苏科版第十三章电路初探知识点总结和练习完整版推荐文档.docx
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教师辅导讲义
(1)
辅导科目:
物理
授课主题电路初探复习与巩固
遹引导回顾强
电路初探知识点复习与巩固练习
「电路和电路图
本章考点串联和并联
"电流表和电压表
串、并联电路中的电流、电压的规律
一、电路和电路图
1、电路定义:
用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径叫做电路。
2、电路的四个组成部分:
+电源(供电):
是能持续供电的装置。
从能量转化的观点来看,电源是把其他形式的能转化为电能的装置。
常见的电源有直流电源(如电池)和交流电源(如家庭用电的电源)
&用电器(用电):
将电能转化为其他形式的能的装置。
如:
台灯将电能转化为内能和光能;收音机将电能转化为内能和声能一一电饭锅将电能转化为内能;电风扇将电能转化为内能和机械能……。
令开关(控电):
控制电路的通断。
十"导线(输电):
输送电能,连接一电路各元件。
专题练习:
3、电路的三种状态:
☆通路:
接通的电路,电路中有电流,用电器工作。
☆断路:
断开的电路,电路中无电流,用电器不工作。
却短路:
定义:
电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征:
电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。
专题练习:
⑵电路如图所示,闭合开关后电路将是发生路;要使两灯串联,只要拆除
4、电路图:
用电路元件符号表示电路连接的图叫做电路图。
5、根据电路图连接电路的方法:
O分析电路图,在连接实物电路图时,首先要认识电路图,弄清各元件的连接关系(串联或并联);分析各开关的控制情况及各电表所测的元件;理顺各元件的连接顺序
O若是串联电路可按电流方向,从电源正极开始依次连接电路中的各元件,最后回到负极。
O若是并联电路,首先确定哪些元件在干路上,哪些元件在支路上。
6、连接电路时应注意:
在连接电路的过程中,开关必须处于断开状态。
;将导线连接到电路元件的接线柱上,并旋紧螺帽,以保证接触良好。
0绝不允许以任何方式用导线将电池的两极直接相连,以免损坏电源―—一一…r
专项练习:
⑶根据图甲所示的电路图,把图乙中的电路元件一一对应地连接起来。
⑷下列图(乙)的四个电路中,与实物图(甲)相对应的是()
⑸如图所示为一实物电路,试在虚线框内画出与它对应的电路图。
、串联和并联
1、串联电路和并联电路的比较
串联
并联
定义
把元件逐个顺次连接起来的电路
把元件并列的连接起来的电路
特征
电路中只有一条电流路径,一处段
开所有用电器都停止工作。
电路中的电流路径至少有两条,各支路中的
兀件独立工作,互不影响。
开关
作用
控制整个电路
干路中的开关控制整个电路。
支路中的开关
控制该支路。
电路图
实例
装饰小彩灯、开关和用电器
家庭中各用电器、各路灯
专项练习:
⑹随着生活水平的不断提高,王兰同学家先后购买了电视机、电风扇、电冰箱、洗衣机等家用电器,这些家用电器的连接方式-1定是()
A.串联B.并联C.有的串联,有的并联D.无法确定
⑺如图所示电路中,电铃、电灯、电动机并联的是()
⑽如图所示,根据下列要求回答问题:
2、判断电路的串、并联
尺。
.定义法:
若电路中各元件是逐个首尾顺次连接,则此电路是串联,否则,此电路是并联电路断路法:
若拆开某个用电器,其他的用电器都不能工作,则此电路是串联电路,否则是并联。
.节点法:
在识别不规范的电路时,不论导线有多长,有几个弯,只要其间没有电源、用电器等,导线两端及整个导线均可看成同一点,从而找出各用电器的公共点,即节点,简化电路,以便识别。
群电流路径法:
分析电流路径时,利用去表法先去掉电压表,利用短路法把电流表看成导线,简化电路,这样——可使电流路径清晰呈现。
专项练习:
(11)有两个灯用一个开关来控制,当开关闭合时两个灯都亮,当开关断开时两个灯都灭,对这两个灯的连接方式
下面的说法正确的是()
A.一定是串联的B.一定是并联的C.可能是串联的也可能是并联的D.以上说法都不对
(12)如图所示是理发用电吹风机的典型电路。
下列说法正确的是A.当选择开关放在“热”时,电动机与电热丝串联B.
C.
()
当选择开关放在“热”时,电动机与电热丝并联
当选择开关放在“冷”时,电动机被短路
当选择开关放在“冷”时,电动机处于断路D.
3、电路设计的方法
电路的设计和连接,关键是要讲题目中的文字要求转化为图形信息。
设计电路时,首先要认真审题,弄清题目要达到的目的,按下列步骤“三步走”:
1根据设计的要求,确定各用电器的连接方式。
2画出草图后再根据设计要求进行检验
3符合题目要求后,画出规范的电路图。
4、电路设计中开关的位置及应用
※用若干个开关控制同一个用电器,要求不管哪个开关闭合,用电器都能工作,那么这若干个开关一定是并联的,且用电器在它们的干路上。
R用若干个开关控制同一个用电器,要求只要有一个开关断开,用电器都不能工作,那么这若干个开关一定是串联的。
昧开关的短路用法:
要求当开关闭合时,一灯发光,开关断开时两灯都发光,就要把这两盏灯串联,把开关与其中一灯并联,使其闭合时造成这盏灯短路,达到只有一盏灯发光的目的。
0单刀双掷开关的应用:
改变电路的连接方式,使用电器由并联变为串联,由串联变为并联。
专项练习:
(13)
“光
。
居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成
控开关”一一天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”一一当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”则这种“聪明”的电路是图中的()
.压强过大时开关K过压自动断开,温度
⑭)当自动电压力锅压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作
过高时开关K过热自动断开.图2表示K过压、K过热和锅内发热器的连接,其中正确的是()
220V
220V
D
二、电流表和电压表
1、电流表和电压表的比较
比较项目
电流表
用途
测量电路中通过的电流
元件符号
电压表
测量电路两端的电压
与被测用电器并联
连接方式
与被测用电器串联
1-<£>—
1'
接线柱、量
及分度值
使用时应注
选择一和0.6接线柱时,量程为0~0.6A,分度值为
0.02A;
选择一和3接线柱时,
量程为0~3A,分度值为0.1A
1使用前应先检查指针是否指零,如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调至零位。
2电流表必须和被测用电器串联,使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表,从标有“一”的接线柱流出。
3绝不允许把电流表直接连接到电源两极,否则会造成短路,损坏电源和电流表
4被测电流的大小不能超过电流表的量程,在待测电流的范围未知时,一般先试用大量程,如果电流表示数在小量程范围内,再改用小量程,这样读书更为准确。
选择一和3接线柱时,量程为
0~3V,分度值为0.1V;
选择一和15接线柱时,量程为0~15V,分度值为0.5V
1使用前先检查指针是否指零,如有偏差,用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调至零位
2电压表必须和被测用电器并联,使电流从电压表标有
“3”或”“15”的接线柱流入,从标有“一”的接线柱流出。
④被测电压的大小不能超过电压表的量程时,一般先试用大量程,若电压表的示数在小量程范围内,则改用小量程。
电路化简
电流表看成导线
电压表看成开路
专题练习:
(15)如下图所示电路图中,能正确测出灯L2两端电压的是()
(16)关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是()
A、如不能估计被测电压、电流的大小,可取电表的任意两个接线柱进行试触B、电压表可直接测量电源电压,而电流表不能直接接在电源两极间
C、测量前都必须选择合适的量程
D、都必须使电流从“+”接线柱流进电表,从“-”接线柱流出
(17)如图所示,电源电压为6V,电压表示数为3.8V,则()
A.L1两端的电压为3.8V;B.L2两端的电压为3.8V;
C.电源、L1的电压之和为3.8V;D.L2两端的电压为2.2V。
(18)如图所示,小平做实验时将电压表串联在电路中了,那么闭合开关后,会出现的情况为()
A.灯泡的灯丝烧断B.电压表一定烧坏
C.电源损坏D.电压表指针有明显偏转
2、电流表在试用过程中其指针状态和反映的问题
不偏转:
可能是电流表所在的电路断路,也可能是电流表已经损坏,也有可能是电流表被短路。
引起的。
单反偏:
说明“+”“一”接线柱接反了,造成表中的电流方向相反,不但无法读数,有时候还会损坏电流表。
帶满偏:
即指针大幅度地向满刻度偏转,一是可能电路中发生了短路,电流过大;二是可能所选量程太小。
短路和量程太小都会损.坏电流表。
命偏转太小:
原因是由于所选量程太大,一个电表有0~3A和0~0.6A两个量程,换用小量程是为了提高测
量的准确度,在用大量程测偏角很小时,应该换用小量程测。
3、电压表在使用过程中指针状态和反映的问题
令不偏转:
能是电压表所在的电路断路,也可能是电压表已经损坏,还可能是与电压表并联的电路短路引起的。
洽反偏:
说明“+”“一”接线柱接反了,不但无法读数,有时候还会损坏电压表。
满偏:
即指针大幅度地向满刻度偏转,一是可能所选量程太小;二是所测电路两端的电压可能太大,电压表的的量程不能满足其要求。
録偏转太小:
原因是由于所选量程太大,应该换用小量程的电压表测。
专项练习:
(19)下面的做法中有可能打弯电流表指针的是()
A所测电流超过量程B、将“+”“-”接线柱接反
(20)在使用电压表测电压时,电压表的指针向0刻度左侧偏转,说明()
A、电压表没有并联在电路中B、用电压表测电流了
C、“+”、“-”接线柱接反了D、电压表坏了
四、串、并联电路中电流、电压的规律
1、电流特点:
串联电路的电流关系:
表述串联电路中各处的电流都相等
公式:
I=11=12=13=
并联电路的电流关系:
表述:
并联电路中干路中的电流等于各个支路电流之和。
公式:
I=Il+l2+13+
2、电压特点
串联电路的电压关系:
表述:
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
公式:
U=U+U2+S+……
并联电路的电压关系:
表述:
并联电路各支路两端的电压相等。
公式:
U=U=U2=U3=
定相等;通过两元件的电流相等,则两元件不一定串联。
两元件
并联,两元件两端的电压一定相等;两元件两端的电压相等,两元件不一定并联。
3、探究串联电路的电流与电压的关系
连接实验电路时,开关应断开,电流表应串联在被测电路中,电压表并联在电路中。
连接好电路后,先用开关试触,观察电表的指针偏转情况,确认无误后,再闭合开关,观察示数。
读书时,视线与刻线垂直,读书完毕,断开开关,切断电源,整理好仪器。
选择的量程,应使指针偏转到刻度盘的三分之一到三分之二之间。
+更换不同的灯泡进行测量为了得到普遍规律。
最好选择不同规格的两个灯泡,串联时U1和U2不相等
以免产生串联电路各部分上的电压相等的感觉。
令滑动变阻器的作用:
保护电路,改变电路中的电流
苏科版九年级物理《第十三章电路初探》测试题
、填空题
1.随着人们物质生活水平的不断提高,家用电器已经越来越多地进入家庭生活之中。
在家用电器中有很大一部分
是将电能转化为内能的,请举三例说明:
如:
电饭煲、
2.如图1所示电路,成并联电路应闭合开关
3•完成单位换算:
要使灯Li、L2组成串联电路,应闭合开关
,同时闭合
150卩A=
mA=
220V=
KV=
mV
O
Li、L2组
的。
图1
;要使
是绝对不允许
4•为了增加节日的气氛,商店门前的节日彩灯中每一串有35只,接入家庭电路
(串/并)联的,所以每只灯泡两端的电压应为当用电流表正确测量图中A、B两点处的电流时,
(>、<或=)支路电流,这一
这35只彩灯应该是
5•小明在探究并联电路中的电流时,在如图2乙所示电路中,小明发现电流表的指针均如图2甲所示,因而他得出并联电路中干路结论是(正确/错误)的,形成这种结论的原因是:
中使用,伏。
6•如图3所示,设电压表
U2=4.6V,贝UU3=V,当U=30V,U3=46V时,U2=
7、如图4所示,当S接a,Si闭合时,电路中
流表测中的电流,当S接b,Si断开时_
0.5A,则通过Li、L2、L3的电流分别为、
的示数分别为U、
&在图5所示电路中,电源是由4节新的铅蓄电池串联组成,
后,两只电流表示数分别为i.2A和0.8A,那么Li灯的电流li=
电流丨2=,电压表示数为,Li灯两端电压
U=
二、选择题
9、陈宇同学发现教室里一共有九盏日光灯,分别由光灯的连接方式是:
()
A、串联B、并联
12、U3,当U=3V,
L
A
L2
Si
亮,它们是联的,电
灯亮,此时电流表示数为
A
当开关S闭合
,L2灯的
_,L2灯两端
u
L
图5
3个开关控制,即一只开关同时控制3盏日光灯,这三盏日
、可能串联
定串联
10、图6中能正确表示用电流表测量小灯泡中电流的电路是:
()
11、图7所示电路中,电压表测量的是哪部分的电压(
A、L1两端电压
、L2两端电压
C、电源电压
、Li与L2的总电压
12、如图8所示,电阻
R、
R2的连接方式以及电流表所测电流的说法中正确
()
A、串联,测F2中的电流
C、串联,测R中的电流
B、并联,测R中的电流
D、并联,测F2中的电流
13、下列家用电器中①电风扇②电炉③电冰箱④荧光灯,正常工作时的相同点是
么()
A、正常工作时用电器中的电流
C、能的转化方式
、正常工作时用电器两端的电压
14、小兰看到妈妈炒菜用的电炉在工作时,
电流大小关系正确的是()
A、电炉丝中电流大B、导线中的电流大
的是
什
图8
Ri
、耗电的快慢
电炉丝发红,而与它相连的导线却不怎么烫,
C、一样大D、不好比较
那么导线与电炉丝中的
而电灯不亮,造
15、某同学利用电压表测量小灯泡两端的电压,电路连好闭合开关后,发现电压表有正常示数,成这一现象的可能是如图9所示电路中的(
li
C
iV-i
I
□
甲
乙
16、取一个橙子,把铜片、锌片插入其中,就制成了一个水果电池,这个水果电池的正极是(
A、铜片B、锌片C、铜片与锌片都可能D、条件不足,无法确定
17、有关电压表和电流表的使用中不相同的一个步骤是()
A、校零B
、电流必须由正接线柱流入电表
C、接入电路前要选择适当的量程
D
、连入电路中的方式
BA
18、如图10所示的导体,A端粗,
B端细,
则电流流过它时,下列说法中正确的
()
X
1…1
A、从A到B,电流逐渐增大
(3)
图10
是
B、从A到B,电流逐渐减小
A、BCD为4个接线柱。
22、请用笔画线代替导线,将图14中的两个灯泡连成并联电路,图中
图14
23、如图15所示实物图中有一处连接错误,请将错误的导线上打叉,使开关为电路的总开关,并在右边虚线框
中画出电路图。
四、实验题
24、根据图16所示的电路图,完成电路元件的实物连接•电流表A和A的示数如图,贝U通过Li灯的电流为
A,通过L2灯的电流为A.
五、探究题
25、小芳家房间里的吊灯不亮了,电工师傅来她家检修时,好学的小芳在一旁做起了有心人。
她首先发现吊灯可
以由门口和床头两个开关分别单独控制,互不影响,她想知道这样的电路是怎样连接的,经认真观察开关,发现家用
开关有三个接线柱可用,用如图17所示符号表示它。
经电工师傅指点,这种开关只有两种选择状态:
只能合在1上
(1)请你在虚线框内画出电路图。
或2上,小芳恍然大悟,迅速画出了该吊灯的电路接线。
相信你一定也能画出这样的电路吧。
2
家用开关
图17
(2)经电工师傅检查,吊灯不亮是因为墙壁中有一根但穿在线管中的三根导线的外型、规格均一样,怎样才能哪一根导线断了呢?
小芳想了想,对师傅说,只要二节干20cm左右长的导线和一个小灯泡就可以判断出来了。
请你
所想的方法,请在图18中画出电路图。
(3)经过上述活动后,小芳认识到家用导线应用分色线来敷设的重要性,请你说一说原因是:
参考答案
一、填空
1、电炉
电热毯
电茶壶电取暖器等
2、S2、
S1S3
、S1S2S3
3、0.15
-4
1.5X10
0.222.2
X105
4、串
6.3
5、等于
(或大于)
错误(或正确)
量程不同
1.76
6、7.6
16
7、L1L
2、并、L2、
L1L
3、0.5A、0A、
0.5A
8、0.4A
0.8A8V8V
8V
二、选择
9.B10.D11.B12.D13.B14.C15.C16.A17.D18.C
19.A20.B
三、作图题
21-23略
四、实验题
24、图略0.20.5
五、探究题
25、
(1)、
(3)方便电路的检修
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