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我们的责任学生演讲稿
我们的责任学生演讲稿
篇一:
小学生关于责任的演讲稿
老师们,同学们:
大家好,今天演讲的题目是《多样的角色,一样的责任》。
同学们,你们知道什么是责任心吗?
所谓的责任心就是指每个人对自己和他人,对家庭
和集体,对国家和社会承担应有的责任认识、情感和信念,以及与之相应的自觉态度。
其实
责任心也就是一种良好的行为习惯,是一种很重要的素质,要做一个有责任心的小学生,就
必须做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。
每个人都扮演着一定的社会角色,而一个人在社会生活中往往担任多种角色。
就拿我们
小学生来说,在学校里我们是学生、是同窗,在家里是晚辈,走出家门和校门的时候,我们
就是一名小小的公民了。
而这些角色决定着不同的责任。
一个有责任心的人,并不是把责任
挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。
一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什
么不该做。
在学校里作为一名小学生,我们该如何承担起我们的责任呢?
课堂上认真听讲,努力学
习就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的表现;每天认真做广播操,是对自己健
康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承认错误,及时改正,弥补过失,是对自己行为负
责的表现;课间不大声喧哗,保持安静,是对优雅校园环境负责的表现;友爱同学,见到同
学有困难主动帮助,是珍惜友谊,对同学有责任心的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头,主
动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现;认真参
加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的表现。
是啊,在我们身边有很多有责任心的同学。
每天,学校各个岗位上的小义工们都在兢兢
业业的忙碌着,他们及时关闭灯光、水龙头,宣传节约知识,整理图书角、打包可回收垃圾,
校园里美好的点点滴滴都有他们辛勤的汗水;大队部值勤检察人员不畏风吹日晒,及时到岗,
公平公正的反映各班常规情况,校园的秩序因为他们变得更加井然有序!
还有这正是同学们
在自己的岗位上负责的表现啊!
回到家里,我们是不是就变身小皇帝小公主了呢?
每到周一早晨,我们总能看到部分家
长为同学们送来忘带的物品,或是书本或是眼镜等,不仅耽误自己的学习,也耽误家长的工
作,很多家长因此迟到、请假,种种现象,不胜枚举,看似都是小事,但这些都是缺乏责任
心的突出表现啊!
同学们,虽然我们年龄较小,在家庭里属于晚辈,应该得到家人的关心呵
护,但是,作为家庭的一员,我们依然有义务承担起家庭的责任。
我们应该注意勤俭节约,
不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务;同
时,我们应该管理好自己的学习和生活,尽量少让父母操心、奔波。
走出家庭和学校,我们还应该承担起社会小公民的责任。
作为祖国的小主人,我们首先
应该热爱祖国,从小树立远大的理想,提高自身素质,将来为社会做出贡献;我们还要遵守
社会各项法律法规,遵守社会公德,提升文明素养,做一名合格的小公民!
水因为有了岸的约束,才会优美地汇成河流。
责任对于人就像水有了岸一样。
同学们,
我们是祖国的未来,家庭的希望,我们任重而道远,唯有树立责任意识,我们才能取得更大
的进步,才能拥有更好的发展。
那就让我们认清自己在生活中扮演的每一种角色,并且勇敢
地担当起每种角色应该承担的责任,从今天做起,从点滴做起,做好每一个不同的自己,用
责任架起通向幸福人生的桥梁。
篇二:
责任与爱演讲稿尊敬的各位领导,各位老师:
我记得有人这么形容老师:
有一首诗最动人,那就是师德;有一种人生最美丽,那就是老
师;有一种风景最亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最神奇,那就是粉笔;有一种平台最神圣,那
就是讲台。
三寸粉笔画出天地方圆,化作皑皑细末,那是他磊落的写照。
三寸粉笔,孜孜以
求,传递信息文明,那是它一生的追求。
讲台是它驰骋的沃野,黑板是它梳妆的镜鉴。
手拿
三寸粉笔站上三尺讲台,这是我的荣幸,这也是我在朋友亲戚之中最值得炫耀的资本。
与孩子们相处的过程中,使我深深的认识到,在孩子的心目中,教师是指路明灯,是他们
的榜样;在家长的心目中,教师的形象是伟大的、崇高的。
面对这样的期望,我尽心尽力,无
愧于心。
说实话,在具体的工作中,也曾抱怨过孩子们的调皮捣蛋、抱怨过家长的不理解,
抱怨过为什么自己这么努力,学生的成绩还是如此的不堪,可在教师节许多孩子们悄悄问候时,
我被孩子们的纯真深深打动了,深感教育的崇高和伟大!
作为一名小学教师,我虽然经验不够丰富,但我有满腔的热情,和一颗爱学生的心,对
每一个孩子负责的态度,我会争取做到让家长放心,让自己安心,我希望教育是一块青草地,
祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快,希望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处
种下公正、清澈、宽容的种子,让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。
一位名
师曾说:
“在岗位上感悟幸福”,是的,我愿意用爱心与学生平等交流,用责任心感悟学生,
在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值。
“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。
”
我把这句话当作我从教的最高准则。
有人说“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,教师对学生的爱,不是出自个
人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要,我认为为了需要而爱,这个爱太假。
有人说
爱本身就是一种责任,我也不赞同,责任是别人施加给自己的,责任是要求有相应回报的,
真正的爱是发自内心的,是本能的流露出来的,是不求回报的,爱使我们做好本职工作,也
就是我们完成责任的一个更高的境界。
责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的,爱融入在责任之中,他们是如影相随。
而且我们坚信,在上级领导的关怀下,有我们的共同努力,有我们的那份爱与责任,一定能
托起学生们美好的明天。
篇三:
责任在我心中演讲稿老师们,同学们:
大家好!
高尔基说过:
世界上有许多你不愿做的事,但这就是你的责任。
责任这个词是我们一生
的启明灯,只有做好自己的责任才能在社会上站住脚,我们应该去做好自己分内的事情,就
像老师的责任是教书育人,清洁工的责任是让到路变的整洁······一个人只有做好自己的事
情,才够一个真正的勤劳的好公民。
现在的各行各业的人他们都背负着职责,他们都把自己的目标放在首位,不断攀登,不
断进步。
只有去努力的朝着责任前进,才会有收获,成就。
在生活中,就应该严于律己,做
好每一个点点滴滴,要把自己的事情完成的漂漂亮亮,对自己要有目标,要有做到不达目的
决不罢休的精神。
要对自己对家人对社会有责任感,这是每个人的必修课,也是为人生的未
来铺上一条阳光大道!
在我这一生,我最佩服的人就是我们的窦老师,在她的身上有许多发光点。
窦老师就是
一个认真负责的好老师,每天来到教室,不是坐在板凳上命令这值日生做着做那,而是放下
包就拿起一把笤帚和学生一起打扫着地面。
她常说:
“教室是大家的,每个人都应该对这个家
负责,起到这个家庭成员的责任才是!
”在办公室里,也可以找到认真的面孔。
有一次,我一
进办公室,就听到了老师的谈笑风声,聊聊生活,聊聊家人······可窦老师却依旧拿着红笔
在那里孜孜不倦的批着作业,根本不受干扰。
我呆住了!
窦老师还对我们说:
“虽然我们只有
几年的缘分,但我也要在这几年中为你们负责,起到老师的责任。
你们也要学会对自己负责!
”窦老师就是这样的人:
孜孜不倦,一丝不苟,尽职尽责,为自己想得少,为别人想的多
的人。
我们也该想窦老师一样尽自己的一份责任,尽到自己的义务。
人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有
在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。
这就是人的根本,
人生就要去把那些不愿去尽到的责任感到最好,最完美!
加油,同学们!
篇四:
责任心演讲
稿
责任心演讲稿
《做一个有责任心的人》敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我给大家讲的是《做一个有责任心的人》。
作为一名小学生,应做一
个有责任心的人。
在学校里要做到:
认真完成老师布置的作业;轮到自己做值日时应认真对
待;犯了错误要主动承担;在家里要帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事,自己用过的东
西要主动收拾整齐?
?
想想自己,平时对学习也不太负责,在做作业时一碰到难题,自己懒得动脑筋就去问爸
爸妈妈。
今后,我要在学习上更加努力,更加严格要求自己。
我的播报完了,谢谢大家!
篇五:
爱与责任演讲稿播种爱,奉献爱
——教师的爱与责任演讲稿各位老师们:
大家下午好!
我是来自××小学的××,今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》。
什么是爱?
什么是责任?
大爱无痕,更确切的说爱是一份深深的责任;什么是爱?
什么
是责任?
在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。
每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽
的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以
及同事们认可和喜爱的老师,一个受孩子衷心爱戴的老师。
有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。
这种责任就是对自
己所从事的职业要有负责任的意识。
有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也
才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。
爱与责任,相得益彰是师德的灵魂。
她。
在她生日那天,我对全班同学说:
“今天是李心的生日,我们祝她生日快乐,学习进
步,让我们唱《祝你生日快乐》!
”热情的歌声响起来了,我注意到她的脸上涨得通红,我想
她一定受到很大触动。
后来在她的一篇作文《我敬佩的一个人》中,我见到这样一段话:
“万
老师你真好,可能我的爸爸妈妈早已不知道我的生日是哪天了,可是你却把我的生日放在心
上,并且与班上57个同学和我过了一个难忘的生日,我知道你的付出是为了我的成长。
我一
辈子也不会忘记您。
”读着这段话,我的心震颤了。
我给学生的不是什么了不起的礼物,只是
一句真诚的祝福,但这区区小事一下子就把老师与学生的关系拉近了。
后来,通过多次家访
和该生的暗自努力,这位学生终于赶上来了,期末考试语数成绩都在中等以上。
我自豪,我是一名小学教师。
童年时代,我最敬佩的人是老师。
记得最牢的一句话是:
教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这是人民
教师崇高的劳动!
就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。
于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。
我自豪,我是一名中国教师;
我自豪我是一名青年教师;我自豪,我是一名小学教师;当我第一次以教师的身份踏进小学
时,我的心情是多么激动,多么的自豪。
然而,俗话说的好:
最后方知酒味浓,为师方知为
师难。
为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的
教师请教,认真备好每一节课。
有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍
是问题,答案,灵感来了便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。
有时自己的孩子
生病也不能陪在身边。
有一次儿子得手足口病在南昌住院,但我仍然坚持在工作岗位。
这一
切都是为了学生,因为我是一名教师。
师者,传道授业解惑也。
当孩子困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向?
?
苏霍姆林斯基说:
“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。
”曾有人把学校比作池,把学生
比作池中鱼,把师爱比作池中水。
试想,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水
之鱼。
无水之鱼,其景何惨!
“一日为师,终生为父”,站在讲台上看着下面几十双渴望的眼
睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。
为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合
素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归
纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。
如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。
所以,教师在学生
面前应是导师,应是慈母,应是朋友。
给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格
和期待,多一点训练和督促,多一点召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和
搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱
——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。
只有
这样,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
作为一名年轻的小学教师,深感教育的崇高,教师的伟大。
我希望教育是一块青草地,
祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快,而没有走进沼泽般的恐惧;希望能用自
己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子,让学校真正成为
所有孩子公平、快乐、成长的平台。
我想这就是教育的根本,同样也是师德的基础。
作为一
名深受孩子们喜欢的小学教师,我深切地感受到我们的教育在当下应更多的体现出无私奉献,
少一点功利追逐。
在此我想说:
我将永不愧对教师——这个平凡而伟大的名字。
肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把
奉献,织成洁白的羽衣。
篇二:
责任的演讲稿
篇一:
责任心演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁:
上午好!
非常感谢你们给我提供了这个学习交流的机会!
我演讲的题目是做一个负责的人。
说起责任,我想起温总理的一句话,就是“用心想事,用
心讲话,用心做事”,我认为这个心就是责任心。
“大家在不同岗位工作,职责可能不一样,但责任心必须人人具备,负责任的态度必须人人持有。
所以,我认为
负责任是落实工作的关键,是做好本职工作的前提。
责任心是每个人必须具备的基本政治素质和必须遵循的基本职业道德。
人的能力有强弱之别、责任有大小之分,但忠于职守、勤勉尽责人人都应恪守。
面对增幅50%的税收任务,是迎难而上,还是顺“势”而下,表面上看是能力水平问题,深究起来还是责任心问题。
没有能力,但有一个竭力尽责的精神,责任心也就会转化为能力;没有责任心,即使有能力,也是无用之力,这种能力也在淡化的责任中钝化、丧失,如果不用在工作上,甚至会走向反面。
因此,在增幅50%的税收任务面前,必须以知难而进、用奋发有为的状态对待压力,以求真务实、科学严谨的态度破解难题,以对事业、对人民高度负责的精神推进工作。
归结到一点,就是负责任。
无论干什么事,在什么岗位上,都莫让责任心丢失,“在其位、谋其政,履其职、尽其责”。
负责任,这是一种积极向上的精神境界,是实现人生价值的前提和基础。
增幅50%的税收任务是摆在我们面前的艰巨任务,正因为任务艰巨才蕴含着实现价值的成就。
所以这个过程往往是艰辛的、繁重的,甚至不如人意的,这就需要我们有不达目的决不休止的勇气和力量,有为实现崇高理想锲而不舍的精神和毅力。
如果对工作倾注了真情,付出了全部心血,真正变负担为热爱,就能从艰苦的工作中享受到快乐,从繁重的工作中品尝到意外的惊喜。
负责任就要做一个有责任心的人。
责任心是一个人对自己的
所作所为负责,对他人、对集体、对社会、对国家乃至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。
一个人的责任心如何,决定着他在工作中的态度,决定着其工作的好坏和成败。
不论你是一名默默无闻的办事员,还是大权在握的领导者,都应有责任心,凡事尽心、尽力而为。
一个有责任心的人,一定会认真地思考,勤奋地工作,细致踏实,实事求是;一定是做每一件事都坚持到底,按时、按质、按量地完成任务,圆满地解决问题;一定能主动处理好分内与分外的相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。
负责任就是诚心地去工作,用一句俗话来讲就是把单位的事当作自己家里的事来办。
有一句古话说“静坐常思已过,闲谈莫论人非”,静坐时我也常扪心自问我对工作很负责吗?
我仔细掂量掂量我所履行的工作,真还有很多不尽人意的地方。
今天,面对增幅50%,1亿4千万的税收任务,如果再不增强责任心,那真有可能使我所从事的岗位出现断层和空档。
因此,我们必须时时刻刻拈量这份责任,多想一想自己承担什么责任、怎样履行好责任,如何才能让组织放心、让人民满意。
有了这样的使命感和责任感,就能从内心深处焕发强烈的工作激情,满腔热忱地投身税收事业,忘我工作。
同志们,责任是使命,增幅1亿4千万的税收任务就是我们后三个月的目标。
只要我们把责任放在心中,从点点滴滴做起,从诚信敬业做起,从不讲任
何借口做起!
我相信我们的责任一定会转化为完成任务的动力。
敢问路在何方,路在脚下!
我的演讲结束了,谢谢大家!
篇二:
讲责任演讲稿
责任是立人之
责任是一种忠诚,责任是一种义务,责任是一种压力,责任是一种操守,责任也是一种动力。
有人说:
责任是一种浸润在人血液里的秉性。
责任归根结底是一种文化,是一个团队的精神和灵魂,这是团队的无价之宝。
责任,是做事做人能否成功的前提,有了责任,没有做不到的事,没有办不好的事。
美国作家海明威说过:
“每个人都是为某种事业而诞生的,每个在地上行走的人,都有他的事业上和生活中应尽的职责。
”
责任感强弱决定一个团队的兴衰成败,决定着形成什么样的文化氛围和价值追求环境。
所以,我们常说责任重于泰山。
对于任何一个人来讲都必须具有负责的素质。
责任意味着放弃“小我”,关注“大我”,经常把“小我”融汇于“大我”。
放弃了责任,就放弃了实现个人价值的意义。
责任不仅会让一个有责任的人失去什么,相反,会使他赢得崛起的机会,会使整个团队赢得崛起的机会!
事实上,只有能够承担责任的人,才有能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。
一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去的是社会对自己的基本认可,其次失去的是别人对自己的信任和尊重,甚至也失去了自身的生命之本——信誉和尊严。
清醒地认识到自己的责任,并勇敢地去担当,无论对于自己,还是对于社会都将是问心无愧的。
近年来,我国经济社会发生了巨大变化,人们的生活水平提高了,物质生活条件改善了,价值观念也趋向多元。
这些变化对人们的责任心不可避免地产生着影响,既有积极向上的,也有消极不良的。
不良的现象,突出表现在一些人颠倒了是非、善恶、美丑的观念,责任心发生了畸变。
比如,有些人责任观念淡薄,为图小利而不惜做出有损人格的事情;有些人把辛勤劳动、艰苦奋斗视为不合时宜的“傻帽”行为,而把好逸恶劳、见利忘义看成是“人的天然本性”;更有少数人以违法乱纪、挥霍浪费、骄奢淫逸来显示其拥有的特权与显赫的地位。
缺乏责任心必然导致不良无德的行为,不仅使一些领导干部走上了犯罪道路,也对社会风气产生了极为恶劣的影响,败坏了社会风气,损害了社会和谐。
每一个有责任心的人,不仅在认识上而且在行为上都是和谐统一的。
责任需要泰山乔岳伟岸的意志品质才能担当。
“天塌下来也要只身去挡”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
”人可以不富有,但不可以没有责任;人可以不扬名立万,但不可以规避责任;责任应是一个人与生俱来并要与时俱进的品格。
托尔斯泰说过:
“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
”所谓责任心,是指个人对自己和他人、对家人和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
我们无论做什么事都要负责任,尽职尽责。
这是一个人应该具备的最起码的品质,是做人的根本。
作为涿州昆仑燃气普通的一员,责任心体现在及时认真高质量地完成本职工作,多讲奉献少讲索取!
有了高度的责任心,一切的语言和文字都显得那么的苍白而空洞,佛自在心中!
责任意识,就是要知道自己这个岗位、这个环节在全局中,在整个链条中所处的位置和作用,自觉做好职责范围内的事。
责任意识是一种精神状态,有了责任意识,就能集中精力,全身心投入,形成意志和品格,就能凝聚人心,凝聚力量,创造出第一流的业绩。
责任让人坚强,责任让人勇敢,责任让人去创新,责任也让人知道关怀和理解。
有的责任担当起来很难,有的却很容易,无论难还是容易,不在于工作的类别,而在于做的人。
只要你想做,你愿意做,你就可能做得更好。
责任意识就是尽职尽责、尽心尽力、真抓实干的工作方法。
责任意识就是爱岗敬业,扎实工作的认真态度。
责任意识就是对工作高度的负责任,努力将工作落到实处的进取精神。
“责任重于泰山”、“责任心决定质量”,充分说明了责任意识对于我们工作的重要意义。
如何做好份内应做的事,怎样做才算尽到“责任”,我个人认为:
确保工作质量及效果靠的是责任意识。
一个人没有责任感,并不仅仅体现在大是大非面前,而大多是体现在关键时刻、平时工作、细微之处。
我们公司之所以能在激烈的市场竞争中,取得骄人业绩,始终立于不败之地,在很大程度上靠的就是公司上下干部职工高度的责任感。
广大干部职工在平时工作中能尽职尽责,努力将工作落到实处,在细微之处上能把握细节。
我们只有增强责任感,牢固树立责任意识,迎难而上,尽职尽责、尽心尽力、真抓实干,切实克服推诿、拖拉、随意、应付的不良作风,高质高效地落实好各项任务指标,我们的工作质量及效果就一定会有保障,我们的工作目标就一定能达到。
“路漫漫兮,吾将上下而求索!
”如果我们每个人都能以高度的责任心作为立人之本,以崇高
的责任感作为道德的追求,知荣明耻,分清是非,就能够自觉规范自身的行为,做当荣之事,拒为辱之行,那么,一股股清风正气就会充盈于天地之间,我们的社会将变得更加健康与和谐,涿州昆仑燃气的明天将会在你我的共同努力下,更加灿烂辉煌!
篇三:
关于责任的演讲稿
关于责任的演讲稿
学习了科学发展观,我深刻的认识到教师的责任重大,最近结合科学发展观看了《三份责任七分能力》这本书后,内心只有一个想法,态度决定一切。
在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心,它比什么都重要,有了责任心就会有爱心。
师爱是一种奉献,师爱是一颗爱心,师爱一份责任。
人民教师使命崇高,责任重大;人民教师铁骨铮铮,掷地有声;人民教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的职业。
爱岗敬业,爱心育人,以德育有,服务育有,是我们永恒的主题,也是教师职业道德的灵魂。
教育事业是良心事业,教育事业是爱心事业,忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。
从这个意义上,我们可以这样说,一名教师只有坚持爱岗敬业,爱心育有,以科学和理论武装自己,以正确的舆论引导群体,以高尚的情操塑造学生,以优秀的成绩鼓舞家长,方可称得上是师德高尚,业务精良。
也只有始终坚持以人为本,以德育人,充分尊重学生要格,按照学生个体差异,尽心尽力,用自己的拳拳爱心滴滴真情,像教自己的亲骨肉一样,手把手,一横一竖,一行路,一丝不苟,循循善诱,辛勤耕耘过的教师,才会懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才会明白几滴汗水,几分收获,几颗星光,几分笑容的真谛所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。
我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?
爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。
准备好每一篇教案,上好每一堂课,做好每一次作业
批改,把握好每一名学生的成长
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