加入文学社的申请书4篇.docx
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加入文学社的申请书4篇.docx
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加入文学社的申请书4篇
加入文学社的申请书4篇
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加入文学社的申请书4篇
前言:
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。
申请书的使用范围广泛,也是一种专用书信,表情达意的工具。
本文档根据申请书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:
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1、篇章1:
加入文学社的申请书
2、篇章2:
加入文学社的申请书
3、篇章3:
加入文学社的申请书
4、篇章4:
加入文学社的申请书
篇章1:
加入文学社的申请书
尊敬的文学社指导老师:
您好!
我是初167班的语文课代表,叫胡宙鸣。
今天,我怀着一份紧张而又激动的心情,向您倾诉一份久积心头的思绪。
还没有进入二中,我便时常从各种报纸、杂志上读到同学们的习作,从那时起,“龙洲文学社”这个名字在我心中打下了深深的烙印,一个文学梦也悄然在我心头萌生。
进入学校后,我有了更多的机会接近和了解文学社。
阅览室里,文学社员在知识海洋中遨游;演讲台上,社员们意气风发,挥斥方遒;颁奖台上,社员们脸上更有一份自信与骄傲,我被深深地吸引了。
从小学开始,我就热爱读书,也常常被书中的人物与情节打动。
哈姆莱特的英勇无畏让我浮想万千,罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间伤心不已,忠诚的革命战士保尔·柯察金那不屈不挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。
每每朗诵起“人,最宝贵的是生命”那一段话语时,心中仿佛注入了一股刚强的力量。
是的,是书给了我力量,是书丰富了我的生活。
我也尝试着用笔来记录、来描绘自己的生活,这些年,我写了十多本厚厚的日记。
在小学组织的作文竞赛中我三次获得一等奖,在全市中小学生征文活动中,我写作的《明天会更好》获得了二等奖。
遗憾的是,我的作文还从来没有在报刊上发表过。
这也是我冬天写上这封自荐信的原因之一。
我知道,这次文学社面向全碗招收的社员很少,但我希望您能给我机会,给我信心,给我力量。
此致敬礼
初167班:
胡宙鸣
XX年1月12日
【简评】
这是一位文学爱好者向文学社指导老师呈上的申请书。
小作者先介绍了班级、姓名等基本情况,继而叙说了自己对龙洲文学社不同寻常的感情,接着写出了自己对文学的爱好以及在写作上取得的一些成绩。
文章言真意切,言语之间展现出了一种讲礼貌、求上进的形象。
另外,作者注意了招聘单位的特殊性(文学),语言简洁自然,颇有文采。
【思路演练】
请以“致____的一封信”为题,写一篇600字左右的文章。
【构思点拨】
思路一:
将目光放在自己身边人物的身上,如爸爸妈妈、同窗好友等人,写作时先得注意格式与语气,向爸爸妈妈写信,即使是诉说内心的渴望与要求,也一定要讲究说话的口气;如果写给同窗好友的话,则可以语气活泼,展示同龄人的风采。
思路二:
将目光放到历史人物身上,如将信件写给李白、杜甫、鲁迅等人物.写作时,在表达自我崇敬心情的同时,要学会巧妙地引用这些伟大文人的诗句与名言,让语言变得文采飞扬。
篇章2:
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尊敬的文学社社长:
您好!
我来自化院研究管理大队法学三十三队,是报纸新闻部的实习记者。
两个多月的文学社实习生活,我受益匪浅。
但出于种种原因,我决定退出文学社。
总结起来,有以下几个方面:
一、在社里两个月,我认识了众多优秀社员。
他们,是报纸部赖以支撑的中流砥柱。
他们的开朗、执着、勤奋与横溢才华令我刮目。
结识他们,是我在文学社收获的最大财富。
另外,您的干练,江干事的温文尔雅,张春明部长的认真务实都很值得我去学习。
但社里同样存在着诸多令我断不敢与之苟同的地方。
研管与正规生之间的不公;政治喉舌与新闻写实精神的冲突;乃至形式主义和有组织无纪律现象的泛滥,都是我难以用“锻炼”一词来给自己解释的。
所以,我选择“迁就”自己的性格。
以我愚见,刘争之才勉,堪为人杰,不予大用,无以释人。
(人,执言肯干,公私分明者,方为人。
)
二、由于本人在队里有职务在身,再加上能力有限,身体也一直欠佳,队务与文学社,难以兼顾,权衡再三,遂做此取舍。
自此不再与争哥、府哥同壕为战,个中遗憾,惟来日再补。
三、本人素爱军旅,但半年来,理想与现实之间产生冲突。
再加上家里的缘由,故下学期何去何从有待定夺。
为三个月实习期后免遭被清退之嫌,我决定激流先退。
以上系我归结之原因,希望得到您、江干事、张春明部长以及各位班长的谅解。
感谢最近两个月来你们对我的真诚帮助。
为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕眼烟!
两个月的文学社实习生活,我会铭记。
谢谢!
此致:
敬礼!
申请人:
XXX
X年X月X日
篇章3:
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尊敬的xx老师:
您好!
我是xx市一中高二年级xx班的学生,镇雄县盐源乡人。
以前,我听说过星星之火文学社,但不甚了解。
后来,我通过看《xx》报,再加上从网上了解,我决定要加入xx文学社,力求用自己最大的努力为文学社贡献一份力量。
文学,乃是一个民族的灵魂。
一个国家,一个民族没有了灵魂,就如同一个机器人,受别人摆布,寄人篱下。
xx,是云南省第一大县,但并不是第一大富县。
xx县是国家级贫困县。
首先,交通不便是制约xx发展的客观条件。
xx俗有"银xx"之说,资源十分丰富,矿物有煤、磷、铁、铅、锌、铜、硫、银、石灰石等。
人的思想,对社会存在能产生极大的影响。
由于镇雄县人口多,素质教育搞不上去,导致镇雄总体教育水平不是很高,这是制约镇雄发展的重要因素。
文学,可以促进一个地方的教育水平的提高,提高人民素质。
我申请加入星星之火文学社,我服从文学社的一切安排,遵守文学社的章程。
我愿在社员中积极组织投稿,发动宣传组织追求理想,追求进步,愿意为社会进步与社会和谐作出努力与贡献的同学加入文学社。
此致
敬礼!
申请人:
XXX
X年X月X日
篇章4:
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学校文学社:
我是XXX班的XXX,今年X岁。
现是班中一名普通的学生。
进入20**年,作为21世纪的学生,我对祖国和人生充满希望。
更想通过加入学校组织社团,增加自己的社会实践能力。
文学社是优秀学生交流思想和互相学习的组织,如果我能顺利进入校文学社组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。
同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神,用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
文学社是能够代表我校文学水平的组织,由于我爱好文学,如果能顺利加入校文学社组织。
我会利用自己的文采,通过文学社这个平台,讴歌我们这个时代的风采,提高我们学校学生的形象,抒发我们年轻一代的心声。
可以说,我加入文学社就是为了完成上述愿望。
当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我希望爱好文学、又热心于公共活动的同学们能加入到我们这一行列。
因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。
同学们,让我们一起奋进吧!
但是,如果我未能加入文学社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!
我肯定地回答:
不!
我未能加入文学社说明自己的水平还不够高,能力还不够强。
我会不断自我锻炼,继续前进。
因为,我深深知道:
二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神。
但愿文学社能给我一个机会。
此致
敬礼!
申请人:
XXX
X年X月X日
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