黑龙江省哈尔滨市香坊区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx
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黑龙江省哈尔滨市香坊区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种()。
A、选择性注意
B、有意注意
C、定向性注意
D、随意注意
【答案】C
2、下列哪一项是亚里士多德的思想()。
A、美德是否可教
B、教学具有教育性
C、人的和谐发展和年龄分期
D、教育即生活
【答案】C
3、()是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段,是世界观从萌芽到形成的重要阶段。
A、小学阶段
B、中学阶段
C、大学阶段
D、幼儿园阶段
【答案】B
4、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。
A、课外辅导
B、上课
C、布置和批改作业
D、学业成绩的检查和评定
【答案】C
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5、维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。
A、阶段发展理论
B、最近发展区理论
C、文化历史发展理论
D、人格发展理论
6、教师的领导方式不包括()。
A、管理型
B、民主型
C、放任型
D、专制型
【答案】A
7、标志着儿童思维真正发生的是()。
A、语词概括的出现
B、真观概括的出现
C、动作概括的出现
D、感知概括的出现
【答案】A
8、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
【答案】B
9、下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的()。
A、接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习
B、接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习
C、接受学习与发现学习都导致意义学习
D、接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的
【答案】D
10、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。
A、观察法
B、讲解法
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C、示范法
D、范例法
【答案】B
11、下列关于情感与语言的叙述中,()项不正确。
A、儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩
B、情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利
C、情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
D、有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆
【答案】B
12、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。
A、心理年龄
B、实际年龄
C、智力年龄
D、知识经验
【答案】B
13、把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。
A、威特金
B、斯金纳
C、卡根
D、弗洛伊德
【答案】A
14、精力旺盛、表里如
一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?
()。
A、胆汁质
B、粘液质
C、多血质
D、抑郁质
【答案】A
15、不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指()。
A、教师的语言
B、教育智慧
C、教师的交往
D、教育反思
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【答案】A
16、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等
【答案】B
17、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的()。
A、启发性原则
B、直观性原则
C、高速度原则
D、高难度原则
【答案】A
18、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程,通常的顺序是()。
A、先是节奏,接着是歌词,然后是旋律轮廓和音程。
B、先是旋律轮廓,接着是歌词,然后是节奏和音程。
C、先是歌词,接着是旋律轮廓,然后是节奏和音程。
D、先是歌词,接着是节奏,然后是旋律轮廓和音程。
【答案】D
19、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程,通常的顺序是()。
A、先是节奏,接着是歌词,然后是旋律轮廓和音程。
B、先是旋律轮廓,接着是歌词,然后是节奏和音程。
C、先是歌词,接着是旋律轮廓,然后是节奏和音程。
D、先是歌词,接着是节奏,然后是旋律轮廓和音程。
【答案】D
20、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。
A、教育即生活
B、学校即社会
C、做中学
D、生活即教育
【答案】D
21、已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。
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A、1~2岁
B、2~3岁
C、4~5岁
D、6~7岁
【答案】C
22、从规则到例子的学习实质上是一种()。
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、发现学习
【答案】B
23、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
A、泰勒
B、夸美纽斯
C、裴斯泰洛齐
D、凯洛夫
【答案】B
24、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
A、义务教育
B、中等教育
C、职业教育
D、高等教育
【答案】A
25、课外活动的主体部分是()。
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
【答案】B
26、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是()。
A、皮亚杰
B、维果斯基
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C、埃里克森
D、斯滕伯格
【答案】A
27、家长既是孩子的第一任老师,也是终身老师,指的是家庭教育的()。
A、率先性
B、丰富性
C、终身性
D、主导性
【答案】C
28、心智技能的执行具有()。
A、外显性
B、展开性
C、内潜性
D、客观性
【答案】C
29、学习课文时分段、总结段意属于()。
A、复述策略
B、理解-控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
【答案】C
30、教师的主要作用是帮助学生()。
A、成长
B、取得高分
C、考上大学
D、提高觉悟
【答案】A
31、()是一种代表中国文化精神的修养方法。
意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。
A、学而不厌
B、慎独
C、反躬自省
D、自我修养
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【答案】B
32、操作技能的特点是()。
A、物质性、外显性、展开性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、简缩性
D、观念性、内潜性、展开性
【答案】A
33、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
A、赫尔巴特
B、杜威
C、夸美纽斯
D、康德
【答案】A
34、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代
D、20世纪90年代以后
【答案】C
35、我国心理学家()提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。
A、林传鼎
B、朱智贤
C、皮连生
D、孟昭兰
【答案】A
36、个体发展的规律性表现为个体发展是一种()的过程。
A、从复杂到简单、从一般到特殊
B、从简单到复杂、从一般到特殊
C、从复杂到简单,从特殊到一般
D、从简单到复杂,从特殊到一般
【答案】D
37、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。
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A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
【答案】B
38、从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。
A、抑郁质
B、黏液质
C、多血质
D、胆汁质
【答案】A
39、下列哪一项不是理智的爱的含义。
()
A、对孩子有要求,不一味迁就
B、控制感情,掌握分寸
C、只在心里爱,不表现出来
D、增长儿童的爱心
【答案】C
40、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理
【答案】C
41、“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。
”这句话体现了()。
A、个别教育原则
B、因材施教原则
C、保教结合原则
D、集体教育原则
【答案】C
42、游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有()。
”
A、伯莱恩
B、贝特森
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C、哈森
D、拜登代克
【答案】A
43、托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色()。
A、社会福利性和教育性
B、社会福利性和保教性
C、保教性和辅助性
D、辅助性和社会性
【答案】B
44、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡()。
A、独立自主原则
B、发展适宜性原则
C、保教结合原则
D、综合性原则
【答案】B
45、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
【答案】B
46、下列说法错误的是()。
A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练
B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育
C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容
D、在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺”
【答案】B
47、夸美纽斯为幼儿编写的读本是()。
A、《世界图解》
B、《大教学论》
C、《爱弥儿》
D、《教育漫话》
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【答案】A
48、在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子
【答案】A
49、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。
A、概念学习
B、意义学习
C、命题学习
D、符号学习
【答案】A
50、高水平学生在测验中得高分,而低水平学生只能得低分,这说明该测验的哪种质量指标高?
()
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
【答案】C
51、在历史上持“环境决定论”观点的人物是()。
A、柏拉图和霍尔
B、柏拉图和华生
C、霍尔和洛克
D、洛克和华生
【答案】D
52、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?
()
A、“图上有些什么呢?
”
B、“图上的小松鼠在做什么呢?
”
C、“这张图告诉我们一件什么事呢?
”
D、“图上讲的是个什么故事?
”
【答案】B
53、国家教委于()发布《幼儿园工作规程》。
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A、1995年3月9日
B、1996年3月9日
C、1997年3月9日
D、1998年3月9日
【答案】B
54、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
【答案】C
55、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是()。
A、近景的直接性动机
B、内部动机
C、远景的间接性动机
D、外部动机
【答案】C
56、学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行()。
A、领会
B、检查
C、巩固
D、理解
【答案】C
57、“将心比心”运用了()这一心理机制。
A、移情
B、心胸豁达
C、期望
D、人际吸引
【答案】A
58、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。
A、概念学习
B、意义学习
C、命题学习
D、符号学习
【答案】A
59、下面属于教学准备能力()。
A、教师的语言准备
B、教师的课堂评价
C、教学计划、教学总结、教具的准备
D、教师科研能力
【答案】C
60、教育心理学初创时期的时间大致为()。
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
【答案】C
61、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是()。
A、培养目标
B、考试
C、小学教育目的
D、教学内容
【答案】C
62、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。
A、问题结构
B、问题线索
C、问题内容
D、问题空间
【答案】D
63、小学阶段的课程应体现()。
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和发展性
D、科学性、基础性和发展性
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【答案】C
64、教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。
A、绝对独立性
B、相对独立性
C、历史继承性
D、生产性
【答案】B
65、以分班、分组为测验根本目的的是()。
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
【答案】A
66、游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有()。
”
A、伯莱恩
B、贝特森
C、哈森
D、拜登代克
【答案】A
67、()是学校文化的主体。
A、物质文化
B、制度文化
C、教师文化
D、学生文化
【答案】C
68、在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?
()
A、直接经验
B、间接经验
C、生产经验
D、生活经验
【答案】B
69、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。
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A、学生主动性、积极性与教师指导相结合
B、有明确目的
C、注重培养学生实践精神
D、活动内容精彩,形式多样
【答案】B
70、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
【答案】A
71、当学生离教师很近时,教师可以运用()来引起学生的注意。
A、眼光示意
B、触摸
C、教学提问
D、点名
72、德育过程中最一般、最普遍的矛盾是()。
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾
C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
【答案】A
73、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为()。
A、幼儿园
B、儿童之家
C、快乐之家
D、幸福乐园
【答案】B
74、家长既是孩子的第一任老师,也是终身老师,指的是家庭教育的()。
A、率先性
B、丰富性
C、终身性
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D、主导性
【答案】C
75、结构游戏反映现实生活的主要形式是()。
A、扮演角色
B、表演文学作品
C、动手造型构造物体
D、说唱绘画
【答案】C
76、日常考查具体形式主要有口头提问、批改作业和()。
A、小测验
B、考试
C、练习
D、成长记录袋
【答案】A
77、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】B
78、我国的班级授课制最早始于()。
A、唐代
B、宋代
C、清末
D、新中国成立后
【答案】C
79、13、14~
16、17岁属于人生的()。
A、儿童期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
【答案】B
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80、首倡“教师作为研究者”的学者是()。
A、斯腾豪斯
B、斯腾伯格
C、杜威
D、赫尔巴特
【答案】A
81、教师与家长的关系应该是()。
A、对立的
B、尊卑的
C、和谐的
D、生硬的
【答案】C
82、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为()的关系。
A、必修课与选修课
B、活动课程与学科课程
C、学科课程与综合课程
D、显性课程与潜在课程
【答案】C
83、教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。
A、教育行政机构
B、学校制度
C、师资培训机构
D、教育法律法规
【答案】C
84、()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A、咨询活动
B、家长委员会
C、家长学校
D、电话联系
【答案】C
85、最早颁布义务教育法的国家是()。
A、英国
B、美国
C、日本
D、德国
【答案】D
86、班主任做好班级工作的中心环节是()。
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别学生的教育工作
D、同家庭、社会密切配合
【答案】B
87、课堂纪律管理的最终目标是形成()。
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
【答案】D
88、脑内部成熟的标志是()。
A、髓鞘化
B、条件反射
C、皮层抑制
D、兴奋
【答案】A
89、被誉为“世界学前教育之父”的教育家是()。
A、蒙台梭利
B、福禄贝尔
C、杜威
D、卢梭
【答案】B
90、角色游戏属于()。
A、创造性游戏
B、有规则游戏
C、结构游戏
17
【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】
D、表演游戏
【答案】A
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