幼儿园办园申请各项细则大全.docx
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幼儿园办园申请各项细则大全
幼儿园办园申请书
为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一分力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办-----特色幼儿园。
幼儿园名称:
------幼儿园
幼儿园性质:
教育事业的民办非企业法人单位。
建立地点:
------中心大街--路--号,交通便利、环境优雅,现有房屋15间,占地面积1200平方米,除正规的教室外,还有标准化的教师办公室、厨房、休息室,院内场地较大,儿童有足够的活动空间。
班型设置:
现设有大、中、小班13个班,
教师员工:
幼儿教师16名,保育员3名,保健员1名,
办园宗旨:
爱心与创新同重质量与诚信发展
情商与智商共育个性与群体相宜
人格与体格并重教育与保育结合
启蒙与创新相承人文与科技同步
主题与特色相融课堂与家庭互动
办学目标:
我幼儿园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为已任,认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣,逐步发展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力,促进幼儿对环境的认识,培养孩子诚实、勇敢、好问,友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。
由于培养目标正确,与现在幼儿身心发展相适应,我园培养出的幼儿在德、智、美、体、劳等方面均得到了家长及小学教师的认可,我园的生源及规模不断壮大。
坚持保教相结合的原则,团结、奉献、求实、创新,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,把幼儿园办成孩子温馨的家、家长放心、有特色上等级的良好幼儿园。
师资质量保证。
教师持证上岗。
精心育苗、无私奉献。
以教代会为载体,以村为依托,注重人文与生态关怀,办特色教育,创教育品牌,迎来璀璨阳光。
课程设置:
开设有语言、认知、英语、、音乐、美术、、游戏识字、社会公德教育、手指操、幼儿娱乐设施齐全。
置力于全面提高儿童的德、智、体、美、劳的全面素质能力。
办园能力:
幼儿园主办人具备的条件:
社交变通教师精良
1.幼儿园秉承“一切为了促进孩子全面发展和为家长服务”的办园宗旨,坚持“以人为本,以诚取信,以质量求生存,以特色谋发展”的经营理念
2.加强师资队伍建设。
培育一支精良的师资队伍是办好幼儿园的根本。
我们以公开招聘的形式,精选教师,形成学历合格专业对口的以青年教师为主体的师资队伍。
从长远目标着想,坚持把提高师资队伍的综合素质是我园管理的重要日程。
建筑和环境:
1.成熟的办园经验,超强的师资阵容。
2.办园规模不断扩大,安全教育及效果已走在了其他幼儿园的前列。
3.设施建设齐全、人员配置精良、保教保健到位。
资金保障:
1.幼儿园办园资金来源合法且充足自己的房屋,办园启动资金最低不少于15万元。
2.建设具有时代气息,与教育相适应的人文环境是我园强化奠定的物质基础。
申请人;--------------
年---月----日
幼儿园班级各项计划的要求
教学工作计划要求:
一、总体要求:
一)班级概况介绍及分析
二)教学总目标
三)教学重点和难点分析
四)解决重难点措施
五)具体安排(结合主题按月安排)
二、具体要求:
一)语言:
儿歌(诗歌古诗)故事看图讲述欣赏谈话创编绕口令游戏阅读
要求每个内容都有课时安排,故事要求在辅助教材上选,小班两个复述故事,中班、大班、大大班三个复述故事。
每月一次图书室的阅读活动,要做好活动记录。
二)美术:
绘画(示范画临摹画主题画意愿画写生水墨画)手工折纸粘贴(剪纸撕纸)泥工欣赏
每个内容都要有课时安排,要求一学期绘画作业不少于12张,折纸大大班安排四样(包括一样组合玩具),大班六样(包括组合玩具两样),中班六样(包括组合玩具一样)小班四样。
不得于上学期折纸玩具重复。
大班和大大班开设水墨画。
三)音乐:
歌曲歌表演律动舞蹈节奏乐欣赏游戏创编
要求每个内容都有课时安排。
可在辅助教材中挑选。
四)社会:
按教材安排,可根据具体情况自行调整。
五)科学:
按教材安排,可根据具体情况自行调整,保证一月一次科学发现室的活动,并做好记录。
六)健康:
游戏队列队形及方向练习基本技能练习(利用游戏形式)健康知识体操
要求游戏活动要占一半的课时,健康知识两周安排一课时(把教材上的相同内容进行整合),小班一套模仿操,一套简单的徒手操,中班、大班、大大班安排一套徒手操和一套器械操。
游戏课要安排一节我园自制体育游戏器械的创编游戏课或器械操。
七)数学:
基本按教材安排,要注意知识的连续性,多参考辅助教材。
班务工作计划:
一、引言
二、班况分析
三、班级工作总目标
四、班级工作重点
五、月班务活动安排
要求班务活动少而精,每月安排一次大型的班务活动,要求活动有作品展示,有记录。
(不要把教学活动和班务活动混淆)
保育工作计划:
一)、班级概况介绍及分析。
二)、保育工作总目标。
(含班级常规培养、卫生保健、安全管理、保教配合、家长工作几方面)
三)、具体安排(结合园内保育工作计划逐月进行安排)。
幼儿园园规
1、认真贯彻党的教育方针,使幼儿在体、智、德、美得到全面发展,树立全心全意地为人民服务的思想,教好养好幼儿,使家长无后顾之忧。
2、认真贯彻《规程》的精神,努力钻研业务,精通本岗位的工作理论,努力提高教育教学新技能。
3、全园教工必须加强组织性、纪律性,遵守园内各项规章制度。
要顾全大局、服从分配正确处理公与私、全局与局部、集体与个人关系,努力完成本职工作和积极关心参加园内其他工作。
4、全园教工要严格要求自己,以身作则、为人师表,做到语言文明、举止端庄、态度和蔼、仪表整洁大方、带班时不穿半高跟皮鞋。
5、树立“一切为孩子”的观点。
对孩子做到爱心、细心、耐心、恒心、热心、尊重孩子人格,不偏爱、不戏弄、不随意为孩子起“绰号”,严禁体罚和变相体罚,注意安全,防止事故,使幼儿身心健康活泼地成长。
6、对待家长主动、热情、耐心,与家长要建立正常关系,禁止为私事向家长和幼儿索取物品。
如有家长和幼儿主动送上,教工要婉言谢绝。
7、在幼儿面前坚持讲普通话。
不叫老师的名字。
幼儿园教师礼仪规范
〈一〉精神面貌篇
幼儿教师的精神面貌,是幼儿教师形象的灵魂。
1、积极主动开展工作,乐于助人,能与他人分享教育经验和教育成果;2、模范遵守社会公德;追求和创造愉快、健康、向上的氛围;3、有积极的生活态度和价值观,给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。
教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质:
心态——自尊自信的。
品质——真诚正直的。
性格——活泼开朗的性格。
心胸——豁达宽容。
〈二〉语言篇
全园推广使用普通话。
语言:
语速适中,态度温和,语言生动、有趣、儿童化。
上课语言:
语速适中,语言生动、有趣、儿童化。
细则:
使用普通话,用词规范;语气柔和,委婉中听,忌大声呼叫;咬字准确,吐音清晰;语调婉转、平稳,抑扬顿挫,语速适中。
生活语言:
亲切关爱,体贴入微,力求体现母爱。
细则:
不讲粗话,脏话,忌训斥幼儿;忌大呼小叫,不要离听者太近;时刻面带微笑,保持恰当的目光。
文明用语:
1、接待来宾请使用:
主动询问——您好,请问您找谁?
请问您有什么事吗?
需要帮忙吗?
被动受问——哦,抱歉,这个我还不太清楚,我可以帮你问一下。
2、对同事:
上班时进幼儿园见到园里的工作人员,均应问“你好”“早上好”或点头致意。
在幼儿面前对同事不直呼其名,用幼儿角度的称呼:
X老师、X阿姨。
言谈间不涉及他人隐私。
3、对小朋友和家长使用文明礼貌用语。
问候语——你好!
小朋友好!
宝宝好!
早上好!
等。
请求语——请、请稍等、打扰您了、麻烦你帮我等。
感谢语——谢谢、非常感谢等。
抱歉语——抱歉、对不起、很遗憾、请原谅等。
道别语——再见、明天见、待会儿见等。
宽容语——没关系、不客气、应该的等。
4、打电话:
打电话——先问好,然后做自我介绍,接下来再说事。
如:
“喂,您好!
我是佳佳幼儿园X班的XX老师,你是某某的妈妈吗,是这样的……”
接电话——先问好,然后做自我介绍,接下来再询问。
如:
“喂,您好!
佳佳幼儿园X班XX老师,请问你找谁?
”或“您好!
我是XX有什么事吗?
”
放电话——等对方放下电话,然后再挂机。
5、对上级:
提出意见——我对这件事有看法,因为……
提出建议——我想,能不能这样,……,供参考。
称呼——上班时间用职务称呼,忌用生活中的称呼小X、老X
〈三〉行为篇
教师良好的举止将给每位经过您身边的人们带去优雅和气度。
体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势):
姿态端正、大方、自然、规范。
细则:
体态挺拔,站立自然,挺胸收腹,头微上仰,两手自然下垂,面带微笑;走姿稳健轻快,头正胸挺,双肩放平,两臂自然摆动,双目平视,不左顾右盼,随时问候家长、同事和幼儿;手势自然、适度,曲线柔美,动作缓慢,力度适中,左右摆动不宜过宽;交谈姿态以站姿为主,自然亲切,对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱,尽量与交谈方保持相应的高度。
良好行为
1、备课——集中精力、抓紧时间、认真书写、分析思考。
2、办公——办公室备课应保持安静,讨论问题应轻言轻语
3、接待家长——起身相迎、微笑问候、点头示意。
询问了解、提供帮助、反映问题。
4、带班教学
守时——按时上下班、按时作息、按时参加各类会议。
坐姿——面对幼儿坐姿端正,双腿并拢,上身正直,双手自然摆放,左手搭右手放在膝盖上。
班务行动——动作轻有礼貌,不影响幼儿的学习休息。
指示——指示幼儿行动时用语言加手势提示,或牵着幼儿的手进行引领指示。
师幼互动——热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给予评价、鼓励欣赏。
教学授课——做好准备、教学具摆放有序、控制时间、讲解清晰、生动有趣。
5、日常办公
遵守时间——按时上下班,有事(病)请假,带班不离岗。
升旗仪式——立正、表情庄重、不说话、行注目礼。
学习开会——准时到会、专心聆听、认真做笔记、真诚交流、手机静音、适时鼓掌。
下班巡查——轻进轻出,尽量不打扰集体教育活动,不聊天、不聊电话。
使用物品——轻拿轻放,节约水电,按需用电,及时关水。
6、接待领导佳宾或来访者 接待领导佳宾,在大门予以热情的欢迎,主动握手问好,在客人的前侧引导进入接待室,请坐,沏茶。
园长介绍贵宾,按介绍的先后顺序——“尊者居后”,男先女后、主先客后,如果双方都有很多人,要先从主方职位高者开始。
客人临走,相送至园门外,(客方先伸手)握手再见,并表示对其到访的感谢和再次的欢迎。
岗亭值班人员对来访者主动问好,询问来访原因,提供帮助和联系,礼貌的请来访者登记。
〈四〉仪表篇
(1)着装 幼儿教师上班时适宜选择“流行中略带保守”的服装,而不宜穿着太时髦或太暴露的服装。
衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点:
衣着活泼大方,大小得体,便于活动,颜色鲜艳,不同场合穿不同服装,给孩子以美的熏陶。
细则:
日常着装柔和、大方、典雅,以色彩柔和淡素职业装为佳;上岗时穿轻便、色彩艳丽休闲装或娃娃服,下装长度不可太短;配以舒适、多样式的鞋子;上班时间不赤脚或穿脱鞋。
(2)仪容(化妆):
精神饱满,健康向上,面带微笑,充满活力。
细则:
保持口气和体味清新,仪表整洁;日常生活化妆自然、大方、淡雅,与肤色衣服相匹配;杜绝浓妆艳抹,使用有刺激性气味的化妆品;染发大众色,工作时间将长发束起,不披头散发;额前头发不可过长,挡住视线;佩饰不要太夸张,点缀即可。
幼儿园一日作息时间表
活动内容 活动时间
入园 晨检 晨间活动 7:
30 —— 8:
15
盥洗 喝水 8:
15 —— 8:
25
室内自选活动 8:
30 —— 9:
10
早操活动 9:
10 —— 9:
25
加餐 9:
25 —— 9:
40
教育活动 9:
40 ——10:
10
户外活动 10:
10 ——11:
10
餐前准备 11:
00 ——11:
10
午餐 11:
10 ——11:
50
餐后散步 11:
50 ——12:
00
午睡 12:
00 ——14:
00
起床整理 14:
00 ——14:
20
教育活动 14:
20 ——14:
50
加餐活动 14:
50 ——15:
20
户外活动 15:
20 ——16:
30
离园活动 16:
30 ——17:
00
幼儿园教师奖罚管理制度
为了不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,客服现实干多干少和干的好干的不好一个样的状况,为此我园制定奖罚制度。
班务制度【10元】
1、各班教室门前卫生保持整洁干净,不能出现乱摆乱放的现象。
(出现教室地面脏、墙壁乱涂乱画、东西乱摆乱放、教室有异味)任何一项2次以上扣5元。
3、因教师看护不力,导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的),每月扣5元。
因教师疏忽,幼儿尿湿裤子后没有及时通知家长的或师不知让家长反映来的,一次扣10元【幼儿发烧等老师没有发现者】家长反映情况属实的,一次扣5元。
4、培养每一位幼儿良好的习惯,文明礼貌等,抓好幼儿日常生活常规。
上课前,要教导幼儿衣着整洁,、手脸干净、不托鼻涕、梳好头发,杜绝幼儿的物品忘在园内(发现两次往上者扣其5元)若家长投诉老师对幼儿照顾不周,一次扣5元。
5、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班上课期间,不准关门,不准串岗,不准闲聊、不准接打与幼儿无关的电话、做到眼观六路.耳听八方,照顾好幼儿,各班教师要坚守岗位,不能以任何借口离开教室或做私活、看书、打瞌睡等。
发现一次扣5元,全面照顾幼儿,避免发生意外事故。
6、班级教室环境布置要做到趣味化、课程化,要有可操作性,尽量随教学内容及时调整变化。
(扣5—10元)
职业道德;【10元】
1、对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。
扣5---10元
2 不服从领导安排者一次扣50元。
3、对家长要热心、真心、服务周到,上班期间要微笑面对家长来宾,不得向家长索要物品或与家长争吵,要妥善处理与家长的矛盾,不得因个人原因,情绪影响园里声誉。
5—10元
4、教师在园内、园外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
教师之间不能挑拨离间说三到四。
扣5—10元
5衣表不整不当扣5元
违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视其情节轻重酌情扣除工资。
若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的,应予辞退。
考勤制度;【15元】
1、迟到早退:
一次扣5元。
2、请事病假:
1天扣考勤奖,扣工资25元;2天扣考勤奖,每天扣工资50元,请代教一天不扣,两天每天扣25元。
【特殊情况特殊对待】
3、无故旷工:
1天扣本月全勤奖扣工资50元,2天扣基本工资一半,旷工满5天应予辞退。
4值周老师必须早到25分在大门口接园(值周老师交接班时必须有记录)无扣5元。
5、早操、开会、学习,教师都要到场,集体活动和公益劳动都要参加,否则按假论处。
(扣25—50元)
6每天必须完成自己教案计划,每月完成后交给校方及检查。
如有错字;不整洁;不详;不当者。
(扣5---10元)
安全制度:
【15元】
1.工作中造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、抓伤、咬伤、扭伤等,有上述情况之一扣5---10元,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担医疗费用。
因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除本月工资。
2、幼儿在外玩玩具时老师必须到场。
(下课教室里不能留幼儿)一次扣2元。
幼儿园教师奖罚管理制度
为了不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,客服现实干多干少和干的好干的不好一个样的状况,为此我园制定奖罚制度。
班务制度【10元】
1、各班教室门前卫生保持整洁干净,不能出现乱摆乱放的现象。
(出现教室地面脏、墙壁乱涂乱画、东西乱摆乱放、教室有异味)任何一项2次以上扣5元。
3、因教师看护不力,导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的),每月扣5元。
因教师疏忽,幼儿尿湿裤子后没有及时通知家长的或师不知让家长反映来的,一次扣10元【幼儿发烧等老师没有发现者】家长反映情况属实的,一次扣5元。
4、培养每一位幼儿良好的习惯,文明礼貌等,抓好幼儿日常生活常规。
上课前,要教导幼儿衣着整洁,、手脸干净、不托鼻涕、梳好头发,杜绝幼儿的物品忘在园内(发现两次往上者扣其5元)若家长投诉老师对幼儿照顾不周,一次扣5元。
5、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班上课期间,不准关门,不准串岗,不准闲聊、不准接打与幼儿无关的电话、做到眼观六路.耳听八方,照顾好幼儿,各班教师要坚守岗位,不能以任何借口离开教室或做私活、看书、打瞌睡等。
发现一次扣5元,全面照顾幼儿,避免发生意外事故。
6、班级教室环境布置要做到趣味化、课程化,要有可操作性,尽量随教学内容及时调整变化。
(扣5—10元)
职业道德;【10元】
1、对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。
扣5---10元
2 不服从领导安排者一次扣50元。
3、对家长要热心、真心、服务周到,上班期间要微笑面对家长来宾,不得向家长索要物品或与家长争吵,要妥善处理与家长的矛盾,不得因个人原因,情绪影响园里声誉。
5—10元
4、教师在园内、园外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
教师之间不能挑拨离间说三到四。
扣5—10元
5衣表不整不当扣5元
违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视其情节轻重酌情扣除工资。
若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的,应予辞退。
考勤制度;【15元】
1、迟到早退:
一次扣5元。
2、请事病假:
1天扣考勤奖,扣工资25元;2天扣考勤奖,每天扣工资50元,请代教一天不扣,两天每天扣25元。
【特殊情况特殊对待】
3、无故旷工:
1天扣本月全勤奖扣工资50元,2天扣基本工资一半,旷工满5天应予辞退。
4值周老师必须早到25分在大门口接园(值周老师交接班时必须有记录)无扣5元。
5、早操、开会、学习,教师都要到场,集体活动和公益劳动都要参加,否则按假论处。
(扣25—50元)
6每天必须完成自己教案计划,每月完成后交给校方及检查。
如有错字;不整洁;不详;不当者。
(扣5---10元)
安全制度:
【15元】
1.工作中造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、抓伤、咬伤、扭伤等,有上述情况之一扣5---10元,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担医疗费用。
因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除本月工资。
2、幼儿在外玩玩具时老师必须到场。
(下课教室里不能留幼儿)一次扣2元。
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