北师大版四年级上册数学第四单元《运算律》导学案.docx
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北师大版四年级上册数学第四单元《运算律》导学案
四年级数学(上)课堂导学案
年级
四
学科
数学
课型
新授课
授课
教师
设计时间
总课时
1
授课
时间
学习内容
买文具
学习目标
1、掌握两级运算的运算顺序。
2、培养学生观察分析,推理和概括能力。
学习重点
掌握四则混合运算的运算顺序。
学习难点
理解并能正确计算含有括号的混合运算。
学习准备
课件等
集体备课
二度备课
导
学
过
程
温故互查:
整数混合运算的运算顺序是什么?
自学感悟:
出示情境图。
买三个计算器和一支钢笔要多少元?
用自己喜欢的方法独立计算。
合作探究:
巡视找出综合算式方法,探究。
22×3+24÷4
1、笑笑列的算式怎么算?
与同伴交流你的想法。
2、交流运算顺序。
3、独立进行计算。
导
学
过
程
汇报点评:
整数四则混合运算的运算顺序
1、同级运算从左往右依次计算。
2、不同级的,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。
巩固训练:
学生独立完成“练一练”。
拓展延伸:
课本49页第7题。
板书设计
买文具
整数四则混合运算的运算顺序
1、同级运算从左往右依次计算。
2、不同级的,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。
导学反思
四年级数学(上)课堂导学案
年级
四
学科
数学
课型
新授课
授课
教师
设计时间
总课时
2
授课
时间
学习内容
加法交换律和乘法交换律
学习目标
1、经历探索过程,并用字母表示加法交换律和乘法交换律。
2、感受数学探索的乐趣,培养自主探究问题的能力。
学习重点
掌握加法交换律和乘法交换律。
学习难点
理解加法交换律和乘法交换律在数学中的应用。
学习准备
课件
集体备课
二度备课
导
学
过
程
温故互查:
分别观察下面的式子,请你照样子再写一组,说说你发现了什么。
(教材50页上面的例题)
自学感悟:
观察算式,发现规律。
加数相同,只是交换了加数的位置。
和都是10.
乘数相同,只是交换了乘数的位置,积都是15.
合作探究:
你能得出什么结论?
1、小组讨论得出:
在加法中,交换加数的位置,和不变;在乘法中,交换乘数的位置,积不变。
导
学
过
程
2、举例验证
3、发现:
任意两个数相加,交换加数的位置,和不变,这就是加法交换律;任意两个数相乘,交换乘数的位置,积不变,这就是乘法交换律。
汇报点评:
用字母表示:
加法交换律:
a+b=b+a
乘法交换律:
a×b=b×a
巩固训练:
学生独立完成“练一练”。
拓展延伸:
练一练第5题。
板书设计
加法交换律和乘法交换律
加法交换律:
a+b=b+a
乘法交换律:
a×b=b×a
导学反思
四年级数学(上)课堂导学案
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- 运算律 北师大 四年级 上册 数学 第四 单元 运算 导学案