《鲁班学艺》读后感精选6篇.docx
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《鲁班学艺》读后感精选6篇
《鲁班学艺》读后感(精选6篇)
《鲁班学艺》读后感(精选6篇)
当细细地品读完一本名著后,咱们对人生或许事物必定产生了许多感触,需求回过头来写一写读后感了。
那么你会写读后感吗?
下面是xx帮咱们收拾的《鲁班学艺》读后感(精选6篇),欢迎阅览,期望咱们能够喜爱。
《鲁班学艺》读后感1 今日,我读完了《鲁班学艺》这篇带有传奇声色的民间故事,我深深的被鲁班喫苦学习,喫苦耐劳的精力所感动了。
这篇课文记叙了鲁班为了学艺,告别爸爸妈妈,饱经含辛茹苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只需勤学好问,不怕困难,才干学到真实的身手。
鲁班学习的时分十分喫苦,当师傅收他做学徒往后,他一学起来,聚精会神。
我是一位六年级的学生,经过考试后行将升入初中,只需现在好好学习,将来才干为祖国现代化建造奉献力气。
在学习上,咱们只需有鲁班这种精力,学习就要聚精会神,不能三心二意,也不能认为自己有点小聪明,就不勤勉学习,只需老老实实,不畏劳累,才干攀爬科学的顶峰。
读完后,我懂得了许多。
要信任“功夫不负有心人“只需喫苦,勤勉,就必定能在学习上获得丰盛的果实。
《鲁班学艺》读后感2 读完《鲁班学艺》这本书后,我深深的被鲁班那种喫苦学习的精力所感动。
这本书经过记叙鲁班告别爸爸妈妈,在中南山拜师学艺的经过,教育人们只需喫苦耐劳,才干学到真实的身手。
鲁班有两个真实的身手。
一是学艺的时分,十分喫苦。
当师傅收他做学徒往后,一学起来便是聚精会神。
在学习上咱们就要学鲁班这种精力。
学习不能三心二意,学习只能老老实实,只需不畏劳累,才干攀爬科学的顶峰。
二是要学习鲁班那种不怕困难,决不功败垂成的精力。
记住我念三年级的时分,有一道数学题不会写,我想呀想,老是想不出来,我就不写了,唉,比起鲁班来,我心里感到多么羞愧啊!
假如在学习上碰到困难,就应当迎着困难上!
“困难像绷簧,看你强不强,你强它就弱,他弱你就强。
”往后,在学习上我再也不怕困难了,一碰到困难就想方法战胜它。
《鲁班学艺》读后感3 读了这篇文章,我觉得鲁班有两点值得咱们学习:
一是鲁班学艺的时分十分喫苦,当师父收他做学徒往后,他一学起来就聚精会神,夜以继日。
我是一名小学六年级学生,在学习上,我也要学习鲁班的精力。
学,就聚精会神的学,不能三心二意;不能认为自己有一点小聪明,就不勤勉学习。
学习只能是老老实实的,只需不畏劳累,才干攀上科学顶峰。
二是学习鲁班那种不怕困难、不到达意图决不罢手的精力。
记住我上四年级,看见小区里一些小朋友在滑滑板,仰慕极了,也买了滑板练了起来。
刚开端还兴味盎然地练着,认为滑滑板没什么难的,可后来就不相同了。
我操练了一个月,可仍是滑不起来,其时我就泄了气,决议再也不练了。
唉,比起鲁班那股干劲,我心里是多么羞愧啊!
假如在学习上碰到困难,就应该知难而进!
往后,在学习中,我不能再惧怕困难,一碰到困难,就想办处理它!
我往后必定要学习鲁班,学习他的不怕困难,只需喫苦尽力,才干在学习上获得丰盛的果实!
《鲁班学艺》读后感4 读完《鲁班学艺》这篇民间故事,我深深的被鲁班的喫苦学习、耐喫苦的精力所感动。
这是我特别喜爱他的两大原因。
一是鲁班喫苦学艺。
当师傅收他为徒时,他一学起来便是聚精会神。
我是个小学生,行将升初中。
只需现在尽力学习,将来才干够奉献力气给祖国。
在学习上咱们应该向鲁班学习这种喫苦的精力。
学,就聚精会神地学,不能三心二意,也不能认为自己有点小聪明,就不勤勉学习。
学习只能兢兢业业,不能靠一些小聪明,只需不畏辛苦,才干登上科学顶峰。
变成榜首!
二是需求学习鲁班那不怕困难的精力。
记住上三年级的时分,想着要做一名宇航员,所以在暑假里参加了一个小小宇航员的小组。
一开端我很喜爱这个小组,开端学习世界常识,但是每次听完后都不理解教师的意思,所以我很自卑。
觉得我不合适做宇航员,从此我就再也不学世界常识了。
读完《鲁班学艺》一文,我懂得了许多道理。
往后我必定要像鲁班那样知难而进!
《鲁班学艺》读后感5 今日,我读了一个《鲁班学艺》的'故事,说的是:
鲁班十岁时,爸爸把他送到终南山上跟有名的木匠师傅学手工。
师傅让鲁班把大树砍倒做成一根又光又滑的屋梁,还要在大梁上凿2400个眼,600个方的,600个圆的,600个三角形的,600个扁的。
尽管十分难,但是鲁班没说半个“难”字。
他认真地做了16天16夜,才把师父交待的活完成了。
三年过去了,鲁班学会了许多手工,师傅笑着说:
“实践出真知,研讨出才智,你要注意对客观事物的调查、研讨,学习是一辈子的事,回家往后一边做一边学吧。
”鲁班含着眼泪,拜别了师父,下山了。
因为师父地耐性教授,加上他勤勉地学习,鲁班成了一名优异的工匠,并有过许多的创造创造。
最有名的要数一次攀山时,手指被一棵小草划破,他摘下小草细心观察,发现草叶两头满是摆放均匀的小齿,所以就仿照草叶制成砍木的锯。
其他创造还有曲尺、墨斗、刨子、凿子、锁等。
因为成果杰出,修建工匠一直把他尊为“祖师”。
读完这个故事,我理解学什么身手都要坚持实干,勤于考虑,才会有所成果。
学身手假如不坚持,什么都学不会;假如不考虑,就不会有立异。
在生活中,有些人报教导班补习功课,成果因为没坚持,学了一段时间什么都没学成,所以只需多动脑,才干找到合适自己的方法;只需锲而不舍,才干学有所成!
《鲁班学艺》读后感6 读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事,我深深地被鲁班那种喫苦学习、喫苦耐劳的一精一神所感动。
这篇课文经过记叙鲁班学艺,告别爸爸妈妈,千里迢迢,饱经辛苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只需勤勉好学,不怕困难,喫苦耐劳,才干学到真实的身手。
我读了这篇课文,觉得鲁班有两点值得咱们学习。
一是鲁班学艺的时分十分喫苦。
当师傅收他做学徒后,他一学起就聚精会神,夜以继日。
我是一名小学结业生,行将经过考试后升入初中,只需现在尽力学习,将来才干为祖国建造奉献自己的力气。
在学习上,咱们便是要学习鲁班这种一精一神。
学,就聚精会神地学,不能三心二意;也不能认为自己有点小聪明,就不勤勉学习。
学习,只需老老实实,只需不畏劳累,才干攀爬上科学的高一峰。
二是学习鲁班那种不怕困难、不达意图不罢手的一精一神。
记住小时分,我老想着自己长大后要当一名航海家,所以参加了“航海模型小组”,开端学做小舟。
起先,我兴味盎然,认为造一艘小舟模型没什么了不得的,但是一旦做起来就跟我原来想的不相同。
一艘小舟造了一个多月,教导教师还说我的“产品”不合格。
其时我就泄一了气,再也不想学了。
唉,现在想起鲁班那股学习的干劲,我心里不知道有多么的羞愧!
假如在学习上碰到困难,就应该迎着困难上!
困难像绷簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它强。
所以在往后的学习中我再也不怕困难,一碰到难题就想方法去处理、去霸占。
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