《中国梦教育梦演讲稿2222》.docx
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《中国梦教育梦演讲稿2222》
《中国梦-教育梦演讲稿2222》
尊敬的各位领导、
各位老师:
大家好。
我今天演讲的题目是《立足三尺讲台,放飞中国梦》。
雄伟是山的梦、宽阔是海的梦、蔚蓝是天的梦、幸福是百姓的梦、鲜花是春天的梦、翱翔是雄鹰的梦、远航是帆的梦、强盛是中国梦。
有梦才有创新,有梦才有未来。
xx年因为梦想变得激情飞扬,因为梦想变得无比厚重。
承载亿万人民的追求和重托,“中国梦”深深激荡着每一个中国人的心灵。
“一个人可以一无所有,但不能没有梦想”,作为一名普通的教师,“我们一肩挑着中华民族的复兴,一肩挑着千家万户的幸福,挑着每一个孩子的前程”。
我们虽不能像杨利伟那样去飞天,虽不能参与研究航空母舰,但我们有自己奋斗的天地,梦想的舞台——我们的梦想是立足三尺讲台,用三寸粉笔为学生书写美好的明天。
作为教师,从走上讲台的那一天起,我们的梦想就系在了孩子们身上。
讲台上,我们用白色的粉笔书写着无数个彩色的梦想;用广博的知识传递着无穷无尽的正能量;用无私的关爱呵护着一个个纯洁的心灵;用默默耕耘的实际行动为梦想插上翅膀。
我们走上三尺讲台,就注定了要在平凡的岗位上奋力拼搏、不断成长;走上三尺讲台,就注定了要洗尽繁华喧嚣,守望一方净土;走上三尺讲台,就要用自己的梦想去点燃学生的梦想,去展现人生最灿烂的风景。
当我们把今天用信念埋葬了,我们的明天是否能够破茧成蝶,让梦想在未来淡蓝色的时空里,自在翩跹,就是这样的思潮和简单的守望催促着我裂变。
改变,然后是更深的沉迷和奋斗。
今生,我的青春属于这一方天地;今生,我的歌谣属于这样的调调;今生就这样过去,心中的火焰正在燃烧;燃烧,然后成为灰烬,直至成为落红,滋润万亩苗圃,开出新生的花蕾。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我们静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,是人世间最美的旋律;夜晚,伴着满天的星斗和城市霓虹,看着学生们安然的入睡,充实的一天就这样流逝。
斗转星移,看着学生们在我严格要求之中,逐渐成熟起来,这就是我们人生最大地追求与安慰。
“多少个黎明,牵着朝霞做伴;多少个夜晚,带着星星归还。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天星斗里,有我们对学生的殷殷期盼。
”然而,教师不是明星,不能象明星一样拥有大量的粉丝,受人追捧;教师不是英雄,不能象英雄一样树立风碑,流芳千古。
相比之下,我们所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎。
印度诗人泰戈尔说过。
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”不用讳言,我们也希望那随时排出一大叠钞票时的洒脱,我们也希望与爱人孩子共度良宵的浪漫,但是我们不能,因为教室里有一群天真烂漫的孩子,讲台下有一双双渴望知识的双眼。
我们常与家人聚少离多,我们常给孩子留下遗憾,但我们无悔无怨。
当我们听到学生们一声声“老师好”的问候,那是我们最幸福的时刻,当平安夜几十名学生拥进办公室给我们送平安果时,那是我们最满足的时候。
当一条条短信送来祝福,一张张贺卡飞到我们的案头,当多年以后学生让你在电话里猜猜是谁„„我们会油然而生无穷的成就感。
记得有一位学生在贺卡里这样给我写道。
我永远的老师,谢谢你。
“你送我的一句话,打开了我的一扇窗;你送我的一个微笑,让我浑身充满力量;你送给我的一个眼神,让我找到了前进的方向;你用勤劳的双手,帮我遨游知识的海洋。
”每当想起这段话,我内心就充满幸福感。
这就是一个平凡老师的价值。
我们是很普通,但我们并不平凡,“我们虽然不是诗人,但我们却可以培养出诗人;我们虽然不能成为科学家,但我们却可以培养出科学家,我们虽然不能像医生一样拯救人们的身体,但我们却可以挽救人的灵魂„„我们在物质上比较清贫,但我们的精神财富却非常富有。
”
早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;早已知道,那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
但是。
青春不悔,生命无憾。
“生命的分量有多重,留下的脚印就有多深。
”有一天,当岁月斑白了我们的两鬓,当粉笔花迷朦了双眼,就让清辉不老的月光见证我青春的誓言——任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴,我将用激情来放飞我的教育梦想。
用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞梦想,用我们的双手默默耕耘,共同托起明天的太阳。
“俏也不争春,只把春来报,待到桃李满园时,我在丛中笑。
”这,就是我的中国梦,一位人民教师的梦想。
最后,我要用一首诗来结束我的演讲:
为什么我总对黑板这样亲切/因为那里写下的一行行是心的嘱托/为什么我总对讲台这样执着/因为那一双双眼睛是我爱的依托/都说我是蜡烛在默默燃烧/我说我用平凡把价值把握。
为什么我总在重复中寻找快乐/因为那一滴滴汗水是我跳跃的歌/为什么我总在追求中苦苦跋涉/因为那一颗颗心灵是我全部寄托/都说我是春蚕在悄悄吐丝/我说我用挚爱连起满天星座。
讲台上我放飞民族的希望/金色的收获是我最美的歌。
。
。
第二篇:
中国梦-教育梦演讲稿用真情教书育人,用激情成就梦想
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好。
我演讲的题目是《用真情教书育人,用激情成就梦想》。
有梦才有创新,有梦才有未来,人生因梦想而美丽。
xx年春天的两会,因为梦想变得激情飞扬,因为梦想变得无比厚重,承载着亿万人民的追求和重托,“中国梦”深深激荡着每一个中国人的心灵。
祖国有梦,我也有梦。
教师,是一份以爱为主题的职业,用爱心去浇灌、用真情去感化、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造这一个个充满希望与梦想的生命,便是我执着的追求,永恒的梦想。
xx年2月19日,中央电视台感动中国年度颁奖台上,有这样一段颁奖词:
“别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。
你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。
都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
”这是感动中国给予中国最美教师张丽莉的颁奖辞,那一刻,坐在电视机前的我,早已热泪盈眶,是感动,更多的是自豪,因为我也是千千万万中国教师中的一员。
张丽莉的感人事迹还在我眼前闪现,可在我耳畔响起的更多的却是关于我的教育变奏曲„„
有一位作家说得好:
爱是相互的,当你用心去照亮每个孩子的心灵,当你用爱去温暖每个孩子的心灵,你一定会发现孩子们是那么的爱你。
我清晰地记得去年我去外地参加了为期一周的少年宫辅导员培训,回到学校我像往常一样出现在教室门口看孩子的晨读时,读书声突然而止,继而一阵热烈的掌声自发地响了起来,孩子们欢呼着向我拥来:
老师你回来啦。
老师,你怎么才回来呀。
我们可想你了……一声声欢呼就像一首动听的歌谣渗透我的心扉,一股暖流瞬间在我的心底里流动,那一刻我百感交集,那一刻我倍感幸福,因为我对孩子们的一份真情换来孩子们对我的真情,作为一名老师,最大的幸福不就是如此吗。
有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享1
受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实的一天就这样流逝。
夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:
这就是我人生最大的追求与安慰。
如今,我已在教育的岗位上奋斗了十几个春秋。
我知道,终有一天我也会青丝熬成霜雪,也会红颜憔悴,但是——
青春不悔,生命无憾。
我将用真情来谱写爱的乐章,用激情来成就我的教育梦想。
中国这艘东方巨轮,已乘风破浪、扬帆起航。
历史的船桨,已然交到我们每一个人手中。
践行十八大精神,让党旗更鲜艳,让梦想早日实现。
为此,作为教育工作者,我要大声宣言:
让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞梦想,用我们的双手默默耕耘,共同托起明天的太阳。
谢谢大家。
第三篇:
中国梦-教育梦演讲稿用真情教书育人,用激情成就梦想
尊敬的各位领导、
各位老师:
大家好。
我今天演讲的题目是《用真情教书育人,用激情成就梦想》。
时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中翻转。
究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,我从事这太阳底下最光辉的事业已经十三年了。
有人说教师只是一棵小草,默默无闻、平凡寂寞;教师只是一根蜡烛,燃尽自己,照亮别人。
但我认为教师是一棵参天的大树,和稚嫩的树苗一起栉风沐雨,共同成长;教师是一座灯塔,在给学生指明航向的同时,也照亮自己前行的征途。
我真真切切地体会到“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”这句话的深刻含义。
尤其是吕映红、徐法宣等一批批名师的涌现,让我重新认识了教师这一职业,它同样可以在平凡的岗位上做出不平凡的事业。
这就是新时代的老师,扎根于三尺讲台无怨无悔,不知疲倦;这就是新时代的教师,他很平凡,但平凡中有着卓尔不群的风范。
如果我是诗人,我会用漂亮的诗句讴歌我的职业;如果我是学者,我会用深邃的思想思考我的价值;如果我是歌手,我会用动听的歌喉歌咏我的岗位。
作为教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。
纵使再苦再累,沉重的负担压在我们的双肩,我也要挺直脊背,站稳脚板。
站在三尺讲台的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝。
夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:
这就是我人生最大地追求与安慰。
“多少个黎明,牵着朝霞做伴;多少个黄昏,带着星星归还。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
”然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。
但身为人师的这颗心告诉我:
不要放弃。
每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。
用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。
早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;早已知道,那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
但是。
青春不悔,生命无憾。
总有一天,我也会两鬓斑白,粉笔花迷朦了双眼,就让清辉不老的月光刻下我青春的誓言——任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴,我将用激情来成就我的教育梦想。
就让我带着对教育事业的无限忠诚,许下美好的心愿-----希望科信小学能够更快更好地发展,让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,永往直前。
第四篇:
中国梦-教育梦演讲稿用真情教书育人,用激情成就梦想
尊敬的各位领导、
各位老师:
大家好。
我今天演讲的题目是《用真情教书育人,用激情成就梦想》。
有梦才有创新,有梦才有未来。
xx年的春天,因为梦想变得激情飞扬,因为梦想变得无比厚重。
承载亿万人民的追求和重托,“中国梦”深深激荡着每一个中国人的心灵。
中国有梦,我也有梦。
作为一名普通的教师,“我们一肩挑着中华民族的复兴,一肩挑着千家万户的幸福,挑着每一个孩子的前程”。
来到学校的每一名学生,都是带着家人殷切的嘱托,怀揣着美丽的梦想。
作为老师,让家长满意,让孩子们梦想成真,便是我们执着的追求,永恒的梦想。
有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
站在三尺讲台的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然地离去,充实的一天就这样流逝。
夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:
这就是我人生最大的追求与安慰。
多少个黎明,牵着朝霞做伴;多少个黄昏,带着星星归还。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
然而,教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树立丰碑,流芳千古。
相比之下,我们所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎。
工作的道路并非一帆风顺,班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈、自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不
1知所措。
但身为人师的这颗心告诉我。
不要放弃。
每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。
用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。
作为教师,我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。
纵使再苦再累,沉重的负担压在我们的双肩,我也要挺直脊背,站稳脚板。
早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;早已知道,那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
但是。
青春不悔,生命无憾。
总有一天,我也会两鬓斑白,粉笔会迷朦了双眼,就让清辉不老的月光刻下我青春的誓言——任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴,我将用激情来成就我的教育梦想。
就让我带着对教育事业的无限忠诚,许下美好的心愿-----人生如船,梦想是帆。
中国这艘东方巨轮,已乘风破浪、扬帆起航。
历史的船桨,已然交到我们每一个人手中。
为此,作为教育工作者,我们要大声宣言:
让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真情教书育人,用激情成就梦想,用我们的双手默默耕耘,共同托起明天的太阳。
第五篇:
中国梦-教育梦演讲稿中国梦——教育梦
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好。
我演讲的题目是《用真情教书育人,用激情成就梦想》。
有梦才有创新,有梦才有未来,人生因梦想而美丽。
xx年春天的两会,因为梦想变得激情飞扬,因为梦想变得无比厚重,承载着亿万人民的追求和重托,“中国梦”深深激荡着每一个中国人的心灵。
祖国有梦,我也有梦。
教师,是一份以爱为主题的职业,用爱心去浇灌、用真情去感化、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造这一个个充满希望与梦想的生命,便是我执着的追求,永恒的梦想。
作为老师,我要在我脑海中采集如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。
纵使再苦再累,沉重的负担压着我们的双肩,我也要挺直脊背,站稳脚跟。
如果我是诗人,我会用最漂亮的诗句讴歌我们的职业;如果我是学者,我会用深邃的思想思考我们的价值;如果我是歌手,我会用动听的歌喉歌咏我们的岗位。
xx年2月19日,中央电视台感动中国年度颁奖台上,有这样一段颁奖词:
“别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。
你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。
都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
”这是感动中国给予中国最美教师张丽莉的颁奖辞,那一刻,坐在电视机前的我,早已热泪盈眶,是感动,更多的是自豪,因为我也是千千万万中国教师中的一员。
有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练。
清晨,当明媚的阳光射进教室,我静候在教室前迎接每个孩子的到来,听到他们叫一声:
老师,早上好。
那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着娓娓沉落的夕阳,我目送学生们快乐离去,充实的一天就这样流逝。
多少个黎明,牵着朝霞作伴,多少个黄昏,带着星星归还。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生殷殷的期盼。
然
而,教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像;教师不是英雄,不能像英雄一样树立丰碑,流芳千古。
相比之下,我们所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎。
早已知道,那间教室放飞的是希望,守巢的是自己;早已知道,那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
但是——青春不悔,生命无憾。
而今,我才刚刚踏上这条神圣的道路。
我知道,终有一天我也会青丝熬成霜雪,也会红颜憔悴,我将用真情来谱写爱的乐章,用激情来成就我的教育梦想。
就让我带着对事业的无限忠诚,许下美好的心愿——人生如船,梦想是帆。
中国这艘东方巨轮,已乘风破浪、扬帆起航。
历史的船桨,已然交到我们每一个人手中。
践行十八大精神,让党旗更鲜艳,让梦想早日实现。
为此,作为教育工作者,我要大声宣言:
让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞梦想,用我们的双手默默耕耘,共同托起明天的太阳。
谢谢大家。
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