赣州市全南县初中物理八年级上册第一章第四节尝试科学探究 同步练习.docx
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赣州市全南县初中物理八年级上册第一章第四节尝试科学探究同步练习
赣州市全南县初中物理八年级上册第一章第四节尝试科学探究同步练习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共15小题)(共25题;共84分)
1.(2分)物理研究中常常用到一些研究方法,下面是几个研究实例,其中采用了相同研究方法的是()
①用光线表示光的传播路径和方向
②纸屑跳起的高度来显示鼓面振动幅度的大小
③探究物体的粗细、长度、松紧与音调的关系
④根据测温液体的热胀冷缩来表示温度的变化
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
2.(2分)(2018·平邑模拟)下列事例中,运用的科学研究方法相同的是()
⑴探究液体内部压强与液体密度的关系
(2)用水压比作电压
⑶探究串联电路中电阻的规律 (4)探究物质质量与体积的关系.
A.
(1)与(3)
B.
(1)与(4)
C.
(2)与(3)
D.(3)与(4)
3.(2分)(2017·昆山模拟)如图所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置,两个透明绝热容器中密封着等质量的空气,U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()
A.甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少
C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
D.电流通过导体时产生热量的多少是通过U形管中液面的高度差来反映的
4.(2分)(2019·新泰模拟)人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,下面是初中物理中的几个研究实例,其中,采用了相同研究方法的是()
①在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变来研究电流和电压的关系
②将发声的音叉靠近乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动
③研究磁场时,引入“磁感线”
④探究压力的作用效果跟哪些因素有关时,根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果
A.①和②
B.②和③
C.②和④
D.③相④
5.(2分)在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究.这种方法称之为转换法.例如在探究物质吸热升温的属性时,沙子和水吸收热量的多少不便直接测量,可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少.下述实验中采用了转换法的是
A.在探究影响动能大小的因素时,动能大小的比较方法
B.在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态
C.在探究串联电路电流特点时,换用不同灯泡及改变电源电压,多次实验
D.在探究压力对滑动摩擦力的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力
6.(2分)在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小刚发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,那么下面的一些探究活动他不可能完成的是()
A.探究导体电阻与材料的关系;
B.探究导体电阻与长度的关系;
C.探究导体电阻与横截面积的关系;
D.探究导体电阻与温度的关系。
7.(2分)(2019·通辽)对下列四幅图的分析正确的是()
A.
图中蓝牙耳机是通过超声波与手机进行信号传输的
B.
如图装置可用来探究电流产生的热量与通电时间的关系
C.
图中电路能探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系
D.
图中电路可以探究导体电阻与导体材料的关系
8.(2分)(2017九下·滨海开学考)给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:
①导体的电阻跟它的横截面积的关系:
②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系.由上述实验器材,可以完成的研究课题是()
A.只有①
B.只有②
C.①和②
D.①、②和③
9.(2分)(2020·德州)在探究物理知识的过程中,经常会用到一些研究方法,下列事例中运用相同研究方法的是
(1)研究光现象时,用光线描述光的传播情况
(2)探究通过导体的电流与导体两端电压的关系(3)将发声的音叉紧靠乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动(4)探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系()
A.
(1)与(3)
B.
(1)与(4)
C.
(2)与(4)
D.
(2)与(3)
10.(2分)(2018八上·东台期末)在探究树荫下光斑的综合实践活动中,小华用卡片乙覆盖在开有小孔的卡片甲上,并沿箭头方向水平移动,边改变小孔形状和大小,边观察光斑形状的变化情况,为了只研究孔的大小对光斑形状的影响,下列合乎要求的是()
A.
B.
C.
D.
11.(2分)控制变量法是探究物理规律的重要方法之一,在下列的探究过程中运用了这一方法的是()
A.用小磁针的偏转说明磁场的存在
B.探究电流与电阻的关系时,要保持电压一定
C.根据电灯是否发光,来判断电路中是否有电流存在
D.用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场
12.(2分)(2019八上·南通期中)物理研究中常常用到一些研究方法,下列例子中采用了相同研究方法的是()
①用光线表示光的传播路径和方向②用激起的水花显示音叉的振动③探究蒸发的快慢与哪些因素有关④用测温液体的热胀冷缩程度来表示温度的变化
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
13.(2分)关于信息传递下列说法正确的是()
A.蝙蝠是通过电磁波确定障碍物位置的
B.卫星与地面通过电磁波传递信息
C.电磁波和超声波可在真空中传递信息
D.卫星导航是靠声纳来传递路况信息的
14.(2分)(2018九上·门头沟期末)下列做法中,目的是为了加快蒸发的是()
A.用地膜覆盖农田
B.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
C.将蔬菜用保鲜袋装好后放入冰箱
D.用管道输水代替沟渠输水进行农田灌溉
15.(2分)(2020·根河模拟)下列关于科学方法的说法,错误的是()
A.用带箭头的直线来表示光的传播路线,这是模型法
B.将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体,这是分类法
C.根据电能转化为机械能,想到机械能转化为电能,这是逆向思考法
D.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式,这是等效法
16.(3分)在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小丽利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验.
(1)在实验中,小丽同学是通过观察________ 来比较压力作用效果的;
(2)图中________ 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的;
(3)通过比较乙、丙两图可得到结论:
________ .
17.(3分)(2020·普陀模拟)细心的小明发现:
“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。
老师告诉他,从高空下落的物体,所受空气阻力会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度匀速直线下落,通常把这个速度称为收尾速度。
小明为研究在相同环境下,球形物体下落的收尾速度v与球的半径r和质量m的关系,进行了多次实验,并将实验数据记录于下表中:
小球编号
1
2
3
4
5
小球的质量m(×10-3千克)
2
5
45
40
小球的半径r(×10-2米)
0.5
0.5
1.5
2
0.5
小球的收尾速度v(米/秒)
16
40
40
20
①通过比较1号和2号小球可以得出结论:
在相同环境下,________;
②4号小球在下落过程中受到的最大阻力为________牛;
③小明想探究小球的收尾速度与小球的半径是否有关,5号小球的质量应是________千克。
18.(15分)(2013·海南)小雯每天骑自行车上学,她所骑自行车的有关数据如表所示.
自行车净重
200N
行驶时轮胎和地面接触面积
2×10﹣2m2
以5m/s速度匀速行驶时受到阻力
30N
车轮直径
0.61m
轮胎承受最大压强
1.2×105Pa
(1)根据图表中数据计算:
除自行车自重外,它还能承载物重多少N?
(2)若该自行车一只轮胎最大容积约2.2×10﹣3m3,某次充气后,胎内气体的密度约1.42kg/m3.则一只轮胎内气体的质量是多少kg?
(3)在炎热的夏天,不要给自行车轮胎充气太足,请用物理知识简要说明原因.
19.(7分)学习了电学知识后,小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现:
电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化.在冯老师的点拨下,他们在探究过程中不断完善和优化方案,共同设计了一种用电学量的变化来反映力学量﹣﹣距离变化的装置.
(1)如图甲所示是他们最初设计的装置原理图.图中R0是定值电阻,ab是总电阻为9欧、长60cm、粗细均匀、电阻随长度均匀变化,且沿竖直方向固定放置的金属杆,M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块,M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆,细杆与导线以及P与ab均接触良好,P在ab的中点时,对应于M既不上移也不下移的位置.除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外,他们还准备了以下器材:
A.电源(提供4V的稳定电压)
B.电流表A(量程0﹣0.6A)
C.电压表V1(量程0~3V)
D.电压表V2(量程0~15V)
E.定值电阻R0(1欧、3欧、5欧和6欧的电阻各一个)
F.开关S一个,导线(足够长)若干
①认真研究该原理图后,小艳认为图中只需一个电表即可,于是她将电流表去掉,则电流表所在处应该________ (填“让其断路”或“用一根导线替代”).
②小明和小亮认为:
该装置应该尽量大地反映M移动的距离范围,同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出M移动的距离值.要达到此目的,电压表应该选 ________ (填器材序号字母);定值电阻应该选阻值为 ________ 欧的.
③在他们改进并初步完善的设计方案中,P在ab的中点,M既不上移也不下移时,电压表的示数是 ________ .
(2)冯老师在充分肯定他们的设计方案后,提出﹣个建议:
能否在上述改进并初步完善的方案基础上再想想办法,使测量的距离范围更大?
他们经过热烈讨论后,决定增加一组滑轮组试试如图乙中的A、B、C是小明、小亮和小艳分别画出的滑轮组与M连接的示意图.他们希望通过电表的示数间接反映绳上N点的移动距离,且要求N点移动距离范围超过M.
①小明的连接方式能够达到目的吗?
请说明理由.________
②________ (填“小明”、“小亮”或“小艳”)的连接方式,测量的N点移动距离范围最大.该连接方式中,电压表量程的l/3刻度线处表示的N点移动距离为 ________ (填“向上”或“向下”移动的距离值).
20.(3分) 在如图所示的实验电路中,两个烧瓶完全相同,用两个相同的电热丝给质量相同的物质A和B加热,实验记录表如下:
时间/min
0
2
4
6
8
10
A的温度/℃
20
21
22
23
24
25
B的温度/℃
20
21.5
23
24.5
26
27.5
从记录数据表分析
(1)比较A、B物质的温度升高的情况,________ 的温度升高的较快,你认为出现这个现象的可能原因是由于________ 。
(2)本实验中,将两电阻丝的连接改为并联是________ (可行/不可行)的。
21.(2分)如图所示是探究浮力大小与哪些因素有关的实验:
(1)用弹簧测力计测得物体A的重如图甲所示,把物体A浸没在水中时,弹簧测力计示数如图乙所示,则此时物体A受到的浮力大小为________N。
(2)观察乙图和丙图的弹簧测力计示数,可知浮力的大小与物体浸没在水中的________无关。
22.(5分)(2017八下·宜兴期中)快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:
物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.
爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
汽车速度v/(m•s﹣1)
5
10
15
20
弹簧测力计示数F/N
0.1
0.5
1.1
1.9
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小________对实验结果的影响.
(2)分析如表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越________.
(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:
空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?
在老师的指导下,小华知道了:
若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:
一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=________N,此后雨滴做________运动(g=10N/kg).
(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与________有关.
23.(8分)(2017·天山模拟)暑假小明来新疆旅游期间,遇到了以下一些疑问,你能帮他解释原因吗?
(1)小明买机票时,使用磁条式银行卡刷卡交费,刷卡是利用________(填“电生磁”或“磁生电”)的原理.机场一处指示灯是由一排发光二极管组成的,其中一个二极管的铭牌上标有“2V 0.04W”字样,当二极管灯正常工作时,通过它的电流为________A.
(2)飞机起飞前广播提醒乘客,关闭手机及其他电子设备.原因是手机接收和发射的________波,会干扰机载电子系统.机翼的形状是上表面为向外凸的曲面而下表面为平面,这样飞机在跑道高速前行时,机翼上表面空气流速大,压强________,使飞机获得了升力.F1赛车的车翼的截面形状与飞机的机翼形状正好________(选填“相同”或“颠倒”)才能使它获得向下的作用力.
(3)小明来到新疆天池旅游发现,刚从雪山上流下来的夹杂着冰雪的溪水的温度接近于________℃,中午阳光照射下,溪边的石头温度升高很快,而小溪里的水升温较慢,这是因为水的________较大,当地人将西瓜放到溪水里来冰镇西瓜,这是利用________的方式来改变西瓜的内能.
24.(4分)(2018·吉林模拟)用如图所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力。
在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度,发现植物油的沸点比水的高。
(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图,可知水的沸点是________℃,说明此时的大气压________标准大气压。
(2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需时间较长。
说明植物油吸收的热量比水吸收的热量________。
(3)通过以上实验过程________(选填“能”或“不能”)比较出植物油和水的比热容的大小关系。
25.(4分)(2016·青岛)归纳式探究﹣﹣探究小球沿过山车轨道的运动
小雨观察到游乐场的过山车可以底朝上在圆形轨道上运动,游客却不会掉下来.他想探索其中的奥秘,做了以下两个探究:
(1)探究一:
如图甲所示,小球由A点沿光滑轨道自由运动到B点,小球到达B点的速度v与高度h和小球质量m的关系,数据如表一.
表一:
实验次数
h/m
m/kg
v2/(m2•s﹣2)
1
0.2
2.0×10﹣2
4.0
2
0.4
2.0×10﹣2
8.0
3
0.4
3.0×10﹣2
8.0
4
0.8
2.5×10﹣2
16.0
则小球到达B点的速度v与________有关,且v2=k1________.
(2)探究二:
如图乙所示,小球以一定速度从B点沿光滑的竖直圆形轨道运动,恰好通过最高点C.小球在B点的速度v与轨道半径r的关系,数据如表二.
实验次数
r/m
v2/(m2•s﹣2)
1
0.15
7.5
2
0.30
15.0
3
0.45
22.5
则小球在B点的速度v与轨道半径r的关系式为________.
(3)如图丙所示,将甲、乙两轨道组合后,小球从A点沿光滑轨道自由运动,若r=0.4m,要使小球经过B点后能恰好通过C点,则h=________.
参考答案
一、单选题(共15小题)(共25题;共84分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
20-1、
21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
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