拜泉县联通公司招聘考试试题及答案.docx

拜泉县联通公司招聘考试试题及答案.docx

《拜泉县联通公司招聘考试试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《拜泉县联通公司招聘考试试题及答案.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

拜泉县联通公司招聘考试试题及答案

　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

　　错选、多选或未选均不得分。

）

　　1、下列公文用语中没有歧义的是（）。

　　A、本区新建五座一千平方米的教学楼

　　B、此案涉及四个课题组成员

　　C、贵单位接到通知后，请立即办理

　　D、本项目三个工作人员，分别到广州、上海、南宁调研

　　【答案】C

　　【解析】A项语句歧义，出现五座总计一千平方米还是五座每个一千平方米的歧义。

B项语句歧义，出现四个课题还是四个成员的歧义。

C项正确，没有歧义。

D项语句歧义，出现三个人都去三个城市还是一人去一个城市的歧义。

故选C。

　　2、下列权力中，不属于支配权的是（）。

　　A、知识产权

　　B、物权

　　C、债权

　　D、人身权

　　【答案】C

　　【解析】支配权，亦称“管领权”，是指权利主体所享有的对权利客体直接管领和控制的权利。

如所有权、知识产权等。

支配权包括：

物权、人身权和知识产权。

故选C。

　　3、列宁说：

　　“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈近的一小步，真理就会变成谬误。

”这就要求我们（）。

　　A、要重视量的积累

　　B、要抓住时机促进飞跃

　　C、要坚持适度原则

　　D、要用发展的眼光看问题

　　【答案】C

　　【解析】列宁的这句话体现量变与质变的关系。

　　“只要再多走一小步”，“真理就会变成谬误”。

量变超过一定的范围和程度，事物必然发生质变，做事情要注意分寸，掌握火候，坚持适度原则。

故选C。

　　4、“实践是认识的来源”，这种观点是说（）。

　　A、只要参加实践活动就能获得正确知识

　　B、一切认识都要直接参加实践活动才能获得

　　C、一切认识归根到底都是从实践中获得的

　　D、只有直接经验来自于实践

　　【答案】C

　　【解析】

　　“实践是认识的来源”，这种观点是说实践出真知，即一切认识归根到底都是从实践中获得的。

A说的过于绝对，认识来源于实践，但实践不一定产生的都是正确认识；B选项也是过于绝对，间接经验也可以获得认识；D项错误，间接经验来自于学习，但它同样来自于别人的实践，直接经验和间接经验是源和流的关系。

故选C。

　　5、公文的发文字号应为（）。

　　A、青政办〔2004〕190

　　B、青政办〔2004〕190号

　　C、青政办〔2004〕第190号

　　D、青政办－2004－190号

　　【答案】B

　　【解析】本题考查公文的基本格式。

发文字号由发文机关代字、年份、序号三部分组成。

其中，年份表达需要用六角括号，并且不需要将“年”字带上，序号应用阿拉伯数字，且不添加虚位，不加“第”字，但要添加“号”，故本题正确答案为B。

　　6、在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当（）。

　　A、仅引发文字号

　　B、先引发文字号后引文件标题

　　C、仅引文件标题

　　D、先引文件标题后引文件发文字号

　　【答案】D

　　【解析】在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当先引标题，后引发文字号。

故选D。

　　7、按规定，决议的形成必须经过会议讨论通过，而决定虽然有时也可经过会议讨论通过，但没有规定必须如此。

这说明两者（）。

　　A、形成程序不同

　　B、内容特征不同

　　C、执行效力不同

　　D、发文机关不同

　　【答案】A

　　【解析】决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

在写作实践中，二者的不同在于：

1.内容不同。

决议涉及的内容原则性、理论性较强，而决定涉及的内容相对比较具体，实践性更强。

　　2.形成程序不同。

按规定，决议的形成必须经过会议讨论通过；而决定，虽然有时也经过会议讨论通过，但没有规定必须如此。

　　3.表达方式不同。

决议的突出特点在于“议”，较多使用议论；决定则较多用来布置工作、提出要求，不一定要展开充分的议论。

根据题干，A项符合题意，故正确，当选；BCD项没有涉及，故错误，排除。

故选A。

　　8、建造大楼，第一步是搞好设计，然后才有大楼的建成。

这一事实说明（）。

　　A、意识产生物质

　　B、意识可以转化为物质

　　C、意识可以创造物质

　　D、物质反作用于意识

　　【答案】B

　　【解析】建造大楼，第一步是搞好设计，这体现了意识的重要作用。

建造大楼，第一步是搞好设计，这说明了意识可以转化成物质。

　　“意识转化成物质”是需要条件的，这一条件就是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。

故选B。

　　9、下列诸子百家与其经典语录对应错误的一项是（）。

　　A、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂——孟子

　　B、民不畏死，奈何以死惧之——老子

　　C、相濡以沫，不如相忘于江湖——庄子

　　D、君子喻于义，小人喻于利——孔子

　　【答案】A

　　【解析】

　　“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”语出荀子而非孟子，A项对应错误。

故选A。

　　10、下列地貌的形成与冰川有关的有（）。

　　A、欧洲平原上低缓的波状丘陵

　　B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾

　　C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊

　　D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔，峰顶终年积雪

　　【答案】ABC

　　【解析】山脉顶峰积雪是因为海拔越高温度越低而形成的，与冰川无关。

其他都与冰川有关。

故选ABC。

　　11、人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为（）。

　　A、社会实践是人类认识的基础

　　B、认识的发展具有继承性

　　C、一个人不可能事事都亲自实践

　　D、间接经验和书本知识是认识的源泉

　　【答案】BC

　　【解析】一切真知皆由直接经验发源，但任何人不可能事事都依靠直接经验，人类文明成果依靠间接经验传承。

　　二者互相依赖，不可偏废。

　　12、下列作者与诗句对应不正确的是（）。

　　A、岳飞──三十功名尘与土，八千里路云和月

　　B、柳永──良景对珍筵恼，佳人自有风流

　　C、李清照──而今识尽愁滋味，欲说还休

　　D、曹丕──忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳

　　【答案】C

　　【解析】C项“而今识尽愁滋味，欲说还休”出自辛弃疾的《丑奴儿•书博山道中壁》，全文为：

　　“少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋。

”

　　13、社会意识的相对独立性突出地表现在（）。

　　A、社会意识可以超前于社会存在

　　B、社会意识对社会存在有反作用

　　C、社会意识反映社会存在

　　D、社会意识诸形式之间的相互影响

　　【答案】B

　　【解析】社会意识的相对独立性表现在：

（1）社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的非完全同步性；

（2）社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性；

　　（3）社会意识的发展具有历史继承性；

　　（4）社会意识诸形式间的相互影响和相互作用；

　　（5）社会意识对社会存在具有反作用，是社会意识相对独立性的突出表现。

故选B。

　　14、剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（）。

　　A、全部预付资本的产物

　　B、不变资本的产物

　　C、所费资本的产物

　　D、可变资本的产物

　　【答案】A

　　【解析】本题考查经济的相关知识，在资本主义生产中，不仅耗费的资本（生产成本）发挥作用，而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。

这样，剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。

　　当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时，便取得了利润的转化形式。

根据题意，剩余价值转化为利润，是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。

故选A。

　　15、社会主义生产关系的实质是（）。

　　A、以生产资料公有制为基础

　　B、以按劳分配为原则，以劳动者共同占有生产成果为特征

　　C、以共同富裕为目标

　　D、以上都正确

　　【答案】D

　　【解析】社会主义生产关系的实质是以生产资料公有制为基础，以按劳分配为原则，以劳动者共同占有生产成果为特征，以共同富裕为目标的经济制度。

故选D。

　　16、关于赵某代拟的，“赴某市B区考察的请示”下列表述正确的是（）。

　　A、标题正确，发文机关可以省略

　　B、标题要素不全，发文机关和事由都能省略

　　C、标题要素齐全，事由可以省略

　　D、标题不正确，发文机关不能省略

　　【答案】A

　　【解析】公文的标题一般由发文机关、事由与文种名称三个部分构成，发文机关可省略，故本题的正确答案为A项。

　　17、市场上，甲用10斤大米与乙的20斤玉米棒交换，他们之所以能交换是因为（）。

　　A、它们在市场上同样需要

　　B、它们有等量价值

　　C、它们营养相等

　　D、它们有不同的效用

　　【答案】B

　　【解析】商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

商品的价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。

10大米与20斤玉米棒可以交换说明它们是等量的价值。

故本题正确答案为B。

　　18、两种不同的使用价值相互交换的量的比例关系取决于（）。

　　A、效用

　　B、交换价值

　　C、价值

　　D、供求关系

　　【答案】B

　　【解析】交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。

　　19、两种不同的使用价值相互交换的量的比例关系取决于（）。

　　A、效用

　　B、交换价值

　　C、价值

　　D、供求关系

　　【答案】B

　　【解析】交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。

　　20、某企业为了提高利润率，雇佣了一批夜工，采取昼夜轮班工作制，加速固定资本折旧。

这样做之所以能够提高利润率是因为（）。

　　A、剩余价值率提高了

　　B、工人的劳动生产率提高了

　　C、固定资本无形损耗减少了

　　D、固定资本有形损耗减少了

　　【答案】C

　　【解析】无形损耗的形成原因有两种，无论哪一种都会引起固定资本贬值。

加速固定资本折旧可以提高利润率，是因为这样可以减少固定资本的无形损耗。

故选C。

　　21、根据物权客体的种类，物权可分为（）。

　　A、完全物权与限定物权

　　B、主物权与从物权

　　C、动产物权与不动产物权

　　D、用益物权与担保物权

　　【答案】C

　　【解析】以物权支配力的范围为标准，可将物权分为完全物权和限定物权。

从设立目的角度对限定物权再分类，可将限定物权分为用益物权和担保物权。

根据物权客体的种类不同，可将物权分为动产物权和不动产物权。

根据物权是否能够独立存在，可将物权分为主物权和从物权。

故选C。

　　22、公文的作者是指（）。

　　A、撰稿人

　　B、审核人

　　C、签发人

　　D、发文机关

　　【答案】D

　　【解析】发文机关就是制发公文的机关，一般将公文的发文机关作为公文的作者。

故选D。

　　23、公文的作者是指（）。

　　A、撰稿人

　　B、审核人

　　C、签发人

　　D、发文机关

　　【答案】D

　　【解析】发文机关就是制发公文的机关，一般将公文的发文机关作为公文的作者。

故选D。

　　24、社会资本扩大再生产要进行，其前提条件是第一部类向第二部类提供的生产资料（）。

　　A、必须大于第二部类所需要的生产资料

　　B、必须等于第二部类所需要的生产资料

　　C、必须等于第二部类所需要的生活资料

　　D、必须等于第二部类对新增加的生产资料的需要

　　【答案】

　　【解析】第一部类向第二部类提供的生产资料必须在满足原有的需要之外，还应该有剩余，只有有了剩余生产资料，才能为扩大再生产奠定物质基础。

故选A。

　　25、在夫妻双方没有约定时，婚姻关系存续期间所得的下列财产中，属于夫妻共同财产的是（）。

　　A、一方专用的生活用品

　　B、一方的婚前财产

　　C、一方身体受到伤害获得的医疗费

　　D、一方知识产权收益

　　【答案】D

　　【解析】夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：

（1）工资、奖金；

（2）生产、经营的收益；

　　（3）知识产权的收益；

　　（4）继承或赠与所得的财产；

　　（5）其他应当归共同所有的财产．夫妻对共同所有的财产，有平等的处理权。

　　26、下列文种中，行文方向固定的是（）。

　　A、批复

　　B、意见

　　C、函

　　D、纪要

　　【答案】A

　　【解析】从绝大多数文种看，行文方向是固定的，如请示、报告只用于上行文，决定、通报、批复只用于下行文。

故选A。

　　27、平均利润形成后，商品市场价格的波动中心是（）。

　　A、社会生产价格

　　B、个别生产价格

　　C、社会价值

　　D、个别价值

　　【答案】A

　　【解析】社会生产价格是指K（成本）+平均利润。

各生产者都按照此价格出售商品，投入等量资本可以获得等量利润，市场价格会围绕生产价格上下波动，之所以上下波动，是因为在市场中还存在供求关系。

故选A。

　　28、下列批办意见正确的是（）。

　　A、阅

　　B、拟同意

　　C、请××部门办理

　　D、传阅

　　【答案】C

　　【解析】批办时应注明具体意见、承办部门、阅知范围等内容，不可只写“阅”、“拟同意”，应更具体。

　　29、写好调查报告的前提是（）。

　　A、生动多样的标题

　　B、细致公正的调查

　　C、简明扼要的前言

　　D、陈述详细的主体

　　【答案】B

　　【解析】必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调查报告的生命。

脚踏实地地到实践中认真调査，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调查报告的前提。

故本题答案选B。

　　30、科学发展观最鲜明的精神实质是（）。

　　A、速度至关重要

　　B、以人为本

　　C、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

　　D、全面、协调、可持续

　　【答案】C

　　【解析】十八大报告指出：

　　“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。

”故选C。

　　31、下列合同中，属于实践合同的是（）。

　　A、买卖合同

　　B、抵押合同

　　C、委托合同

　　D、保管合同

　　【答案】D

　　【解析】保管合同、借用合同等都属于实践合同。

故选D。

　　32、黄河与海河的入海口都为淤泥质海岸。

而近30年来，海河入海口的海岸线基本稳定，黄河入海口的海岸线向海推进。

形成这种差异的主要因素是海岸的（）。

　　A、地貌形态

　　B、泥沙沉积量

　　C、河网密度

　　D、抗侵蚀能力

　　【答案】B

　　【解析】海岸线变化受地貌形态、河网密度影响不大，因此

　　A、C两项错误。

黄河与海河的入海口都是淤泥质海岸，抗侵蚀能力相同，因此D项错误。

黄河与海河的入海口都是淤泥质海岸，泥沙沉积量的多与少会影响海岸线的变化，只有泥沙沉积量多于泥沙沉降量，海岸线才会向海洋推进，而黄河的含沙量很大，因此B项正确。

　　33、资本主义经济危机的实质是（）。

　　A、生产相对过剩

　　B、整个社会经济生活陷入混乱

　　C、商品买卖脱节

　　D、金融企业倒闭

　　【答案】A

　　【解析】本题考查的是资本主义经济危机的实质。

所谓资本主义经济危机，是指与资本主义经济制度直接有关，由资本主义经济制度因素引起的经济危机，即生产相对过剩的经济危机。

因此，资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。

故本题选A。

　　34、市场经济发挥作用的基本形式是（）。

　　A、价格

　　B、垄断

　　C、竞争

　　D、追求经济利益

　　【答案】C

　　【解析】市场经济的核心是竞争，是市场经济的本质要素和活力的灵魂，也是市场经济发挥作用的基本形式。

故选C。

　　35、推进人的全面发展同推进经济、文化的发展之间的关系是（）。

　　A、二者相互矛盾不可兼得

　　B、二者互为前提和基础

　　C、前者取决于后者

　　D、后者取决于前者

　　【答案】B

　　【解析】江泽民同志在“七一”讲话中指出，推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的。

人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

故选B。

　　36、市水利局向市财政局请求增拨水利建设经费应用的文种是（）。

　　A、请示

　　B、函

　　C、报告

　　D、申请书

　　【答案】B

　　【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

市水利局和财政局是不相隶属关系，应该用函。

故选B。

　　37、下列各组文种中，都可以用于下行文的是（）。

　　A、报告、通知、决定、指示

　　B、公报、议案、决议、公告

　　C、意见、请示、批复、通告

　　D、命令、通报、纪要、通告

　　【答案】D

　　【解析】A报告是上行文。

B议案是上报公文。

C项请示是上行文。

故正确答案选D。

　　38、公文写作要正确用词，其中要掌握一些特定词语，这将大大提高公文的写作速度，例如下列词语中的经办用语是：

　　（）。

　　A、根据为了目前

　　B、当否随着为盼

　　C、批转拟请妥否

　　D、现将责成办理

　　【答案】D

　　【解析】经办用语表示公文的办理经过，比如：

经、业经、现将、责成、试行、办理、酌办、查照，等等。

　　39、20世纪70年代初几乎同时提出金融深化和金融抑制理论的经济学家是（）。

　　A、爱德华•肖

　　B、罗伯特•麦金农

　　C、菲利普斯

　　D、赫尔希曼

　　【答案】AB

　　【解析】1973年麦金农和肖在“经济发展中的金融深化”和“经济发展中的货币与资本”等著作中，阐述了金融体制与经济发展的密切联系，指出金融抑制会严重阻碍经济发展，而金融深化则将有力推动经济发展。

　　40、某城市空气质量较差，检测结果显示，在主要污染物中，PM颗粒浓度严重超标，PM颗粒浓度及有害气体浓度尚在正常范围。

如果你是城市决策者，采取以下哪些措施能在影响最小的情况下，最有效地改善空气质量（）。

　　①整改郊区水泥厂②整改郊区造纸厂③市区车辆限号行驶④改善郊区植被环境

　　A、①②

　　B、①④

　　C、③④

　　D、②③

　　【答案】B

　　【解析】PM指环境空气中小于等于

　　2.5微米的颗粒物，也称细颗粒物、可入肺颗粒物，能较长时间悬浮于空气中。

PM是环境空气中小于等于10微米的可吸入颗粒物，指漂浮在空气中的固态和液态颗粒物的总称，PM包含PM。

该城市空气质量差的原因是PM浓度严重超标，PM颗粒浓度及有害气体浓度尚在正常范围，所以改善空气质量最有效的方式是减少PM的排放量，即主要减少固态颗粒排放量。

①水泥厂的污染物肯定会涉及一些固态颗粒物污染，所以应该整改。

②造纸厂主要的污染是废气废水污染，产生的粉尘固态颗粒污染物并不多，因此整改郊区造纸厂并不能最有效的改善空气质量，②不选。

③车辆的尾气排放主要包括一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物和固体悬浮颗粒等，影响的也是PM，③不选。

④郊区植被环境会影响城市的环流，影响粉尘的流动。

所以①④能最有效的改善空气质量。

B项正确，当选。

　　41、将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上的是（）。

　　A、西蒙和林德布罗姆

　　B、亚里士多德

　　C、阿利森和拉斯维尔

　　D、伊斯顿和拉斯维尔

　　【答案】D

　　【解析】伊斯顿和拉斯维尔将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上;西蒙从理性、非理性的心理层面考察决策;林德布罗姆又加上了渐进主义的解释;阿利森将决策附着于官僚体系及其政治运作的模式。

　　42、下列请示结语正确的是（）。

　　A、以上请示妥否，请批示。

　　B、以上请示当否，请批复

　　C、请立即答复

　　D、请立即回复

　　【答案】AB

　　【解析】请示要使用谦语，结语一般使用“以上请示妥否，请批示”，“以上请示当否，请批复”，“当否，请予审核批准”等语言。

　　43、“塞翁失马，焉知非福”的典故出自（）。

　　A、《左传》

　　B、《淮南子·人间训》

　　C、《史记》

　　D、《论语》

　　【答案】B

　　【解析】

　　“塞翁失马，焉知非福”是一则寓言故事，出自《淮南子·人间训》，它是为阐述老子“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的观点服务的。

所以答案为B项。

　　44、固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性。

下列属于商品的固定属性的是（）。

　　A、商品供货周期

　　B、商品类别

　　C、供货单位

　　D、商品价格

　　【答案】B

　　【解析】固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性，如商品编码、商品名称、生产厂家、商品条码、商品类别等。

B项当选。

　　45、社会主义经济体制是指（）。

　　A、社会主义生产关系的总和

　　B、社会主义的基本经济制度

　　C、社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式

　　D、社会主义生产、分配、交换、消费的体系

　　【答案】C

　　【解析】社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。

所谓经济体制，是指一定社会生产关系借以实现的形式，即生产关系的具体组织形式和经济管理制度，反映社会经济采取的资源配置方式。

故选C。

　　46、下列关于气温与农业生产的关系的谚语表述错误的是（）。

　　A、铺上热得不能躺，田里只见庄稼长

　　B、人怕老来穷，稻怕寒露风

　　C、清明热得早，早稻一定好

　　D、五月不拿扇，急煞种田汉

　　【答案】D

　　【解析】D项应该是“四月不拿扇，急煞种田汉”。

意思是说，到了农历四月，若天还不热，庄稼就长不好，农民就会着急。

故选D。

　　47、绝对真理和相对真理的关系是（）。

　　A、绝对真理通过相对真理表现出来

　　B、相对真理中包含着绝对真理的成分

　　C、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限

　　D、任何真理都是相对真理和绝对真理的统一

　　【答案】ABCD

　　【解析】本题考察绝对真理和相对真理的关系，任何真理都是相对真理和绝对真理的统一。

　　48、沈阳、北京、台北三大故宫举世闻名，按照建造时间先后排序正确的是（）。

　　A、沈阳故宫一北京故宫一台北故宫

　　B、沈阳故宫一台北故宫一北京故宫

　　C、北京故宫一沈阳故宫一台北故宫

　　D、台北故宫一沈阳故宫一北京故宫

　　【答案】C

　　【解析】北京故宫于1420建成。

沈阳故宫始建于1625年，初成于1636年。

台北故宫始建于1962年，1965年夏落成。

故选C。

　　49、社会主义思想道德建设所要解决的是（）。

　　A、社会主义现代化建设的智力支持问题

　　B、在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题

　　C、全面繁荣文化事业和营造良好的社会文化环境问题

　　D、发展经济，提高人民生活水平问题

　　【答案】B

　　【解析】思想道德建设决定着精神文明建设的性质和方向，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。

社会主义思想道德建设所要解决的是在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题。

故选B。

　　50、实践对认识的决定性作用主要表现在（）。

　　A、实践是认识的来源

　　B、实践是认识发展的动力

　　C、实践是检验认识正确与否的唯一标准

　　D、实践是认识的目的

　　【答案】ABCD

　　【解析】实践对认识的决定性作用主要表现为：

1.实践是认识的来源，是认识的基础；

　　2.实践是认识发展的根本动力；

　　3.实践是检验认识正确与否的唯一标准；

　　4.实践是认识的目的。

实践产生了认识的需要，而不是认识产生于实