头原创解析,仅供会员学
习,未经许可严禁外传)
这样,你就知道时间去哪儿了。
四、学以致用。
完善知识结构和学以致用特别重要,学而不思、思而不
写,写而不用,都可能是书呆。
同时,尽信书不如无书。
要
将逻辑思维和批判性思维进行到底。
我们要敬重博导,但不要盲从博导,因为博导博导,可
能一驳就倒。
(笑声)当然,批判是需要逻辑和理据的,批
判绝不是为批判而批判,更不是泼妇骂街。
(补充说明)
五、天道酬勤。
不要让今天的懒,成为你明天的难!
我们只有非常努力,
才能看上去毫不费力。
每个月争取做成一件高难度且建设性
的事,做不成意料之中,做得成那可就自我超越信心倍增了。
外国语学院的女生当男生用,男生当畜生用。
(大笑)但多
年后,你一定会感谢大学时代被迫全能的自己。
六、智慧选择。
选择比努力更重要。
在错误的道路上,奔跑也没有用,
方向错了,止步就是进步。
笨鸟先飞,然后不知所踪。
飞没
了!
(笑声)要学会选择最佳、选择掉头、选择放弃。
如果你明明知道他是个渣男,还盲目Nevergiveup,其
结果就是:
生活不仅眼前的苟且,还有远方的苟且和苟且。
我们需要埋头拉车的勤奋,更需要抬头看路的清醒。
今天我
们脑子进的水,一定会成为明天我们眼中流出的泪(金句)。
()
七、德才兼备。
具体描述三五年后你最希望自己成为什么样的人,以及
三五年后你最不希望自己成为什么样的人。
是金子总会发光,
但发光的未必都是金子(比较辩证)。
要做有智慧的美女,
不要让自己仅仅只是花瓶。
天生丽质是资本,但经营不好很
容易让自己破产。
要让自己成为“想做事、会做事、做成事、
好共事、不出事”的可信又可用的德才兼备之才。
亲爱的同学们,三四年之后,请不要抱怨怀才不遇,因
为成功需要三大要素:
你自己行,有人说你行,说你行的人
行。
(处处充满人生哲理,值得反复咀嚼回味)
不妨换位思考一下,假如你现在自己创业当老板,你愿
意每月花1万元以上重用现在或三年后的“你”来独挡一面
吗?
值吗?
你有几项前期近期的攻坚克难的项目或业绩让人
放心你来独挡一面?
你的核心竞争力都有哪些?
差距在哪?
假如你的事业现在处于危难关头,只有一次起死回生的
机会,你愿意在人才济济的青年才俊中选拔现在或三年后的
“你”来力挽狂澜吗?
敢吗?
会不会吓死宝宝了?
如果不敢,
硬伤在哪?
现在可以怎么补?
(两个假设引人思考)(老笔头原创
解析,仅供会员学习,未经许可严禁外传)
现实生活中,有很多人身子太忙,脑子太闲。
TA们掌握
了谋生手段,却不懂得生活真谛;TA们让年华付诸流水,却
不曾将生命倾注其中。
让我们一起,未雨绸缪,虚心向学,会通中外,相互滋
养,见贤思齐,见不贤而内自省,不负青春阳光,不负诗与
远方。
谢谢!
(分析问题后,号召鼓舞,更有说服力)
这篇致辞读了好几遍,很多观点都非常耐读,饱满对人
生经历的思考、对青年学生的期望,如果从公文角度来分析,
可能未必能有多少启发,但是有两点是可以把握的:
一是如
何增强内容表达的灵活性,本文很多故事开头都充满了反转,
与结尾形成鲜明对比,大家在演讲、交流、致辞时都可以借
鉴,这种叙述形式比较引人注意,让听众跟着你的故事走;
二是如何提高语句的美感,这是需要积累的,不是一朝一夕
之功,很多金句的脱口而出是傻瓜式的沉淀结果,一句一句
的梳理、一本一本的摘抄,尺寸之功坚持下来,必有所成。
(老
笔头原创解析,仅供会员学习,未经许可严禁外传)
世界上一成不变的东西,只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。
——斯里兰卡
过放荡不羁的生活,容易得像顺水推舟,但是要结识良朋益友,却难如登天。
——巴尔扎克
这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!
这就如一盏没有亮光的走马灯。
——歌德
生活有度,人生添寿。
——书摘
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