社区家长学校工作总结.docx
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社区家长学校工作总结.docx
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社区家长学校工作总结
社区家长学校工作总结
篇一:
社区家长学校总结
社区家长学校工作总结
社区为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神,关心人才培养和青少年的成长,抵制各种腐朽思想对青少年的毒害,加强社区建设,积极营造文明健康的学习环境,创建有利于青少年健康成长的家长学校,以传播健康向上的先进文化来占领青少年的思想阵地。
社区十分重视未成年人思想道德工作,为全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、家庭、学校一体化教育中的重要作用,发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为青少年创造良好的学习教育和生活环境,社区多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校络建设,提高了教育的实效性,取得了成果。
一、组织机构络健全
社区成立了家长学校领导机构,由社区主任、副主任、社区成员社区青少年家长等组成的家庭教育络机构。
经常召开家长会,商讨家长学校相关事宜,并由专人负责记录。
家长学校列入社区的日常工作,积极构建学校、社会、家庭“三合一”的教育络,以形成教育合力。
二、办学方案合理
1、定期进行授课。
在开学的工作计划中定好授课内容,确定授课时间及人选,聘请接到部门领导、教师、老党员等为家长上课。
学校不断改变教学形式,开展各类活动,形成三为一体的教育络。
2、社区家长学校通过家长会和配合学校老师家访的方式来共同担起教育孩子的任务,把家长会和家访做为社区工作的一项重要组成部分来抓。
3、对青少年家长进行法制教育,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。
4、家长学校任课老师认真负责,授课做到“五认真”,即:
认真备课,认真上课,认真听取意见,认真考核,认真做好总结工作。
三、教学内容丰富
家长学校经常开展有益青少年身心健康的教育活动,有小型的座谈,有定期的授课活动,得到家长的普遍重视。
家长学校教学活动灵活多样,得到一致好评。
1、举办教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的全面发展的高素质人才观。
2、根据不同情况召开小型座谈会,召开部分学生家长座谈会,为培养青少年德智体的全面发展起到重要的作用。
3、有机会尽量邀请家长来参加活动。
4、社区设立“家长学校”等把学校家庭社区教育结合在一起,起到了良好的效果。
四、教育效果良好
1、家长学校关爱弱势群体家庭之女的教育,校外辅导员在思想上积极引导,学习上耐心辅导,生活上全力帮助,发动大家献爱心,使这些孩子能够得到温暖。
2、召开社区干部、家长代表、授课教师等座谈会,认真听取大家意见,更好地为青少年营造一个温馨的环境。
在未成年人的思想道德教育各方面工作紧密相连,得到家长认可。
历年来,我们在开展家长学校的工作中取得了一定的成绩,我们还将
不断的探索家长学校与家庭教育的新模式,进一步增强家长学校的成果。
篇二:
烟郭社区家长学校工作总结
烟郭社区家长学校工作总结
XX年,烟郭社区家长学校坚持以“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导,紧密结合社区建设的实际,坚持以人为本,以塑造高素质的居民群体,推进和谐社会建设为目的,充分发挥市民学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高居民思想道德观念和文化文明素质。
具体做了如下工作:
一、加强领导,建立健全组织机构。
社区及党总支高度重视市民学校建设,把家长学校建设摆上了重要位置。
加大领导力度,由社区书记担任学校校长,社区主任助理任校务委员并主管市民学校工作,制定计划、规章制度等。
同时聘请专、兼职教师来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区家长学校工作有章可循,教学有据可依,为家长学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。
二、广泛宣传,增强居民参与意识。
家长学校参与对象是社区居民和中小学生,只有发动广大居民和学生积极主动参与,才能取得真正实效。
我们充分利用社区宣传阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。
同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识。
三、突出重点,不断增强教育实效。
社区家长学校充分运用远程教育的阵地优势,抓住有利时机,围绕“教育”主题,开展了大量贴近实际、贴近居民、贴近生活的教学实践活动。
1、为充分吸引居民参加家长学校学习教育,采取集中培训与分散培训相结合,比如宣传一些方针、政策、法律法规等知识采用集中学习;在实用技术、服务居民等技能根据不同类型,采取分组学习,满足个性化的要求。
二是邀请专家讲课,如何教育孩子,文明礼仪、美感教育培训等。
2、突出活动主题创新管理模式。
社区家长学校在开展教学活动时,注重结合形势、突出主题,不断创新教学模式,开展形式多样的教学活动。
年初由社区党总支牵头,制定家长学校学习计划,并认真付诸实施。
以上是我社区家长学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但还存在着一些不足,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大居民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让家长学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。
烟郭社区
XX年3月30日
篇三:
XX年社区家长学校工作总结
XX年社区家长学校工作总结
家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。
因此我社区将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:
一、加强领导,职责明确
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,社区成立了家长学校,确立好家长委员会,坚持从家庭和社区实际出发,采取各种措施办好家长学校,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证,使社区的整体工作能顺利地开展起来。
如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”等。
做到各负其职,各尽
所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性,定期对家长学校工作进行总结。
三、拓宽家长学校学习活动途径
1、定期开展讲座。
为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与社区教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验。
社区针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,今年的教学内容包括:
《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》,教课内容丰富多彩。
教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。
家长的到课率达到85%以上,形成了一股良好的学习风气。
2、开展教子有方经验交流会。
社区于7月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生双双受益。
总之,一年以来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明
显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了社区教育工作的发展。
今后,我社区将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。
圣淘沙社区
XX年12月10日
篇四:
社区家长学校XX年总结
社区家长学校XX年工作总结
社区家长学校在街道党工委、办事处的高度重视下,以科学发展观主题实践活动为契机,开展了形式多样、内容丰富的活动。
现将XX年度社区家长学校工作总结如下:
今年来,社区家长学校继续围绕培训教育、亲子活动、寓教于乐三大教学主题,多层次、多渠道、多形式地开展家庭教育活动。
1、开展学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,在家庭教育中,要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
预防未成年人犯罪。
这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
2、开展以“读圣贤书,立君子品,做有德人”为主题的文化教育实践活动。
通过学习中国传统文化,引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典,帮助孩子修德长才,达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。
家长也深有感受说:
“我感觉到自己受到了中国传统文化很多启发和教育,使我懂得如何更好地和孩子沟通,如何教育孩子。
”此活动受到家长和孩子们的欢迎。
3、开展心理公益讲座,郑延凤通过引用名人名言、真实事例、古典寓言以及科学案例让人们了解如何去做一个好家长。
“家长应遵循教育规律,多陪伴在孩子的身边,尤其男性家长一定要
扮演好自己的家庭角色,当好孩子的领路人。
认识、尊重、接纳孩子,对他们进行正确的期望教育,培养孩子的责任感和创造力,多和子女沟通,这样就可以让孩子在一个稳定的环境下健康成长。
”
4、开展家庭教育有疑惑来这儿问,市实验中学家庭教育社区义务咨询室在安泰社区工作站挂牌成立。
从10月18日开始,每周六上午,市实验中学的7名优秀教师将轮流走进安泰社区工作站,在家庭教育社区义务咨询室免费解答家长、学生疑问。
社区居民在家庭教育中有困惑,学生对学习和生活存在疑问,都可以在咨询室开放时间前来咨询。
5、开展家庭教育讲座,家庭教育是整个教育事业的重要组成部分。
家庭是孩子成长的摇篮,可以说孩子的身体发育、知识的增长、智能的培养,尤其是品德的陶冶、良好行为习惯和个性的形成等等都是首先在“家庭”中获得熏陶与启迪。
此外,家庭教育是终身教育,具有长期性、持久性,一个孩子从出生到步入社会前,绝大部分时间是在家庭中度过的,甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响,家庭对孩子的影响终身受益。
XX年社区的家长学校工作在各级领导的关心指导下,在社区各部门的共同配合下,顺利完成了各项任务。
回顾过去的一年,在总结经验之余,我们觉得在不少方面还有待深入的思考和探索。
如怎样继续开拓思路,挖掘资源,形成安泰社区家长学校工作的特色,将是我们在今后的工作中需要不断思考,不断完善的。
篇五:
社区家长学校工作总结
社区家长学校工作总结本学期来,在街道领导的关心下,在社区学生家长的支持下,社区家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:
一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动
本学期来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。
开展了“读圣贤书立君子品,做道德人”、“谈学校美育与德育”等活动,受到了家长们的好评。
二、创新了授课形式,提高了办学效益
1、“上课”与学习日相结合。
家长学校究竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把“上课”与学习日结合起来,每个学习日,总会先安排一点时间讲“学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和练习”。
这样家长既提高了自己的素质,又提高了家教的理论。
2、“上课”与个别指导,咨询相结合。
我们实行以“上课”为主,通过与学校共建的形式,举办了“学生家长会”、“心理咨询”等,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。
经过学习家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生学习有了很大的进步。
三、吸纳“教子有方”的家长充实教员力量。
学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能,因此,充分调动他们中的积极因素,争取他们为办好学校,多做贡献。
吸纳一些“教子有方”的家长做我们兼职教员。
XX年,我们得到了一点甜头,但同时也深感完善家长学校,提高家长学校的办学水平,还有许多工作要做,还有待于今后不断探索。
篇六:
XX社区家长学校工作总结
XX年太白社区家长学校工作总结
家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。
XX年太白社区家长学校紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我社区家庭教育的整体水平,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。
一、走进学校,强化家教意识
本年度,家长学校各种有利时机,开展专题讲座5场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。
这些讲座都取得了很好的效果,他们渊博的知识,幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。
家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。
二、沙龙活动,发觉自我力量
今年以来,先后举办两期沙龙活动,特别是其中一次区文体局家庭教育指导中心在社区三楼文体活动室举办的绘画辅导活动。
活动前积极准备,通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察,发掘内在力量。
这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。
通过彼此友好的交流,有助于化解心中的郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指数,增进了家长们之间的相互了解,增进了家长之间的友谊。
三、灵活载体,普及家教知识
众所周知,现代社会生活节奏快,年轻的父母们变得越来越忙,没有时间带孩子,同时,我国人口老龄化也越来越严重突出,隔代老
人是早期教育中的强大生力军!
普及家庭教育的知识,避免或改变隔代教育中存在的弊端,让育孙成为“老有所为”“老有所乐”的最佳选择显得尤为重要。
家长学校先后2次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教育课,并对广大家长在教育孩子中的问题进行一一解答。
四、利用络,解答家长咨询
家长学校不断拓展各种宣传渠道和方式,充分利用QQ群、手机微信、电话热线等各种载体,宣传教育理念,对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助,对那些希望可以更多的了解家庭教育的家长给予更详细的介绍,使部分有问题的家长现场能得到一些解答或指导。
特别是“智慧爱”家教沙龙QQ群深受家长喜爱,解答了许多家长的困惑与问题。
总之,为了使每一个孩子都能过上一个幸福完整的学习生活,享受学习的乐趣,我们太白社区家长学校积极向家长传授科学的家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法做出了一定的贡献。
为营造和谐、高效、优质的教育体系,形成我社区可持续发展的育人环境,让每一个孩子成为最好的自己,在新的一年将继续开拓思路,改进方法,谱写家庭教育指导的新篇章。
太白社区家长学校
XX年12月3日
篇七:
社区家长学校XX年上半年总结
社区家长学校XX年上半年总结家长学校被社会各界称为“青少年健康成长的新型课堂”,成为盛开的关工委工作之“花”,对青少年的健康成长影响深远。
暑假是开展关心下一代工作的黄金时期,我陆区社区高度重视,充分准备,积极开展暑期家长学校工作。
一、高度重视,及早部署工作。
近年来,我社区把家长作为对青少年开展社会主义核心价值体系教育的重要载体,以创建“六好”示范社区关工委为目标,以充分发挥“五老”作用为根本,以加强未成年人思想道德教育为主要内容,通过组织举办各类社会实践活动,全面提高了社区中小学生的综合素质,促进了青少年健康成长。
为此,暑期开始前,我们即成立了暑期工作领导小组,明确工作职责,各司其职,做到有计划、有载体、有效果、有亮点。
通过整合资源,形成合力,共同营造暑期工作良好氛围,为维护未成年人的健康成长创设良好的环境。
二、队伍建设,形成工作合力。
一方面是组建社区“五老”志愿者队伍。
凝聚辖区内老干部、老专家、老军人、老教师、老模范的力量,以此做为社区家长学校工作的主体力量,发挥“五老”优势,对辖区青少年进行党的方针政策、优良革命传统、生活保健、消防安全等知识的学习。
另一方面是聘请社区文体
指导员和寒暑假回乡的大学生、高中生以及有一技之长的社会工作者担任志愿辅导员,承担校外辅导站思想道德、法律教育、科普、实践活动的辅导。
多种社会力量的参与,使之形成了关心下一代工作络,有力地强化了校外辅导站的队伍建设。
三、活动丰富,校外教育卓有实效
(一)开展以“雷锋精神”为主题的社会主义核心价值体系教育。
XX年是雷锋同志牺牲50周年,亦是是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词49周年。
四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
为进一步学习和弘扬雷锋精神,社区家长学校紧紧围绕上级机关的部署,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效。
1、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神。
7月12日上午,为掀起学雷锋的热潮,营造浓厚的氛围,新渎社区校外辅导站举行“雷锋故事大家讲”活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神
2、组织学雷锋活动,践行雷锋精神。
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。
7月20日上午,陆区社区家长学校的30多位同学在校外辅导员戚老师、社区工作人员的带领下,来到了社区附近安置小区,开展学雷锋
社会实践活动。
活动中,队员们不怕脏、不怕累,有的清扫楼道垃圾,有的擦拭扶手开关,还有的为老人们擦洗门窗热情高涨地将小区环境做了一次彻底的清理。
(二)品味吴地文化,见证民族复
1、参观无锡博物院。
无锡博物院新馆是我市重大文化建设工程,成为我市的一张城市名片。
它以其丰富的展陈内容、新颖的陈列形式、先进的管理水平、完善的服务设施、优美的参观环境,成为一座全面展示无锡悠久历史、灿烂文化、精美文物的大型现代化综合性博物馆。
2、参观无锡大剧院、荣毅仁纪念馆。
下午,同学们来到了建于XX年的无锡大剧院。
大剧院形态新颖独特,俯瞰下的八片“翅膀”如同蝴蝶落于城市水畔。
它从外观到室内装饰均采用了目前国内外最先进的材料,为同时保证视听效果和环保节能,剧院大量运用玻璃幕墙,从地面、座椅、墙面均采用了竹替代木头。
舞台、音响、灯光等技术手段目前属于国际一流。
四、总结与反思。
社区家长学校是学校教育的补充和延伸,具有独特的价值和作用,有利于提高青少年的社会实践能力,有利于培养青少年完美的人格,有利于弘扬青少年的个性特长。
社区家长学校是广大“五老”发挥余热、
体现自身价值的最佳平台,是做好基层关工委工作重要阵地。
暑期社区家长学校工作更是至关重要,结合今年工作的经验,今后我们陆区社区校外辅导站一定要充分利用优势资源,积极进取,务求实效,开拓创新,将暑期家长学校工作办得更加有声有色。
篇八:
XX年社区家长学校工作总结
学校本着“帮助提高家长素质,宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确的教育方法,
促进学生和谐发展,密切联系家庭与学校、社会的关系”这一目标,坚持认真办好每期家长
学校,家长学校所设课程以管理学、教育学、儿童心理学等为依据,学校教导处认真研究确
定,收到了较好的教育效果。
一、组织管理与教学形式:
学校领导把家长学校工作放在学校教育的重要地位,校长亲自担任家长学校校长,亲自
承担讲课任务,德育处主任主持家长学校日常工作,并配备四位班主任参加管理,确保家长
学校工作正常、有序地开展。
每学期开学前,制订切实可行的工作计划,设有开学典礼、课
程讲授、集体讨论、家长论坛、互相交流、考查测试,结业典礼、评比优秀学员等。
并对2
—6年级家长进行家教继续教育。
二、家长学校参加对象每届一年级新生入学时,我们便招收新一届的家长学校学员为新生的监护人,并对学员
提出一定的要求:
重视家庭教育,重视对子女的培养,按时听课,认真做笔记,并能把学到
的知识运用到家庭教育实际中去。
一年级家长学校时间为半年,每课上小时,全学期上
课30小时以上,同时,制订了一年级家长学校学员听课制度,家长学校优秀学员评比条件等。
2—6年级家长每学年授课1—2次,继续学习有关家教理论,展开家庭教育讨论会,交流教
育子女的好方法、好经验。
三、教学内容
为了适应时代的发展,适应当前家庭教育的需求,确实提高家教的质量,家长学校本着
教学内容应具有针对性、实效性和可操作性的原则。
开设了“新课标与孩子的教育问题”,“家
庭教育与孩子的心理健康”,“孩子自信心的培养”,“儿童心理学”,“交通安全知识讲座”,“儿
童营养与健康”,及“新课标下如何进行学科辅导”等十余种课程。
组织学习国家教委、全国
妇联颁发的《家庭教育行为规范》,聘请了校内外具有一定讲课水平的教师上课,讲课教师通
俗易懂的理论知识讲座,大量翔实的例子吸引了一批批的家长。
家长们为了参加学习,放弃了许多休息、娱乐时间,克
服种种困难坚持上课。
出勤率高达百分之九十五以上。
许多家长在听课时认真做笔记,经常
安排互动式、参与式的教学方式,使广大家长把平时在教育孩子中遇到的疑难问题与上课老
师进行面对面的交流,并提出许多有效的建议。
把自己在教育子女中好的思想、好的方法进
行了交流,形成了取长补短,互相学习的良好氛围。
四、发挥家长委员会在学校工作中的作用为了达到社会参与学校德育管理并形成教育的合力,团结和依靠学生家长,学校成立了
学校家长委员会,我们在举办家长学校的基础上成立了班级家长委员会。
每学期1—2次召开
家长委员会工作会议,明确家长委员会的任务是坚持党的教育方针,共同关心教育,支持教
育,协助学校进一步办好家长学校,积极参与学校民主管理,沟通家长与教师、学校与家庭
的关系,为教育工作办实事,做好事,以健康的思想,良好的言行、科学的方法影响教育和
管理青少年,进一步提高家教质量。
在家长委员会会议上,学校领导向委员们汇报学校工作
开展的一些情况及所取得的成绩,听取委员意见和建议,进一步提高办学质量。
自家长委员
会成立后,每一届家委会成员都热衷于家委会工作,积极参与学校各项活动,积极参与学校
民主管理,为学校的建设与发展发挥了积极的作用。
五、家长学校工作效果每期家长学校的到课率达到95%以上,有很多家长自始至终参加学习,认真做笔记。
有
300多名家长分别被评为优秀学员、模范家长。
通过学习,家长们进一步认识到家庭教育的
重要性,对教育孩子讲究理论的指导与科学的方法。
广大家长能主动地与学校联系,并为学
校工作献计献策,大大增强了主人翁意识。
在教育子女上积累了一定的宝贵经验,经常在家
长会上交流,互相勉励。
广大家长深有体会地说:
“家长学校是我们做父母的一所大学,我们
学到了很多书本上没有的知识,感谢学校为我们提供这么好的学习机会”。
并纷纷表示今后坚
持学习,不断提高自身素质,给孩子创设健康、积极、向上的成长环境。
实践证明,坚持办
好家长学校是形成学校、家庭、社区教育合力的重要途径。
在课程改革的新形势下,家长学校将成为家长了
解课改,改变教育理念,提高育子水平的主渠道。
我们将不断努力,把我校的家庭教育工作
办得更有实效、更具特色。
XX——XX学年度上学期家长学校工作总结东方小学
XX年12月篇二:
XX年家长学校工作总结XX年家长学校工作总结为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神,推进省级课题组实验校的
研究工作,增强学校、社会
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