九年级历史与社会上册复习提纲人教版.docx
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九年级历史与社会上册复习提纲人教版
第一单元20世纪初的世界与中国
第一课世界的格局与第一次世界大战
一、20世纪初的世界格局(一战前)
1.后起的资本做主义国家(美、德、日)要重新瓜分世界,争夺世界霸权。
2.欧洲列强展开了激烈的军备竞赛,德国与英国的海军竞赛引人注目。
3.欧洲列强形成敌对的三国协约和三国同盟两大军事集团,疯狂扩军备战。
(1)三国同盟由德国、奥匈帝国、意大利组成,以德国为核心;三国协约由俄国、法国、英国组成,以英国为核心。
(2)性质:
帝国主义政治军事集团。
(3)影响:
加剧了世界局势的紧张,导致第一次世界大战的爆发。
二、第一次世界大战(1914年6月——1918年11月)
根本原因
资本主义列强政治、经济发展不平衡
导火线
萨拉热窝事件(1914年6月28日)
爆发
1914年7月28日,奥匈帝国对塞尔维亚宣战,德、俄、法、英也很快卷入。
交战双方
同盟国、协约国。
重要战役
马恩河战役、凡尔登战役(被称为“凡尔登绞肉机”)
新式武器
飞机、坦克
结束
1918年11月11日同盟国战败投降
性质
是一场非正义掠夺和侵略战争
影响
大战给各国人民带来了巨大的灾难,也给人类社会的发展和进步造成了严重的破坏;产生第一个社会主义国家──苏俄。
三、凡尔赛体系下的“和平”(一战后)
1.巴黎和会
目的
一战结束后,如何建立世界新秩序亟待解决的问题。
时间
1919年1月至6月
地点
巴黎凡尔赛宫
参加国
27个战胜国,其中英法美(三巨头)主宰会议
结果
协约国与德国签署了《凡尔赛和约》
性质
战胜的列强重新强瓜分世界的一次分赃会议
影响
建立了凡尔赛体系,暂时确立列强在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
对中国的影响
规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。
《凡尔赛和约》这激起了中国人民的极大愤慨,引发了反帝国的五四运动,中国政府代表最终拒绝在和约上签字。
2.凡尔赛体系
建立
1919年1月召开巴黎和会,6月协约国与德国签署了《凡尔赛和约》。
1919──1920年,协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签署了一系列和约,与《凡尔赛和约》构成了凡尔赛体系。
作用
因为它只是暂时调整和缓解了列强之间的关系,不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,所以不可能长期维持下去。
矛盾
掠夺战败国,加深了战胜国与战败国之间的矛盾;分赃不均,加深了战胜国内部矛盾;对殖民地分割,激发了殖民地人民的反抗。
瓦解
第二次世界大战的爆发。
第二课中国的时局与辛亥革命
一、20世纪初的中国局势
1.列强在政治上控制清政府,经济上也加强对中国的掠夺。
铁路成为投资最大的经济领域。
2.民族工业的发展,促进民族资产阶级的成长。
3.革命知识分子以上海和东京为中心,出版大量报刊,积极宣传革命。
如邹容的《革命军》
4.各地创建资产阶级革命团体。
(1)兴中会
1894年11月,孙中山在美国檀香山成立的中国第一个革命团体,喊出了“振兴中华”的口号。
(2)中国同盟会
成立时间、地点
1905年日本东京
领导人
孙中山
革命纲领
驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。
后又概括为三民主义:
民族、民权、民生。
性质
中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党。
成立意义
大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。
二、辛亥革命(武昌起义与中华名的创建)
时间
1911年10月
领导阶级
资产阶级革命派(孙中山、同盟会)
内容
武昌起义:
1911年10月10日在湖北武汉爆发,这一年是农历辛亥年,历史上称为“辛亥革命”。
中华民国建立:
1912年1月1日,中国历史上第一个共和制政府——中华民国临时政府成立,孙中山在南京就职中华民国临时大总统。
颁布了具有宪法性质《中华民国临时约法》。
南北议和:
1912年2月12日清帝退位,清朝灭亡;3月,袁世凯就任临时大总统。
性质
资产阶级革命
结果
辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务。
影响
①政治上:
推翻了清王朝的统治,结束了统治中国两千多年的君主专制政体,建立了亚洲第一个共和制国家。
②思想上:
极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,为中华民族进步探索了道路。
启示
资本主义道路在中国行不通,中国要寻找一条适合自己国情的革命道路。
三、北洋政府与军阀混战
1.袁世凯就任临时大总统后独揽大权的措施
(1)政治上:
临时政府从南京迁至北京;改组内阁,委任亲信;削弱革命派力量;胁迫国会选举其为正式大总统;公布《中华民国约法》。
(2)军事上:
镇压革命党人,加强北洋军队力量。
(3)对外关系上:
扩张武力(向列强借款),接受日本“二十一条”。
2.袁世凯复辟帝制
1915年底,袁世凯接受帝制,改国号为中华帝国,定年号为洪宪。
各阶层的反对袁世凯复辟帝制,掀起了声势浩大的护国运动。
1916年,袁世凯撤销帝制,郁郁而死。
3.北洋军阀分裂混战
袁世凯死后,北洋军阀分裂为直系、皖系和奉系三大派系,中国陷入军阀割据混战的混乱局面。
第三课悄然转变中的社会生活
一、生活中的变化
1.型交通工具的出现:
轮船、火车、自行车
2.型通信方式的出现:
邮政、电报、电话
二、头脑中的变化
1.新的文化生活方式进入中国,看电影、读报纸受到人们喜爱。
2.人们的思想观念逐步变化,自由、民主、平等思想逐渐被人们接受。
表现:
①改称呼:
不再称呼“老爷大人”,改用“先生”“女士”;②青年争取婚姻自由;
③妇女地位提高:
妇女走出家庭,走入社会,在教育、新闻、工商、政治等许多领域发挥着重要作用。
3.教育体制的变化:
废除科举制度,建立一套近现代教育制度。
第二单元开辟新的发展道路
第一课第一个社会主义国家的建立和发展
一、十月革命(1917年11月彼得格勒武装起义)
背景
①革命前的俄国处在沙皇统治下,是个落后的资本主义国家;
②第一次世界大战,俄国人民蒙受了巨大的灾难。
各种社会矛盾空前激化。
时间
1917年11月6日至8日
领导人
列宁
经过
1917年11月6日晚,彼得格勒起义(斯莫尔尼宫),1917年11月7日清晨,占领彼得格勒;晚上九点“阿芙乐尔”号向冬宫开炮。
1917年11月8日凌晨,攻占冬宫。
结果
建立社会主义制度,成立一代表工人、农民的苏维埃政府,并宣布退出一战。
性质
社会主义革命
特征
中心城市暴动,武装夺取政权。
意义
不仅改变了俄国历史的发展方向,对整个人类社会的发展都产生了巨大影响。
二、苏联早期社会主义道路的探索
时期
政策
内容
影响
列宁
时期
新经济政策(1921年)
取消余粮收集制;允许私人和外国资本家经营一些中小型企业;恢复自由贸易。
促进国民经济的恢复和发展,人民生活得到改善,巩固了新生的社会主义政权。
1922年苏联成立。
最初加入4国:
俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯。
斯大林时期
社会主义工业化(1925)
实施第一、二个五年计划,重点发展重工业。
由落后的农业国变为强大的工业国,但轻工业长期处于落后状态。
农业集体化建设(1927)
把个体小农经济联合改造为大规模集体经济。
为工业化提供重要保证,但农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。
★斯大林模式
特点:
高度集中,实行单一的公有制,用行政命令的方法管理经济。
第二课民族民主运动的高涨
一、土耳其凯末尔革命
1.凯末尔革命
背景
20世纪初,远远落后于西方列强,沦为“半殖民地”,被称为“西亚病夫”;一战战败,成为西方列强瓜分的对象,民族危机加重。
目的
为了挽救民族危机
经过
土耳其人民在凯末尔的领导下,成立新政府,发表被称为“土耳其独立宣言”的《国民公约》,与侵略军展开武装斗争。
1922年,赢得国家独立和自由。
意义
赢得国家独立和自由,使土耳其迎来了历史发展的新阶段
2.凯末尔改革
背景
政治上获得独立土耳其,社会生产力发展水平比战前还低。
目的
使土耳其富强起来
内容
①经济上:
颁布一系列发展工商业的法令,利用国家的力量发展民族经济,并鼓励私人经济的发展。
②政治上:
颁布宪法,并以欧洲法律为蓝本制定了一系列律法。
③文化上:
宣布用拉丁字母代替阿拉伯数字。
④社会生活上:
要求人们改穿汉服;采用公元纪年;提倡妇女接受教育等。
意义
土耳其发生了翻天覆地的变化,各方面都取得了很大成就,成为现代文明国家。
二、印度非暴力不合作运动
时间
20世纪20——40年代
领导人
甘地(被称为“圣雄”)
内容
采取和平和合法的手段赢得印度自治。
作用
沉重打击了英国殖民当局,为印度的独立奠定了坚实的基础。
第三课美国资本主义改革
一、30年代的大危机
地点
从美国纽约开始,并快速席卷整个资本主义世界
时间
1929至1933年
表现
工厂倒闭、工人失业、生产下降
特点
波及范围特别广;持续时间比较长;破坏性特别大。
实质
生产能力远大于消费能力,造成生产“过剩”和积压。
影响
经济萧条,工人失业,人民生活严重恶化,社会生产遭严重破坏;经济危机引起严重的政治危机,社会矛盾尖锐,政局动荡。
二、罗斯福新政
背景
胡佛反危机措施(政府不干预危机)失败,美国局势不断恶化,社会矛盾激化。
时间
1932——1933年
目的
为了尽快摆脱经济危机的困境,实行经济复兴。
特点
加强国家对经济的干预和指导
内容
整顿银行业;调整工业,规定最低工资和最高工时标准;农业上帮助农民减少粮食产量,以提高价格;政府以提供工作机会代替赈济的方法,有国家承建许多公共工程,招募大量失业者;建立社会保障制度,使退休工人可以得到养老金,失业者得到保险金,子女年幼的母亲、残疾人补助。
影响
罗斯福改革的精神,鼓舞了美国人民。
随着新政的实施,美国逐渐从噩梦般的经济危机中走出来,新政中采取的措施,后被许多资本主义国家所借鉴。
局限性
并未能从根本上消除经济危机,不能从根本上消除资本主义的基本矛盾。
第四课民主主义革命的开始
一、新文化运动
背景
辛亥革命以后,多数中国人的精神面貌没有根本改变,孔子,作为君主统治的精神象征,仍爱到尊崇。
但西方自由、平等、博爱等观念,已深深影响了一批进步的中国知识分子,特别受到青年学生的欢迎。
开始
1915年,陈独秀创办《新青年》。
代表
人物
陈独秀、李大钊、胡适(先提出用白话文代替文言文)鲁迅(《狂人日记》是其创作的第一篇白话小说)蔡元培(提倡学术上思想自由)
口号
“民主”与“科学”
内容
提倡民主,反对专制提倡科学,反对愚昧,提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学,反对旧文学。
性质
新文化运动是中国历史上一次空前的思想解放运动。
意义
(影响)
新文化运动让军阀混战中的中国响起了思想启蒙的声音。
促使人们的思想,特别是青年学生的思想获得极大解放,从而更加广泛而深刻地影响了整个社会。
二、五四运动
导火线
巴黎和会无理拒绝了中国的正义要求,把德国在山东的特权转让给了日本。
爆发
1919年5月4日,北京学生举行游行示威
口号
“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”、“誓死力争,还我青岛”
运动中心与主力
北京(学生)→上海(工人阶级)
斗争方式
学生罢课→学生罢课、工人罢工、商人罢市
成果
释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,拒绝在巴黎和约上签字。
性质
一次彻底地反帝反封建的爱国运动
意义
中国工人阶级开始登上了政治舞台,五四运动是中国新民主主义革命开始,人们的思想获得更大解放。
三、历史性的转折——中国共产党的诞生
1.党成立的条件
阶级基础:
无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展。
思想基础:
俄国十月革命后,马克思主义在中国的广泛传播。
组织基础:
各地共产党早期组织的建立。
(第一个陈独秀1920年上海)
2.党的成立
中共一大
中共二大
时间
1921年7月
1922年7月
地点
上海→最后一天在浙江嘉兴南湖
上海
内容
决定党的名称为“中国共产党”,党的奋斗目标是在中国实现共产主义,选举陈独秀为中央局书记,确定党的重点工作是开展工人运动。
确定近期奋斗目标:
对内打倒军阀,对外推翻帝国主义压迫,实现民族独立,把中国统一为真正的民主共和国。
意义
标志着中国共产党诞生。
中国共产党的成立,使中国革命的面貌从此焕然一新。
第一次提出反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。
第五课开辟革命新道路的艰难历程
一、第一次国共合作与北伐战争
1.第一次国共合作
时间
1924——1927
实现标志
国民党一大的召开
政治基础
“联俄、联共、扶助农工”三大政策
成果(积极作用)
①创办黄埔军校,培养了大批军事骨干。
②进行了北伐战争。
意义
革命统一战线正式形成。
破裂
蒋介石发动政变,屠杀共产党员和革命群众。
2.黄埔军校
创建时间
1924年5月
地点
广州黄埔
宗旨
创造革命军,挽救中国的危亡
作用
黄埔军校培养了一大批优秀的政治和军事人才,为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。
3.北伐战争(1926年)
目的
打倒列强,消灭军阀,实现全国统一
对象
张作霖、吴佩孚、孙传芳等三大军阀势力
先锋
共产党人的勇猛作战,叶挺第四军独立团赢得“铁军”称号
意义
极大鼓舞了工农大众,推动了国民革命,沉重打击了国内军阀,也有力地打击了帝国主义在中国的势力。
二、工农武装割据
1.南昌起义
背景
国民革命运动的失败,中国共产党认识到独立领导武装斗争的重要性。
时间、地点
1927年8月1日南昌
人物
周恩来、刘伯承、贺龙、朱德
意义
①打响了武装反抗国民党统治的第一枪。
②是中国共产党创建军队,独立领导武装斗争的开始。
③8月1日被定为中国人民解放军的建军节。
2.“八七”会议
时间、地点
1927年8月7日、汉口
内容
确立土地革命与武装起义方针;毛泽东提出“枪杆子出政权”的论断。
意义
中国革命开始由大革命失败到土地革命兴起的历史性转变。
3.井冈山革命根据地的建立
(1)井冈山革命根据地
背景
城市敌人力量强大,共产党损失严重
经过
1927年9月,毛泽东在湘赣边界领导秋收起义,失败后转战井冈山,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
1928年4月,朱德,陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师,改编为中国工农红军第四军。
意义
开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的独特的革命道路。
(2)工农武装割据思想
①提出者:
毛泽东②内涵:
在中国共产党的领导下,进行武装斗争,建立农村革命根据地,红色政权就能够存在和发展。
(3)革命根据地的土地改革:
废除封建剥削的土地制度,没收地主的土地分给农民,充分调动了农民参加革命的积极性。
三、红军长征与遵义会议
1.红军长征
原因
红军第五次反“围剿”的失利,红军损失惨重,被迫进行战略转移。
时间
1934年10月——1936年10月
经过
江西瑞金——渡过湘江——强渡乌江,攻占遵义,召开遵义会议,四渡赤水,打乱了敌人的追剿计划——巧渡金沙江,摆脱敌人围追堵截——强渡大渡河,飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——吴起镇会师(1935年10月)——1936年10月,红军三大主力(红一、红二、红四方面军)甘肃会宁会师,宣告长征胜利结束。
胜利意义
使中国革命转危为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础。
2.遵义会议
时间
1935年1月
内容
批判了博古、李德在军事上的错误,肯定了毛泽东军事上的正确主张,选举毛泽东为中央政治局常委。
确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥
意义
结束了支配中共中央长达4年的“左”倾错误,确立了毛泽东在中共中央和红军的领导地位。
遵义会议在极端危机的历史关头,挽救了党和红军,挽救了革命,是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
综合探究二历史地认识多样的发展道路
不同国家的发展道路
国家
发展方式
发展道路
原因
苏联
十月革命
社会主义道路
工业比较发达,工人阶级力量强大
土耳其
凯末尔革命
资本主义道路
民族工业落后,工人阶级力量小
美国
罗斯福新政
资本主义道路
二、近代中国发展道路的探索
阶级
探索活动
内容
共同点
地主阶级
洋务运动
学习西方的技术
都主张向西方学习,希望富国强兵,对中国社会发展起到一定作用。
资产阶级维新派
戊戌变法
学习西方的政治制度,建立君主立宪制国家
资产阶级革命派
辛亥革命
学习西方的政治制度,建立民主共和制国家
资产阶级知知识分子
新文化运动
学习西方的思想文化,主张民主、科学
无产阶级(中国共产党)
新民主主义革命
建立农村革命根据地,走农村包围城市、武装夺取政权的道路。
三、俄国十月革命与中国革命新道路
俄国十月革命
中心城市暴动,武装夺取政权。
中国革命新道路
建立农村革命根据地,走农村包围城市、武装夺取政权的道路。
不同国家发展道路不同,由各国的国情决定的。
第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争
第一课中国抗日战争
一、日本侵华战争的开始
1.“九一八”事变
时间
1931年9月18日
概况
驻东北的日本关东军炸毁了沈阳附近柳条湖附近的一段路轨,反诬是中国军队破坏,向中国东北军发动进攻
结果
日军占领沈阳城,后又侵占了东北三省。
影响
标志着局部抗战的开始,中国抗日战争的起点。
各方
态度
①蒋介石下令不抵抗,张学良奉命将东北军撤至关内。
②全国人民要求停止内战,抵抗日本的侵略。
掀起抗日救亡运动新高潮,如“一二·九”运动
③东北人民组织抗日义勇军,抵抗日本的侵略。
④中国共产党主张建立抗日民族统一战线,要求停止内战,一致对外。
2.西安事变
目的
为了逼迫蒋介石抗日
时间
1936年12月12日
人物
张学良、杨虎城
方式
“兵谏”
结果
经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。
张学良释放了蒋介石,西安事变得到和平解放。
意义
西安事变的和平解决,国共之间已经进行了十年的内战基本结束,以国共两当合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。
二、全面侵华战争的爆发
1.七七事变(又称卢沟桥事变)
时间
1937年7月7日
地点
北平城外的卢沟桥
概况
日军在卢沟桥附近演习,借口一名士兵失踪,要进入北平城西南的宛平县城内搜查,遭到拒绝后,日军立即向宛平城和宛平城发动进攻。
守宛平的第二十九军奋起还击,副军长佟麟阁、师长赵登禹牺牲。
影响
①全国性的抗日战争从此爆发。
②国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。
③工农红军改编为八路军、新四军,奔赴抗日前线。
2.日军在中国犯下的滔天罪行
(1)南京大屠杀:
1937年12月13日,日军占领南京,进行了长达六个星期的大屠杀,死亡人数至少达30万。
(2)进行细菌战和毒气战。
731部队用健康活人做试验。
(3)轰炸城市:
日军对重庆、兰州、昆明等我国后方城市进行轰炸和封锁。
(4)对占领区的抗日根据地实行野蛮的“三光”政策。
在河北制造“潘家峪惨案”。
三、全民族的抗战
1.第二次国共合作——抗日民族统一战线的形成
时间
1937——1945年
过程
西安事变和平解决后初步形成,1937年,卢沟桥事变爆发,国共实现第二次合作,抗日民族统一战线最终形成。
作用
建立抗日民族统一战线,促成了全民族抗战。
2.全民族抗战
①国民党正面战场:
组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等,李宗仁指挥的台儿庄战役是国民党军队抗战以来最大的胜利。
②共产党:
平型关大捷是中国军队抗战以来取得的第一次大捷。
敌后战场:
开展游击战争(如伏击战、地雷战、地道战等;彭德怀指挥百团大战),建立抗日根据地,
③海外华人华侨的大力支持。
四、抗日战争的胜利
胜利标志
1945年8月15日日本宣布无条件投降。
(9月2日签署投降书,9月3日被定为中国抗日战争胜利纪念日。
)
胜利原因
①实行全民族抗战,建立抗日民族统一战线。
(最主要原因)②中国共产党的领导起了中流砥柱的作用。
③国民党爱国官兵的英勇奋战。
④海外华侨及世界各国人民的支持和援助。
(如英美盟国开通驼峰航线,苏联红军出兵东北)
胜利意义
①国内:
鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争,显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量。
②国际:
作为世界反法西斯战争的一部分,中华民族的抗日战争,得到了各国人民的支持和援助;中国人民也付出了重大牺牲,作出了重要贡献。
警示
①勿忘国耻,铭记落后就要挨打的道理,发展是硬道理。
②牢记历史教训,警惕日本军国主义的复活,维护和平局面。
③中国共产党是领导全民族解放和振兴的坚强核心,必须坚持中国共产党的领导。
5.面对日本右翼分子参拜靖国神社、否认侵华史实、美化战争的行为,你会怎样做?
对日本右翼势力和日本政府不负责任的态度表示强烈谴责和坚决反对;我们要勿忘国耻,铭记历史,面向未来,珍爱和平;以史为鉴,警惕日本军国主义复活;努力学习,提高素质,热爱祖国,为民族复兴贡献自己的材质,防止历史的悲剧重演。
第二、三课第二次世界大战
一、欧洲战争策源地的形成(二战前)
1.意大利法西斯政权的建立1922年10月,墨索里尼“进军罗马”夺取政权。
2.德国法西斯政权的建立
(1)背景:
1929-1933年经济危机沉重打击了德国,工业下降,失业剧增,银行倒闭,外贸锐减,社会矛盾激化。
(2)建立:
1933年,希特勒出任德国总理,自称“国家元首”
3.德国法西斯政权的内外政策
内政
在政治上,打击共产党和其它政党,实行纳粹党的一党独裁统治,还强化专政机器,镇压、迫害革命者和反法西斯战士。
在思想上,加强思想控制,焚毁大量进步书籍,妄图毁灭人类先进的思想文化成果。
外交
撕毁《凡尔赛和约》,疯狂扩军备战,并与意大利、日本结成了侵略性的军事政治集团。
统治措施
1.制造“国会纵火案”,诬陷打击共产党;2、解散工会,取缔一切政党
3、强化专政机器4、加强思想控制,焚毁进步书籍5、迫害屠杀犹太人
6、疯狂扩军备战:
世界大战的欧洲战争策源地形成
4.法西斯军事同盟形成
(1)形成时间:
1937年
(2)名称:
形成“柏林—罗马—东京轴心”,又称轴心国集团。
(3)后果:
对世界和平与进步事业构成了严重威胁;新的世界大战的爆发已经不可避免。
5.慕尼黑会议
(1)会议概况
时间地点
1938年9月,德国慕尼黑。
参加者
英(张伯伦)、法(达拉第)、德(希特勒)、意(墨索里尼)
主要内容
英法德意背着捷克斯洛伐克签订了《慕尼黑协定》,强割苏台德区
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